河南省淮陽區(qū)羲城中學(xué)2025屆中考生物押題試卷含解析

河南省淮陽區(qū)羲城中學(xué)2025屆中考生物押題試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、1920年，在印度的一個山村里，人們在打死大狼后，在狼窩里發(fā)現(xiàn)了兩個由狼撫育過的女孩。狼孩剛被發(fā)現(xiàn)時，生活習(xí)性與狼一樣：用四肢行走；白天睡覺，晚上出來活動，怕火、光和水；只知道餓了找吃的，吃飽了就睡；不吃素食而要吃肉；不會講話，每到午夜后像狼似的引頸長嚎。經(jīng)過7年的教育，才掌握45個詞，勉強地學(xué)幾句話，開始朝人的生活習(xí)性邁進(jìn)。她16歲時其智力只相當(dāng)3、4歲的孩子。下列說法錯誤的是（）A．狼孩知道吃食物、睡覺等行為是先天性行為B．“不吃素食而要吃肉；每到午夜后像狼似的引頸長嚎”這是狼孩的學(xué)習(xí)行為C．狼具有社會行為D．“經(jīng)過7年的教育才勉強地學(xué)幾句話”說明了學(xué)習(xí)行為是無法改變的2、關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述，錯誤的是（）A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化，含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用B．苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物C．苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類植物靠種子繁殖后代D．苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水3、下列關(guān)于動物學(xué)習(xí)行為的敘述，錯誤的是（）A．以先天性行為為基礎(chǔ)的行為B．動物生來就有，由遺傳物質(zhì)所決定的行為C．在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用形成的行為D．由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為4、建立四川臥龍自然保護區(qū)的主要目的是（）A．保護臥龍的原始森林資源B．保護臥龍的旅游資源C．保護特定地帶的自然生態(tài)系統(tǒng)D．保護瀕臨滅絕的大熊貓5、小明要測定奶奶家花生種子的發(fā)芽率，他從一堆花生米中隨機拿出10粒進(jìn)行實驗，小明用的科學(xué)探究的方法是A．探究法B．實驗法C．觀察法D．調(diào)查法6、在以下四幅圖像中，哪一幅是觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞A．1 B．2 C．3 D．47、小明在奔跑中，其運動中起支點和動力作用的結(jié)構(gòu)分別是（）A．骨、關(guān)節(jié) B．關(guān)節(jié)、骨骼肌C．骨骼肌、骨 D．骨、骨骼肌8、科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能，成功研制出一種小型氣體分析儀，用于檢測航天飛船座艙內(nèi)的氣體成分。該生物技術(shù)屬于（）A．克隆 B．轉(zhuǎn)基因C．仿生 D．生物防治9、下列生物的生殖中，有精子和卵細(xì)胞參與的是（）A．草莓扦插 B．馬鈴薯塊莖繁殖C．蘋果嫁接 D．小麥用種子繁殖10、有一種新藥即將應(yīng)用于臨床，為了實驗效果比較接近于人，你認(rèn)為應(yīng)該選擇的動物是（）A．獼猴 B．狒狒 C．黑猩猩 D．金絲猴11、嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位，在這種情況下，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患病部位前可能沒有流經(jīng)的血管是()A．上腔靜脈 B．下腔靜脈 C．主動脈 D．肺動脈12、哺乳動物的運動系統(tǒng)()A．由全身骨骼和韌帶組成B．由骨骼和神經(jīng)組成C．由關(guān)節(jié)和骨骼肌組成D．由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成13、下列有關(guān)生物分類的說法錯誤的是（）A．生物分類的基本單位是“屬”B．最小的分類單位是“種”，最大的分類單位是“界”C．分類單位等級越大，所包含的共同特征越少D．分類單位等級越小，親緣關(guān)系越近14、下列都屬于生物的一組是（）A．電腦病毒、珊瑚 B．細(xì)菌、珊瑚蟲C．蘑菇、機器人 D．節(jié)日禮花、生石花15、下列反射活動中，屬于人類特有的是（）A．有東西在眼前晃動時眨眼 B．人在看到酸梅時分泌唾液C．一朝被蛇咬，十年怕井繩 D．看到小說中感人處時流淚16、“生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)”，下列甲～丁四項事實中，支持這一觀點的共有甲：20世紀(jì)70年代，在南極的企鵝等動物體內(nèi)檢測到DDT乙：大氣在不停地有規(guī)律地環(huán)流丙：蒲公英的果實隨風(fēng)飄散?。杭t嘴鷗每年從西伯利亞遷徙到昆明越冬A．一項B．兩項C．三項D．四項17、下列所描述的生命現(xiàn)象與其實例不相符合的是A．生物的生命活動需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬，黃雀在后B．生物能對外界刺激作出反應(yīng)——朵朵葵花向太陽C．生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點水D．生物能生長繁殖——離離原上草，一歲一枯榮18、下面可以成為一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．唐王湖 B．唐王湖所有的生物 C．唐王湖中的魚 D．唐王湖的陽光、土壤和空氣．19、如圖表示德國科學(xué)家薩克斯所做的實驗：在葉片照光2至4h后，經(jīng)脫色、漂洗并用碘液處理，結(jié)果錫箔覆蓋的部分呈棕色，而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色。實驗說明（）①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用制造淀粉A．①② B．③④ C．②④ D．①③20、在一般情況下，尿液中尿素的濃度總是大于原尿中尿素的濃度，其主要原因是A．腎小管將大部分尿素重吸收B．腎小管將大部分的水分重吸收C．腎小管上皮細(xì)胞分泌產(chǎn)生尿素D．腎小管外毛細(xì)血管壁的細(xì)胞產(chǎn)生尿素21、玉米是世界上重要的糧食作物，具有很高的營養(yǎng)價值，世界衛(wèi)生組織（WHO）將玉米稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使。如圖甲表示發(fā)生在玉米葉片內(nèi)的某些生理過程，乙為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的種子播種，是因為玉米種子的_____內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子萌發(fā)的需要。玉米幼苗在生長過程中依靠根來吸收水分和無機鹽，從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，根屬于_____。農(nóng)民常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種，這說明玉米種子的萌發(fā)需要_____。在苗期要及時清除田間雜草，并合理施肥、灌溉。臨近的雜草與玉米幼苗相互爭奪陽光、養(yǎng)料和水分等，它們之間是_____關(guān)系。通過C過程，植物不斷消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的_____平衡。這一過程主要發(fā)生在乙[]_____。有植物的地方總比沒有植物的地方?jīng)鏊?，是由于植物的_____作用能帶走周圍空氣中的熱量，使空氣變得涼爽。圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的_____進(jìn)出植物體的。22、分析資料，回答問題：資料一：每年3月24日是“世界防治結(jié)核病日”。肺結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的慢性傳染病，主要通過呼吸道傳播，接種卡介苗可以有效預(yù)防該病。資料二：今年4月，一種由高耐藥性超級真菌﹣﹣耳念珠菌引起的感染病在美國多地爆發(fā)，它對新生兒、老年人、吸煙人群、糖尿病患者以及自身免疫性疾病患者有很強的致命性，近半感染者90天內(nèi)身亡，中國確認(rèn)的18例感染者已得到有效控制。資料三：豬瘟俗稱“爛腸瘟”，是由豬瘟病毒引起的高發(fā)傳染病，主要通過直接接觸消化道、鼻腔粘膜和破裂的皮膚，或由于接觸污染的媒介物而發(fā)病。福建省已于2月7日全面解除非洲豬瘟疫區(qū)封鎖。上述三種病原體中，具有成形細(xì)胞核的是____，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是____。資料二中，超級真菌感染病的易感人群是____。從免疫角度看，卡介苗屬于____，這種免疫類型是____免疫。

參考答案1、D【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻緼．狼孩知道吃食物、睡覺等行為是生來就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬于先天性行為，A正確。B．“不吃素食而要吃肉；“每到午夜后像狼似的引頸長嚎”，這是通過后天學(xué)習(xí)來獲得動物行為，屬于學(xué)習(xí)行為，B正確。C．狼是營群體生活的動物，有等級分工，具有社會行為，C正確。D．“經(jīng)過7年的教育才勉強地學(xué)幾句話”說明了狼孩的學(xué)習(xí)能力比較弱，并不是無法改變的，D錯誤。故選：D。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。2、C【解析】

自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。藻類、苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子，都靠孢子繁殖后代，據(jù)此解答。【詳解】A．藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用制造有機物，營養(yǎng)方式自養(yǎng)，故A正確。B．苔蘚植物的葉只由一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅，所以苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物，故B正確。C．苔蘚植物和蕨類植物都不產(chǎn)生種子，都靠孢子繁殖后代，孢子在適宜的環(huán)境條件下發(fā)育為新的個體，故C錯誤。D．苔蘚植物和蕨類植物都沒有種子，都是用孢子進(jìn)行繁殖的，其生殖離不開水的限制，所以苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水，故D正確。故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解藻類植物，苔蘚植物和蕨類植物的特征。3、B【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，例如：蜜蜂采蜜，喜鵲建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失；學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。所以B錯誤。4、D【解析】

為保護生物的多樣性，我們采取了一定的措施，如建立自然保護區(qū)，據(jù)此作答．【詳解】建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護和管理，又叫就地保護，是保護生物多樣性最有效的措施。如四川的臥龍、王朗自然保護區(qū)主要是保護大熊貓（金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹，連香樹）等生物的。故選D。5、D【解析】

科學(xué)探究的基本方法包括觀察法、實驗法、調(diào)查法、測量法等，其中調(diào)查法是生物上常用的方法，要掌握調(diào)查法的目的和具體做法?！驹斀狻刻骄糠ǖ囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，故A不符合題意；實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論，故B不符合題意；觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論，故C不符合題意；調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計。小明要測定奶奶家花生種子的發(fā)芽率，他從一堆花生米中隨機拿出10粒進(jìn)行實驗，小明用的科學(xué)探究的方法是調(diào)查法，故D符合題意。故選D?！军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握調(diào)查法的方法步驟。6、C【解析】

此題主要考查顯微鏡下的各結(jié)構(gòu)特點、動植物細(xì)胞的區(qū)別以及學(xué)生的識圖能力?！驹斀狻繄D中的A細(xì)胞，有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，沒有細(xì)胞壁和液泡，是動物細(xì)胞；B是植物的表皮，因為此視野中有兩種細(xì)胞：一種是呈半月的保衛(wèi)細(xì)胞，它們兩兩相對，中間有氣孔；另一種是呈形狀不規(guī)則且相互嵌合的表皮細(xì)胞；C中的細(xì)胞是洋蔥表皮細(xì)胞，細(xì)胞排列緊密，有起支持作用的細(xì)胞壁；D是葉片的結(jié)構(gòu)圖，有上表皮細(xì)胞、下表皮細(xì)胞、葉肉細(xì)胞和葉脈組成；故選C?！军c睛】動植物細(xì)胞的不同是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，而動物細(xì)胞沒有，有的植物細(xì)胞還有葉綠體。7、B【解析】

在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。【詳解】骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。

故選：B?！军c睛】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。8、C【解析】

此題考查的知識點是生物仿生的應(yīng)用，解答時可以從仿生的概念、原理、應(yīng)用等方面來分析。【詳解】仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。有的是模仿動物，有的是模仿植物，它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)是通過對動物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器。人們模仿蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能，成功仿制出一種小型氣體分析儀，就是仿生。故選C【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵理解防生的概念、原理及應(yīng)用。9、D【解析】

（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等；（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式?！驹斀狻坎葺柚橘肭o繁殖后代的過程中，沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，屬于無性生殖，A不符合題意；馬鈴薯由母體的塊莖直接產(chǎn)生新個體，塊莖是植物的莖，屬于營養(yǎng)器官，是無性生殖，B不符合題意；蘋果的嫁接的過程中無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性繁殖，C不符合題意；小麥種子經(jīng)過了精子與卵細(xì)胞兩性細(xì)胞的結(jié)合，有精子和卵細(xì)胞參與，是有性生殖，D符合題意?！军c睛】判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個體的過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。10、C【解析】試題分析：現(xiàn)代類人猿中有：大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩，它們在形態(tài)結(jié)構(gòu)上與人類最相似，現(xiàn)代類人猿與人類有著共同的祖先，都是由森林古猿進(jìn)化而來的．而狒狒、獼猴、金絲猴與黑猩猩相比，同人類的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似較少，親緣關(guān)系較遠(yuǎn)．因此我們選擇代替人類做實驗的動物，最好選擇與人類親緣關(guān)系較近的現(xiàn)代類人猿：黑猩猩?？键c：人類和動物的親緣關(guān)系。11、B【解析】靜脈是把血液從全身各部分送回心臟的血管，選擇頭皮作為針刺部位，那么藥物是從上腔靜脈送回到心臟的，到達(dá)心臟后參與肺循環(huán)，會經(jīng)過肺動脈、肺靜脈，送到心臟的左心房、左心室，接著進(jìn)行體循環(huán)，又將經(jīng)過主動脈。12、D【解析】

哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，骨骼是由多塊骨連接而成，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，據(jù)此解答?！驹斀狻坎溉閯游锏倪\動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成。關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中，骨骼肌起動力作用，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用，D正確?！军c睛】熟記脊椎動物運動系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵。13、A【解析】

生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種?！驹斀狻可飳W(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把生物劃分為不同等級的分類單位。生物分類等級由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。最大的分類單位是界。分類等級越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類等級越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系就越近。種是最小的最基本的分類單位，一種生物就是一個物種，同種的生物共同特征最多，親緣關(guān)系最近。故選A?！军c睛】本題考查了生物分類的單位及其命名。掌握生物分類等級之間的關(guān)系并能正確作答是解題的關(guān)鍵。14、B【解析】

此題考查的是對生物和非生物的判斷能力。生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征?！驹斀狻可锞哂袇^(qū)別于非生物的特征是：生活需要營養(yǎng)；能進(jìn)行呼吸；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；能對外界刺激作出反應(yīng)；能生長和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。選項A中的電腦病毒、珊瑚、選項C中的機器人、選項D中的節(jié)日禮花，都不具有生物的特征，不屬于生物；蘑菇、細(xì)菌、珊瑚蟲、生石花，都具有生物的特征，屬于生物。故選：B?！军c睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。15、D【解析】

反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)。包括簡單反射和復(fù)雜反射。簡單反射是生來就有的反射，復(fù)雜反射是在生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成的反射。人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語音文字、符號、特征建立人類特有的復(fù)雜反射?！驹斀狻緼.有東西在眼前晃動時眨眼是生來就有的簡單反射，人與動物都有，A錯誤。B.人在看到酸梅時分泌唾液，是由具體刺激引起的復(fù)雜反射，是人和動物共有的反射，B錯誤。C.一朝被蛇咬，十年怕井繩，是由具體刺激引起的復(fù)雜反射，是人與動物共有的反射，C錯誤。D.看到小說中感人處時流淚，是在大腦皮層的語言中樞的參與下，形成的人類特有的反射活動，D正確。

故選D?！军c睛】此題考查的是反射的類型及人類所特有的反射，注意正確判斷。16、C【解析】試題分析：甲：生物圈中的每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)在方方面面。如從地域關(guān)系來說，各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的。如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東區(qū)，滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)。最終攜帶者陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)。因此生物圈是一個統(tǒng)一的整體。在沒有使用過DDT的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這說明生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，DDT通過食物鏈的傳遞，已加入全球性的物質(zhì)循環(huán)當(dāng)中；乙：大氣在不停地有規(guī)律地環(huán)流，說明生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體；丙：蒲公英的果實隨風(fēng)飄散，便于蒲公英的繁殖，不能屬于生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；丁：紅嘴鷗每年從西伯利亞遷徙到昆明越冬，說明生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。故C符合題意。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)【名師點睛】本題考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，人類活動會通過食物鏈影響生態(tài)系統(tǒng)，我們應(yīng)該注意環(huán)境保護，不應(yīng)該隨意把有毒物質(zhì)排放到生態(tài)系統(tǒng)中。17、C【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。1．生物都能遺傳和變異的特征?！驹斀狻矿氩断s，黃雀在后，說明生物的生命活動需要營養(yǎng)，A正確；朵朵葵花向太陽，說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，B正確；蜻蜓點水是動物的繁殖行為，說明生物能繁殖。C錯誤；離離原上草，一歲一枯榮，說明生物能生長和繁殖，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的生命現(xiàn)象。18、A【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題?！驹斀狻緼．唐王湖既包括了河流所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，故此選項正確。B．唐王湖中所有的生物，只包括了生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，故此選項不正確。C．唐王湖中的魚，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，故此選項不正確。D．唐王湖的陽光、土壤和空氣，只包括了環(huán)境部分的陽光、土壤和空氣，也沒有生物部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，故此選項不正確。故選：A?！军c睛】只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細(xì)分析選項中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題。19、C【解析】

（1）光合作用的反應(yīng)式：（2）綠葉在光下制造有機物（淀粉）的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色、酒精溶解葉片中的葉綠素?！驹斀狻咳鐖D所示：某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24h后，脫色并用碘液處理，結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。該實驗葉片的一半曝光，一半用錫箔遮光，這樣形成一組對照組，既葉片的一部分見光，另一部分不見光，光是惟一的變量。又根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)的特性，見光的部分變藍(lán)說明有淀粉存在，遮光的部分沒有變藍(lán)而呈現(xiàn)碘蒸汽的顏色，說明未制造淀粉。因此通過此實驗我們可以證明：見光的綠葉在光下制造了淀粉，未見光的綠葉不能制造淀粉。因此光合作用需要光，產(chǎn)物是淀粉。故選C?！军c睛】考查對綠葉在光下制造有機物（淀粉）的實驗步驟。20、B【解析】

解答此題需分析好兩個知識點：一、尿液中尿素濃度為何會增加。二、尿素濃度是在什么結(jié)構(gòu)中增加的。這兩個知識點都與尿液的形成有關(guān)?！驹斀狻磕I動脈血漿中的尿素隨血液由入球小動脈流經(jīng)腎小球時，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖、尿素等濾過到腎小囊腔中形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，大部分對人體有用的物質(zhì)（如：大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽）又被腎小管重新吸收進(jìn)入血液。而剩下的物質(zhì)，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液。因此原尿流經(jīng)腎小管時，重吸收了大部分水，而尿素沒有被吸收，尿素被濃縮。所以，剩下的物質(zhì)----尿液中尿素濃度會明顯增高。故選B?！军c睛】尿液的形成。21、胚乳器官一定量的水分競爭碳﹣氧2葉綠體蒸騰氣孔【解析】

玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚乳和胚。種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉只有一片，在種子萌發(fā)時有轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用，胚乳體積最大，儲存營養(yǎng)物質(zhì)。植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。種子萌發(fā)的外界條件需要：適宜的溫度、適量的水和充足的空氣。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體，生物與生物之間的關(guān)系有捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程；蒸騰作用是指綠色植物把體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過程?！驹斀狻浚?）玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚乳和胚。種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，胚乳中儲存營養(yǎng)物質(zhì)，主要成分是淀粉。因此，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的種子播種，是因為玉米種子的胚乳內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子萌發(fā)的需要。（2）植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織，不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體，可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。因此，玉米幼苗在生長過程中依靠根來吸收水分和無機