一起長大的玩具火狐貍?cè)俗x后感

一起長大的玩具火狐貍?cè)俗x后感一起長大的玩具火狐貍?cè)俗x后感篇一我覺得金波的《一起長大的玩具》很有童趣，讓我好像回到了童年，書中的每一個句子，每一個詞，都寫的很流暢，通俗易懂，讓我們小學(xué)生一看就能明白作者所要表達的意思。相信大家都知道抽陀螺吧，這個故事讓我想起小時候回外婆家，舅舅給我做的一個木頭陀螺，玩的方法跟書上的一模一樣，我在外婆家玩的都不想回深圳了，太有趣了?！兑黄痖L大的玩具》寫的非常有趣，希望能推薦給更多的小朋友和我一起來閱讀，讓每一個人都回憶起自己有趣的童年！一起長大的玩具火狐貍?cè)俗x后感篇二6月中旬，在語文老師的推薦下，我閱讀了《一起長大的玩具》這本書。我覺得這本書很有意思，里面有月影，雨人和花瓣兒魚……。這本書當(dāng)中，我最喜歡的是大樹城堡這一段，因為作者寫了一篇關(guān)于一棵小樹的故事，里面是一位叫阿木的人，砍了一棵小樹，做成了一把椅子，然后神奇的事情發(fā)生了，小椅子竟然長大了，它長啊！長??！長成了大樹城堡。小動物們都住在里面，就阿木一個人不在，他想住進去，動物們通過討論，同意了，可最后大樹城堡卻不同意。大樹城堡讓阿木說出城堡的由來，阿木知道砍樹不對，很不好意思，就想到大樹城堡當(dāng)一名警衛(wèi)來認錯。最后，大家都原諒了他，并讓阿木每年在城堡外面種植100棵樹。這個故事告訴我們，愛護樹木，從我做起，保護森林，人人有責(zé)。一起長大的玩具火狐貍?cè)俗x后感篇三我在上學(xué)沒幾天的時候，老師在學(xué)校發(fā)了一本書名字叫《一起長大的玩具》。當(dāng)我翻開這本書時，我還以為是金波爺爺小時候玩過的玩具，可是我當(dāng)我看到目錄的時候卻是“月影、花瓣兒魚、雨人、一只藍鳥和一棵樹？……”我感到很好奇，于是我繼續(xù)往下翻，當(dāng)我看到“一只藍鳥和一棵樹”時外面，這一個故事深深的感動了我。當(dāng)我看到“冬天來了，雪花落滿了枝頭，許多鳥兒都飛到南方去了，可是藍鳥又飛回來看望那棵小樹了”。藍鳥和小樹的感情就像情同手足一樣，無論是春夏秋冬藍鳥都會來看小樹。藍鳥后來在小樹的枝頭做巢呢，陪著小樹一起過寒冷的冬天。當(dāng)我讀完這個故事之后我哭了，這個故事告訴我們一個道理，就是朋友之間一定要相互幫助，不離不棄。一起長大的玩具火狐貍?cè)俗x后感篇四暑假悄然來臨，閑暇之時，拿起《一起長大的玩具》這本書，看到書的名字的時候，我想：和金波爺爺一起長大的玩具是不是也和我們的玩具一樣呢?是不是也有可愛的毛絨玩具，有會唱歌的各種玩具車，有五顏六色的積木，可以拼成各種模型帶著腦海中的疑問，懷揣著好奇心，我津津有味地讀了起來。這本書中不同的故事告訴了我們每種玩具的好玩之處，以及作者與這些玩具之間的故事。其中我最喜歡的故事是《抽陀螺》。該書中講到了抽陀螺是一種很簡單的玩具，小孩子們都可以制作。第一步找來一塊木頭，再把它削成一寸高的木頭，直徑一寸多的圓柱形，然后再把下端削尖，尖端按一粒滾珠，陀螺就算大功告成了。再做一根又細又長的鞭子一圈一圈纏住陀螺的腰身，然后放在地上，用手輕輕按在陀螺頂端，用力一拉鞭子，陀螺就在地上不停旋轉(zhuǎn)起來，再用鞭子不停抽打，越轉(zhuǎn)得越快，真是好玩極了。金波爺爺還說自己當(dāng)時抽打陀螺，是把它當(dāng)做背叛中國的中國人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有時候大人也過來抽打它幾下，這種用力的抽打給主人公帶來了極大的快樂。在金波爺爺?shù)墓P下，我感受到了金波爺爺?shù)耐甑臉啡?。我多想親手制作一個那樣的玩具呀！我也想感受一下那樣純真、美好的少年時光！除此之外，書中還介紹了豬蹄兒燈，泥泥狗等玩具。這些玩具是金波爺爺兒時的親密伙伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。我們現(xiàn)在物質(zhì)條件都比較好，玩具大多都是買現(xiàn)成的，很多孩子也都是玩一會就不喜歡了。玩具對于現(xiàn)在的孩子來說似乎少了一些有意義的東西。由于生活年代的不同，這些玩具對我來說有些陌生，但我仍然能從金波爺爺?shù)墓P下讀出那份幸福與感動。讀完《一起長大的玩具》，我知道了這些玩具代表著金波爺爺幸福而自由的純真童年，雖然這些玩具都是手工制作的，不需要花費很多錢，但是在他們玩的過程中不僅獲得了無限的樂趣，還鍛煉了動手能力，甚至從中明白了一些人生道理。玩游戲的過程也是塑造良好品質(zhì)的學(xué)習(xí)過程，我們從玩中也可以學(xué)會相互配合，禮讓分享等良好品質(zhì)。一起長大的玩具火狐貍?cè)俗x后感篇五人們小的時候，總是離不開玩具。金波的《一起長大的玩具》，與其說是懷舊，不如說是精神上的回歸童年。讓人們在重溫童年快樂的同時，也在思考中重新認識那些有趣的玩具和游戲。玩具是每個人都喜歡的東西，不管大人還是小孩，對于玩具都情有獨鐘。在書中作者飽含感情地向我們介紹了他小時候看過、玩過的一些有趣的事物。比如：陀螺。作者回憶說自己當(dāng)時抽打陀螺，是把它當(dāng)做背叛中國的中國人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有時候大人也過來抽打它幾下，這種用力的抽打給主人公帶來了極大的快樂。這些文字將兒童那勇敢、率真的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。除此之外，文章還介紹了豬蹄兒燈，泥泥狗等玩具。這些玩具是作者兒時的親密伙伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。其實，孩子們多讀一些像《一起長大的玩具》這樣的文章是十分有意義的。這些可以讓他們感受到長輩們的童年經(jīng)歷和傳統(tǒng)手工制作玩具的魅力，再想想他們現(xiàn)在擁有的幸福生活，對培養(yǎng)孩子們珍惜當(dāng)下美好生活的情感是很有必要的。一起長大的玩具火狐貍?cè)俗x后感篇六這個學(xué)期，匡老師給我們發(fā)了一本故事書《一起長大的玩具》，老師說我們每天完成作業(yè)后，可以讀這本書，希望我們從書中主人公的故事學(xué)到一些東西。經(jīng)過兩周，書里的故事我已經(jīng)讀完了。我最喜歡里面的一個故事，它的名字叫《火狐貍》。我非常喜歡這個故事，這個故事里面的老爺爺幫助小狐貍打跑了要吃掉它的野豬，小狐貍在冬天幫老爺爺吹火苗讓老爺爺取暖，這讓我懂得我們要感恩幫助過自己的人，而且作者還用了很多好詞好句，我以后可以把這些好詞好句用到作文上。老師和媽媽常說，閱讀很重要，我以后一定要努力多讀書，多學(xué)知識。一起長大的玩具火狐貍?cè)俗x后感篇七在這個“超長假期“里，每天必不可少的事情就是和女兒一起讀書、上網(wǎng)課。平時忙工作，總覺得陪她讀書浪費時間，心也總靜不下來。這次，正好有大把的時間可以消磨，于是，我們參考課本推薦書目，一本一本的細細品讀開來。這次我先來介紹《一起長大的玩具》這本書吧。人們小的時候，總是離不開玩具。金波爺爺?shù)摹兑黄痖L大的玩具》，與其說是懷舊，不如說是精神上的回歸童年，在重溫童年的快樂，同時也在思考中重新認識那些有趣的玩具和游戲。抽陀螺、兔兒爺、泥泥狗、臉譜、雞毛。剛讀到目錄，女兒就嘟著嘴說，這些玩具她一個也沒有見過，雞毛也能算玩具？想想也是，稱霸當(dāng)代兒童玩具世界的非電子產(chǎn)品莫屬！他們這個年代哪有機會玩陀螺玩雞毛??？我笑笑不語，示意她接著往下看?！澳阒朗裁词抢哮幷眍^和會走動的紅瑪瑙嗎？”她想了想，搖搖頭。“老鴰就是烏鴉，烏鴉睡覺也需要枕頭嗎？紅瑪瑙我倒是見過，可這會走動的紅瑪瑙又是什么呢？”我自言自語，也一臉疑惑的表示不懂。女兒一下就來了興趣，翻到“老鴰枕頭”認真的朗讀起來?！袄哮幘褪菫貘f，老鴰枕頭其實是一種石頭，有兩寸來長，圓柱形的，很光滑?！薄疤彀诘臅r候，把老鴰枕頭悄悄放在屋外窗臺上，等天黑了，老鴰就來叼了?！迸畠航蚪蛴形兜淖x著，邊讀邊問：“媽媽，這和牙仙子的故事有點像??！我們把掉了的乳牙放在枕頭下，晚上牙仙子就會來把它收走！”我微笑著點頭。你看，這就是讀書的樂趣。晚上，女兒在金波爺爺編織的童話夢里甜甜的睡了。夢里，我仿佛也回到小時候，和伙伴一起抽陀螺、踢毽子。一起長大的玩具火狐貍?cè)俗x后感篇八我讀了金波的《一起長大的玩具》這本書，我覺得整本書很有童趣，文章中大量運用了比喻、擬人的手法，使得故事十分生動、有趣。其中我最喜歡《灶馬》這篇文章?！对铖R》描寫了我對灶馬的觀察和想法。一般來說，灶馬是一個人討厭的蟲子，