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習(xí)作:寫日記課后練習(xí)一、審清題目,明確習(xí)作要求。本次習(xí)作要求寫(
)A.一封信B.一篇日記C.一篇記事的文章D.一篇寫人的文章B二、學(xué)會(huì)選材。下列哪項(xiàng)材料不適合作為本次習(xí)作的材料?(
)A.今天,我觀察了我養(yǎng)的小白狗,發(fā)現(xiàn)它不僅長(zhǎng)得可愛(ài),還喜歡聽(tīng)音樂(lè),這次日記就寫我的觀察過(guò)程了。B.我上幼兒園的時(shí)候,有一天,老師帶領(lǐng)我們玩丟手絹的游戲,特別有趣,本次日記就寫那天的丟手絹游戲。BC.我今天讀了一本書,覺(jué)得挺有趣,本次日記,我就寫讀這本書的感受。D.今天,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)許多人在掃雪,場(chǎng)面特別壯觀,這次日記就寫它了。三、欣賞日記,學(xué)習(xí)方法。1.閱讀日記,完成練習(xí)。7月22日星期四晴阿英妹妹昨天到我家來(lái)了。阿英是個(gè)苗家小姑娘,家住貴州山區(qū)。她告訴我,是我媽媽一直寄錢幫助她讀書,要不,她早就失學(xué)了。她還說(shuō),她穿的衣服和來(lái)我家的路費(fèi),也是我媽媽寄去的。阿英很勤快,總是幫媽媽干活,她很好學(xué),不是看書就是問(wèn)問(wèn)題。昨天晚上,我又做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)媽媽帶我去買裙子。我沒(méi)讓媽媽買。我說(shuō)把錢省下來(lái),可以買好多書。在夢(mèng)里我和阿英一起去了苗家山寨,看到了許多苗家小姑娘。我從書包里拿出書送給她們,她們高興得圍著我跳起舞來(lái)。(1)下列關(guān)于日記格式的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.日記在第一行居中位置寫上日期、星期幾、天氣情況。B.日記正文的格式和習(xí)作一樣。C.日記在正文結(jié)尾處的偏右方要寫上自己的名字。C(2)下列關(guān)于日記內(nèi)容的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.日記內(nèi)容必須真實(shí),可以把當(dāng)天看到的、聽(tīng)到的、想到的,特別是自己做過(guò)的有意義的事情記下來(lái)。B.可以寫一景、一物、一人、一事,也可以寫一點(diǎn)感想。C.小明把早晨幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)刷牙、幾點(diǎn)吃早飯都記敘得很清楚,他覺(jué)得非常真實(shí)。C2.分析方法。日記作為應(yīng)用性文章,有它固定的格式,必須按照格式寫。正文可以是自己______(A.當(dāng)天B.過(guò)去)的感受或者經(jīng)歷的一些事情。內(nèi)容切記不要太多,抓住________(A.主要的B.所有的)內(nèi)容來(lái)寫。AA四、習(xí)作指導(dǎo)。1.寫日記,我要先寫上:________月________日星期________
________(天氣)2.今天的主要內(nèi)容是我的(
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