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獎勵方案模板5篇為有力保證事情或工作開展的水平質量,就需要我們事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的獎勵方案5篇,希望對大家有所幫助。獎勵方案篇1市農村計劃生育家庭獎勵扶助制度,促進農村人口與經濟社會協(xié)調發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,根據中共中央、國務院等相關文件精神,××市開展單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作提出如下實施方案。一、基本原則統(tǒng)一政策,嚴格標準。按照國家、省關于農村計劃生育家庭獎勵扶助制度相關規(guī)定,制定單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象確認條件和獎勵扶助標準,確保政策的連續(xù)性。公開透明,公平公正。通過張榜公示、逐級審核、群眾舉報、社會監(jiān)督等措施,確保政策執(zhí)行的公平性。直接扶助,發(fā)放到人。依托農村計劃生育家庭獎勵扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機構直接發(fā)放,盡量減少中間環(huán)節(jié),嚴禁任何單位或個人截留、挪用、虛報、冒領、克扣獎勵扶助金。健全機制,逐步完善。制定完善相關政策措施,建立健全管理、服務和監(jiān)督機制,逐步形成以獎勵扶助為主導的人口和計劃生育利益導向機制。二、獎勵扶助對象基本條件及資格確認程序獎勵扶助對象應同時具備以下條件。1.××市農業(yè)人口,且戶籍在本鄉(xiāng)。2.本人或配偶曾經生育子女,本人及配偶沒有違反計劃生育法規(guī)和政策規(guī)定生育。3.本人及配偶現(xiàn)存一個子女,或現(xiàn)存兩個女孩,或子女死亡現(xiàn)無子女。4.1933年1月1日以后出生,男性年滿60周歲,女性年滿58周歲。獎勵扶助對象申報及資格確認程序。1.個人申報。凡符合條件的獎勵扶助對象應于每年12月1—31日期間,攜帶身份證、戶口簿、結婚證、計劃生育相關材料等到戶籍所在地村委會提出申請,填寫。2.資格確認和網上錄入。每年1—4月為目標人群資格確認和網上錄入時間。對及相關材料,在經過群眾評議、鄉(xiāng)審核、區(qū)縣復查審批后,進行信息錄入?!痢潦腥丝谟嬌y(tǒng)一編制。3.復核檢查。每年4—5××市、區(qū)縣兩級質量復核檢查階段。區(qū)縣、鄉(xiāng)對新增獎勵扶助對象的復核面分別不低于60%和100%;市政府有關部門組成檢查組,對獎勵扶助工作進行檢查,凡不符合要求的,將追究領導和相關人員責任。三、運行機制單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作實行資格確認、資金管理、資金發(fā)放、社會監(jiān)督“四權分離”的運行機制。人口計生部門負責資格確認,財政部門負責資金管理,監(jiān)察、審計等部門負責監(jiān)督,代理發(fā)放機構負責資金發(fā)放,相關部門要相互銜接、密切合作。四、獎勵扶助對象年審和退出由所在鄉(xiāng)對單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象進行年審?!痢潦谢蛩劳龅淖魍顺鎏幚怼N?、獎勵扶助標準和資金來源對符合條件的獎勵扶助對象,按每人每年720元的標準發(fā)放獎勵扶助金,直至其亡故?!痢潦?、區(qū)縣兩級專項財政經費年度預算,××市、區(qū)縣兩級財政各分擔50%,××市財政局、市人口計生委另行規(guī)定。六、獎勵扶助金發(fā)放和管理各區(qū)縣政府及××高新區(qū)管委會要加強對單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作的領導,將此項工作納入目標管理,加強督查協(xié)調,確保獎勵扶助對象資格確認準確,獎勵扶助金足額到位、及時發(fā)放。對自愿申報且符合條件的獎勵扶助對象,從確認資格的當年起開始領取獎勵扶助金;未按相關程序進行申報確認的,不能領取獎勵扶助金。獎勵扶助金代理發(fā)放機構,應根據人口計生部門提供的獎勵扶助對象名單建立個人賬戶,將獎勵扶助金及時劃撥到個人賬戶,并填寫獎勵扶助金發(fā)放人員花名冊,每年12月底前將發(fā)放情況反饋至區(qū)縣人口計生部門。獎勵方案篇2為了配合公司人員招聘工作,最大限度的開拓人員招聘渠道,公司大力提倡在職員工進行內部推薦,并給予內部推薦的員工一定的獎勵,具體情況如下:一、要求及標準。1、推薦新員工入職,被推薦入職工作滿三個月,可享受獎勵,三個月內離職的不享受獎勵。被推薦人由推薦人直接推薦,且無其他中介費和服務費產生,按50元/人進行獎勵。2、提供人力資源中介公司、學校、人才市場或第三方渠道給公司人力資源部門的,在20xx年xx月至20xx年xx月底,累計招錄用5人(含)以下,一次性獎勵100元;累計招錄用5人以上,按20元/人給予獎勵。3、新員工入職后在公司內提升到管理層的,獎勵推薦人100元。二、獎勵程序。1、推薦人事先到服務中心經理備案,被推薦人按公司規(guī)定要求辦理入職手續(xù)。2、辦理入職手續(xù)完畢,公司開具《內部員工推薦確認單》一式兩份,被推薦人手執(zhí)一份,人力資源部留存一份。3、被推薦員工工作滿三個月,服務中心經理統(tǒng)一申報獎勵,并附帶員工所執(zhí)《內部員工推薦確認單》作為獎勵憑證。此方案從20xx年xx月xx日起開始執(zhí)行。獎勵方案篇3一、全省、全市或全縣統(tǒng)一檢測質量獎(一)單科質量獎1、高中學業(yè)水平考試一中:單科合格率達98%以上且在本校參加考試的九個學科中,排名前三名的學科分別給予獎勵,第一名獎3000元,第二名獎2500元,第三名獎20xx元。如果有并列則相應減少后面的名次,例如第一名并列有三個或三個以上則不獎第二名、第三名。二中、三中:參加考試的九個學科中,單科合格率達88%以上且合格率在本校排名前三名的學科分別給予獎勵,第一名獎1500元,第二名獎1200元,第三名獎1000元。如果有并列則相應減少后面的名次,例如第一名并列有三個或三個以上則不獎第二名、第三名。該項獎勵獎到學校,由學校按任教班級的數量獎給任課教師;該項獎勵以上學年的高中學業(yè)水平考試成績作為獎勵依據。2、小學、初中全市或全縣統(tǒng)一檢測、考查(1)實行獎勵的學科小學實行獎勵的科目共九科:語文、數學、外語、科學、品德、音樂、體育、美術、信息技術。其中語文、數學、外語、科學、品德以小學六年級水平檢測、期末抽檢為獎勵依據。音樂、體育、美術、信息技術以考查結果作為獎勵依據,主要從課堂教學情況、大課間活動開展情況(小學從20xx年試行開展大課間活動)、學生音、體、美、信息技術方面的素質進行考查,由基教股拿出具體的考查方案并組織實施。初中實行獎勵的科目共十三科:語文、數學、外語、物理、化學、生物、歷史、地理、思品、音樂、體育、美術、信息技術。其中語文、數學、外語、物理、化學、生物、歷史、地理、思品以初中畢業(yè)學業(yè)考試、期末抽檢為獎勵依據。音樂、體育、美術、信息技術以考查結果作為獎勵依據,主要從課堂教學情況、課間操開展情況、學生音、體、美、信息技術方面的素質進行考查,由基教股拿出具體的考查方案并組織實施。(2)分組進行獎勵分初中組(含九年一貫制學校、二中、三中的初中、民族中學的考查科目)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學組(含九年一貫制學校的小學)、縣城小學組(一小、實驗小學)進行獎勵。民族中學檢測科目以上學年初中畢業(yè)學業(yè)考試成績?yōu)楠剟钜罁?,單列進行獎勵;考查科目列入初中組進行獎勵。學校單科獎鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學組、初中組:對單科平均分(或考查成績)在本組排名前五名的學校分別給予獎勵,第一名獎700元×系數,第二名獎600元×系數,第三名獎500元×系數,第四名獎400元×系數,第五名獎300元×系數。注:單科合格率沒有達到本組平均水平的不予獎勵。該項獎獎到學校,從該獎中拿出本校同學科的教師個人單科獎后,余下的由學校按任教班級的數量獎給任課教師(含獲教師個人單科獎的教師)??h城小學組:一小、實驗小學的單科平均分(或考查成績)高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校單科平均分最高分5分的,第一名獎700元×系數,第二名獎500元×系數;單科平均分(或考查成績)高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校單科平均分最高分的,第一名獎600元×系數,第二名獎300元×系數。單科合格率低于80%的不予獎勵,該項獎獎到學校,從該獎中拿出本校同學科的教師個人單科獎后,余下的由學校按任教班級的數量獎給任課教師(含獲教師個人單科獎的教師)。民族中學:九年級七科(語文、數學、外語、物理、化學、歷史、思品)、八年級兩科(生物、地理)的單科獎以上學年的初中畢業(yè)學業(yè)考試成績作為獎勵依據。單科平均分在全市的排名為第13名的,獎300元×系數,每前進一個名次多獎100元×系數,每科的單科獎700元×系數封頂。(單科合格率低于70%的不予獎勵;該項獎獎到學校,由學校按任教班級的數量獎給任課教師)。以上所說系數=班級數×學科周課時數÷5,學科周課時數超過5節(jié)的按5節(jié)算。某校實發(fā)單科獎=18萬÷計算各學校所得單科獎總和×某校計算所得單科獎。教師個人單科獎鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中組:對單科平均分(或考查成績)在本組排名前六名或前十名的教師分別給予獎勵,第一名獎600元,第二名獎550元,第三名獎500元,第四名獎450元,第五名獎400元,第六名獎350元,第七名獎300元,第八名獎250元,第九名獎200元,第十名獎200元。注:單科合格率沒有達到本組平均水平的不予獎勵,小學語文、數學獎前十名,其他科目獎前六名;初中語文、數學、外語獎前十名,其他科目獎前六名??h城小學組:對單科平均分(或考查成績)在本組排名前兩名或前四名的教師分別給予獎勵,第一名獎600元,第二名獎550元,第三名獎500元,第四名獎450元。語文、數學獎前四名,其他科目獎前兩名。單科合格率低于80%的不予獎勵。注:教師個人單科獎獎金,從本校同學科的單科獎中出,學校的單科獎不夠發(fā)教師個人單科獎的,如學校有綜合獎,則從學校所獲的綜合獎中出,用完該校單科獎和綜合獎為止。沒獲綜合獎或學校單科獎的,則該校教師不予評教師個人單科獎。(二)綜合質量獎1、高中組:一中全科合格率達99%以上,二中、三中全科合格率達90%以上,則分別獎4000元;一中全科合格率達97%以上,二中、三中全科合格率達85%以上,則分別獎3000元。注:以上學年的高中學業(yè)水平考試成績作為獎勵依據。該項獎50%獎給任課教師,50%獎給行政人員。2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學組、初中組:全科平均合格率在本組前五名的,分別獎勵4000元、3500元、3000元、2500元、20xx元。從該獎中拿出本校的教師個人單科獎后,余下50%獎給任課教師(含獲教師個人單科獎的教師),50%獎給行政人員。3、縣城小學組:一小、實驗小學的全科平均合格率高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學組全科平均合格率最高的學校5個百分點的,第一名獎4000元,第二名獎3000元;全科平均合格率高出鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學組全科平均合格率最高的學校的,第一名獎3000元,第二名獎20xx元。從該獎中拿出本校的教師個人單科獎后,余下50%獎給任課教師(含獲教師個人單科獎的教師),50%獎給行政人員。4、民族中學:以上學年的初中畢業(yè)學業(yè)考試九年級七科(含語文、數學、外語、物理、化學、歷史、思品)平均合格率作為獎勵依據。平均合格率在全市的排名為第13名,獎20xx元,每前進一個名次多獎400元,綜合獎4000元封頂。(如市里統(tǒng)計的是全科合格率,則以全科合格率進行獎勵,獎勵辦法和平均合格率的獎勵辦法一樣。)以上說的“全科”是指所有參加統(tǒng)一檢測的學科(不含考查科目)。二、教師教學比武獎教師凡在省、市級以上教育行政部門舉行的各類教師教學比賽(含說課、評課比賽)中獲獎的,給予如下獎勵。省一等獎:1000元二等獎:800元三等獎:600元市一等獎:500元二等獎:400元三等獎:300元三、其他活動獎學生在市級以上教育行政部門主辦的各類活動中獲獎的,對指導老師給予獎勵(同一類活動,同一個老師指導的學生多個獲獎的,只獎所獲最高獎一次):全國一等獎:800元,二等獎600元,三等獎500元;省一等獎:500元,二等獎400元,三等獎300元;市一等獎:300元,二等獎250元,三等獎200元。如上述獎金超過總獎金數,則上述獎金都按比例折算。本獎勵方案執(zhí)行時間為20xx年秋季-20xx年春季。獎勵方案篇4為了促進學校體育教學工作進一步發(fā)展,增強師生體質健康,調動運動員積極性,,特制定本屆田徑運動會的獎勵方案。1、個人名次獎:對參加比賽獲得前八名的學生頒發(fā)獎狀一張及獎金,獎金獎勵方式:獲得一分獎勵1元;獎金統(tǒng)一在閉幕式時以班級為單位領取,并由班主任根據學生的得分將獎金分發(fā)到學生手上。2、團體總分名次獎:對少年甲組、青年組各取前八名的班級頒發(fā)獎狀一張及獎金;在文明班評比中前三名加6分,四至六名加4分,第七第八名加3分。獎金及文明班加分獎勵標準:團體總分班集體獎金班主任獎金文明班加分第一名120606第二名100506第三名90456第四名80404第五名70354第六名60304第七名50253第八名402033、體育道德風尚獎:全校選取八個班級頒發(fā)獎狀一張,并在文明班評比中加4分。4、破紀錄獎:破臺山市運動會紀錄者獎勵50元,破學校紀錄者獎勵20元。敬修職校校運會組委會20xx年10月11日獎勵方案篇5為了大力促進現(xiàn)代信息技術在教學中的應用,促使教師樹立新的教育理念,激發(fā)教師的教學創(chuàng)新熱情,提高教師運用現(xiàn)代教育技術的基本技能,充分挖掘學校優(yōu)秀的`教育教學課件成果,加快校本資源庫建設步伐,促進資源共建共享,特制定本評選獎勵方案。一、領導及評審小組(一)領導小組組長:z副組長:z(二)評審小組成員語文組:z數學組:z英語組:z理綜組:z文綜組:z綜合組:z二、獎勵范疇1.課件內容:符合我校20xx-20xx學年度上學期的教材內容,適合我校教師今后借鑒使用。2.課件課型:不限課型,如新授課、專題訓練課、復習課等。3.課件應有一定的原創(chuàng)性,具有創(chuàng)新性,體現(xiàn)新課程理念和素質教育觀念,有利于優(yōu)化教育教學。網上下載或教輔光盤中直接復制且不經過修改創(chuàng)新的課件不在獎勵范圍內。4.多媒體課件確保能在我校“班班通”設備環(huán)境中良好運行(如ppt課件能在office20xx中運行,白板課件能在IQBoardV5.1版本中運行),所插入或超鏈接的視頻資源路徑正確,能在不同的電腦中正常播放。三、評審獎勵1.個人提交:教師將擬提交的課件及附帶素材保存在以“課題名稱+(教師姓名)”命名的文件夾中,原則上每課時或每一個專題的課件單獨建立一個文件夾,提交給所在年級的學科備課組長。2.備課組審核推薦:(1)備課組長整理資源:各備課組長將各教師提交的課件按照一定的結構框架進行整理(文件夾參考框架如下圖所示),填寫“優(yōu)質課件推薦一覽表”(excel電子版),最后將該整理好的文件夾放入學?!皞湔n室服務器”中對應的備課組文件夾中。(各年級電子備課室的每個電腦桌面上有文件快捷方式進入“備課室服務器”中對應的文件夾)(2)學科教師集中審核推薦:備

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