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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版選修3生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、限制酶是一群核酸切割酶;可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。如圖為四種限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BgIⅡ的辨識序列:
箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端,可以互補結合其正確的末端互補序列為A.BamHI和EcoRI;末端互補序列—AATT—B.BamHI和BgIⅡ;末端互補序列—GATC—C.BamHI和HindⅢ;末端互補序列—GATC—D.EcoRI和HindⅢ;末端互補序列—AATT—2、犬細小病毒(CPV)單克隆抗體(CpvMcAb)可抑制病毒對宿主細胞的侵染及病毒的復制,進而殺滅幼犬體內病毒。下列相關敘述,錯誤的是()A.在獲得能分泌CpvMcAb的雜交瘤細胞的過程中需進行一次篩選B.給幼犬注射CPV后,CPV的抗體檢測呈陽性,說明發(fā)生了體液免疫反應C.在CpvMcAb的制備過程中用到了動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合技術D.對雜交細胞培養(yǎng)時,需要無菌無毒環(huán)境,且溫度、氣體環(huán)境等條件要適宜3、生態(tài)系統(tǒng)內即使某個物種由于某種原因而死亡,也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置,從而避免了系統(tǒng)結構或功能的失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理()A.協(xié)調與平衡原理B.物種多樣性原理C.物質循環(huán)再生原理D.整體性原理4、我國科學家應有家雞作為轉基因生物反應器通過卵清獲得藥用蛋白;重組質粒以及利用目的基因設計引物進行PCR檢測結果如下圖所示,下列說法正確的是()
A.構建重組質粒時應使用限制酶SmalⅠ與EcoRV切割人源目的基因B.受體細胞中若觀察到綠色熒光,表明目的基因導入成功并表達C.轉基因家雞的不同組織細胞中均能夠表達目的基因產(chǎn)生藥用蛋白D.4、5號個體電泳結果說明目的基因成功導入并能在親子代間遺傳5、下列有關生態(tài)工程的敘述,錯誤的是()A.將農(nóng)作物秸稈“過腹還田”屬于物質循環(huán)利用的生態(tài)工程B.退耕還林還草主要利用了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程技術中的種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術C.我國北方農(nóng)民往往在小麥生長后期,在小麥畦中間播種玉米,這是典型的套種技術D.利用生態(tài)工程原理設計現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè),有利于提高營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率6、下列關于哺乳動物受精過程的敘述,錯誤的是()A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放多種酶溶解卵細胞膜外的一些結構B.卵細胞膜反應是防止多精入卵的第一道屏障C.精子與卵細胞膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ7、嵌合體在免疫學上的含義是指一個機體身上有兩種或兩種以上染色體組成不同的細胞系同時存在,彼此能夠耐受,不產(chǎn)生排斥反應,相互間處于嵌合狀態(tài)。如圖表示構建嵌合體小鼠的實驗,下列敘述錯誤的是()
A.過程①中的培養(yǎng)液需要適時更換B.胚胎在囊胚階段開始分化,其中的滋養(yǎng)層細胞將發(fā)育成胎膜和胎盤C.嵌合體幼鼠的一個細胞中同時有白鼠和黑鼠的基因D.囊胚中分離的胚胎干細胞經(jīng)誘導可發(fā)育成多種組織8、醫(yī)學上常用器官移植來治療人類的某些疾?。欢萌祟惻咛ジ杉毎梢越鉀Q器官移植中的很多問題。關于下列材料的分析,不合理的是()
A.上述各種器官能夠通過培養(yǎng)胚胎干細胞而獲得的根本原因是基因選擇性表達B.過程X通過顯微操作的方法,將病人體細胞的細胞核移植到去核的卵母細胞中C.③處細胞來自于早期胚胎①處的內細胞團細胞,具有發(fā)育的全能性D.滋養(yǎng)層細胞在囊胚期已發(fā)育成胎膜和胎盤并可用于性別鑒定9、2018年3月14日物理學家霍金去世,他曾經(jīng)患有肌肉萎縮性側索硬化癥,即“漸凍癥”,有研究表明該病是由于突變的基因導致運動神經(jīng)元合成了某種毒蛋白,從而阻礙了軸突內營養(yǎng)物質的流動。也有最新研究結果表明,利用誘導多功能干細胞(IPS細胞)制作前驅細胞,然后移植給漸凍癥實驗鼠,能延長其壽命。下列相關描述錯誤的是()A.IPS細胞分化的實質是基因的選擇性表達,細胞種類增多B.IPS細胞分化成的多種細胞中所有核酸相同,蛋白質卻不完全相同C.若控制運動神經(jīng)元合成毒蛋白基因替換,或許可以起到治療該病的作用D.植入神經(jīng)干細胞,恢復受損的運動功能,在一定程度上也許會使“漸凍癥”病情改善評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)10、下列敘述能正確體現(xiàn)轉基因生物會引發(fā)安全性問題的是()A.目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性B.運載體的標記基因(如抗生素基因)可能指導合成有利于抗性進化的產(chǎn)物C.三倍體轉基因鯉魚與正常二倍體鯉魚雜交,進而導致自然種群被淘汰D.目的基因通過花粉的散布轉移到其他植物體內,從而可能打破生態(tài)平衡11、Léri-Weill軟骨骨生成障礙綜合征(LWD)是一種遺傳病,致病基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。下圖是某家族關于該病的系譜圖(相關基因用B和b表示);已知Ⅱ-4是純合子。下列說法正確的是()
A.LWD是一種顯性遺傳病B.Ⅱ-3的基因型是XBYb,Ⅲ-3的基因型是XBXbC.若Ⅱ-3與型正常的女子結婚,建議生男孩D.LWD患者可通過基因治療完全治愈而不遺傳給后代12、我國科學家利用CRISPR/Cas9基因編輯技術將150CAG重復序列精確地插入豬成纖維細胞內的亨廷頓蛋白(HTT)內源性基因中,并成功培育出世界首例含人類突變H基因的模型豬,基本原理如圖。下列相關說法正確的是()
A.步驟①將150CAG重復序列插入豬的亨廷頓蛋白內源性基因中引起的變異屬于基因突變B.步驟②將重組細胞進行胚激活處理后可直接移植至受體的子宮中C.為短時間內滿足實驗動物的需求量可進行胚胎分割操作D.為提高細胞克隆形成率,可在培養(yǎng)皿中加入胰島素刺激13、北方白犀牛目前僅剩兩頭雌性個體,科研人員嘗試通過現(xiàn)代生物技術,利用實驗室冷凍保藏的少量北方白犀牛精子拯救該物種。下列說法正確的是()A.科研人員可以使用體外受精、胚胎移植等技術繁育北方白犀牛的試管動物B.若利用體細胞核移植技術培育出北方白犀牛的克隆動物,該動物一定是雌性C.為了繁育更多子代,可以選擇人工繁育技術得到的原腸胚期的胚胎進行分割D.進行胚胎移植時,經(jīng)同期發(fā)情處理過的雌性北方白犀牛不會發(fā)生免疫排斥反應14、H—Y抗原存在于雄性個體細胞的表面,決定性腺向雄性方向發(fā)育??稍谂T缙谂咛ヅ囵B(yǎng)液中添加H—Y單克隆抗體,篩選胚胎進行移植。下列相關敘述正確的是()A.培養(yǎng)液中添加H—Y單克隆抗體能促進牛早期胚胎發(fā)育成雄性B.該單克隆抗體制備過程中通常將分離出的已免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合C.可選取囊胚期任何部位細胞進行性別鑒定D.用H—Y抗原免疫母牛也可以獲得相應抗體15、下圖是胚胎干細胞分離途徑示意圖。下列說法不正確的是()
A.圖中A所示細胞將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤B.胚胎干細胞的體積和細胞核都較小C.胚胎干細胞可以增殖而不發(fā)生分化D.利用胚胎干細胞培養(yǎng)的人造器官正在大規(guī)模應用評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)16、生物學家利用基因工程技術通過生物反應器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關知識回答下列問題:
(1)在基因工程的操作中的“分子手術刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________
(3)基因工程中最常用的運載體是______
(4)人的基因在牛體內能表達,說明人和牛______17、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示。回答下列問題:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。
(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。18、基因治療:基因治療是指用正?;騙______或______患者細胞中有缺陷的基因,從而達到治療疾病的目的。19、根據(jù)課本知識填空:
(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支;最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。
(2)抗體可以與病原體結合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。
(3)要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。
(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫出2個即可)等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。
(5)胰島素能促進組織細胞加速_______________葡萄糖。20、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細胞膜上的ACE2相互識別,感染人的呼吸道上皮細胞。請分析回答問題:
(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細胞,使機體產(chǎn)生_________性免疫反應,人細胞膜上的ACE2的化學本質是_________。
(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎,此時可通過適度使用_________對病人進行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴重受損。
(3)科學家采集了感染新型冠狀病毒并已康復的甲、乙兩人的血液,檢測相關抗體的水平,結果如圖1。據(jù)此分析,應選取_________的B淋巴細胞用以制備單克隆抗體(單抗)。
(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率,結果如圖2。據(jù)此分析,對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。
(5)患者康復后一段時間,若再次受到該病毒的攻擊,機體內相應的__________細胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。21、下圖表示哺乳動物精子和卵細胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的;④過程在__________內完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應;釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶。為了阻止多精入卵,會發(fā)生__________反應和__________反應。
(3)精子的發(fā)生開始的時期是__________;雌性動物卵泡的形成的時期是__________。
(4)初級卵母細胞進行Ⅰ過程是在__________時期完成的,Ⅱ過程是在__________過程中完成的。22、請寫出基因工程的概念:_________________。請寫出胚胎移植的概念:_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的原理_________。23、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術可以快速繁育優(yōu)良個體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
(1)從供體奶牛獲得的精子,需對其進行___________處理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。
(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應鑒定胚胎中與___________有關的基因。
(4)進行步驟乙時,受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題,共40分)24、一般情況下一個卵細胞只能由一個精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯誤25、精子入卵后形成雄原核;同時卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯誤26、受精包括受精前的準備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在子宮內完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯誤27、下圖表示哺乳動物發(fā)育過程的幾個階段;請判斷下列題的敘述是否正確?
(_____)(1)從A到C的過程中有機物的含量減少。
(_____)(2)A;B時期胚胎中的細胞都是全能細胞。
(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時期的胚胎。
(_____)(4)圖示過程細胞通過有絲分裂增殖,遺傳物質可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯誤28、在生態(tài)工程建設中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共3題,共15分)29、日本京都大學教授山中伸彌因對誘導多能干細胞(iPS)的研究而獲得2012年諾貝爾生理或醫(yī)學獎。在實驗室中獲得iPS細胞的過程是:把四種轉錄因子基因引入小鼠的成纖維細胞;可誘導這種細胞發(fā)生轉化,產(chǎn)生iPS細胞。iPS細胞在形態(tài);基因表達、分裂能力、分化能力等方面都與胚胎干細胞相似。這一研究成果為某些疾病的基礎研究及其臨床應用提供了一種新的解決途徑,于是有人產(chǎn)生了用iPS細胞治療某些人類疾病的設想。
(1)在實驗室中,將四種轉錄因子基因必須與__________________________結合才能導入小鼠成纖維細胞中,其所需的工具酶有__________________________。
(2)iPS細胞與胚胎干細胞的相同之處是____________________________________________________,不同之處是_________________________________________________________________。
(3)若用患者自身細胞制備的iPS細胞,在體外分化培養(yǎng)出某種組織細胞,并植入患者體內,治療相應疾病,如果發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了免疫排斥現(xiàn)象,可能的原因是______________________________________________。如果沒有出現(xiàn)免疫排斥現(xiàn)象,可能的原因是__________________________________________________。
(4)利用iPS細胞治療鐮刀細胞貧血癥的過程是首先自備患者的iPS細胞,再將其誘導形成造血干細胞,最終輸給患者使其產(chǎn)生健康的血細胞。該過程是否能治療鐮刀細胞貧血癥?__________________________。為什么?_________________________________________________________________。30、現(xiàn)代基因編輯CRISP/Cas9技術可以對生物的DNA序列進行定點切割。將編碼Cas9酶和sgRNA的基因作為外源基因構建基因表達載體后;導入受體細胞,可將細胞內某個基因定向敲除,其作用機理如下圖所示。請回答問題。
(1)sgRNA與Cas9酶是一個功能復合體。如圖所示,sgRNA有引導作用,與A基因中部分序列堿基互補配對,Cas9酶在配對區(qū)域定點切割,導致A基因發(fā)生堿基對_________,基因喪失功能。sgRNA與Cas9酶的聯(lián)合作用類似于_________酶的作用。如果要獲得基因敲除動物個體,應以_________作為受體細胞,用_________法導入CRISP/Cas9基因表達載體。
(2)研究人員擔心基因編輯發(fā)生“脫靶效應”;導致其他非目標基因發(fā)生突變,我國科學家對此進行了檢測。在小鼠受精卵分裂為兩個細胞時,向其中一個細胞注入基因編輯工具,之后將此胚胎移植入母鼠子宮,待其發(fā)育到14.5天時,將胚胎取出,把胚胎的細胞全部分散開,分成基因編輯細胞后代和非基因編輯細胞后代兩個細胞群,分別提取DNA,測序;比對。結果發(fā)現(xiàn)CRISP/Cas9技術的脫靶率很低,而另一類單堿基突變系統(tǒng)的基因編輯技術脫靶率極高。
①用同一受精卵分裂形成的兩個細胞作為處理對象和對照,優(yōu)點是________。
②利用二細胞胚胎分裂產(chǎn)生的子細胞DNA作為測序對象,而不是將實驗組細胞和對照組細胞DNA進行PCR擴增后測序,原因是____________________________________。
③為方便將基因編輯細胞后代和非基因編輯細胞后代分開,可在構建基因表達載體時_____________________________________________。
④將胚胎細胞分散開需要利用_________酶的作用。
⑤上述研究除了利用基因編輯技術之外,還利用了多項胚胎工程技術,請寫出其中兩項技術名稱__________________。
(3)基因編輯的“脫靶效應”可能對被編輯個體帶來什么不良影響?__________________31、藍白斑篩選是基因工程中篩選重組目的基因常用的一種方法;表現(xiàn)為培養(yǎng)基上出現(xiàn)藍白顏色的菌落,可以通過顏色為依據(jù)直接篩選重組菌。用于篩選的菌為β-半乳糖苷酶缺陷型菌株,這種宿主菌中編碼β-半乳糖苷酶的部分缺失,不具有生物活性。用于藍白斑篩選的質粒載體一般含有抗性基因和將宿主菌β-半乳糖苷酶缺失部分補全的序列,在這段序列中還含有多個限制性酶切位點,便于插入目的基因。β-半乳糖苷酶能夠作用于一種無色化合物X-gal,使其變成藍色物質?;卮鹣铝袉栴}:
(1)玻璃和金屬材質的實驗器材利用__________方法滅菌。
(2)培養(yǎng)基滅菌后;需要冷卻到____℃左右時,才能倒平板。倒平板后,平板冷凝要將平板倒扣,原因是________________。
(3)為防止雜菌污染;培養(yǎng)基中要添加______。藍白斑篩選能成功,是因為培養(yǎng)基中添加了_________。
(4)最終培養(yǎng)基出現(xiàn)的白色的菌落是(__)。A.目的基因和載體結合B.只含目的基因C.只含載體(5)需要長期保存該菌種,可采用的方法是_______。評卷人得分六、綜合題(共1題,共9分)32、人外周血單核細胞能合成白介素2(IL﹣2)。該蛋白可增強機體免疫功能;但在體內易被降解。研究人員將IL﹣2基因與人血清白蛋白(HSA)基因拼接成一個融合基因,并在酵母菌中表達,獲得具有IL﹣2生理功能;且不易降解的IL﹣2﹣HSA融合蛋白。其技術流程如圖。請回答:
(1)培養(yǎng)人外周血單核細胞的適宜溫度為_____℃;圖中②表示_____過程。
(2)表達載體1中的位點_____;應為限制酶BglⅡ的識別位點,才能成功構建表達載體2。
(3)表達載體2導入酵母菌后,融合基因轉錄出的mRNA中,與IL﹣2蛋白對應的堿基序列不能含有_____(起始;終止)密碼子;才能成功表達出IL﹣2﹣HSA融合蛋白。
(4)應用_____雜交技術可檢測酵母菌是否表達出IL﹣2﹣HSA融合蛋白。
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】
不同的限制酶識別的序列不同;但不同限制酶切割后的黏性末端可能相同,黏性末端相同即可堿基互補。
【詳解】
限制酶切割出來的DNA片段末端如要互補結合;其黏性末端必需互補,即一種酶切的末端正向序列與另一種酶切的末端反向序列互補。由題可知,BamHⅠ和BgIⅡ酶切割出來的DNA片段末端可以互補結合,其末端互補序列是-GATC-。綜上所述,B正確,ACD錯誤。
故選B。
【點睛】
能判斷限制酶的識別序列和切割后的黏性末端是解題關鍵。2、A【分析】【分析】
本題主要考查單克隆抗體制備過程及動物細胞培養(yǎng)的有關知識;
【詳解】
A;單克隆抗體制備過程至少要經(jīng)過兩次篩選;第一次是利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞,第二次是利用抗原-抗體雜交篩選出能分泌特異性抗體的雜交瘤細胞,A錯誤;
B;抗原侵入機體后;發(fā)生體液免疫,體內產(chǎn)生抗犬細小病毒的抗體,B正確;
C;在單克隆抗體的制備過程中使用的細胞工程技術有動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng);C正確;
D;對雜交細胞進行培養(yǎng)時;需要無菌無毒的環(huán)境,及營養(yǎng)、溫度、PH和氣體環(huán)境適宜的條件,D正確。
故選A。
【點睛】
在單克隆抗體的制備過程中使用的細胞工程技術有動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng);抗原侵入機體后,發(fā)生體液免疫,體內產(chǎn)生抗犬細小病毒的抗體;在單克隆抗體的制備過程中,在選擇培養(yǎng)基中有兩次篩選,第一次篩選的目的是選擇出雜交瘤細胞,第二次篩選的目的是選擇出能分泌犬細小病毒單克隆抗體的雜交瘤細胞,采用抗原--抗體雜交法;單克隆抗體的特點是特異性強、靈敏度高,并可大量制備。3、B【分析】【詳解】
物種繁多而復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;可以在有限的資源的條件下,產(chǎn)生或容納更多的生物量,提高系統(tǒng)生產(chǎn)力;即使某個物種由于某種原因而死亡,也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置,從而避免系統(tǒng)結構或功能失衡,這體現(xiàn)了物種多樣性原理,B項正確,A;C、D三項均錯誤。
【點睛】
本題考查生態(tài)工程的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力。4、D【分析】【分析】
PCR一般要經(jīng)歷三十多次循環(huán);每次循環(huán)可分為變性;復性、延伸三步。在循環(huán)之前,常需要進行一次預變性,以便增加大分子模板DNA徹底變性的概率。
PCR過程為:
變性;當溫度上升到90℃以上時,氫鍵斷裂,雙鏈DNA解旋為單鏈。
復性;當溫度降低到50℃左右是,兩種引物通過堿基互補配對與兩條單鏈DNA結合。
延伸;溫度上升到72℃左右,溶液中的四種脫氧核苷酸,在DNA聚合酶的作用下,根據(jù)堿基互補配對原則合成新的DNA鏈。
【詳解】
A;由題中的基因表達載體可知構建重組質粒時應使用限制酶SmalⅠ與Xho1切割人源目的基因;A錯誤;
B;受體細胞中若觀察到綠色熒光;只能說明目的基因導入成功導入,而未必成功表達,B錯誤;
C;由于基因的選擇性表達;目的基因只能在轉基因家雞的的卵巢細胞中表達產(chǎn)生藥用蛋白,C錯誤;
D;圖中4、5號個體電泳結果能說明目的基因成功導入并能在親子代間遺傳;D正確。
故選D。5、D【分析】【分析】
1;生態(tài)工程建設的目的:遵循自然界物質循環(huán)的規(guī)律;充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。
2;我國農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的主要技術及實例:
物質的良性循環(huán)技術:庭院生態(tài)系統(tǒng);?;~塘生態(tài)工程、農(nóng)作物秸稈“過腹還田”;
潔凈可再生的新能源開發(fā)技術:太陽能熱水器的利用;利用發(fā)酵技術產(chǎn)生沼氣開發(fā)生物能、開發(fā)風能和潮汐能;
種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術:“退耕還林”“退耕還草”;
間種;套種和輪種制度:小麥、玉米套種;桑園中種植大豆,北方果園中種植蔬菜;
立體養(yǎng)殖技術:混養(yǎng)魚塘;
利用生物種間關系;發(fā)展生物防治技術:放養(yǎng)青蛙等害蟲的天敵等。
【詳解】
A;麥秸有一部份必須還田;以保持土地的可持續(xù)耕作,同時還可以用于畜牧業(yè)的飼料和填圈料,這一部份麥秸也可以稱為“過腹還田”,該過程屬于物質循環(huán)利用的生態(tài)工程,A正確;
B;由分析可知:退耕還林還草技術是種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化技術的典型運用實例;B正確;
C;在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中;農(nóng)民在小麥生長后期,在小麥畦中間播種玉米,這是典型的套種技術,C正確;
D;利用生態(tài)工程原理設計現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè);可使能量更多的流向人類,故能量利用效率升高,但能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值,并未提高,D錯誤。
故選D。6、B【分析】受精過程為:頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應)→卵細胞膜反應(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。
【詳解】
A;獲能的精子與卵子相遇接觸后會釋放出頂體酶等多種水解酶;溶解卵細胞膜外的一些結構,A正確;
B;透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障;卵細胞膜是防止多精入卵受精的第二道屏障,B錯誤;
C;精子與卵黃膜相互融合;精子的頭部即進入卵細胞中,C正確;
D;雄原核形成的同時;卵子完成減數(shù)第二次分裂,D正確。
故選B。7、C【分析】【分析】
據(jù)圖分析可知;圖示是利用二倍體小鼠所做的實驗,首先將白鼠和黑鼠的受精卵分別培養(yǎng)形成8細胞胚,再合并為16細胞胚,進一步發(fā)育為囊胚,最后移植到代孕母體分娩形成嵌合體幼鼠。
【詳解】
A;過程①為早期胚胎培養(yǎng);為防止培養(yǎng)過程中細胞代謝廢物對細胞的毒害作用,需要對培養(yǎng)液適時更換,A正確;
B;胚胎在囊胚階段開始分化;其中的滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤,內細胞團發(fā)育成完整的胚胎,B正確;
C;嵌合體幼鼠是由兩種受精卵合并(但沒有融合)發(fā)育而來的;故一個細胞中只有白鼠或黑鼠的基因,不會兩種基因同時存在,C錯誤;
D;囊胚中分離的胚胎干細胞是指囊胚中的內細胞團細胞;其經(jīng)誘導能發(fā)育成各種組織,D正確。
故選C。8、D【分析】分析題圖:圖示所示為人類“治療性克隆”的大概過程;從患者身體上提取一個體細胞核,移植到去核的卵細胞,形成重組細胞,形成胚胎干細胞,分裂分化形成各種組織和器官,供患者本人移植用。過程X屬于顯微注射的過程,①表示內細胞團,②表示滋養(yǎng)層,③階段的細胞來自于囊胚中的①內細胞團。
【詳解】
A;胚胎干細胞通過細胞分化能夠獲得各種器官;細胞分化的實質是基因的選擇性表達,A正確;
B;過程X將病人體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中;使用的是顯微注射法,B正確;
C;③處細胞是胚胎干細胞;來自于早期胚胎①處的內細胞團細胞,具有發(fā)育的全能性,C正確;
D;囊胚分為內細胞團和滋養(yǎng)層;其中滋養(yǎng)層將來發(fā)育為胎膜和胎盤,但這發(fā)生在囊胚期之后,D錯誤。
故選D。
【點睛】9、B【分析】【分析】
胚胎干細胞的主要用途是:①可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律;②是在體外條件下研究細胞分化的理想材料;在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子,如牛黃酸等化學物質時,就可以誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化,這為揭示細胞分化和細胞凋亡的機理提供了有效的手段;③可以用于治療人類的某些頑疾,如帕金森綜合癥;少年糖尿病等;④利用可以被誘導分化形成新的組織細胞的特性,移植ES細胞可使壞死或退化的部位得以修復并恢復正常功能;⑤隨著組織工程技術的發(fā)展,通過ES細胞體外誘導分化,定向培育出人造組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。
【詳解】
細胞分化的實質是基因的選擇性表達;這會導致細胞種類增多,A正確;細胞分化的實質是基因的選擇性表達,因此IPS細胞分化成的多種細胞中DNA相同,但RNA不完全相同,B錯誤;若控制運動神經(jīng)元合成毒蛋白基因替換,或許可以起到治療該病的作用,C正確;植入神經(jīng)干細胞,恢復受損的運動功能,在一定程度上也許會使“漸凍癥”病情改善,D正確。
【點睛】
解答本題的關鍵是掌握細胞分化和胚胎干細胞的相關知識,識記細胞分化的概念、掌握細胞分化的實質以及胚胎干細胞的相關應用,能結合題中信息準確判斷各選項。二、多選題(共6題,共12分)10、A:B:D【分析】【詳解】
試題分析:目的基因本身編碼的陳武可能會對人體產(chǎn)生毒性;A正確;載體的標記基因有些是抗性基因,由于自然選擇,可能會出現(xiàn)有利于抗性進化的產(chǎn)物,B正確;三倍體轉基因鯉魚在減數(shù)分裂過程中,染色體聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常的配子,因此三倍體轉基因鯉魚與正常鯉魚沒有后代,也就不會導致自然種群被淘汰,C錯誤;目的基因通過花粉的散步轉移到其他植物體內,從而可能打破生態(tài)平衡,D正確。
考點:本題考查基因工程存在的安全性問題,意在考查學生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷的能力。11、A:B:C【分析】【分析】
分析題文和系譜圖:軟骨生成障礙綜合征屬于X、Y染色體的同源區(qū)段的遺傳病,圖中Ⅱ-4是純合子,若為隱性遺傳病,Ⅱ-2的基因型為XbXb,則Ⅰ-1含有Xb基因,其基因型為XbYB;而Ⅱ-3患病,與題意不符合,故該病為顯性遺傳病。
【詳解】
A、據(jù)分析可知,若為隱性遺傳病,Ⅱ-2的基因型為XbXb,則Ⅰ-1含有Xb基因,其基因型為XbYB;而Ⅱ-3患病,與題意不符合,故該病為顯性遺傳病,A正確;
B、該病為顯性遺傳病,Ⅰ-1的基因型為XbYb,則Ⅱ-3的基因型是XBYb,Ⅱ-6的基因型為XbYb,Ⅲ-3患病,可推導其基因型為XBXb;B正確;
C、Ⅱ-3的基因型是XBYb,與一表現(xiàn)型正常的女子(XbXb)結婚;生女兒患病,兒子正常,故建議生男孩,C正確;
D;基因治療的對象是具有致病基因的體細胞;但生殖細胞遺傳物質沒有發(fā)生改變,所以其后代仍有患病風險,D錯誤。
故選ABC。12、A:C:D【分析】【分析】
1;胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等;經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術。進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內細胞均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。
2、提高細胞克隆形成率的措施:①選擇適宜的培養(yǎng)基;②添加血清;③以滋養(yǎng)細胞支持生長;④激素(胰島素等)刺激;⑤使用CO2培養(yǎng)箱調節(jié)pH和選擇細胞生長支持物。
【詳解】
A;步驟①將150CAG重復序列插入豬的亨廷頓蛋白內源性基因中;導致該基因結構改變,屬于基因突變,A正確;
B;步驟②中的重組細胞進行胚激活處理后需在體外培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚階段再將早期胚胎移至受體的子宮中;B錯誤;
C;根據(jù)分析可知;胚胎分割可在短時間內增加胚胎數(shù)量,滿足實驗動物的需求量,C正確;
D;胰島素可促進葡萄糖進入組織細胞;為組織細胞提供能源物質,因此為提高細胞克隆形成率,可在培養(yǎng)皿中加入胰島素刺激,D正確。
故選ACD。13、A:B:D【分析】【分析】
胚胎移植:(1)概念:是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的;生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內,使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術,其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”;
(2)胚胎移植的基本程序主要包括:①對供;受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體;有健康的體質和正常繁殖能力的受體,用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查。
【詳解】
A;因為有兩頭雌性個體和少量北方白犀牛精子;所以科研人員可以使用體外受精、胚胎移植等技術繁育北方白犀牛的試管動物,拯救北方白犀牛物種,A正確;
B;目前只有雌性個體;即體細胞只有雌性動物的體細胞,若利用體細胞核移植技術培育出北方白犀牛的克隆動物,該動物一定是雌性,B正確;
C;為了繁育更多子代;可以選擇人工繁育技術得到的桑椹胚或囊胚時期的胚胎進行分割,C錯誤;
D;在進行胚胎移植時;要用激素進行同期發(fā)情處理,為胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境,經(jīng)同期發(fā)情處理過的雌性北方白犀牛不會發(fā)生免疫排斥反應,D正確。
故選ABD。14、B:D【分析】【分析】
題意分析;H-Y抗原存在于雄性個體細胞的表面,決定性腺向雄性方向發(fā)育,正常雌性體內不存在H-Y抗原,故可以利用抗體和抗原特異性結合的原理,進行胚胎移植時,用H-Y單克隆抗體來篩選胚胎。
【詳解】
A;培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體;可以和H-Y抗原特異性結合,起到篩選作用,但不能促進牛早期胚胎發(fā)育成雄性,A錯誤;
B;漿細胞能夠分泌抗體;但是不具有增殖能力,而骨髓瘤細胞具有無線增殖的能力,因此利用動物細胞融合技術將已免疫的B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合成雜交瘤細胞,雜交瘤細胞既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體,利用該細胞制備單克隆抗體,B正確;
C;囊胚期性別鑒定后獲得的雌性胚胎可進行胚胎移植;進行性別鑒定時,可挑選囊胚期的滋養(yǎng)層細胞進行性別鑒定,C錯誤;
D;抗原是能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的物質;用H-Y抗原免疫母牛,使其體內發(fā)生體液免疫反應,產(chǎn)生相應的漿細胞,進而獲得相應抗體,D正確。
故選BD。15、A:B:D【分析】【分析】
1;哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞;來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來。
2;胚胎干細胞具有胚胎細胞的特性;在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物體內任何一種組織細胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進行冷凍保存,也可進行遺傳改造。
3;胚胎干細胞可用于治療人類的某些頑癥;如帕金森綜合癥。還可培育出人造器官,解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。
【詳解】
A;圖中A所示細胞為內細胞團細胞;具有全能性,將來能夠發(fā)育成胎兒的各種組織,A錯誤;
B;胚胎干細胞的體積??;細胞核大,核仁明顯,B錯誤;
C;在體外培養(yǎng)的條件下;胚胎干細胞可以增殖而不發(fā)生分化,C正確;
D;利用胚胎干細胞培育的人造器官;還正在臨床試驗階段,D錯誤。
故選ABD。
【點睛】三、填空題(共8題,共16分)16、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術刀”即切割DNA的是限制核酸內切酶簡稱限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;
(3)基因工程中最常用的運載體是質粒;
(4)人的基因在牛體內能表達;說明人和牛共用一套遺傳密碼。
【考點定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質粒共用一套遺傳密碼17、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內,使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術,其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種),如轉基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對精子進行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。
【點睛】
胚胎移植的實質:早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉移?!窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】取代修補19、略
【分析】【分析】
1;神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。
2;目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。
【詳解】
(1)神經(jīng)元由細胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹突和軸突,樹突短而多,軸突長而少;軸突末端的多次分支后,每個小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。
(2)抗體可以與病原體結合;從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附。
(3)檢測目的基因是否轉錄出mRNA可采用分子雜交技術。
(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗.植物體細胞雜交技術的優(yōu)點就是克服遠緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。
(5)胰島素能促進組織細胞加速攝??;利用和儲存葡萄糖;從而使血糖水平降低。
【點睛】
本題考查教材基礎知識,旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關鍵語句,并能運用專業(yè)術語準確作答。【解析】突觸小體對人體細胞的黏附放射性同位素)標記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存20、略
【分析】【分析】
分析圖1:表示多年前感染EV并已康復的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。
分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對宿主細胞的感染率明顯低于其他組別。
【詳解】
(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細胞,使機體產(chǎn)生特異性免疫反應,人細胞膜上的ACE2的化學本質是蛋白質。
(2)免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細胞強烈攻擊引發(fā)肺炎;此時可通過適度使用免疫抑制劑對病人進行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴重受損。
(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組,故應選取甲的B細胞用以制備單克隆抗體。
(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對宿主細胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。
(5)患者康復后一段時間;若再次受到該病毒的攻擊,機體內相應的記憶細胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細胞和細胞毒性T細胞。
【點睛】
本題結合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識記病毒的結構,明確病毒沒有細胞結構;識記單克隆抗體的制備過程,掌握其優(yōu)點及相關應用,能結合圖中信息準確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質)④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶21、略
【分析】【分析】
1;分析題圖:①表示染色體復制;②是減數(shù)分裂,③是精細胞變形為精子過程,④是受精作用;
2;哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點:(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場所唯一(MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場所不唯一,(MⅠ場所在卵巢,MⅡ場所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退;多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過程中完成的。
【詳解】
(1)精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的;④過程是受精過程,在輸卵管內完成。
(2)在④過程中發(fā)生頂體反應;釋放頂體酶,溶解卵丘細胞之間的物質和透明帶,透明帶反應和卵細胞膜反應是阻止多精入卵的兩道防線。
(3)雄性動物精子產(chǎn)生的時期是初情期;雌性動物卵泡細胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。
(4)初級卵母細胞進行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。
【點睛】
本題考查卵細胞的形成過程和受精作用等相關知識,意在考查學生識記相關細節(jié)和解決問題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應卵細胞膜反應初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用22、略
【分析】【分析】
動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關的組織;將它分散成單個細胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細胞,原生質體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術。
【詳解】
1;基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術;是以分子遺傳學為理論基礎,以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預先設計的藍圖,在體外構建雜種DNA分子,然后導入活細胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術。
2;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內,使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。
3;動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關的組織;將它分散成單個細胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細胞生長和增殖,其原理是細胞增殖。
4;植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞,原生質體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性。
【點睛】
本題考查基因工程概念、胚胎移植、動植物細胞培養(yǎng)等相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度?!窘馕觥竣?又叫基因拼接技術或DNA重組技術②.又稱受精卵移植,是指將雌性動物體內的的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動物體內,使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術③.植物細胞全能性、細胞增殖23、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎;或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動物的體內,使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術,其中提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動物應為常見或存量大的品種),如轉基因、核移植,或體外受精等任何一項胚胎工程技術所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過胚胎移植技術才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力。
【詳解】
(1)體外受精前要對精子進行獲能處理;使其具有受精能力。
(2)要使動物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進行體外受精。
(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應鑒定胚胎中與有關的優(yōu)良基因。
(4)胚胎移植實現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。
【點睛】
胚胎移植的實質:早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉移?!窘馕觥烤荧@能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應。四、判斷題(共5題,共40分)24、A【分析】【詳解】
由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個卵細胞一般只能同一個精子結合,形成受精卵,這句話是正確的。25、A【分析】【詳解】
受精過程為:頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應)→卵細胞膜反應(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。精子入卵后形成雄原核,同時被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說法正確。
故正確。26、B【分析】【詳解】
受精包括受精前的準備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動物的受精在輸卵管內完成。
故錯誤。27、B【分析】【分析】
據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內細胞團,3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內胚層。
【詳解】
(1)從A到C的過程中細胞均需要消耗能量;故胚胎中有機物的含量均減少,(1)正確。
(2)桑椹胚之前所有細胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細胞,故A時期胚胎中的細胞都是全能細胞,囊胚期時細胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細胞不是全能細胞,(2)錯誤。
(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時期的胚胎;處于A或B時期的胚胎,(3)錯誤。
(4)圖示過程細胞通過有絲分裂增殖;有絲分裂過程中可能發(fā)生突變,遺傳物質可能會發(fā)生改變,(4)正確。
故分別為√、×、×、√。28、B【分析】【詳解】
生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性是有一定限度的,導致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯誤。五、實驗題(共3題,共15分)29、略
【分析】【分析】
1;基因工程的基本操作步驟:獲取目的基因→構建表達載體→導入受體細胞→得到轉基因生物→目的基因檢測與鑒定。
2;構建表達載體的過程:①用相同的限制性核酸內切酶分別切割目的基因和載體DNA;使目的基因和載體DNA的兩端形成相同的粘性末端。②用DNA連接酶將目的基因和載體DNA連接在一起,形成表達載體。
3;由題意可知;iPS細胞在形態(tài)、基因表達、分裂能力、分化能力等方面都與胚胎干細胞相似。
【詳解】
(1)在實驗室中;將四種轉錄因子基因必須與運載體結合形成重組DNA分子才能導入小鼠成纖維細胞中。首先用同一種限制酶切割含有轉錄因子基因的外源DNA分子和運載體,以產(chǎn)生相同的黏性末端,再用DNA連接酶將轉錄因子基因和運載體連接起來形成重組DNA分子。
(2)由題意可知;iPS細胞與胚胎干細胞在形態(tài);基因表達、分裂能力、分化能力等方面相同。由于iPS細胞是由已引入四種轉錄因子基因小鼠的成纖維細胞誘導轉化產(chǎn)生的,因此二者的不同之處是①DNA不同,iPS細胞比胚胎干細胞多了4個轉入因子基因;②來源不同。
(3)由(2)可知;iPS細胞比胚胎干細胞多了4個轉入因子基因。如果移植用患者自身細胞制備的iPS細胞分化培養(yǎng)的組織細胞,出現(xiàn)免疫排斥現(xiàn)象,可能是這4個轉入因子基因表達的蛋白質釋放到細胞外,可以被免疫細胞所識別,并免疫排斥。如果沒有出現(xiàn)免疫排斥現(xiàn)象,可能是4個轉錄因子基因不表達蛋白質,或者表達的蛋白質不釋放到細胞外,無法被免疫細胞識別。
(4)由于患者體細胞的相應基因是突變的;制成iPS細胞仍然是突變的,分化成的細胞也是突變的,因此無法通過該方法治療鐮刀細胞貧血癥。
【點睛】
分析題干獲取iPS細胞的來源、特點等信息,結合基因工程的基本操作步驟和胚胎干細胞的特點進行答題便可?!窘馕觥窟\載體(載體)限制酶和DNA連接酶形態(tài)、基因表達、分裂和分化能力,且都能分化成各種器官DNA不同,iPS細胞比胚胎干細胞多了4個轉入因子基因,來源也不同四個轉入因子基因表達的蛋白質釋放到細胞外,可以被免疫細胞所識別,并免疫排斥四個轉錄因子基因不表達蛋白質,或者表達的蛋白質不釋放到細胞外,無法被免疫細胞識別不能因為患者體細胞的相應基因是突變的,制成iPS細胞仍然是突變的,分化成的細胞也
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