2025年浙科版二年級語文下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版二年級語文下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“藏”的深意。（選一選；理解句子意思）

大家看了心疼；就把他那根扁擔藏了起來。

大家為什么要把朱德同志的扁擔藏起來？（）A.因為戰(zhàn)士們要經(jīng)常下山挑糧，扁擔不夠用B.朱德同志為了國家和人民日夜辛苦，戰(zhàn)士們看了很心疼。2、給加點字選擇正確的解釋。

風吹草低見牛羊（）A.看見B.顯現(xiàn)3、《亡羊補牢》告訴我們（）A.一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。B.錯了知道后悔就行，不用付出行動。C.不聽從別人的勸告，一意孤行，堅持自己就好。4、“剛開始，像頭發(fā)絲一樣細細的雨輕輕地下著。過了一會兒，雨越下越大，好像有人從天空中往下潑水一樣，一下子就淹沒了街道?！边@兩句話分別形容的是下（）時的情景。A.陣雨、雷雨B.毛毛雨、雷雨C.毛毛雨、暴雨D.雷雨、暴雨5、雷雨多出現(xiàn)在（）A.春節(jié)B.夏季C.秋季D.冬季6、《大象的耳朵》這個故事告訴我們（）A.要聽取他人意見B.每個人都有自己的特點，不要只聽他人說，自己就是自己7、（《祖先的搖籃》）祖先在他們的搖籃里生活得很（）A.開心B.困難8、看偏旁，“祈”字可能與（）有關。A.衣服、布料B.祭祀、禮儀C.金錢D.心情評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、給加下劃線的字注音。

____惱________型________妙____發(fā)________10、選詞填空。

漂飄。

①彩旗____揚在操場四周。

②小小竹排順水____流。

③空中____蕩著各種各樣的風箏。11、把下面排列錯亂的句子整理通順；在括號內標明序號。

____國慶節(jié)前后；青棗慢慢變紅了，像一個個小燈籠。

____我家院里有一棵棗樹。

____春風吹過；棗樹上開滿淡黃色的花。

____那是一棵古老的；高大的棗樹。

____夏天，棗樹上結滿了小青棗。12、讀課文《筍芽兒》；根據(jù)意思寫詞語。

濕潤，不干燥。____13、讀課文《再來一次》；找出文中的成語，并寫在橫線上。

垂頭____糟糕____14、寫近義詞。

高原____充足____年輕____15、課外閱讀。

果園。

春天；我走進果園，各種果樹含笑相迎。

到了秋天；果園里各種果樹的葉子不像原來那樣翠綠了，早已成熟的桃子黃里透紅，讓人一看，口水都要流出來了。還有蘋果，是那么紅，那么香，那么逗人喜愛。那晶瑩透明的葡萄，如串串珍珠，圓潤可愛。

?啊！好一派迷人的秋色。

短文介紹了果園都有哪些水果？

____、____、____16、讀課文《小鷹學飛》按小鷹學飛的過程排列下面的詞語。

大山的上空更高的地方大樹的上面。

____________17、選字填空。

A.翻。

B.跨。

C.搭。

D.拉。

。______神弓______神箭______高山______大河評卷人得分三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)18、讀兒歌；你知道嗎？

小水滴；個兒小，作用多，本領大。

小草喝它冒新綠；小樹喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小貓喝它樂開花。

禾苗稻谷都需要；土地莊稼全靠它！

地球生命它養(yǎng)育；萬物都要感謝它！

________物離不開水，________物離不開水，________物離不開水。評卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)19、我會判斷；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小華長得像他爸爸。________評卷人得分五、默寫(共1題，共7分)20、我會填。

《回鄉(xiāng)偶書》

賀知章。

少小____，鄉(xiāng)音無改____衰。

____相見不相識，笑問____從何處來。評卷人得分六、問答題(共3題，共12分)21、分析字形：“?！?2、讀課文《窗前一株紫丁香》說說。

花香飄進老師的夢里，老師會夢見什么呢？23、通過學習課文《再來一次》，你明白了一個什么道理？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】考查了句義，主要是抓句子里面的一些關鍵詞，通過這些關鍵詞結合的中心意思來理解句子?！窘馕觥窟@句話選自課文《朱德的扁擔》。這句話描寫的是因為挑糧的距離遠，路途艱險，而朱德一定要和大家一起去挑糧，大家知道朱德同志為了國家和人民日夜辛苦，所以就把他那根扁擔藏了起來。故選B。2、B【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到。【解析】出自佚名的《敕勒歌》，這是南北朝時代敕勒族的一首民歌。它歌詠了北國草原的富饒、壯麗，抒發(fā)了敕勒人對養(yǎng)育他們的水土，對游牧生活無限熱愛之情。它歌唱了大草原的景色。“見”是通假字，通“現(xiàn)”，是顯現(xiàn)、顯露的意思，因此讀作xiàn，不讀作jiàn。故選：B。3、A【分析】考查了體會文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達的中心意思。它貫穿著文章的全部內容，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對文章中反映的客觀事物的基本認識、理解和評價。【解析】《亡羊補牢》告訴我們一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。故選：A。4、B【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達的內容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達的內容?！窘馕觥俊独子辍愤@篇課文主要描述了雷雨前，雷雨中，雷雨后的自然景象，表達了作者對大自然的熱愛之情。文中“剛開始，像頭發(fā)絲一樣細細的雨輕輕地下著”和“過了一會兒，雨越下越大好像有人從天空中往下潑水一樣，一下子就淹沒了街道”這兩句話分別形容的是下毛毛雨和下雷雨時的情景。故選：B。5、B【分析】考查了文化與文學常識，要注重學生的課外知識積累與收集，培養(yǎng)學生課外閱讀，根據(jù)內容做題，這要求我們對讀物內容非常熟悉。【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗可知，雷雨多出現(xiàn)在夏季。故選：B。6、B【分析】考查了對課文內容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活?！窘馕觥俊洞笙蟮亩洹愤@個故事告訴我們每個人都有自己的特點，不要只聽他人說，自己就是自己。故選：B。7、A【分析】考查了對課文的理解能力和對重點內容的掌握情況；這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質疑，把課文學懂，學活。

根據(jù)課文內容填空的題型既考查了對課文原文的熟悉，也考查了對課文的理解，做題的過程也是一次知識梳理的過程。【解析】《祖先的搖籃》是一首兒童詩，這首詩突出表現(xiàn)了“人與自然和諧相處”的重要主題。故選：A。8、B【分析】本題考查了學生對于所學漢字的偏旁部首及偏旁部首代表的意思等基礎知識的掌握情況，根據(jù)課內所學完成?！窘馕觥俊捌怼钡牟渴资恰办辍保浮白嫦壬瘛?。故選：B。二、填空題(共9題，共18分)9、fánmóqiǎochóu【分析】【分析】煩：fán,模：mó,巧：qiǎo,愁：chóu。

【點評】本題考查學生對生字讀音的掌握和音節(jié)的拼讀。10、飄漂飄【分析】【分析】飄；主要指在空中飄蕩。漂，指在水中漂流。所以第一和第三題應選擇飄，第二題選擇漂。

【點評】此題考查學生對字形字義的理解和辨析，學生應掌握這類題目。11、51324【分析】【分析】考查學生對句子排序的掌握；可以根據(jù)故事情節(jié)以及時間先后順序進行排列。我家院里有一棵棗樹，那是一棵古老的；高大的棗樹。春風吹過，棗樹上開滿淡黃色的花，夏天，棗樹上結滿了小青棗，國慶節(jié)前后，青棗慢慢變紅了，像一個個小燈籠。

【點評】考查學生對句子排序的理解和掌握，學生應該掌握好。12、滋潤【分析】【分析】滋潤；濕潤，不干燥。

【點評】本題要求學生在閱讀中多讀多記，能夠準確的理解文中重點詞語的意思。注意“滋潤”的寫法。13、喪氣透頂【分析】【分析】垂頭喪氣；垂頭：耷拉著腦袋；喪氣：神情沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落；萎蘼不振的樣子。糟糕透頂，形容非常糟糕。

【點評】本題培養(yǎng)學生在學習中養(yǎng)成分類積累成語的好習慣。14、高山充分年少【分析】【分析】近義詞；是指詞匯意義相同或相近的詞語，與近義詞意思相近的詞為同義詞。

【點評】現(xiàn)代指一個文字所具有的含義、意思。也可以通常指一個字有幾種意思，同“字意”。通常指一個字有幾種意思。15、桃子蘋果葡萄【分析】【分析】短文介紹了果園有早已成熟的黃里透紅的桃子和那么紅；那么香的蘋果和如串串珍珠，圓潤可愛的葡萄。

【點評】此類題主要考查學生的閱讀理解能力，學生需要根據(jù)題目要求找出解答，對學生能力是一種提升。16、大樹的上面大山的上空更高的地方【分析】【分析】本題考查學生對課文內容的掌握。小鷹剛開始飛到大樹的上；后來飛到了大山的上空，最后飛到了更高的地方。

【點評】學生要學會理解課文內容，這類題目經(jīng)常考查。17、略

【分析】本題考查了學生選字填空的能力，完成時要注意辨析每組字的不同，然后結合具體的語境進行選擇填空?！窘馕觥窟@道題考查“動詞+名詞”形式的短語?？梢愿鶕?jù)課文來選擇，如“拉神弓、翻高山。故答案為：DCAB三、詩歌鑒賞(共1題，共2分)18、植|動|萬【分析】【分析】“我”是第一人稱；聯(lián)系上下文，“我”指“水。

【點評】對閱讀中概括能力的考查。四、判斷題(共1題，共4分)19、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。

【點評】知到什么是比喻句，本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句，比如：皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。五、默寫(共1題，共7分)20、離家老大回鬢毛兒童客【分析】【分析】根據(jù)課文“少小離家老大回；鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來?！笨商顚懗隹杖钡脑~語。

【點評】考查學生對詩文的背誦和書寫情況。六、問答題(共3題，共12分)21、茫，漢字首尾分解:艸汒漢字部件分解:艸汒?！痉治觥俊痉治觥棵?；漢字首尾分解:艸汒漢字部件分解:艸汒。

【點評】引導學生開動腦筋，找方法記住生字。22、老師會夢見學生考試又得了100分；老師會夢見我又得了一張榮譽證書；老師夢見我們一本本整齊的作業(yè)?！痉治觥?/p>