2025年牛津上海版高一生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版高一生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、【題文】下圖為某遺傳病的系譜圖，相關基因用B、b表示。圖中個體Ⅱ1的基因型不可能是。

A.bbB.BbC.XbYD.XBY2、【題文】設置不同CO2濃度；分組光照培養(yǎng)藍藻，測定凈光合速率和呼吸速率（光合速率=凈光合速率+呼吸速率），結果見右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述錯誤的是（）

A.與d3濃度相比，d1濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞光合作用生成的O2多B.與d2濃度相比，d3濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多C.d2濃度下要進一步提高光合作用強度，可適當增加光照強度D.密閉光照培養(yǎng)藍藻，測定種群密度及代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為堿性厭氧生物3、【題文】組成生物體的大部分有機化合物的6種主要元素是。

A.H、O、N、P、CaB.H；O、P、S、K、Mg

C.H；O、N、P、CaH、O、P、S、K、Mg

C.H、O、N、P、SD.N、P、S、K、Ca、Zn4、牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細胞中，與乳汁的合成與分泌功能有密切關系的細胞器有（）A.核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體C.溶酶體、線粒體、核糖體和高爾基體D.核糖體、中心體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)5、下列關于基因、遺傳信息和密碼子的相關說法不正確的是A.同一條染色體上含有多個基因，這些基因呈線性排列B.有的生物的遺傳信息儲存在DNA中，有的儲存在RNA中C.密碼子是DNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基對D.幾乎所有生物共用一套密碼子表最可能原因是它們有共同起源6、a和A、b和B、c和C各是一對同源染色體，哪四個精子來自同一個精原細胞A.aBc、AbaBc、AbCB.AbC.aBc、AbCB．AbaBc、abc、abcC．a(chǎn)BAbc、abc、abcD.abc、abaBc、aBc7、【題文】在下面曲線圖中；有M．N；O、P、Q五個點，對它們的含義的敘述正確的是。

①M點時；植物既進行光合作用，也進行呼吸作用，且光合作用強度弱于呼吸作用強度。

②N點時；植物體只進行呼吸作用；O點時，植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度。

③Q點時；光照強度不再是影響光合速率的主要因素。

④P點前，影響光合速率的主要因素是光照強度A.①②B.①③C.③④D.②④8、【題文】某血友病男孩，他的一個初級精母細胞含有A.兩個X染色體，兩個Y染色體，兩個血友病基因B.一個X染色體，一個Y染色體，一個血友病基因C.兩個X染色體，兩個Y染色體，一個血友病基因D.一個X染色體，一個Y染色體，兩個血友病基因9、下列關于水的說法，正確的是（）A.心肌呈固態(tài)是因為結合水含量較自由水更高B.曬干的種子幾乎不能進行細胞呼吸，其原因主要是細胞中沒有自由水C.血漿中的水分全都是自由水，沒有結合水D.衰老細胞中的水分仍超過鮮重的50%評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、兩個氨基酸縮合成肽并生成水，水分子中的O原子來自氨基酸的（）A.氨基B.羧基C.R基D.氨基、羧基11、下列能證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗有A.孟德爾的豌豆雜交實驗B.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗C.摩爾根的果蠅實驗D.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗12、下面是某些細胞器的亞顯微結構模式圖，相關敘述正確的是（）A.①是中心體，只存在于動物細胞中B.②是線粒體，是真核細胞有氧呼吸的主要場所C.③是葉綠體，是植物葉肉細胞進行光合作用的場所D.④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是細胞內(nèi)“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”13、苜蓿種子的子葉黃色(Y)對褐色(y)顯性，圓粒(R)對這腎粒(r)顯性，這兩對性狀獨立遺傳。若要使后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為1：1：1：1，則兩親本的組合是A.YyRrxYyRrB.YyRrxyyrrC.YyrrxYyrrD.YyrrxyyRr14、用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細胞,錯誤的結論是()A.葉綠體在細胞內(nèi)是固定不動的B.葉綠體在細胞內(nèi)是均勻分布的C.葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因D.葉肉細胞含有葉綠體,不含線粒體15、下列能與斐林試劑發(fā)生反應的是（）A.蔗糖B.麥芽糖C.淀粉D.核糖評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、煙草花葉病毒（TMV）和車前草病毒（HRV）均為能感染煙葉而使之出現(xiàn)感染斑的RNA病毒；用石炭酸處理能使蛋白質(zhì)外殼去掉而只留下RNA，由于兩者的親緣關系較近，能重組其RNA和蛋白質(zhì)形成類似“雜種”的新品系病毒感染煙葉，如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

a為TMV的蛋白質(zhì)感染，b為TMV的RNA感染；c為HRV的蛋白質(zhì)感染，d為HRV的RNA感染，e為HRV的蛋白質(zhì)與TMV的RNA雜交感染，f為TMV的蛋白質(zhì)與HRV的RNA雜交感染．

（1）a與b，c與d的結果不同，說明____．

（2）b與d的結果不同，說明____．

（3）e中的雜交病毒感染后，在繁殖子代病毒的過程中，合成蛋白質(zhì)的模板來自____，合成蛋白質(zhì)的原料氨基酸由____提供．

（4）f中的雜交病毒感染后，繁殖出來的子代病毒具有來自____的RNA和來自____的蛋白質(zhì)．17、用不同熒光染料標記的抗體；分別與小鼠細胞和人細胞的細胞膜上的一種抗原結合，兩類細胞則分別產(chǎn)生綠色熒光和紅色熒光．將兩類細胞融合成一個細胞時，其一半呈綠色，一半呈紅色．在37℃下保溫40min后，細胞上兩種熒光點呈均勻分布（如圖所示），試問：

（1）人和鼠細胞膜表面的抗原屬于構成膜結構的起受體作用的____．

為使人、鼠細胞膜融合在一起，必須除去細胞膜表面起____作用的糖蛋白．

（2）融合細胞表面的兩類熒光染料分布的動態(tài)變化，可以證實關于細胞膜結構“模型”的____觀點是成立的．

（3）融合細胞表面的兩類熒光染料最終均勻分布，原因是____，這表明膜的結構具有____．

（4）細胞融合實驗若在20℃條件下進行，則兩種表面抗原平均分布的時間大大延長，這說明____．

18、______、______、______等結構，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)．______是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．19、為研究棉花去棉鈴（果實）后對葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結果如圖所示：（1）光合作用暗反應利用光反應產(chǎn)生的________，在________中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖，進而形成淀粉和蔗糖。（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率________。本實驗中對照組（空白對照組）植株的CO2固定速率相對值是________。（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中________含量增加。（4）綜合上述結果可推測，葉片中光合產(chǎn)物的積累會________光合作用。（5）一種驗證上述推測的方法為：去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測________葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率，與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測結果是________，則支持上述推測。20、下面兩圖分別表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動。請回答問題：

⑴某生物興趣小組為調(diào)查該草原生態(tài)系統(tǒng)中土壤小動物的種類和數(shù)量，可以采取的調(diào)查方法__________________,物種豐富度的統(tǒng)計方法有______________和____________。⑵圖1為該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖。如果甲、乙、丙在生態(tài)系統(tǒng)中表示不同的成分，則甲表示________，其能量來自于________；丙表示________。圖2是某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解的模型。a、b、c表示各營養(yǎng)級生物同化的能量，d、e、f分別表示各營養(yǎng)級生物細胞呼吸消耗的能量，g、h、i表示被分解者利用的能量。（3）(3)圖2中第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是_____（用圖中字母表示），凈初級生產(chǎn)量是_______（用圖中字母表示），兔子同化的能量除了用于細胞呼吸之外，還可以用于自身的_________________。(4)狼排出的糞便中仍有部分能量，這部分能量是__________（填生物名稱）所同化的，（4）將被分解者所利用。21、下圖分別表示細胞內(nèi)生物大分子的部分結構模式圖，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成，其中屬于動物細胞中的物質(zhì)是_______。（2）乙圖所示化合物為RNA；其基本組成單位是____________，可用圖中字母_______表示。

（3）丙圖所示化合物的名稱是_______，是由_______種氨基酸經(jīng)_____________過程形成的，該化合物中有_____個氨基，_____個羧基。22、圖1表示某基因型為AaBb（位于兩對同源染色體上）的動物細胞分裂示意圖；圖2表示細胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線．請回答：

（1）圖1細胞所屬的器官是____

（2）圖1中細胞①～③按所處時期排序，應該是____，細胞①的名稱是____

（3）若細胞③正常分裂，產(chǎn)生的子細胞基因組成可能為____

（4）圖1中的細胞處于圖2曲線BC段的有____（填標號）．評卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)23、碳是最基本元素不是因為干重含量最多（）24、蝗蟲體細胞中有24條染色體，12條來自父方，12條來自母方。25、離子都能通過細胞膜，大分子物質(zhì)則不能．26、染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)．（）評卷人得分五、探究題(共4題，共32分)27、關于DNA的復制；請回答有關問題．

（1）DNA的復制發(fā)生在______期．．

（2）復制過程中需遵循______原則．

（3）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子；由此說明DNA的復制具有______特點．

（4）將一個DNA分子用15N標記，放入14N的四種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)分裂4次，問：含14N的DNA占總DNA數(shù)的______，含15N的DNA占總DNA數(shù)的______．28、果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分（用A、a表示），翅形有長翅與殘翅之分（用B、b表示）．某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌；雄果蠅進行雜交實驗；在特定的實驗環(huán)境下培養(yǎng)子代，結果如圖所示．

（1）果蠅的眼形性狀中的眼形和翅形中屬于伴性遺傳的是______．兩個親本的基因型是______．

（2）F代的圓眼殘翅雌果蠅中純合子所占比例為______．

（3）F雌果蠅的性狀表現(xiàn)與雄果蠅不同的原因可能是特定的實驗環(huán)境導致基因型為______的個體不能正常發(fā)育成活．若要獲得更明確的結論；應該用______（雙親）進行雜交試驗，將子代培養(yǎng)在特定的實驗環(huán)境中觀察實驗結果與結論．

29、甲；乙、丙三圖分別表示某髙等生物（假定只含有兩對染色體）的三個正在進行分裂的細胞．根據(jù)圖回答：

（1）丙圖細胞所示的時期為______；所示細胞的名稱為______．

（2）同源染色體的交叉互換發(fā)生在______圖所示的時期；非同源染色體的自由組合發(fā)生在______圖所示的時期．

（3）甲；乙、丙三圖所示細胞中含有的染色單體數(shù)依次是______．

（4）在不發(fā)生交叉互換的情況下，該生物產(chǎn)生______種染色體組成的配子．30、由15N標記的DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，復制n次。請完成下列問題。（1）該DNA分子在復制過程中需要的酶是____。（2）DNA分子的__________結構能夠為復制提供精確的模板，通過__________保證了復制能夠正確的進行。（3）復制后只含14N的DNA分子有____個。（4）已知該DNA分子的一條鏈中A+G/T+C的值為m，那么另一條鏈中A+G/T+C的值為__________,整個DNA分子中A+G/T+C的值為_________。評卷人得分六、其他(共4題，共20分)31、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結構和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態(tài)、結構、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。32、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復制的產(chǎn)物是_________。33、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數(shù)目____，分裂完成后____數(shù)目保持不變，使后代在形態(tài)、結構和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態(tài)、結構、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。34、【題文】從模板和產(chǎn)物上分析，轉(zhuǎn)錄不同于復制之處在于轉(zhuǎn)錄是以_____________為模板，而復制是以___________為模板；轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是____________，復制的產(chǎn)物是_________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解析】

試題分析：由于Ⅰ2是正常而Ⅱ1是患者；所以不可能是伴X顯性遺傳，選D。

考點：本題考查遺傳方式判斷，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】

試題分析：d3和d1藍藻的凈光合速率相等，而d3比d1藍藻的呼吸速率小，所以d1的光合速率大，單位時間內(nèi)藍藻細胞光合作用生成的O2多，A正確；與d2濃度相比，d3濃度下呼吸速率??；單位時間內(nèi)藍藻細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP少，B錯誤；d2增加光照光合作用增強，C正確；要測定藍藻細胞呼吸的類型，必須將裝置放在暗處，避免光合作用對細胞呼吸的干擾，D正確。

考點：本題考查光合作用的機理和影響光合作用的因素以及呼吸作用的相關知識，意在考查考生具備驗證簡單生物學事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】【解析】大量元素指從含量上看，占生物體總重量的萬分之一以上的元素。而主要元素是從對生物體的作用上看，C、H、O、N、P、S6種元素占細胞總重量的97%，生物體的大部分有機化合物是由以上6種元素組成的。【解析】【答案】C4、A【分析】解：A；與分泌蛋白合成與分泌過程有密切關系的細胞器有線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體；A正確；

B；中心體與有絲分裂有關；與分泌蛋白的合成與分泌過程無關，B錯誤；

C；溶酶體含有多種水解酶；能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，但與分泌蛋白的合成與分泌過程無關，C錯誤；

D；中心體與動物細胞的有絲分裂有關；與分泌蛋白的合成無關，D錯誤。

故選：A。

乳球蛋白和奶酪蛋白都屬于分泌蛋白；分泌蛋白合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．由此可見，與分泌蛋白合成與分泌過程有密切關系的細胞器是線粒體；核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．

本題考查細胞器之間的協(xié)調(diào)配合，要求考生識記細胞中各種細胞器的功能，掌握分泌蛋白合成與分泌過程，明確與分泌蛋白合成與分泌有關的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，屬于考綱識記層次的考查．【解析】A5、C【分析】同一條染色體上含有多個基因，這些基因呈線性排列。有的生物的遺傳信息儲存在DNA中，有的儲存在RNA中，如少數(shù)的病毒。密碼子是mRNA上決定氨基酸的三個相鄰的堿基。幾乎所有生物共用一套密碼子表。故選C項。【解析】C6、A【分析】【解析】【答案】A7、C【分析】【解析】

試題分析：①M點時；沒有光，植物只能進行呼吸作用，錯誤。②N點時，植物既進行光合作用也進行呼吸作用，光合作用強度等于呼吸作用強度，錯誤。③Q點時，光照增強，光合速率不再增加，光照強度不再是影響光合速率的主要因素，正確。④P點前，隨著光照增強，光合速率增大，影響光合速率的主要因素是光照強度，正確。

考點：本題考查光合作用與細胞呼吸影響因素的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構。能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、D【分析】【解析】本題考查減數(shù)分裂的知識。精原細胞在減數(shù)第一次分裂間期染色體進行復制，染色體數(shù)目不變，DNA加倍,形成初級精母細胞?；蚴怯蛇z傳效應的DNA片段，所以基因隨之加倍。血友病為伴X隱性遺傳病，該血友病男孩的的基因型為XhY,初級精母細胞的染色體數(shù)目和精原細胞的相同。所以他的一個初級精母細胞含有一個X染色體，一個Y染色體，兩個血友病基因?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、D【分析】【分析】心肌呈固態(tài)是因為組織結構特點來分析，心肌是一種肌肉組織，在細胞內(nèi)含有較多的自由水，所以A錯誤。曬干的種子能進行細胞呼吸，但細胞呼吸作用比較弱，因此B錯誤。血漿中90%是水，但是有結合水，因此C錯誤。生物體的含水量一般為60%-95%，隨著生長發(fā)育含水量也不同，但當細胞衰老時仍會超過50%，因此D正確。二、多選題(共6題，共12分)10、BD【分析】解：由氨基酸脫水縮合反應的概念可知；氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的水分子中的氫來自氨基和羧基，氧原子來自羧基．

故選：B．

氨基酸脫水縮合反應是指氨基酸的氨基和另一個氨基酸的羧基反應產(chǎn)生1分子水的過程．

對于氨基酸脫水縮合反應概念的理解是解題的關鍵．【解析】BD11、BD【分析】【分析】本題考查了人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。1、孟德爾以豌豆為實驗材料，運用假說演繹法得出兩大遺傳定律，即基因的分離定律和自由組合定律。2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說，摩爾根通過果蠅雜交實驗運用假說演繹法證明基因在染色體上。4、煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證明了RNA是遺傳物質(zhì)?！窘獯稹緼.孟德爾的豌豆雜交實驗提出了兩大遺傳定律，沒有證明DNA是遺傳物質(zhì)，A錯誤；B.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，B正確；C.摩爾根的果蠅實驗證明基因在染色體上，沒有證明DNA是遺傳物質(zhì)，C錯誤；D.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D正確。故選BD?！窘馕觥緽D12、BC【分析】【分析】本題結合細胞器的亞顯微結構模式圖，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各種結構，能準確判斷圖示各結構的名稱；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能結合所學的知識準確判斷各選項?！窘獯稹緼.①是中心體，存在于動物細胞和低等植物細胞中，A錯誤；

B.②是線粒體，是真核細胞有氧呼吸的主要場所，B正確；

C.③是葉綠體，是植物葉肉細胞進行光合作用的場所，C正確；

D.④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是蛋白質(zhì)的合成和加工以及脂質(zhì)的合成場所，D錯誤。?故選BC。【解析】BC13、BD【分析】【分析】本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能熟練運用逐對分析計算后代的表現(xiàn)型種類及比例，再根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱理解層次的考查?！窘獯稹緼.YyRr×YyRr→后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型；且比例為9：3：3：1，這與題意不相符，A錯誤；

B.YyRr×yyrr→后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型；且比例為1：1：1：1，這與題意相符，B正確；

C.Yyrr×Yyrr→后代出現(xiàn)2種表現(xiàn)型；且比例為3：1，這與題意不相符，C錯誤；

D.Yyrr×yyRr→后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型；且比例為1：1：1：1，這與題意相符，D正確。

故選BD。

【解析】BD14、ABD【分析】【分析】本題結合實驗考查葉綠體和線粒體在葉肉細胞中的分布和功能，學生只有在實驗過程中仔細觀察、認真思考，才能做出正確的回答。【解答】A.因為細胞質(zhì)是不斷流動的，因此葉綠體是會移動的，A錯誤；

B.在葉片內(nèi)，葉綠體分布是不均勻的，光線強的一側較多，B錯誤；

C.由于葉綠體里含有葉綠素，而使葉片顯現(xiàn)綠色，C正確；

D.線粒體是動植物細胞有氧呼吸的場所，葉肉細胞也含有線粒體，只不過線粒體是無色透明的，無法直接觀察出來，需要進行染色才觀察到，D錯誤。

故選ABD?！窘馕觥緼BD15、BD【分析】解：AC；蔗糖、淀粉不具有還原性；所以不與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀，AC錯誤；

B；能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀的是還原性糖；如葡萄糖、麥芽糖、果糖、核糖等，BD正確．

故選：BD．

生物組織中化合物的鑒定：斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．

本題考查還原性糖鑒定的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．【解析】BD三、填空題(共7題，共14分)16、RNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)不同RNA控制合成不同的病毒TMV的RNA煙葉細胞HRVHRV【分析】【解答】（1）據(jù)分析可知，a與b；c與d的結果不同，說明RNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)．

（2）據(jù)分析可知，b與d的結果不同；說明不同RNA控制合成不同的病毒．

（3）e中的雜交病毒感染后；在繁殖子代病毒的過程中，合成蛋白質(zhì)的模板來自TMV的RNA，合成蛋白質(zhì)的原料氨基酸由煙葉細胞提供．

（4）f中的雜交病毒感染后；繁殖出來的子代病毒具有來自HRV的RNA和來自HRV的蛋白質(zhì)．

【分析】分析圖示可知，用aTMV的蛋白質(zhì)外殼或cHRV的蛋白質(zhì)外殼感染的煙葉均沒有出現(xiàn)病斑，用bTMV的RNA或eHRV的蛋白質(zhì)與TMV的RNA雜交感染的煙葉均出現(xiàn)TMV的病斑，用dHRV的RNA或fTMV的蛋白質(zhì)與HRV的RNA雜交感染的煙葉均出現(xiàn)HRV的病斑．17、蛋白質(zhì)識別構成膜的蛋白質(zhì)分子磷脂分子都能運動構成膜結構的磷脂、蛋白質(zhì)分子幾乎都是可以運動的一定的流動性溫度降低，蛋白質(zhì)和磷脂分子的運動速度減慢【分析】【解答】（1）人和鼠細胞膜表面的抗原屬于構成膜結構的起受體作用的蛋白質(zhì)；為使人；鼠細胞膜融合在一起，必須除去細胞膜表面起識別作用的糖蛋白．

（2）融合細胞表面的兩類熒光染料分布的動態(tài)變化；可以證實關于細胞膜結構“模型”的膜質(zhì)分子能運動觀點是成立的．

（3）融合細胞表面的兩類熒光染料最終均勻分布；原因是構成膜結構的磷脂；蛋白質(zhì)分子幾乎都是可以運動的，這表明膜的結構具有一定的流動性．

（4）溫度降低；蛋白質(zhì)和磷脂分子的運動速度減慢，故細胞融合實驗若在20℃條件下進行，則兩種表面抗原平均分布的時間大大延長．

【分析】1；功能越復雜的膜；其上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多．

2；為使人、鼠細胞膜融合在一起；必須除去細胞膜表面起識別作用的糖蛋白．否則不能融合．

3；構成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是可以運動的；體現(xiàn)膜的流動性。

4、膜的流動性和溫度有關．18、略

【分析】解：生物膜系統(tǒng)包括：細胞膜；細胞器膜和核膜．細胞核是遺傳信息庫；是細胞代謝和遺傳的控制中心．

故答案為：

細胞膜細胞器膜核膜細胞核。

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)．細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所；是細胞遺傳和代謝的控制中心．

本題考查生物膜系統(tǒng)的組成和細胞核的功能，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．【解析】細胞膜；細胞器膜；核膜；細胞核19、（1）[H]和ATP葉綠體基質(zhì)。

（2）逐漸下降28

（3）淀粉和蔗糖。

（4）抑制。

（5）未遮光光合產(chǎn)物含量下降，光合速率上升

【分析】【分析】本題考查光合作用的過程以及影響光合作用因素的探究實驗等相關知識，意在考查考生識記能力、識圖能力、分析能力和理解能力，能運用光合作用原理對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷，以及具備驗證簡單生物學事實的能力?！窘獯稹浚?）光合作用的光反應為暗反應提供[H]/NADPH和ATP；用于三碳化合物的還原，暗反應場所為葉綠體基質(zhì)。

（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率逐漸下降。本實驗中對照組（空白對照組）植株為不去除棉鈴植株，由圖1可知，其CO2固定速率相對值是28。

（3）由圖2可知；去除棉鈴后，植株葉片中淀粉和蔗糖的含量增加，因為葉片光合產(chǎn)物會被運到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，淀粉和蔗糖的輸出量降低，在葉片積累。

（4）根據(jù)化學反應平衡原理；產(chǎn)物的積累會抑制正反應的進行，即淀粉和蔗糖的積累會抑制光合作用的進行。

（5）如果去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理；使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，那么未遮光葉片的光合產(chǎn)物要部分運輸?shù)秸诠馊~片，與只去除棉鈴植株的葉片相比，光合產(chǎn)物積累較少，對光合作用抑制程度較低，因此光合速率較高，證明（4）題的推測。

【解析】（1）[H]和ATP葉綠體基質(zhì)。

（2）逐漸下降28

（3）淀粉和蔗糖。

（4）抑制。

（5）未遮光光合產(chǎn)物含量下降，光合速率上升

20、(1)取樣器取樣法記名計算法目測估計法(2)生產(chǎn)者太陽能(光能)分解者（3）100b/a%（b/a也對）a-g生長；發(fā)育和繁殖。

（4）兔子【分析】【分析】本題考查土壤小動物豐富度的調(diào)查，以及生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能等內(nèi)容，考查學生的識記能力和理解能力。【解答】（1）可采用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物的豐富度，統(tǒng)計方法可以用記名計算法（在獲取樣方后，逐個對樣方中的個體進行記錄，）和目測估計法（簡單估算某地區(qū)的種群數(shù)，然后進行評價）。（2）分析圖1可知，甲與CO2之間有兩個箭頭，代表光合作用和呼吸作用，甲表示生產(chǎn)者，其能量來自于光能；則乙表示消費者，甲乙都指向丙，丙是分解者。（3）圖2中第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是第二營養(yǎng)級的同化量與第一營養(yǎng)級同化量的比值，即b/a。凈初級生產(chǎn)量（指在初級生產(chǎn)過程中，植物光合作用固定的能量中扣除植物呼吸作用消耗掉的那部分，剩下的可用于植物的生長和生殖的能量。）是a-g，兔子同化的能量除了用于細胞呼吸之外，還可以用于自身的生長、發(fā)育和繁殖。（4）狼排出的糞便中仍有部分能量，這部分能量是上一營養(yǎng)級兔子所同化的?！窘馕觥?1)取樣器取樣法記名計算法目測估計法(2)生產(chǎn)者太陽能(光能)分解者（3）100b/a%（b/a也對）a-g生長；發(fā)育和繁殖。

（4）兔子21、（1）糖原

（2）核糖核苷酸b

（3）多肽（四肽）3脫水縮合12【分析】【分析】本題考查蛋白質(zhì)、核酸和糖類的相關知識，意在考查學生掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識間的網(wǎng)絡結構能力?！窘獯稹浚?）淀粉、纖維素和糖原均屬于多糖，結構單位都是葡萄糖；其中淀粉和纖維素存在于植物細胞內(nèi)，糖原存在于動物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)。（2）RNA的結構單位是b核糖核苷酸，每個核糖核苷酸都是由一分子磷酸一分子核糖和一分子含氮堿基組成。（3）丙圖中①是氨基，②④⑥⑧都是R基，③⑤⑦是肽鍵，⑨是羧基。氨基酸之間通過脫水縮合形成肽鏈，氨基酸的種類由R基決定，圖丙中有3種R基，3個肽鍵，所以圖示化合物是由（3種氨基酸）4個氨基酸脫水縮合形成的四肽；圖中R基②中含有1個羧基，⑨也是羧基，故該化合物含有2個羧基，1個氨基。【解析】（1）糖原（2）核糖核苷酸b（3）多肽（四肽）3脫水縮合1222、卵巢①③②初級卵母細胞AB或aB或Ab或ab①③【分析】【解答】（1）根據(jù)圖1中②細胞的不均等分裂可知；該細胞為次級卵母細胞，所以圖l細胞所屬的器官是卵巢．

（2）由以上分析可知；①處于減數(shù)第一次分裂中期；②處于減數(shù)第二次分裂后期、③處于減數(shù)第二次分裂前期，因此正確分裂順序是①③②；細胞①處于減數(shù)第一次分裂中期，為初級卵母細胞．

（3）減數(shù)第一次分裂后期，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，因此基因型為AaBb的細胞產(chǎn)生的子細胞基因組成可能為AB或aB或Ab或ab．

（4）圖2曲線BC段表示每條染色體上含有2個DNA分子；即染色體上有染色單體存在，所以圖1中的細胞①③處于圖2曲線BC段，細胞②處于圖2曲線DE段．

【分析】分析圖1：動物組織切片顯微圖象表明細胞正在進行減數(shù)分裂；其中．

分析圖2：表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系．AB段形成的原因是DNA的復制；BC段表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點分裂；DE段表示有絲分裂后期、末期或減數(shù)第二次分裂后期、末期．四、判斷題(共4題，共28分)23、A【分析】【解答】地球生物的原生質(zhì)所含元素占97%的是C、H、O、N、P、S六種元素，其中，C是生物體最豐富的元素，其含量占細胞干重最多，而且是構成有機物的重要元素，“沒有碳就沒有生命”，所以碳是最基本元素?！痉治觥勘绢}主要考查組成細胞中的元素，要求學生識記碳是組成細胞的最基本元素，意在加強學生的記憶。24、A【分析】【解答】孟德爾的自由組合定律的實質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中；同源染色體上的等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

【分析】受精卵的染色體數(shù)恢復到體細胞的數(shù)目，其中有一半的染色體來自精子（父方），另一半來自卵細胞（母方）。本題考查受精作用。25、B【分析】【解答】解：細胞膜可以讓水分子自由通過；細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，有些大分子可以通過胞吞胞吐進出細胞．

故答案為：錯誤。

【分析】細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細胞膜是一種選擇透過性膜．磷脂雙分子層和膜上的載體決定了細胞膜的選擇透過性．膜的結構成分不是靜止的，而是動態(tài)的，說明細胞膜的結構特點具有流動性．26、A【分析】【解答】染色質(zhì)是細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)；其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．染色質(zhì)是極細的絲狀物，存在于細胞分裂間期，在細胞分裂期的前期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時叫染色體．因此染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在形式．

故答案為：對．

【分析】染色質(zhì)是細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．五、探究題(共4題，共32分)27、有絲分裂和減數(shù)分裂第一次分裂間期；堿基互補配對；半保留復制；100%；【分析】解：（1）DNA復制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂的間期．

（2）復制過程中需遵循堿基互補配對原則．

（3）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子；由此說明DNA的復制具有半保留復制特點．

（4）將一個細胞的DNA用15N標記，放入含14N的5種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)分裂4次形成16個DNA分子，根據(jù)DNA半保留復制，其中有兩個DNA分子一條鏈含有14N，另一條鏈含有15N，其余14個DNA分子只含14N．所以14個DNA分子均含14N，含15N的DNA細胞占總細胞數(shù)

故答案為：

（1）有絲分裂和減數(shù)分裂第一次分裂間期；

（2）堿基互補配對。

（3）半保留復制。

（4）100%

DNA復制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期。

DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）；能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和連結酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）

DNA復制過程：邊解旋邊復制．

DNA復制特點：半保留復制．

DNA復制結果：一條DNA復制出兩條DNA．

DNA復制意義：通過復制；使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性．

本題考查DNA的復制及相關計算，意在考查考生的識記能力和識圖能力；理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用數(shù)學方式表達生物學內(nèi)容的能力和計算能力．【解析】有絲分裂和減數(shù)分裂第一次分裂間期；堿基互補配對；半保留復制；100%；28、略

【分析】解：（1）雜交子代中圓眼雌性：圓眼雄性：棒眼雌性：棒眼雄性=7：4：0：4，子代中無棒眼雌性，說明該性狀與性別相關聯(lián)，故為伴X染色體遺傳；雜交子代中長翅雌性：長翅雄性：殘翅雌性：殘翅雄性=5：6：2：2，為常染色體遺傳．親本為圓眼長翅雄果蠅和圓眼長翅雌果蠅，根據(jù)子代的表現(xiàn)型可判定親本的基因型分別為BbXAXa和BbXAY．

（2）親本的基因型分別為BbXAXa和BbXAY，F(xiàn)代中圓眼殘翅雌果蠅的基因型及比例為bbXAXA和bbXAXa，其中純合子所占比例是．

（3）根據(jù)親代基因型可知，F(xiàn)代中雌性圓眼長翅：圓眼殘翅比例應為（1BBXAXA+1BBXAXa+2BbXAXA+2BbXAXa）：（1bbXAXA+1bbXAXa）=6：2，而實際比例是5：2，因此可判定基因型為BBXAXA或BBXAXa的個體死亡．若要獲得更明確的結論；應該用純合的圓眼長翅雄果蠅與純合的棒眼長翅雌果蠅進行雜交試驗，將子代培養(yǎng)在特定的實驗環(huán)境中觀察實驗結果與結。

故答案為：（1）眼形BbXAXa、BbXAY（2）

（3）BBXAXA或BBXAXa（缺