2024年魯人新版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯人新版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料與使用目的不相符的是（）。實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料使用目的A綠葉在光下制造有機(jī)物酒精脫去葉片中的葉綠素B種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳澄清石灰水檢測(cè)是否產(chǎn)生二氧化碳C探究饅頭在口腔中的變化碘液檢驗(yàn)淀粉是否被消化D觀察人體口腔上皮細(xì)胞清水保持細(xì)胞正常形態(tài)A.AB.BC.CD.D2、下列材料中，可以直接放在顯微鏡下觀察的是（）A.一片菜葉B.一張紙C.葉片橫切片D.手指頭3、如圖是某小組同學(xué)對(duì)“水中生活的動(dòng)物”相關(guān)問題進(jìn)行討論；一人一個(gè)觀點(diǎn)．你認(rèn)為下列哪種觀點(diǎn)是正確的？（）

A.同學(xué)①②的觀點(diǎn)B.同學(xué)②③的觀點(diǎn)C.同學(xué)③④的觀點(diǎn)D.同學(xué)④①的觀點(diǎn)4、如圖兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況；以下說法錯(cuò)誤的是（）

A.曲線A表示的呼吸頻率比曲線B大B.曲線A表示的呼吸深度比曲線B小C.曲線A可能處于睡眠狀態(tài)D.曲線B可能處于劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5、下列關(guān)于藻類植物的說法，正確的是（）A.藻類植物大多生活在水中B.藻類植物的植物體結(jié)構(gòu)復(fù)雜C.生活在海水中的藻類植物不能進(jìn)行光合作用D.藻類植物有根、莖、葉的分化6、常以花、果實(shí)和種子作為分類重要依據(jù)的是（）A.藻類植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物7、生物與環(huán)境的關(guān)系是（）A.環(huán)境有利于生物的生存B.生物與環(huán)境可以相互作用C.生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系D.生物的生存會(huì)導(dǎo)致環(huán)境的破壞8、在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，古猿下地生活的原因是（）A.其他動(dòng)物入侵B.地形、氣候的變化C.為擴(kuò)大領(lǐng)地D.為躲避敵害評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖；請(qǐng)回答下列問題。

（1）圖中生產(chǎn)者是____．

（2）圖中細(xì)菌和真菌的作用是____．

（3）圖中草食性消費(fèi)者是____和____．

（4）該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈，最長的食物鏈可表示為：____

（5）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蛇的數(shù)量會(huì)____．

（6）植物、兔、狐三者中，數(shù)目最多的是____．如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是____．

（7）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分，圖中還缺少的是由____和____構(gòu)成的____．

（8）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在____的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的____．如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草原植被，使土地沙化，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去____，草原就難以恢復(fù)原樣了．10、（2016春?撫順縣期中）閱讀下面短文；回答相關(guān)問題。

森林里生活著高大的喬木；低矮的灌木，草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖；葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．

（1）如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出完整，請(qǐng)你補(bǔ)畫完整．補(bǔ)畫完整后，該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈____．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營腐生生活的____菌和____菌．

（3）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大增，短時(shí)間內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中____和____數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著____，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力．

（4）如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會(huì)造成____、____大量繁殖，毀壞森林．這說明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成成分，在____中起著重要的作用．11、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面材料；分析并回答問題：

據(jù)新華社消息；我國自行建立的第一個(gè)生物再生生命保障地基有人綜合密閉實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)--“月宮一號(hào)”完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，三位實(shí)驗(yàn)人員經(jīng)過105天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)于2014年5月20日成功出艙．“月宮一號(hào)”由1個(gè)綜合艙和2個(gè)植物艙和2個(gè)植物艙組成，總面積160平方米，總體積500立方米．“月宮一號(hào)”是能與地球媲美的“微型生物圈”．可實(shí)現(xiàn)航天員在遠(yuǎn)離地球的太空長期生活的目標(biāo)．

（1）“月宮一號(hào)”之所以可稱為“微型生物圈”，是因?yàn)樗邆淞藰?gòu)成生物圈的基本要素，即它包含了____圈、____圈和____圈．

（2）“月宮一號(hào)”內(nèi)的實(shí)驗(yàn)人員呼吸需要的氧氣是通過植物艙內(nèi)綠色植物的____作用提供的，而呼吸產(chǎn)生的二氧化碳則被植物艙內(nèi)綠色植物通過____所消耗．

（3）“月宮一號(hào)”內(nèi)實(shí)驗(yàn)人員的生存不僅需要營養(yǎng)物質(zhì)，還必須保障生活環(huán)境____含量的相對(duì)穩(wěn)定性．同時(shí)，“月宮一號(hào)”實(shí)驗(yàn)還說明地球仍是人類和其他生物賴以生存的唯一家園．12、（2014秋?中山區(qū)校級(jí)期中）如圖是心臟解剖圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）填出下列序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：A____．

（2）心臟主要由____組織構(gòu)成，四個(gè)腔中璧最厚的是____．

（3）與右心室相連的血管名稱是____．

（4）心臟內(nèi)有防止血液倒流的瓣膜，保證血液在心臟內(nèi)的流動(dòng)方向只能是____而不會(huì)倒流．

（5）經(jīng)過體循環(huán)后，血液成分中____（選“氧氣”或“二氧化碳”）含量會(huì)減少．13、某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組；在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析解答下列問題：

。試管編號(hào)123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無2ml唾液A2ml唾液是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢璞?7℃水浴保溫10分鐘加入碘液2滴（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入____，與1號(hào)試管形成____．以1和2兩種處理為一組實(shí)驗(yàn)時(shí)，該實(shí)驗(yàn)的變量是____．

（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用____號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因____

（4）有的同學(xué)提出“除以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”．你認(rèn)為這樣設(shè)置____（填“有”或“無”）必要．

（5）水浴溫度保持在37℃的原因是____．14、七年級(jí)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識(shí)后；利用課余時(shí)間，用銀邊天竺葵作實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)“綠色植物進(jìn)行光合作用”實(shí)驗(yàn)作了進(jìn)一步探究．請(qǐng)根據(jù)如圖所示，回答下列問題．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖示，寫出正確的操作步驟：____（用箭頭和序號(hào)表示）．

（2）上述圖②操作有誤，請(qǐng)改正____．原因是____．

（3）步驟①中，A玻璃罩上的水珠來自于____．A、B兩裝置形成了相互對(duì)肌對(duì)照，其變量是____．

（4）進(jìn)行步驟④和⑤的目的，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有____．滴加碘液后，A葉片變?yōu)開___色．

（5）步驟⑥中，a與b相互對(duì)照所得出的結(jié)論是____．

（6）步驟⑦中，一晝夜后試管中沿澄清的石灰水變渾濁，主要原因是____．

（7）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取哪些有效措施？____、____（請(qǐng)答出兩條）．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、福建柏是福建特有被子植物．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、靜脈出血的止血辦法是先消毒，再用消毒紗布包扎．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的車間，也是把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器．____（判斷正誤）19、在距今300萬年前的古人類骨骼化石“露面”出現(xiàn)在亞洲．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、甲狀腺、胰島、唾液腺都是內(nèi)分泌腺．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．評(píng)卷人得分四、簡答題(共1題，共8分)21、國家現(xiàn)在大力發(fā)展新能源汽車；目的是為了降低有害氣體的排放，造福全世界目前，我國面臨的最大問題之一是空氣的嚴(yán)重污染--霧霾。為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車流量的關(guān)系，某中學(xué)的同學(xué)分小組，在不同的時(shí)段對(duì)馬路邊的空氣進(jìn)行了采樣，數(shù)據(jù)記錄如表。請(qǐng)據(jù)資料回答下列問題。

。車流量時(shí)段。

組別最小?清晨。

PM2.5（微克/m3）大?早高峰。

PM2.5（微克/m3）小?中午。

PM2.5（微克/m3）最大?晚高峰。

PM2.5（微克/m3）第1組19894397第2組22833898第3組20864199（1）通過學(xué)習(xí)得知：霧霾對(duì)人體的______系統(tǒng)危害最大。

（2）在該探究中；同學(xué)們應(yīng)該將車流量作為本實(shí)驗(yàn)的______，其他條件都應(yīng)相同。

（3）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)；你認(rèn)為同學(xué)們出發(fā)前提出的問題是______。

（4）為減少實(shí)驗(yàn)誤差；應(yīng)分別求出不同時(shí)段“PM2.5”濃度的______值。

（5）將上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后，可以得出的結(jié)論是______。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)22、茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)。為了探究茶多酚對(duì)肥胖的抑制效果；研究人員以口服茶多酚配合有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)肥胖青少年體重進(jìn)行分析探討。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①全市中學(xué)生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年；分為A；B兩組。

②研究人員制定了相應(yīng)的有氧運(yùn)動(dòng)方案；實(shí)驗(yàn)組在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，每天按時(shí)服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間，兩組青少年的正常飲食不受限制，不需要特殊的節(jié)食。

③12周后；研究者記錄兩組青少年學(xué)生的空腹凈重平均值結(jié)果如圖：

請(qǐng)回答：

（1）人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨；骨連結(jié)和______三部分組成。運(yùn)動(dòng)受______的協(xié)調(diào)和控制。

（2）進(jìn)行分組時(shí)應(yīng)遵循隨機(jī)分組；平均分組的原則。為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠；在執(zhí)行運(yùn)動(dòng)方案時(shí)，兩組青少年的運(yùn)動(dòng)方式和時(shí)間必須______。

（3）研究人員得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是茶多酚對(duì)肥胖具有抑制作用。依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論；服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是______組青少年。人體內(nèi)對(duì)脂肪的消化具有促進(jìn)作用的是______。

（4）請(qǐng)你對(duì)青少年肥胖癥患者提出的針對(duì)性建議是：______。23、某學(xué)校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)?？盏亟⒘艘粋€(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。（1）在移栽某種蔬菜苗時(shí)，為了提高移栽植株的成活率，同學(xué)們常選擇在傍晚或陰天進(jìn)行。其原因是。（2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌齻€(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳濃度的控制情況如下表所示（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：。溫室ABC二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度20℃20℃30℃為了研究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇（填序號(hào)）兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是溫室B內(nèi)。（3）同學(xué)們將蘿卜收獲后，由于存放時(shí)間較長，結(jié)果蘿卜出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象，吃起來口感不好，這是因?yàn)?。?）在蘿卜開花的季節(jié)，將租來的蜜蜂放養(yǎng)在自己的大棚內(nèi)，這樣做的目的是。24、（6分）為了探究環(huán)境溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響，小金同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①選用籽粒飽滿、均勻一致的菜豆種子60粒，將種子隨機(jī)平均分成3組，分別放入三個(gè)墊有二層濕濾紙的培養(yǎng)皿內(nèi)。②用記號(hào)筆在每個(gè)培養(yǎng)皿上做好標(biāo)記（如圖所示），然后將三個(gè)培養(yǎng)皿分別放到4℃、25℃、40℃的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)7天。③。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出實(shí)驗(yàn)步驟③。（2）除溫度外，請(qǐng)?jiān)倭信e2個(gè)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的其它變量。（3）培養(yǎng)皿墊二層濕濾紙的目的是。（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果三個(gè)培養(yǎng)皿中都沒找到發(fā)芽的菜豆，請(qǐng)分析可能的原因是。（5）有同學(xué)說上述實(shí)驗(yàn)材料過于浪費(fèi)，每個(gè)培養(yǎng)皿只需要放一粒菜豆種子就可以了。你是否同意這個(gè)說法并說明理由。（6）小周同學(xué)用另一種植物種子做了上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)4℃環(huán)境中的種子萌發(fā)率明顯高于其它二組。請(qǐng)推測(cè)該植物所生活的環(huán)境條件很可能是。評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共20分)25、請(qǐng)將下列各種疾病與相應(yīng)的傳染病類型用線連接起來．

26、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為：參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】實(shí)驗(yàn)設(shè)置中的每一個(gè)步驟都是針對(duì)某一問題而設(shè)置的，都是有一定作用和目的。明確每一個(gè)實(shí)驗(yàn)各步驟的作用是解答此類題目的關(guān)鍵。（1）“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色；酒精溶解葉片中的葉綠素。

（2）種子的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰石變渾濁。

（3）遇碘變藍(lán)是淀粉的特性；玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉，營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中。

（4）觀察人口腔上皮細(xì)胞在載玻片上滴的是生理鹽水，是為了維持細(xì)胞原有的形態(tài)?！窘獯稹緼.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中，把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱的目的是脫掉葉片中的葉綠素，A相符，不符合題意；B.二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁；因此在探究“種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳”實(shí)驗(yàn)中，將種子瓶內(nèi)氣體通入澄清的石灰水中，目的是檢測(cè)是否產(chǎn)生了二氧化碳，B相符，不符合題意；

C.“探究玉米種子胚乳的成分”中；在玉米粒切面上滴碘液，淀粉遇碘變藍(lán)色，檢測(cè)玉米胚乳內(nèi)是否有淀粉存在，C相符，不符合題意；

D.“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”時(shí)，在載玻片上滴的是生理鹽水而不是清水，是為了保持細(xì)胞的正常形態(tài)，如果滴加清水人體口腔上皮細(xì)胞會(huì)吸水漲破，影響觀察。D不相符，符合題意。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、C【分析】【分析】本題考查顯微鏡的成像原理，顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的．【解析】【解答】解：顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的；光線必須穿過被觀察的物體才能形成物像，所以要求被觀察的物體一定要薄而透明．一片菜葉；一張紙、手指頭，直接觀察都會(huì)導(dǎo)致視野黑暗，看不清楚；葉片橫切片是玻片標(biāo)本，薄而透明，可以直接放在顯微鏡下觀察．

故選：C．3、B【分析】【分析】按照生物生活的環(huán)境生物可分為空中飛行的動(dòng)物；陸地生活的動(dòng)物、水中生活的動(dòng)物．

魚類的主要特征：終生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．【解析】【解答】解：①按照生物生活的環(huán)境生物可分為空中飛行的動(dòng)物；陸地生活的動(dòng)物、水中生活的動(dòng)物．其中適于水中生活的動(dòng)物很多；從最原始的單細(xì)胞動(dòng)物到最高等的哺乳動(dòng)物都有．只適于生活在水中的動(dòng)物是魚類．故同學(xué)①的觀點(diǎn)錯(cuò)誤．

②鯨魚；海豹雖然生活在水中但不是魚類；都是胎生哺乳屬于哺乳動(dòng)物．故同學(xué)②的觀點(diǎn)正確．

③蝦；蟹身體表面有外骨骼；足和觸角都分節(jié)是生活在水中的節(jié)肢動(dòng)物，故同學(xué)③的觀點(diǎn)正確．

④魚類的主要特征體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱是脊柱動(dòng)物；終生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．故同學(xué)④的觀點(diǎn)錯(cuò)誤．

故選：B4、A【分析】【分析】一個(gè)人在平靜狀態(tài)時(shí)，生命活動(dòng)變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較??；劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會(huì)增加，呼吸深度也增加．【解析】【解答】解：從圖中可以看出A曲線呼吸頻率較低；呼吸深度較小，因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況；B曲線呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況．因此A曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度都比B曲線所反映的還要緩和．所以A是錯(cuò)誤的；

故選：A5、A【分析】【分析】藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，有的單細(xì)胞，有的多細(xì)胞，但都沒有根、莖、葉的分化，用孢子繁殖后代，全身都能進(jìn)行光合作用，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：A；藻類植物大多生活在水中；少數(shù)生活在陸地的陰濕處，A正確．

B；藻類植物的植物體結(jié)構(gòu)；無根莖葉的分化，B錯(cuò)誤．

C；藻類植物的細(xì)胞內(nèi)含葉綠體；全身都能進(jìn)行光合作用．C錯(cuò)誤．

D；藻類植物無根、莖、葉的分化；D錯(cuò)誤．

故選：A6、D【分析】【分析】被子植物的分類的重要依據(jù)是花、果實(shí)和種子，分析解答．【解析】【解答】解：生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類時(shí)；花；果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．可見D正確，符合題意．

故選：D7、B【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與環(huán)境的關(guān)系．解答時(shí)可以從環(huán)境對(duì)生物的影響，以及生物對(duì)環(huán)境的影響兩個(gè)方面來回答．【解析】【解答】解：環(huán)境對(duì)生物的影響如水對(duì)植物分布的影響；溫度影響植物的分布如橘子主要分布在南方；生物影響環(huán)境如千里之堤；潰于蟻穴．因此生物與環(huán)境是相互影響，相互作用．

故選：B．8、B【分析】【分析】人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．【解析】【解答】解：在距今1200多萬年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變，不得不下到地面上來生活，慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．可見B符合題意．

故選：B二、填空題(共6題，共12分)9、草分解者鼠兔5草→鼠→蛇→鷹增加植物狐細(xì)菌真菌分解者相對(duì)穩(wěn)定自動(dòng)調(diào)節(jié)能力平衡【分析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；其中生物部分又分為生產(chǎn)者（植物）；消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）；綠色植物能進(jìn)行光合作用是生產(chǎn)者，動(dòng)物和人直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體為生為分解者．

（2）食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在的吃與被吃的關(guān)系；中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方．

（3）生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)（如重金屬；化學(xué)農(nóng)藥等）；通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．

（4）生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定．【解析】【解答】解：（1）圖中草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；因此，該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草．

（2）細(xì)菌和真菌能把動(dòng)；植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽．歸還到無機(jī)環(huán)境中；促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．因此在自然界的物質(zhì)循環(huán)中細(xì)菌和真菌的作用是分解者．

（3）動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物是消費(fèi)者；草食性動(dòng)物以草（植物）為食，如兔；鼠；肉食性動(dòng)物以動(dòng)物為食，如狐、蛇、鷹；雜食性動(dòng)物既吃植物，也吃動(dòng)物，如狗．

（4）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；圖中食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，所以，該食物網(wǎng)有5條食物鏈．營養(yǎng)級(jí)越多，食物鏈越長，最長的一條是：草→鼠→蛇→鷹．

（5）在食物鏈草→鼠→蛇→鷹中；如果大量捕殺鷹，則蛇因缺少天敵而數(shù)量增加．

（6）物質(zhì)能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減；營養(yǎng)級(jí)越低，獲得的物質(zhì)能量越多，生物的數(shù)量也越多；營養(yǎng)級(jí)越高，獲得的物質(zhì)能量越少，生物的數(shù)量也越少．所以植物；兔、狐三者中，數(shù)目最多的是植物．生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累．因此如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是食蟲鳥；

（7）在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者．圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是非生物部分和分解者．若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分，圖中還缺少的是由細(xì)菌和真菌構(gòu)成的分解者．

（8）在一般情況下；生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞．因此，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草原植被，使土地沙化，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去穩(wěn)定性．

故答案為：（1）草。

（2）分解者。

（3）兔；鼠。

（4）5；草→鼠→蛇→鷹。

（5）增加。

（6）植物；狐。

（7）細(xì)菌真菌分解者。

（8）相對(duì)穩(wěn)定；自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；平衡10、略

【分析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；其中生物部分又分為生產(chǎn)者（植物）；消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）；

（2）食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在的吃與被吃的關(guān)系；中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方；

（3）由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，一段時(shí)間后各種生物的量處于穩(wěn)定狀態(tài)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．根據(jù)短文所畫出的食物網(wǎng)；如圖所示：

該食物網(wǎng)中食物鏈共有5條；分別是：綠色植物→昆蟲→雜食鳥→鷹；綠色植物→雜食鳥→鷹；綠色植物→鼠→鷹；綠色植物→鼠→狐；綠色植物→吃草籽的鳥→鷹．食物鏈的長短主要看營養(yǎng)級(jí)的多少，營養(yǎng)級(jí)越多，食物鏈越長．因此最長的一條食物鏈：綠色植物→昆蟲→雜食鳥→鷹．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要指腐生的細(xì)菌和真菌；它們能將動(dòng)植物遺體等含有有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

（2）生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力；使各種生物的數(shù)量和所占的比例總量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就達(dá)到了生態(tài)平衡．如果某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)的鼠類大增，短時(shí)期內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中狐和鷹由于食物充足，數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，就會(huì)造成鼠的數(shù)量減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣，這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

（4）如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益；大量捕捉鷹；狐和鳥類，昆蟲、鼠會(huì)因天敵減少，大量繁殖，數(shù)量大增，毀壞森林，破壞生態(tài)平衡．這說明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成成分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用．

故答案為：

（1）5；綠色植物→昆蟲→雜食鳥→鷹。

（2）細(xì)；真。

（2）狐；鷹；減少；自動(dòng)調(diào)節(jié)；

（4）鼠、昆蟲；生態(tài)平衡．11、略

【分析】【分析】生物圈的范圍：包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；

綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過程叫光合作用．【解析】【解答】解：（1）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；生物圈的范圍包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面．“月宮一號(hào)”之所以可稱為“微型生物圈”，是因?yàn)樗邆淞藰?gòu)成生物圈的基本要素，即它包含了大氣圈、水圈和巖石圈．

（2）綠色植物的光合作用不僅能制造有機(jī)物；還能為實(shí)驗(yàn)人員提供呼吸所需的氧氣；同時(shí)消耗實(shí)驗(yàn)人員呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，維持“月宮一號(hào)”內(nèi)的碳氧平衡．

（3）“月宮一號(hào)”內(nèi)實(shí)驗(yàn)人員的生存不僅需要營養(yǎng)物質(zhì)；還必須保障生活環(huán)境（如空氣中氧氣含量）的相對(duì)穩(wěn)定性．同時(shí)，“月宮一號(hào)”實(shí)驗(yàn)還說明地球仍是人類和其他生物賴以生存的唯一家園．

故答案為：（1）大氣；水；巖石；（2）光合；光合作用；（3）氧氣．12、略

【分析】【分析】心臟的結(jié)構(gòu)如圖所示：

【解析】【解答】解：（1）圖中A是主動(dòng)脈；B是房室瓣、C是左心房．

（2）心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官；主要由心肌（肌肉組織）構(gòu)成．心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室，其中左心房接收肺靜脈注入的血液，右心房接收上下腔靜脈注入的血液；左心室收縮將血液射入主動(dòng)脈，經(jīng)各級(jí)動(dòng)脈流向全身各處的組織細(xì)胞，路徑較長；右心室收縮將血液射入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺，路徑較短；因此，心室壁較心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚．

（3）心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈，右心房連通上、下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈．所以在心臟四個(gè)腔中，與右心室相連的血管是肺動(dòng)脈．

（4）心臟中有防止血液倒流的瓣膜；同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，保證血液從心房流向心室；心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，保證血液從心室流向動(dòng)脈．所以，心臟中的血液流動(dòng)的方向是：心房→心室→動(dòng)脈．

（5）體循環(huán)是指血液由10左心室進(jìn)入主動(dòng)脈；再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈；毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到6右心房的循環(huán)；在體循環(huán)中，血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧供組織細(xì)胞利用；將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．這樣，血液由含氧豐富動(dòng)脈血變成了含氧少的靜脈血．

故答案為：（1）主動(dòng)脈；（2）肌肉；左心室；（3）肺動(dòng)脈；（4）心房→心室→動(dòng)脈；（5）氧氣．13、略

【分析】【分析】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)．為探究饅頭在口腔中的消化，該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：1號(hào)試管和2號(hào)試管，變量是唾液，目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用；1號(hào)試管和3號(hào)試管，變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌，目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)淀粉的消化有促進(jìn)作用．【解析】【解答】解：（1）要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用；應(yīng)以唾液為變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此在2號(hào)試管中應(yīng)加入2ml清水和1號(hào)試管形成對(duì)照．

（2）1號(hào)試管與3號(hào)試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)；該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化．

（3）淀粉遇碘變藍(lán)色；麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)．唾液中含有唾液淀粉酶，在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖，因此1號(hào)試管滴加碘液不變藍(lán)．

（4）設(shè)置4號(hào)試管是多此一舉；因?yàn)?號(hào)試管和3號(hào)試管已形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，況且4號(hào)試管的設(shè)置若與1號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)變量（唾液；牙齒的咀嚼和舌的攪拌），不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置原則．

（5）酶的活性受溫度的影響；溫度過高或過低都會(huì)影響酶的催化作用，在體溫環(huán)境下酶的催化作用最強(qiáng)，因此在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置放在37℃的溫水里．

故答案為：（1）2ml清水；對(duì)照；唾液。

（2）1號(hào)試管和3號(hào)試管。

（3）1；唾液中含有唾液淀粉酶；唾液淀粉酶能把淀粉分解為麥芽糖。

（4）無。

（5）酶在該溫度下催化作用最強(qiáng)．14、⑦→①→③→②→⑤→④→⑥小燒杯裝酒精、大燒杯裝清水，隔水加熱葉綠素能溶于酒精，但是酒精燃點(diǎn)低植物土壤、水杯內(nèi)的水、植物的蒸騰作用和呼吸作用（缺一不可）二氧化碳淀粉藍(lán)光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行、光合作用需要二氧化碳植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳增加光照提高二氧化碳含量（或合理密植，或間作套種等）（只要答出2條且合理即可）．【分析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色；酒精溶解葉片中的葉綠素．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組．

（3）NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料．【解析】【解答】解：（1）“綠色植物進(jìn)行光合作用”實(shí)驗(yàn)操作步驟是⑦暗處理一晝夜→①設(shè)置以二氧化碳為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)→③取下葉片→②酒精脫色→⑤滴加碘液→④清水沖洗→⑥觀察葉色變化．所以正確的操作步驟：⑦→①→③→②→⑤→④→⑥．

（2）酒精能溶解葉綠素．把葉片放在酒精中隔水加熱；使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中，直到葉片變成黃白色．酒精是易燃；易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．因此酒精脫色時(shí)要隔水加熱．所以圖②操作有誤，改正小燒杯裝酒精、大燒杯裝清水，隔水加熱．

（3）A玻璃罩上的水珠來自于植物土壤；水杯內(nèi)的水、植物的蒸騰作用和呼吸作用；A裝置中清水不能吸收二氧化碳，A裝置有二氧化碳；B裝置中氫氧化鈉能吸收二氧化碳，因此B裝置中沒有二氧化碳．所以步驟①中，A、B兩裝置形成了相互對(duì)照，其變量是二氧化碳．

（4）淀粉遇到碘液變藍(lán)色；因此進(jìn)行步驟④和⑤的目的，是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉．

（5）步驟⑥中，a銀邊部分沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)色；A葉片的b能吸收到二氧化碳，能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍(lán)色；B葉片的b，由于缺乏二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不變藍(lán)色．所以a與b相互對(duì)照所得出的結(jié)論是光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行；光合作用需要二氧化碳．

（6）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．因此步驟⑦中；一晝夜后試管中沿澄清的石灰水變渾濁，主要原因是植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．

（7）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量可采取的有效措施是：增加光照強(qiáng)度或延長光照時(shí)間；提高二氧化碳的含量，保持蔬菜大棚內(nèi)通風(fēng)；合理密植，讓作物的葉片充分利用單位面積光照，而不互相遮擋；間作套種等措施可以提高產(chǎn)量．

故答案為：（1）⑦→①→③→②→⑤→④→⑥

（2）小燒杯裝酒精；大燒杯裝清水；隔水加熱；葉綠素能溶于酒精，但是酒精燃點(diǎn)低。

（3）植物土壤；水杯內(nèi)的水、植物的蒸騰作用和呼吸作用（缺一不可）；二氧化碳。

（4）淀粉；藍(lán)。

（5）光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)；光合作用需要二氧化碳。

（6）植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳。

（7）增加光照、提高二氧化碳含量（或合理密植，或間作套種等）（只要答出2條且合理即可）．三、判斷題(共6題，共12分)15、×【分析】【分析】被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：被子植物和裸子植物都結(jié)種子；同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被鱗片覆蓋起來，如銀杏；松樹、雪松等．被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實(shí)，如小麥、玫瑰、蘋果等．

福建柏的種子外面無果皮包被著；種子是裸露，所以是福建柏是福建特有裸子植物．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細(xì)血管出血，血液緩慢滲出．動(dòng)脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動(dòng)方向是心臟→動(dòng)脈；靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動(dòng)的方向是心臟←靜脈．【解析】【解答】解：大靜脈受傷出血時(shí)；正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠(yuǎn)心端止血，可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血；動(dòng)脈出血在近心端止血，可以用止血帶或繃帶壓迫；毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用創(chuàng)可貼包扎傷口．因此，靜脈出血時(shí)，正確的初步急救方法應(yīng)是在受傷血管的遠(yuǎn)心端，采用指壓或用止血帶止血，故此題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上．【解析】【解答】解：染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對(duì)存在的．在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此徹底分離，分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞，因此在體細(xì)胞中染色體成對(duì)，在生殖細(xì)胞中染色體成單，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，結(jié)果使受精卵內(nèi)的染色體又恢復(fù)到和親代體細(xì)胞相同點(diǎn)水平．因此因此體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的．

故答案為：√18、√【分析】【分析】葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．【解析】【解答】解：植物的綠色部分含有葉綠體；葉綠體是綠色植物所特有的，是光合作用的場(chǎng)所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．

故答案為：√19、×【分析】【分析】在研究人類等生物的進(jìn)化中，化石是重要的證據(jù)，分析題中的資料作答．【解析】【解答】解：1974年；科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了距今300萬年前的古人類化石“露西”，而在其它地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)這么古老的人類化石，可以推斷非洲是現(xiàn)代人類的起源地，其它地方的應(yīng)該沒有古人類，即使有也是由非洲遷徙過來的，可見在距今300萬年前的古人類骨骼化石“露西”出現(xiàn)在亞洲的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】人體內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺．如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等．有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．【解析】【解答】解：甲狀腺；胰島有導(dǎo)管；它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺；唾液腺的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．

故答案為：×四、簡答題(共1題，共8分)21、呼吸變量PM2.5”的濃度與車流量有什么關(guān)系？平均車流量越大，“PM2.5”的濃度越高【分析】解：（1）通過學(xué)習(xí)得知：霧霾對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)危害最大。

（2）在該探究中；同學(xué)們應(yīng)該將車流量作為本實(shí)驗(yàn)的變量，其他條件都應(yīng)相同。

（3）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)；你認(rèn)為同學(xué)們出發(fā)前提出的問題是PM2.5”的濃度與車流量有什么關(guān)系？（注意后面一定有問號(hào)）。

（4）為減少實(shí)驗(yàn)誤差；應(yīng)分別求出不同時(shí)段“PM2.5”濃度的平均值。

（5）將上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后；可以得出的結(jié)論是車流量越大，“PM2.5”的濃度越高。

故答案為：（1）呼吸；

（2）變量；

（3）PM2.5”的濃度與車流量有什么關(guān)系？

（4）平均；

（5）車流量越大；“PM2.5”的濃度越高。

大氣中的污染物對(duì)人體健康的危害極大。這些污染物既可以引起包括肺癌在內(nèi)的呼吸系統(tǒng)疾病；還可以通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，引起其他系統(tǒng)的疾病，如引起急性中毒和死亡；慢性中毒等，另外還有致畸變的作用。

空氣的質(zhì)量的好壞直接影響人的身體健康，可根據(jù)具體的情況使用具體的方法。【解析】呼吸變量PM2.5”的濃度與車流量有什么關(guān)系？平均車流量越大，“PM2.5”的濃度越高五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)22、骨骼肌神經(jīng)系統(tǒng)相同A膽汁堅(jiān)持有氧運(yùn)動(dòng)配合口服茶多酚【分析】解：（1）人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都是由骨；骨連結(jié)、骨骼肌三部分組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，骨骼肌起動(dòng)力作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用。

（2）進(jìn)行分組時(shí)應(yīng)注意的原則是隨機(jī)分組；平均分組；為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠；在執(zhí)行運(yùn)動(dòng)方案時(shí)，兩組青少年的運(yùn)動(dòng)方式和時(shí)間必須相同。

（3）因?yàn)榻Y(jié)論是茶多酚對(duì)肥胖具有抑制作用；所以體重減少的較多的是服用茶多酚膠囊，應(yīng)該是A組。脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，能夠促進(jìn)脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。

（4）引起少年兒童肥胖的主要原因有飲食不合理；偏食、缺乏體育鍛煉等。青少年應(yīng)該堅(jiān)持有氧運(yùn)動(dòng)配合口服茶多酚。

故答案為：（1）骨骼肌；神經(jīng)系統(tǒng)。

（2）相同。

（3）A；膽汁。

（4）堅(jiān)持有氧運(yùn)動(dòng)配合口服茶多酚（意思相近即可得分）

運(yùn)動(dòng)系