2025年人教版（2024）八年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）八年級科學上冊階段測試試卷337考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、關于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（）A.家庭電路中開關接在火線或零線上都可以B.雷雨天，可以在大樹下避雨C.低于220V的電壓對人體都是安全的D.發(fā)現有人觸電時不能直接用手拉開觸電者2、一臺組裝齊全的直流電動機模型，接通電源后電機不轉，用手撥動一下轉子后，線圈轉子就正常轉動起來，則該電動機模型開始時不轉的原因可能是()A.線圈內部斷路B.電刷與換向器接觸不良C.磁鐵的磁性不強，或線圈中電流不夠大D.線圈正好處于其平面與磁場方向垂直的位置3、“筍有多大，竹有多粗”，說明它們的莖中沒有（）A.形成層B.韌皮部C.木質部D.篩管4、（2012·衢州）周末；感到有點餓的甲同學泡了一杯白糖開水，他用筷子充分攪拌杯中的白糖后，將杯子放在一邊待糖水變涼，喝糖水時，發(fā)現杯底有少量未溶解的白糖（如圖所示）。下列操作或現象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是()

A.泡糖水時進行了充分攪拌B.糖水熱的時候白糖全部溶解C.涼的糖水底部有剩余的白糖D.喝糖水時感到很甜5、下列說法正確的是（）A.在H2S中，硫為﹣2價，氫為+1價B.一種元素在同種化合物中只能顯示一種化合價C.在H2中，氫元素的化合價為+1價D.金屬元素總顯正價，非金屬元素總顯負價評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、已知某物質在不同溫度下的溶解度數據如下表所示：。溫度/（℃）020406080溶解度（克）12.615.320.025.038.2如果要配制該物質溶質質量分數為20％的飽和溶液200克，需要水____克，此時溶液的溫度應為____℃。7、通電螺線管周圍的磁感線分布與____相似，它兩端的磁極與____有關，可以用____判斷通電螺線管的極性跟電流方向的關系。8、實驗探究：影響硝酸鉀固體溶解速率的因素．根據下表所探究的內容和方法，將空格填寫完整。內容探究方法現象結論顆粒大小對溶解速率的影響取大、中、小三塊相同質量的KNO3固體分別放入相同質量的水中小塊KNO3固體首先溶解完____________________________________9、如圖所示，當開關S閉合時，一磁針靜止在螺線管附近，則磁針的a端為____極。

10、如圖所示，電源電壓恒定，R=10Ω，斷開開關S1，閉合開關S，電流表示數為0.3A，則電源電壓為____V；再閉合開關S1，電流表示數為0.5A，則R1的阻值為____Ω．

11、水深2米處水的壓強為____帕，重為10牛，體積為5×10﹣4m3的石塊浸沒在水中受到的浮力大小為____牛，它受到重力與浮力的合力大小為____牛．12、小楠自制了一支密度計，將其分別放入盛有液體密度為ρ甲和ρ乙甲、乙兩個容器中，靜止時，如圖所示，從觀察到的現象可以判斷：ρ甲____ρ乙；若該密度計排開液體的質量分別為ｍ甲、ｍ乙，則ｍ甲____ｍ乙(該題兩空均選填“＜”“＝”或“＞”)。

13、如圖甲所示，在一個圓柱形容器底部放一個邊長為10cm的正方體物塊，向容器中倒水時，容器中水的深度h和物塊受到的浮力F浮的關系如圖乙所示。當容器中水的深度為12cm，物塊的狀態(tài)為____（選填“沉在底部”“懸浮”或“漂浮”）。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共6分)19、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。20、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共27分)21、根據圖中通電螺線管的N；S極；在圖中標出磁感線的方向和電流方向．

22、如圖；甲是插線板，請將乙圖的內部電路連接完整．要求：在開關斷開時插線板上的指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；在開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓．

23、圖甲是某款小夜燈；它由兩個開關控制．夜間使用時將小夜燈接入家庭電路．閉合側面的手動開關S，當有聲音時，聲控開關閉合，小夜燈才發(fā)光．乙圖是小夜燈工作時的部分電路，請將電路補充完整（R為小夜燈的分壓電阻，起保護作用）

評卷人得分六、解答題(共3題，共6分)24、如圖所示的元件，在不移動元件位置，組成并聯電路，且S控制L1和L2．

25、如圖所示，判斷接觸面MO，ON對球有無彈力？已知球靜止，接觸面光滑。26、某日，小明和媽媽到煤氣公司充煤氣,發(fā)現煤氣的價格是88元/瓶,他媽媽說:“石油價格都下降了，怎么煤氣價格還漲了呢？”營業(yè)員說：“其實煤氣價格也降了，現在是冬季，夏季價格是85元／瓶呢！”小明想營業(yè)員說的話有道理嗎？于是他查找了一些資料，得知冬季的煤氣密度為0.88×103kg/m3,夏季的煤氣密度為0.8×103kg/m3，煤氣瓶的容積為0.015m3。①小明通過計算他發(fā)現哪個季節(jié)的煤氣價格高？請寫出計算過程。

②若夏季價格與冬季價格相同，則夏季應為多少元／瓶?(計算過程保留2位有效數字)參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】解：A；家庭電路中開關接在火線與用電器之間；故A錯誤；

B；雷雨天躲在大樹下會使得強大的電流經大樹流過人體入地引起人身觸電；故B錯誤；

C；低于36V的電壓對人體都是安全的；故C錯誤；

D；發(fā)現有人觸電應立即切斷電源或用干燥的木桿將人與火線分開；故D正確；

故選：D．

【分析】控制電燈的開關應安裝在火線與燈之間；

雷雨時；不能躲在大樹下避雨；不使用收音機；錄像機、電視機、且拔出電源插頭，拔出電視機天線插頭；暫時不使用電話，如一定要用，可用免提功能健；

低于36V的電壓對人體都是安全的；

發(fā)現有人觸電，要立即斷開電源再救人或用干燥的木棒使人與帶電體脫離；發(fā)現用電器著火了，要立即斷開電源再想法滅火．2、D【分析】【分析】本題中；在不轉時，只是動了一下轉子就轉動起來，說明不是電動機線圈斷路的故障，只能是線圈轉停在平衡位置。當線圈處在平衡位置時，線圈中沒有電流通過，磁場就不能對線圈有力的作用。

【解答】由題可知；電動機并沒有損壞，電路也沒有斷路。故選項A；B被排除，因為A、B中的情況即使用手撥動之后線圈轉子也不會轉動。選項C不符合題中要求。開始時線圈轉子不轉，而用手撥動一下就開始轉動起來，原因可能是線圈處于其平面與磁場方向垂直的位置，使相對的兩邊受力大小相等、方向相反，并處在同一條直線上，從而使線圈無法轉動，D正確。

故答案為：D3、A【分析】【分析】木本植物莖的結構從外到內依次是：樹皮；形成層、木質部和髓．樹干的變粗和形成層有關；竹的莖中沒有形成層，長成之后不再加粗．

【解答】解：草本植物莖包括表皮；薄壁細胞、維管束；其中維管束由韌皮部和木質部組成，沒有形成層．形成層是位于木質部和韌皮部之間的一種分生組織．能不斷的進行細胞分裂，可以不斷向內產生新的木質部與向外產生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗．由于竹莖的結構中沒有形成層．所以，竹筍初鉆出土面就有了與長成后差不多粗細．

故選：A．4、C【分析】【分析】根據飽和溶液的概念去做；飽和溶液：某一溫度下，當一定量的溶劑中不能繼續(xù)溶解該溶質時稱為飽和溶液。

【解答】

A；甲同學泡了一杯白糖開水；他用筷子充分攪拌杯中的白糖后的溶液沒說是否有不溶物，所以不一定飽和，故A錯。

B；糖水熱的時候白糖全部溶解；可能剛好飽和，也可能不飽和，故B錯。

C；待糖水變涼；喝糖水時，發(fā)現杯底有少量未溶解的白糖，說明此時有不溶物，屬于飽和溶液，故C正確。

D；喝糖水時感到很甜與濃度有關；與是否飽和無關，故D錯。

所以選C。5、A【分析】【分析】根據化合價的特點和化合價的規(guī)則進行分析解答即可．

【解答】解：A、在H2S中；硫為﹣2價，氫為+1價，正確；

B；一種元素在同種化合物中不一定只顯示一種化合價；比如硝酸銨中，氮元素可以是﹣3和+5價，錯誤；

C；單質中元素的化合價為0；錯誤；

D；非金屬元素可以是正價也可以是負價；錯誤；

故選A．二、填空題(共8題，共16分)6、16060【分析】【分析】根據溶液的質量和溶質的質量分數可求得溶質的質量═溶液的質量×溶質的質量分數；然后求出水的質量；水的質量=溶液的質量-溶質的質量；

根據飽和溶液的溶質質量分數=溶解度/(100g+溶解度)×100%求得溶解度；然后結合溶解度數據表找出溫度。

【解答】

200g飽和溶液中溶質的質量為：200g×20%=40g

配制該物質溶質質量分數為20%的飽和溶液200克；需要水的質量為：200g-40g=160g

設200g20%飽和溶液在某溫度下的溶解度為s

s/（100g+s）×100%=20%

s=25g

根據圖表可知在60℃時的溶解度為25g

故答案為：160607、條形磁鐵電流方向右手螺旋定則【分析】【分析】根據課本的實驗；利用通電螺線管的周圍小磁針的排布情況可以確定通電螺線管的磁場情況；知道通電螺線管的磁極極性與電流的方向有關；要判定其磁極跟電流方向的關系，需要用右手螺旋定則判斷。

【解答】

由課本實驗知；通電螺線管的周圍小磁針的排布情況與條形磁鐵的排布情況一致，所以可以確定其周圍的磁場與條形磁鐵的磁場一致。

通電螺線管周圍的磁場方向跟電流方向有關；改變電流方向則磁極的極性也發(fā)生變化。

判斷通電螺線管的極性跟電流方向的關系；需要用右手螺旋定則判斷。

故答案為：條形磁鐵電流方向右手螺旋定則8、固體物質顆粒越小溶解速率越快水溫對溶解速率的影響取兩份大小、質量相同的KNO3固體，分別放入盛有同量水的燒杯中，給其中一只燒杯加熱，一只靜置，均不攪拌加熱的燒杯中KNO3固體先溶解完加熱可以加速物質的溶解速率攪拌對溶解速率的影響|取兩份大小、質量相同的KNO3固體，分別放入盛有同質量同溫度水的燒杯中，其中一只燒杯用玻璃棒攪拌用玻璃棒攪拌燒杯中KNO3固體先溶解完攪拌可以加速物質的溶解速率【分析】【解答】攪拌；升溫(或降溫)都能改變水分子運動速度；也就能改變與水的接觸機會，從而改變了固體的溶解速率，固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大小，也能改變溶解速率；

【分析】只要能改變固體與水的接觸機會就能改變固體的溶解速率，根據這一點來考慮如何才能改變這一條件，回答本題．9、N【分析】【解答】解：根據螺線管中電流的方向和線圈的繞向；利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極．

當小磁針靜止時，根據磁極間的作用規(guī)律可知，相互靠近的一定是異名磁極．因此可以確定小磁針的a端為N極，b端為S極；

故答案為：N．

【分析】利用螺線管中電流的方向和線圈的繞向，根據安培定則確定螺線管的NS極；然后利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極10、315【分析】【解答】解：當斷開開關S1，閉合開關S，R單獨工作，則IR=0.3A；

由I=得：U=IRR=0.3A×10Ω=3V；

再閉合開關S1后，R與R1并聯，則U=U1=3V通過R1的電流為I1=I﹣IR=0.5A﹣0.3A=0.2A；

由歐姆定律可得：R1===15Ω

故答案為：3；15．

【分析】（1）斷開開關S1；閉合開關S，R單獨工作，根據電流表示數為0.3A和R的阻值，利用歐姆定律求出電源電壓；

（2）再閉合開關S1，兩電阻并聯，根據電壓相等和分流特點，運用歐姆定律求解電阻．11、2000055【分析】【解答】解：（1）水深2米處水的壓強為：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=20000Pa；

（2）體積為5×10﹣4m3的石塊浸沒在水中受到的浮力為：F浮=G排=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×5×10﹣4m3×10N/kg=5N；

（3）浮力與重力的合力為：F合=G﹣F浮=10N﹣5N=5N；

故答案為：20000；5；5．

【分析】（1）運用液體壓強公式p=ρgh；可求壓強大?。?/p>

（2）根據阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排；可求浮力；

（3）方向相反的兩個力的合力為：兩個力之差．12、＜=【分析】【分析】物體漂浮或懸浮時浮力等于重力，在兩圖中都是漂浮，而且是相同的密度計，所以浮力相同；根據阿基米德原理分析可知排開液體的質量相同，由此解答兩容器中液體密度的大小。本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件，利用好密度計漂?。‵浮=G）是解此類題目的關鍵。

【解答】∵是相同的密度計；在兩種液體中都漂浮。

∴F浮=G

∴密度計在兩種液體中受到的浮力：F甲=F乙=G

∴ρ甲gV排甲=ρ乙gV排乙

由圖可知：V排甲＞V排乙

∴ρ甲＜ρ乙

又根據阿基米德原理可知：G排甲=G排乙

∴m甲=m乙。

故答案為：＜；=13、漂浮【分析】【分析】從圖象中可以看出；當水深達到8cm后，水深再繼續(xù)增加，而物體所受的浮力不再變化，說明物體已經處于漂浮狀態(tài)．其排水的體積也不再改變，據此還可以求出物體的密度．本題解答的關鍵是通過讀取圖象，獲取有價值的信息，再利用浮沉條件來判斷物體的浮沉狀態(tài)以及計算密度的大小，有一定的難度．【解答】解：讀圖象乙可知，當水深達到8cm后，水深再繼續(xù)增加，而物體所受的浮力不再變化，說明物體已經處于漂浮狀態(tài)．因為如果“懸浮”或“沉在底部”它所受的浮力會繼續(xù)增大．因此，只能是漂?。?/p>

故答案為：漂浮．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共6分)19、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

20、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

五、其他(共3題，共27分)21、【分析】【解答】電磁鐵的左側為N極；則外部磁感線由N指向S極；由安培定則可得電流由右側流入，故答案如圖：

【分析】本題已知電磁鐵的極性方向，則可得出磁感線的方向，由安培定則可求得電流方向．22、【解答】解：

分析題意可知，說明指示燈和插座之間是并聯的，開關同時控制指示燈和插座，接線時要注意：①開關接在指示燈、插座和火線之間使用更安全；②發(fā)光二極管長腳為正極，接火線，短腳為負極，接零線；③三孔插座的接線是左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線，如圖所示：

【分析】【分析】干路開關控制所有的用電器．并聯電路各用電器之間互不影響，串聯電路的用電器互相影響．23、解：經分析可知；手動開關S；聲控開關閉合、小夜燈、分壓電阻R依次串聯后，再與零線相連組成電路，如下圖所示：

【分析】【分析】閉合側面的