2024年滬教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷59考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、下列各組物質(zhì)混合后，能形成溶液，溶液的pH大于7的是（）A.氯化物和水B.三氧化硫和水C.生石灰和水D.氫氧化銅和水2、用濃硫酸、水、鋅粒等藥品制取氫氣并檢驗(yàn)氫氣的純度，下列操作或裝置正確的是（）A.讀取液體體積。

B.稀釋濃硫酸。

C.制取氫氣。

D.檢驗(yàn)氫氣純度。

?3、下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中B鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯C鑒別石灰水和NaOH溶液加入適量的稀鹽酸D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中A.AB.BC.CD.D4、下列敘述中不正確的是（）A.人類(lèi)的進(jìn)化通常分為南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段B.能否使用工具，是人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)C.南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具D.人類(lèi)不同種族體質(zhì)特征的差異，是在一定地域內(nèi)經(jīng)自然選擇逐漸形成的5、下列哪項(xiàng)不符合優(yōu)生優(yōu)育的原則（）A.禁止近親結(jié)婚B.將生下的患病兒童送人C.提倡遺傳咨詢(xún)D.進(jìn)行產(chǎn)前診斷6、綠色蔬菜、瓜果和胡蘿卜等食物中，含有胡蘿卜素，胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成（）A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、____，對(duì)于保護(hù)自然資源，特別是保護(hù)珍貴、稀有的野生動(dòng)植物資源，是十分有效的手段。8、在水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱，小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng)，如圖甲所示，此過(guò)程中，推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進(jìn)的速度V的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示，則，從3s到5s內(nèi)，推力對(duì)木塊所做的功____J，第2秒木塊受到的合力為_(kāi)___N．

9、分類(lèi)；類(lèi)比是學(xué)習(xí)化學(xué)變化常用的方法．

（1）初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)，若按照實(shí)驗(yàn)主要目的可將實(shí)驗(yàn)分為：探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等．據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的D與____（填“A”或“B”或“C”）歸為一類(lèi)，依據(jù)是____．。ABCD（2）許多物質(zhì)的命名與元素的化合價(jià)高地有關(guān)，如錳酸鉀、高錳酸鉀，其中錳元素的化合價(jià)分別為+6、+7．氯元素常見(jiàn)的化合價(jià)有+7、+5、+1、﹣1等，由此推測(cè)鈉元素、氧元素和+7價(jià)氯元素三種元素組成的化合物的名稱(chēng)為_(kāi)___，化學(xué)式為_(kāi)___．10、臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)，大面積燒傷患者應(yīng)該輸入____,嚴(yán)重貧血患者應(yīng)該輸入____，嚴(yán)重血小板減少癥患者應(yīng)該輸入____。11、經(jīng)測(cè)定，某志愿者的剎車(chē)反應(yīng)時(shí)間(即圖中“反應(yīng)過(guò)程”所用時(shí)間)是0.4s。在某次實(shí)驗(yàn)中，該志愿者駕車(chē)以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止，行駛距離33m，則經(jīng)過(guò)____m距離后汽車(chē)才開(kāi)始減速；若志愿者邊打電話(huà)邊駕車(chē)，以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止，行駛距離39m，此時(shí)志愿者的剎車(chē)反應(yīng)時(shí)間是____s，由此研究可知，駕駛員駕駛時(shí)打電話(huà)，駕駛員的剎車(chē)反應(yīng)會(huì)____。(選填“變快”“變慢”或“不變”)

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共7分)13、如圖所示；杠桿在水平位置平衡，貨物A重為200N，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L．

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共10分)14、如圖所示；在C點(diǎn)作用方向始終與半徑OC垂直；大小為F3的力緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)輪軸時(shí)，細(xì)繩不斷纏繞于輪軸之上，細(xì)繩通過(guò)滑輪組拉動(dòng)A物體沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)了2m，力的傳感器顯示對(duì)A物體的拉力F1為450N．（忽略輪軸摩擦）

（1）拉力F1做功是多少？

（2）若滑輪組的機(jī)械效率為75%；繩對(duì)滑輪組拉力F2是多少？

（3）若OB：OC=1：4，則F3的大小為多少？15、在下列可選概念中選擇5個(gè)；分別填入A；B、C、D、E等處，使該概念圖相對(duì)完整．

可選概念有：左心房、左心室、右心房、右心室、主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、下腔靜脈、肺靜脈、肺泡、肺泡周?chē)?xì)血管、腎小球、腎小管、腎動(dòng)脈、腎靜脈（每個(gè)概念只在圖中出現(xiàn)一次）．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】溶液的pH大于7；說(shuō)明溶液呈堿性，根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)，判斷物質(zhì)放入水中后所得溶液的酸堿性．正確掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，可以使此類(lèi)問(wèn)題的解答變得清晰明了．

【解答】解：A；氯化物大部分可溶于水形成呈中性的溶液；而氯化銀不能溶于水、氯化氫溶于水形成鹽酸呈酸性；故A不正確；

B；三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸；三氧化硫與水混合得到的為呈酸性的硫酸溶液；故B不正確；

C；生石灰氧化鈣遇水形成微溶于水的氫氧化鈣；所得溶液為呈堿性的氫氧化鈣溶液；故C正確；

D；氫氧化銅不溶于水；不能得到溶液；故D不正確；

故選C．2、D【分析】【解答】A；量筒讀數(shù)時(shí)；視線(xiàn)要與凹液面最低處保持水平，故A錯(cuò)誤；

B；稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，故B錯(cuò)誤；

C；制取氫氣時(shí)漏斗要插入液面以下；以防漏氣，故C錯(cuò)誤；

D；檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí)；用拇指堵住盛滿(mǎn)氫氣的試管口，然后湊近酒精燈火焰，放開(kāi)手指點(diǎn)燃，聽(tīng)是否有尖銳爆鳴聲，故D正確；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)量筒的使用及讀數(shù)方法進(jìn)行分析；

B；根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方法分析判斷；

D、根據(jù)檢驗(yàn)氫氣純度的方法進(jìn)行分析．3、D【分析】【解答】解：A；將燃著的木條伸入瓶中；木條熄滅，不一定是二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳使用澄清的石灰水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；氫氣和甲烷燃燒都能產(chǎn)生水；因此分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯都出現(xiàn)水霧，現(xiàn)象相同，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；氫氧化鈣和氫氧化鈉都能和鹽酸反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象；不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中；鋅的表面會(huì)附著紅色固體，說(shuō)明鋅比銅強(qiáng)，銀的表面無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明銀比銅弱，因此可以比較三種金屬的活動(dòng)性順序，故選項(xiàng)正確；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)檢驗(yàn)二氧化碳的方法分析；

B；根據(jù)氫氣和甲烷燃燒都產(chǎn)生水分析；

C；根據(jù)氫氧化鈣和氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)都無(wú)現(xiàn)象分析；

D、根據(jù)金屬和鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律分析．4、B【分析】【解答】人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿；在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生，直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類(lèi)脫離森里束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)，恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類(lèi)能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，使用工具，前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢更加靈巧，是人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，早期的人類(lèi)發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方古猿；能人、直立人和智人四個(gè)階段，故選B。

【分析】本題主要考查人類(lèi)的起源和進(jìn)化相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。5、B【分析】【解答】?jī)?yōu)生優(yōu)育的原則禁止近親結(jié)婚；提倡遺傳咨詢(xún)、進(jìn)行產(chǎn)前診斷將生下的患病嬰兒遺棄；違犯法律，也不符合社會(huì)倫理道德，患有遺傳病的孩子出生，故該選項(xiàng)符合題意；故答案選B。

【分析】A、近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，還能導(dǎo)致胎兒畸形，孩子智力下降，并患有許多先天性疾病，故該選項(xiàng)不符合題意；C、提倡遺傳咨詢(xún)，可以避免患有遺傳病的孩子出生，故該選項(xiàng)不符合題意；D、進(jìn)行產(chǎn)前診斷，可以監(jiān)測(cè)嬰兒的發(fā)育狀況，根據(jù)胎兒的胎位，發(fā)育情況、有無(wú)臍帶纏脖等選擇科學(xué)的分娩措施以及做好產(chǎn)前準(zhǔn)備。6、A【分析】【解答】：維生素的種類(lèi)很多；對(duì)人體具有重要的作用．其中維生素A的作用是促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)，缺乏時(shí)人體會(huì)患夜盲癥，即傍晚看不清東西．維生素A在動(dòng)物的肝臟中含量豐富，植物性食物中一般不含維生素A，但綠色蔬菜；瓜果和胡蘿卜等食物中，含有胡蘿卜素，胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成維生素A，故A符合題意．

故選：A．

【分析】綠色蔬菜、瓜果和胡蘿卜等食物中含豐富的維生素，維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用．。維生素的種類(lèi)缺乏時(shí)的癥狀食物來(lái)源維生素A夜盲癥動(dòng)物肝臟，魚(yú)肝油、雞蛋，胡蘿卜，黃玉米維生素B1神經(jīng)炎、腳氣病谷類(lèi)的種皮和胚芽維生素C壞血病水果、蔬菜等維生素D佝僂病、骨質(zhì)疏松癥動(dòng)物肝臟以及牛奶等據(jù)此解答．二、填空題(共5題，共10分)7、建立自然保護(hù)區(qū)【分析】【分析】建立自然保護(hù)區(qū)；對(duì)于保護(hù)自然資源，特別是保護(hù)珍貴；稀有的野生動(dòng)植物資源，是十分有效的手段。

【解答】為了保護(hù)自然資源；特別是保護(hù)珍貴；稀有的動(dòng)植物資源和具有代表性的自然環(huán)境，國(guó)家建立了許多自然保護(hù)區(qū)。這對(duì)于保護(hù)自然資源，特別是保護(hù)珍貴、稀有的野生動(dòng)植物資源，是十分有效的手段。

故答案為：建立自然保護(hù)區(qū)8、

400100【分析】【解答】（1）由圖象可知在3～5s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度v3=1m/s，推力F3=200N；

由v=可得，在3﹣5s內(nèi)移動(dòng)的距離為：s3=v3t3=1m/s×2s=2m；

推力做功：W=F3s3=200N×2m=400J；

（2）由圖丙知；3到5s時(shí)間內(nèi)，物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，由圖乙可知，此時(shí)f=F=200N；

而第2s末F=300N，所以2s末木塊所受的合力為F合=F﹣f=300N﹣200N=100N．

故答案為：400；100．

【分析】（1）根據(jù)丙圖算出在3﹣5s內(nèi)通過(guò)的距離；根據(jù)乙圖找出此時(shí)的推力，根據(jù)W=Fs計(jì)算出推力做的功；

（2）根據(jù)木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)情況時(shí)的推力得出摩擦力的大小，由合力的知識(shí)求出2s末所受的合力大?。?、AD實(shí)驗(yàn)和A實(shí)驗(yàn)的主要目的都是探究物質(zhì)的性質(zhì)；高氯酸鈉NaClO4【分析】【解答】（1）A是探究酸和堿能否發(fā)生中和反應(yīng)；屬于探究物質(zhì)的性質(zhì)；B是用紅磷驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；C是探究空氣中氧氣的含量；D是探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)；由此可知實(shí)驗(yàn)中的D與A歸為一類(lèi)，依據(jù)是主要目的都是探究物質(zhì)的性質(zhì)；

（2）鈉元素的化合價(jià)為+1，氧元素為﹣2價(jià)，氯元素+7價(jià)，高錳酸鉀中鉀元素的化合價(jià)為+1，氧元素為﹣2價(jià)，錳元素+7價(jià)，與高錳酸鉀類(lèi)似，故鈉元素、氧元素和+7價(jià)氯元素三種元素組成的化合物的名稱(chēng)為高氯酸鈉，化學(xué)式為NaClO4．

故答案：

（1）A；D實(shí)驗(yàn)和A實(shí)驗(yàn)的主要目的都是探究物質(zhì)的性質(zhì)；

（2）高氯酸鈉，NaClO4．

【分析】（1）根據(jù)題中每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)化合價(jià)規(guī)則解答，在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，鈉元素的化合價(jià)為+1，據(jù)此解答．10、血漿濃縮的紅細(xì)胞懸液濃縮的血小板懸液【分析】【解答】在臨床醫(yī)學(xué)中常常進(jìn)行成分輸血；以補(bǔ)充人體內(nèi)血液成分的不足，更具有針對(duì)性。大面積燒傷患者，主要為血液中水分傷失過(guò)多，需要輸入更多的血漿成分，嚴(yán)重貧血患者主要是血液中的紅細(xì)胞數(shù)量或是血紅蛋白質(zhì)含量過(guò)低，則需要輸入濃縮的紅細(xì)懸液；嚴(yán)重血小板減少患者則是血液中血小板過(guò)少，出現(xiàn)止血不良，則需要輸入濃縮的血小板懸液，以增強(qiáng)止血功能。

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是血液的組成及各部分的功能。11、80.7變慢【分析】【分析】（1）據(jù)題目中的反應(yīng)時(shí)間和汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度；利用速度公式計(jì)算即可；

（2）據(jù)題目中的信息可以計(jì)算出汽車(chē)剎車(chē)的距離；進(jìn)而計(jì)算出汽車(chē)司機(jī)在反應(yīng)前運(yùn)動(dòng)的距離，再利用速度公式可以計(jì)算出司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間，從而得出打電話(huà)時(shí)，駕駛員剎車(chē)反應(yīng)是變快還是變慢．

（3）嚴(yán)謹(jǐn)酒后駕車(chē)；遵守交通規(guī)則．

【解答】解：（1）反應(yīng)時(shí)間是0.4s；此時(shí)的速度是72km/h，即20m/s；

由v=可得；此時(shí)運(yùn)動(dòng)的距離：s=vt=20m/s×0.4s=8m；

故從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止；行駛距離33m，則經(jīng)過(guò)8m距離后汽車(chē)才開(kāi)始減速；

（2）據(jù)（1）可知，汽車(chē)的司機(jī)反應(yīng)后的距離是s=33m-8m=25m，故當(dāng)司機(jī)打電話(huà)時(shí)，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止，行駛距離39m，即汽車(chē)司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到剎車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離是S1=39m-25m=14m，故據(jù)v=得；

志愿者的剎車(chē)反應(yīng)時(shí)間t===0.7s；

故駕駛員駕駛時(shí)打電話(huà)，駕駛員的剎車(chē)反應(yīng)會(huì)變慢．三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線(xiàn)粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線(xiàn)粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共1題，共7分)13、【分析】【解答】從A的重心畫(huà)豎直向下的線(xiàn)段；標(biāo)出力的大小為200N；作F的作用線(xiàn)，由支點(diǎn)向力的作用線(xiàn)畫(huà)垂線(xiàn)段即為力F的力臂．并用L標(biāo)出。如圖所示：

【分析】由支點(diǎn)向力的作用線(xiàn)畫(huà)垂線(xiàn)段即為力F的力臂。五、解答題(共2題，共10分)14、解：（1）拉力F1做的功W1=F1s1=450N×2m=900J；（2）由η=得：W總==900J