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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年魯科版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷614考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂,它們分工協(xié)作、共同維持群體生活的行為屬于A.繁殖行為B.貯食行為C.攻擊行為D.社會(huì)行為2、呼吸道中產(chǎn)生痰的部位是()

A.鼻。

B.咽。

C.喉。

D.氣管和支氣管。

3、【題文】現(xiàn)在地球上種類最多、進(jìn)化程度最高、分布最廣的植物類群A.藻類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.被子植物4、原始大氣不含有的氣體成分是()A.二氧化碳B.氧氣C.氫氣D.甲烷5、有甲乙兩品種的桃樹;將甲品種上一朵基因組成為AA的桃花與乙品種上一朵基因組成為aa的桃花相互進(jìn)行異花傳粉,假設(shè)都能結(jié)果實(shí),則這兩朵桃花所結(jié)的果實(shí)()

A.胚的基因組成相同;果皮的基因組成相同。

B.胚的基因組成不同;果皮的基因組成相同。

C.胚的基因組成相同;果皮的基因組成不同。

D.胚的基因組成不同;果皮的基因組成不同。

6、下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)菌是靠分裂生殖的,真菌是通過(guò)孢子繁殖的B.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,所以它們的生存不需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.生活中做面包、蒸饅頭和釀酒都離不開真菌中的酵母菌D.細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、材料一:在我們生活的環(huán)境中,到處都有病菌、病毒,我們之所以都能夠健康地生活,與人體自身的免疫有關(guān)。據(jù)科學(xué)網(wǎng)2016年1月11日?qǐng)?bào)道,我國(guó)自主研發(fā)的全球首創(chuàng)手足口病EV71疫苗獲新藥證書。該疫苗對(duì)EV71腸道病毒引起的重癥手足口病的保護(hù)率達(dá)到100%,臨床結(jié)果表明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,處于國(guó)際領(lǐng)先水平。

材料二:在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)(如圖一、圖二所示),對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。

(1)EV71腸道病毒病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________。

(2)防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于____________,該免疫類型屬于____________免疫。

(3)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過(guò)“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇,心肺復(fù)蘇包括_________和人工呼吸等。實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí),搶救有效的標(biāo)志是____________。

(4)遇到外傷出血患者需及時(shí)止血(如圖二所示),若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出,則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在____________處(填字母)。8、科學(xué)家研究動(dòng)物行為的方法主要有____________法和____________法兩種.9、家蠶是典型的變態(tài)發(fā)育,它的發(fā)育過(guò)程可分為受精卵→____→蛹→____.10、基因在細(xì)胞里大多有規(guī)律地集中于____內(nèi)的染色體上,而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的____和____都是一定的.11、胎兒的血型與母體可以不相同.____.(判斷對(duì)錯(cuò))12、綠色植物是生物圈中最大的生產(chǎn)者,通過(guò)它的生命活動(dòng),直接或間接地為生物圈中生物提供食物和能量,并對(duì)維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡及促進(jìn)生物圈的____循環(huán)發(fā)揮著重要的作用.13、下列十大家熟悉的動(dòng)物和植物;請(qǐng)根據(jù)索引鑒別,并將其代號(hào)寫在相應(yīng)的位置:

上述生物。

動(dòng)物植物。

無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物生活在水中生活在陸地。

體表有體表被體表沒有根;莖、葉有根、莖、葉種子繁殖。

外骨骼羽毛被毛的分化孢子繁殖。

①____②____③____④____⑤____⑥____.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、動(dòng)物的行為是指動(dòng)物的動(dòng)作,因此靜止不動(dòng)的動(dòng)物不具備行為。()15、手偶然碰到針尖后,先感到疼痛后縮手.______.(判斷對(duì)錯(cuò))16、常用青霉素治病,對(duì)致病細(xì)菌的殺菌效果會(huì)越來(lái)越好。______(判斷對(duì)錯(cuò))17、如果父母都是雙眼皮,其子女也一定是雙眼皮。()18、有些細(xì)菌靠分解動(dòng)植物的遺體或糞便等得以獲取養(yǎng)料維持生存,這種方式屬于自養(yǎng)。()評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題,共14分)19、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物____、____、爭(zhēng)奪棲息地和繁殖后代,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。20、生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?;某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中三種生物生殖和發(fā)育的共同特征:都是卵生;發(fā)育過(guò)程都屬于______發(fā)育。

(2)乙圖;丙圖所示結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式分別是______、______。

(3)胎兒的發(fā)育主要是在丙圖的中[______]______中。胎兒發(fā)育成熟后;成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做______。若出生后的嬰兒是個(gè)女孩,這女寶寶體細(xì)胞中的性染色體組成為______。

(4)在以上四幅圖中,屬于無(wú)性生殖的是圖______。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】試題分析:社會(huì)行為是指營(yíng)群體生活的動(dòng)物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的還有等級(jí)。蜜蜂群體中有蜂后、雄峰、工蜂,蜂后只有1個(gè)主要職責(zé)是交配產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)群體大家庭;雄蜂數(shù)量較少,有發(fā)達(dá)的生殖器官,主要職能是與蜜后交配;工蜂數(shù)量最多,主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大保衛(wèi)巢穴、采集花粉花蜜、飼喂幼蜂和蜂后等,蜜蜂需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存.因此蜂群中蜂王、雄蜂和工蜂,它們分工協(xié)作、共同維持群體生活的行為屬于社會(huì)行為。D符合題意考點(diǎn):動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】

氣管和支氣管的黏膜上有腺細(xì)胞;腺細(xì)胞可以分泌黏液,可以使氣管內(nèi)濕潤(rùn),黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì).當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動(dòng)時(shí),把外來(lái)的塵粒;細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過(guò)咳嗽排出體外,形成痰.痰中含有細(xì)菌.

故選:D.

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確呼吸系統(tǒng)的組成和功能.

3、D【分析】【解析】

試題分析:被子植物又叫綠色開花植物;主要特征是:胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被;受精過(guò)程不需要水,具有雙受精現(xiàn)象;有根;莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成.有果實(shí)使得被子植物在繁殖的過(guò)程中能受到更好的保護(hù),適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng),適于生活在不同的環(huán)境中;其次有些果實(shí)的表面有翅或毛,適于隨風(fēng)傳播;有些果實(shí)顏色鮮艷,有香甜的漿液或果肉,能誘使動(dòng)物來(lái)吃,利于播種.因此被子植物是植物界中最高等的一個(gè)類群,其種類最多,分布最廣.在地球上的30多萬(wàn)種植物中,被子植物就占20多萬(wàn)種.植物的進(jìn)化歷程是藻類、苔蘚類、蕨類、裸子植物和被子植物.被子植物是植物界中最高等、數(shù)量最多的類群.

考點(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是被子植物的特征.【解析】【答案】D4、B【分析】解:ACD;二氧化碳、氫氣、甲烷都是原始大氣的成分;ACD正確;

B;原始大氣中肯定沒有的是氧氣;B正確.

故選:B.

原始大氣包括水蒸氣;氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等;原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣.

鍵點(diǎn):原始大氣層中沒有氧氣,也沒有生命.【解析】【答案】B5、C【分析】

當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,子房的發(fā)育可知最終子房發(fā)育成果實(shí).在親代形成生殖細(xì)胞過(guò)程中;經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,因此后代體細(xì)胞內(nèi)的染色體和基因有一半來(lái)自父本一半來(lái)自母本.甲桃樹的基因組成為AA,甲桃樹的花粉產(chǎn)生的精子的基因組成是A,乙桃樹的基因組成為aa,乙桃樹產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成是a,因此,由精子基因組成是A和卵細(xì)胞基因組成是a形成的受精卵的基因組成是Aa.子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮,胚珠發(fā)育成種子,如圖:即只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變.故如果甲桃樹的花粉落到乙桃樹的柱頭上,結(jié)出桃子,那么該桃子胚的基因組成是Aa.果皮的基因組成是AA如果乙桃樹的花粉落到甲桃樹的柱頭上,結(jié)出桃子,那么該桃子胚的基因組成是Aa.果皮的基因組成是aa.

故選:C.

【解析】【答案】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的;而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.

6、B【分析】【解答】解:A;細(xì)菌是靠分裂生殖的;真菌是通過(guò)孢子繁殖的,A正確;

B;大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者;它們的生存需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),分解者把動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物變成無(wú)機(jī)物,B錯(cuò)誤;

C;做饅頭或面包時(shí);經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔;釀酒也要用到酵母菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳.C正確.

D;細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體;生活方式為異養(yǎng),D正確.

故選:B

【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.二、填空題(共7題,共14分)7、(1)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)保護(hù)易人群特異性

(3)胸外心臟按壓病人出現(xiàn)自主呼吸、頸動(dòng)脈有博動(dòng),并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)

(4)B【分析】【分析】

本題考查細(xì)菌和病毒的結(jié)構(gòu);傳染病的分類及預(yù)防措施、特異性免疫的特點(diǎn);急救方法措施。掌握細(xì)菌和病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的分類及預(yù)防措施、特異性免疫的特點(diǎn),急救方法措施是解題的關(guān)鍵。

【解答】

(1)傳染病是指由病原體引起的;能夠在人與人之間;人與動(dòng)物之間傳播的疾病,病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。因此,EV71腸道病毒是引起“手足口病”的病原體。細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,因此該病毒與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)傳染病能夠在人群中傳播,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此,預(yù)防傳染病的措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者。防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感者。手足口病患者康復(fù)后,體內(nèi)有抵抗腸道病毒的抗體,這種抗體能專一性地消滅再次侵入的該類腸道病毒,患者所產(chǎn)生的抗體只對(duì)特定的病原體(EV71病毒)起作用,對(duì)其它病原體無(wú)效,這種免疫屬于特異性免疫。(3)遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過(guò)急救電話后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí),圖一所示的甲、乙施救方法的先后順序應(yīng)是乙進(jìn)行胸外心臟按壓、甲口對(duì)口吹氣,即先乙后甲。當(dāng)病人不能自主呼吸時(shí),需要他人對(duì)其進(jìn)行人工呼吸,以恢復(fù)自主呼吸。常見如落水,觸電等導(dǎo)至呼吸停止的情況下,要在最快時(shí)間對(duì)對(duì)傷者做人工呼吸,使其起死回生。在圖一,對(duì)患者進(jìn)行口對(duì)口吹氣前,應(yīng)清除患者口鼻內(nèi)的異物和污物的目的是保持呼吸道暢通,進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí),按壓的位置是胸骨下段約1/3,進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí),先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行。心肺復(fù)蘇搶救有效的標(biāo)志是患者出現(xiàn)自主呼吸,頸動(dòng)脈有搏動(dòng),并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)。(4)靜脈是把血液從全身各處送回心臟的血管,血液流動(dòng)的方向是:靜脈→心臟;靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅,血液從傷口處連續(xù)不斷的流出,血流較緩,應(yīng)按壓遠(yuǎn)心端止血。因此,如果遇到外傷出血患者需及時(shí)止血(如圖二所示),若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出,可以判斷是靜脈出血,則正確的加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在遠(yuǎn)心端B處。【解析】(1)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)保護(hù)易人群特異性(3)胸外心臟按壓病人出現(xiàn)自主呼吸、頸動(dòng)脈有博動(dòng),并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤(rùn)(4)B8、觀察;實(shí)驗(yàn)【分析】解:科學(xué)家研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法.

(1)科學(xué)觀察可以直接用肉眼;也可以借助放大鏡;顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量.步驟:①要有明確的目的;②要全面、細(xì)致和實(shí)事求是,及時(shí)記錄;③要有計(jì)劃、要耐心;④要積極思考;⑤要交流看法、進(jìn)行討論.

(2)探究實(shí)驗(yàn)是探索生命的重要方法;探究的過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;提出問(wèn)題開始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,應(yīng)用已有的知識(shí)對(duì)問(wèn)題作出假設(shè),制定并實(shí)施探究計(jì)劃,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論,最后表達(dá)交流探究過(guò)程和結(jié)論.

觀察法與實(shí)驗(yàn)法的本質(zhì)區(qū)別是實(shí)驗(yàn)法對(duì)研究對(duì)象施加有影響的因素;聯(lián)系:實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ).

故答案為:觀察;實(shí)驗(yàn).【解析】觀察;實(shí)驗(yàn)9、略

【分析】

家蠶的發(fā)育過(guò)程為:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲;而且幼蟲與成蟲的差別明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫完全變態(tài)發(fā)育;雌雄蠶蛾交配后,雌蛾產(chǎn)下受精卵,孵化成幼蟲,取食桑葉,蛻皮吐絲結(jié)繭成蛹,最后變成成蟲;而像蝗蟲這樣,發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵;幼蟲、成蟲三個(gè)階段,而且幼蟲和成蟲的差別不明顯,這樣的發(fā)育過(guò)程叫不完全變態(tài)發(fā)育.

故答案為:幼蟲;成蟲。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育.解答時(shí)可以從家蠶的發(fā)育過(guò)程方面來(lái)切入.

10、略

【分析】

染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.基因在細(xì)胞里大多有規(guī)律地集中于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上,而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.如人類的染色體是23對(duì),水稻的是12對(duì).

故答案為:細(xì)胞核;形態(tài);數(shù)目.

【解析】【答案】此題考查的是基因的位置和染色體的數(shù)目.解答時(shí)可以從基因的概念位置和染色體特點(diǎn)數(shù)目方面來(lái)切入.

11、略

【分析】

人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵;隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)的發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃.當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說(shuō)的懷孕),此后通過(guò)胎盤交換營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自母體,同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出.胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)確切來(lái)說(shuō)來(lái)自母體的血液,發(fā)育中的胎兒的血型與母體的可以不同,原因是母體與胎兒的毛細(xì)血管相互交叉但不相通,所以血液沒有直接接觸不會(huì)發(fā)生血液的凝集,如圖。

故答案為:對(duì)。

【解析】【答案】胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過(guò)渡性器官.

12、略

【分析】

綠色植物被稱為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”;是因?yàn)樗軌蛭仗?yáng)光能,并通過(guò)光合作用在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中.生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食,獲得生存和發(fā)展必需的能量.

綠色植物通過(guò)光合作用;還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳?xì)怏w,制造氧氣排到大氣中,維持生物圈中的碳-氧平衡,從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件.因此,我們把綠色植物稱為“空氣凈化器”.

綠色植物之所以被稱為天然的“蓄水池”;是因?yàn)榫G色植物在維持生物圈的水循環(huán)中起到重要作用.綠色植物通過(guò)根部從土壤中吸收水分,絕大部分水分又通過(guò)蒸騰作用散失了,提高了大氣濕度,增加了降水.綠色植物的莖葉承接著雨水,能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷;樹林中枯枝落葉能夠吸納大量的雨水,補(bǔ)充地下水.

故答案為:水.

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用場(chǎng)所;光合作用的意義、蒸騰作用的意義.分析解答.

13、略

【分析】

蜻蜓屬動(dòng)物;無(wú)脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物;體表有外骨骼,因此①是B蜻蜓;麻雀屬動(dòng)物、脊椎動(dòng)物、鳥綱,體表被覆羽毛.因此②是F麻雀;野兔屬動(dòng)物、脊椎動(dòng)物、哺乳綱,體表被毛.因此③是C野兔;水綿是藻類植物,生活在水中,沒有根莖葉的分化,因此④是A水綿;腎蕨屬于蕨類植物,生活在潮濕的陸地,有根莖葉的分化,靠孢子繁殖后代,因此⑤是E腎蕨;銀杏是種子植物,靠種子繁殖后代,因此⑥是D銀杏.

故答案為:B;F;C;A;E;D.

【解析】【答案】此題考查的動(dòng)物;植物的分類.解答時(shí)可以從水綿、蜻蜓、野兔銀杏、腎蕨、麻雀的特點(diǎn)方面來(lái)切入.

三、判斷題(共5題,共10分)14、×【分析】【解答】動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為;包括身體的運(yùn)動(dòng);靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等,可見題中的敘述是錯(cuò)誤的。

【分析】此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是真正理解動(dòng)物行為的含義。15、×【分析】解:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下;人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng).縮手反射的反射弧是感受器→傳入神經(jīng)→脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,反射的路徑較短;痛覺的形成是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,才能形成感覺,反射的路徑較長(zhǎng).因此先縮手,后形成痛覺.

故答案為:×

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射;反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念.【解析】times16、×【分析】解:有的真菌能引起多種疾??;有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病。如青霉素是一種著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾病。細(xì)菌在生殖過(guò)程中不斷產(chǎn)生變異,在青霉素的選擇下,具有耐藥性變異的個(gè)體能夠生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體,經(jīng)過(guò)青霉素的長(zhǎng)期選擇,使得有的細(xì)菌已不再受其的影響了。因此常用青霉素治病,對(duì)致病細(xì)菌的殺菌效果會(huì)越來(lái)越差。

故答案為:×。

有的真菌能引起多種疾病;有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病,據(jù)此解答。

抗生素的濫用已經(jīng)成為一個(gè)全球性的問(wèn)題,抗生素誕生之初曾是殺菌的神奇武器,但細(xì)菌也在逐漸進(jìn)化,出現(xiàn)抗藥性,近年來(lái)屢屢出現(xiàn)能抵抗多種抗生素的超級(jí)細(xì)菌。【解析】×17、×【分析】【解析】試題分析:人的雙眼皮是顯性性狀,其基因組成有兩種可能:AA,Aa,當(dāng)父母雙

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