2025年魯科版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列各項(xiàng)中，屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征的是（）A.兩側(cè)對(duì)稱B.有口無肛門C.有刺細(xì)胞D.營(yíng)寄生生活2、嫁接好的植物，要用透明塑料袋罩住，目的是()A.減少水分蒸發(fā)B.降溫C.減弱光合作用D.促進(jìn)呼吸作用3、將一枚硬幣放在杯底，倒入水后，硬幣的位置看起來()A.升高了B.降低了C.不變D.無法確定4、如圖所示；將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次用力撥動(dòng)，使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的高低變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究()

A.聲音能否在真空中傳播B.響度與物體振幅的關(guān)系C.音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系D.音調(diào)與聲源振幅的關(guān)系5、在下列生活場(chǎng)景中，利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播特點(diǎn)的是（）A.對(duì)著平面鏡化妝

B.坐在岸邊欣賞水中的游魚

C.在樹蔭下“躲太陽”

D.用放大鏡觀察細(xì)微處

6、鼓膜的作用是（）。A.接受振動(dòng)，將震動(dòng)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng)B.接受聲波刺激，產(chǎn)生聽覺C.將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成聲波向內(nèi)傳遞D.將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)向內(nèi)傳遞7、超聲波已廣泛應(yīng)用于人們生活的各個(gè)領(lǐng)域．下列關(guān)于超聲波利用中說法正確的是（）A.用超聲波查看零件內(nèi)部結(jié)構(gòu)說明超聲波具有能量B.用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石說明超聲波能傳遞信息C.用B超查看胎兒的發(fā)育情況說明超聲波能傳遞信息D.用超聲波清洗眼鏡片說明超聲波能傳遞信息評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、地震是一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害，地震時(shí)產(chǎn)生的____（選填“超聲波”或“次聲波”）對(duì)人的器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀，嚴(yán)重的會(huì)造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命。由于它的破壞性大，并且它的頻率____20Hz（選填“高于”、“等于”或“低于”），人耳無法直接聽到。9、在一個(gè)30cm高的容器中，裝有20cm深的水時(shí)，容器底部受到水的壓強(qiáng)為____Pa，現(xiàn)把重為7.5N的物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，將其全部浸沒在水中（不與容器底部接觸），此時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將____。（選填“變大”、“變小”、“不變”）（g=10N/kg）10、力的大小、方向和____是決定力的作用效果的三個(gè)要素，在二力平衡時(shí)，兩個(gè)力的三要素之中肯定相同的是____，肯定不同的是____．11、無性生殖產(chǎn)生的后代，只具有____的遺傳特性．12、春天到了桃花都在絢爛的開放，一朵桃花中最主要的結(jié)構(gòu)是____和____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）14、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對(duì)錯(cuò)）15、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。16、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。17、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。18、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。19、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。20、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。21、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共10分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共24分)23、小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花；為了使客廳里花盆中的花茁壯成長(zhǎng)，小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處，如圖所示，請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整并過A點(diǎn)畫出放置的平面鏡．

24、如圖所示；在某些噴泉景觀中，石球能在噴泉上方滾動(dòng)，請(qǐng)?jiān)诤?jiǎn)圖中畫出石球受到的重力示意圖。

25、如圖所示；一塊平面鏡置于O處，恰能使光線AO被平面鏡反射后照亮墻壁上的B點(diǎn)，試用作圖的方法確定平面鏡的位置．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】A；腔腸動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱；扁形動(dòng)物呈左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）．故A錯(cuò)誤．

B；腔腸動(dòng)物有口無肛門；扁形動(dòng)物也有口無肛門．故B正確．

C；腔腸動(dòng)物體表有刺細(xì)胞；扁形動(dòng)物沒有．故C錯(cuò)誤．

D；扁形動(dòng)物營(yíng)寄生生活；故D錯(cuò)誤．

故選：B

【分析】腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物；腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔．

扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門2、A【分析】【分析】橘；桃等果樹可以將它們的枝或芽接到另一植物的莖或根上；使兩者的形成層(莖中具有分生能力的組織)緊貼，不久它們就會(huì)長(zhǎng)成一體，成為一株新植物。依據(jù)嫁接的注意事項(xiàng)分析回答。

【解答】用透明塑料袋罩住主要目的增加空氣濕度；是防止接穗失水。因?yàn)閯偧藿拥闹参?，接穗與砧木之間的輸導(dǎo)組織尚未溝通，接穗難以通過砧木獲得足夠的水分用以維持蒸騰作用對(duì)水分的需求，接穗一旦失水就難以成活。

故答案選：A3、A【分析】【分析】由光的折射規(guī)律可知，當(dāng)光從水中斜射到水面上時(shí)，會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，折射光線遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角?！窘獯稹柯虮凶⑺?；硬幣反射的光斜射到水面上發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線進(jìn)入空氣；

我們看硬幣是逆著光的傳播方向看的；即逆著折射光線看，由于錯(cuò)覺，我們始終認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以看到硬幣的位置比實(shí)際位置淺，我們看到的是硬幣的虛像，隨著水面位置不斷升高，我們看到的硬幣位置不斷升高。

故選A4、C【分析】【解答】鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同；響度相同，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，改變了鋼尺振動(dòng)的快慢，音調(diào)發(fā)生變化。所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系。

故選C

【分析】樂音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。（3）音色：由發(fā)聲體本身決定。5、C【分析】【解答】A；照鏡子；屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，不符合題意；

B；光在水面發(fā)生折射；人看到的魚是虛像，比實(shí)際位置淺，是由于光的折射形成的，不符合題意；

C；太陽光被樹葉遮擋后；在下邊形成一個(gè)黑色的區(qū)域，形成陰涼（影子），是光的直線傳播形成的，符合題意；

D；把細(xì)小物體放在放大鏡（凸透鏡）的焦點(diǎn)以內(nèi)；可以成放大的虛像，是由于光的折射形成的，不符合題意．

故選C．

【分析】光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實(shí)際位置淺、彩虹等．6、D【分析】【解答】估摸的作用是將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)向內(nèi)傳遞；故答案選：D.

【分析】外界聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），人就產(chǎn)生了聽覺。7、C【分析】【分析】聲音可以傳遞信息；也可以傳遞能量，根據(jù)聲音的實(shí)際應(yīng)用，對(duì)各個(gè)例子分別進(jìn)行分析．本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音即能傳遞信息也能傳遞能量的認(rèn)識(shí)和了解，是一道基礎(chǔ)題，重在與實(shí)際應(yīng)用相聯(lián)系．

【解答】解：

A；用超聲波查看零件內(nèi)部結(jié)構(gòu)；屬于利用超聲波傳遞信息，故A錯(cuò)誤；

B；用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石；屬于利用超聲傳遞能量，故B錯(cuò)誤；

C；用B超查看胎兒的發(fā)育情況；屬于利用超聲波傳遞信息，故C正確；

D；用超聲波清洗眼鏡片；屬于利用超聲傳遞能量，故D錯(cuò)誤．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)8、次聲波低于【分析】【解答】人耳聽到的聲音的頻率范圍為20—20000Hz；低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz的叫超聲波。地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波對(duì)人的器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心；暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀，嚴(yán)重的會(huì)造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命，人耳無法直接聽到它。

【分析】人耳聽到的聲音的頻率范圍為20—20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz的叫超聲波；次聲波對(duì)人的器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀，嚴(yán)重的會(huì)造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命，人耳無法直接聽到它。9、2×103變大【分析】【解答】p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa；

現(xiàn)把重為7.5N的物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下；將其全部浸沒在水中(不與容器底部接觸)，此時(shí)，h變大，根據(jù)p=ρgh可知水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將變大。

【分析】已知水的深度可根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh求得底部受到的壓強(qiáng)；根據(jù)h的變化，判斷壓強(qiáng)的變化。10、作用點(diǎn)作用點(diǎn)和大小方向【分析】【解答】解：

由力的三要素的基礎(chǔ)知識(shí)知：力的三要素是指力的大小；方向、作用點(diǎn)．因?yàn)樗鼈兡軌蛴绊懥Φ淖饔眯Ч?/p>

二力平衡的條件有四個(gè)：兩個(gè)力作用在同一物體上；并且大小相等；方向相反、在同一條直線上，所以在二力平衡時(shí)，兩個(gè)力的三要素之中肯定相同的是作用點(diǎn)和大小，肯定不同的是方向．

故答案為：作用點(diǎn)；作用點(diǎn)和大小；方向．

【分析】根據(jù)力的三要素的定義的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和二力平衡的條件的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)即可確定此題的答案．11、母體【分析】【分析】（1）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．【解答】解：無性繁殖沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異．無性生殖的優(yōu)點(diǎn)是：繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持母體的優(yōu)良性狀，短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株．因此無性生殖只具有母體的遺傳特性．

故答案為：母體．12、雌蕊雄蕊【分析】【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu)有關(guān)知識(shí)，可結(jié)合圖示，對(duì)比記憶。首先植物要想結(jié)出果實(shí)與種子首先必須進(jìn)行的兩個(gè)生理過程為：傳粉與受精，而花粉來自于雄蕊的花藥，卵細(xì)胞位于雌蕊的胚珠中，據(jù)此可以判斷拿出挑花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊。

【解答】花的完整結(jié)構(gòu)：花柄，花托，花被（花萼和花瓣），雄蕊群，雌蕊群五大部分。花是植物的生殖器官，雄蕊中有花粉，花粉中有精子；雌蕊中有卵細(xì)胞，因此雄蕊和雌蕊是桃花最主要的兩個(gè)結(jié)構(gòu)。故答案為：雌蕊；雄蕊。三、判斷題(共9題，共18分)13、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始；最低等的原生動(dòng)物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。16、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。17、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。18、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。19、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物20、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。21、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共10分)22、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意