2025年北師大版八年級科學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、在收音機中，選臺旋鈕的作用是（）?A.把聲音信號從高頻電流中取出來B.把變化的電流還原成聲音C.從各種電磁波中選出某一頻率的聲波D.調節(jié)收音機音量的大小2、有關溶液的說法正確的是（）A.溶液中的溶質一定是固體B.溶液一定是混合物C.溶液中上層濃度小，下層濃度大D.溶液一定是無色透明的3、關于電磁波與信息技術，下列敘述正確的是（）A.電磁波只能用于通信B.電磁波的應用對人類有利無害C.手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波D.衛(wèi)星通信不需要利用電磁波傳遞信息4、如圖所示是某同學連接的電鈴電路；開關閉合后，電路中始終有電流，但電鈴只響一聲就不再響了，原因是()

A.電磁鐵始終沒有磁性B.銜鐵沒有向下運動C.銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈D.電池正、負極接反了5、下列哪種情況會導致樹木死亡（）A.環(huán)剝主干樹皮B.環(huán)剝側枝樹皮C.樹干空心D.表皮脫落6、我國科學家發(fā)現，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素（Se）為＋4價，氧元素為－2價，則亞硒酸鈉的化學式為（）A.Na2SeO3B.Na2SeO4C.NaSeO3D.Na2SeO27、小華有兩根外形完全相同的鋼條，想驗證鋼條是否有磁性，小華利用手邊僅有的一根條形磁鐵做了一個實驗：他把條形磁鐵懸掛起來，當他用鋼條甲靠近條形磁鐵的某一端時，條形磁鐵會自動遠離鋼條甲；當他用鋼條乙靠近條形磁鐵的某一端時，條形磁鐵會自動吸引鋼條乙，由此可知（）A.兩根鋼條均有磁性B.兩根鋼條均無磁性C.鋼條甲一定有磁性，鋼條乙一定無磁性D.鋼條甲一定有磁性，鋼條乙可能有磁性評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是____的叫做氧化物。含氧的化合物不一定是氧化物。例如：____是含氧化合物但不是氧化物。9、2015年5月，尼泊爾發(fā)生強烈地震，造成了大量山石的滾落，這說明力可以改變物體的____，搜救人員與指揮中心利用對講機交流時，信息是利用____傳遞的．10、平面鏡成像原理：是由于光的____（反射或折射）而形成的____（虛或實）像。11、如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調相同的是____；響度相同的是____．日常用語中聲音的“高與低”，有時指音調，有時指響度，含義不是唯一的．例如“一名女高音歌手正在低聲伴唱”，這里的低是指____，高是指____．12、生活中許多變化都離不開氧氣，如木柴燃燒和食物腐爛，它們都屬于____（填“化合”或“氧化”）反應，但二者速度不同，前者劇烈，后者緩慢，請再舉出一與后者相似的進行緩慢的變化：____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、其他(共1題，共8分)19、一只質量為60g的雞蛋漂浮在鹽水中；如圖所示，畫出雞蛋所受浮力的示意圖。

評卷人得分五、解答題(共2題，共14分)20、實驗室常用溶質質量分數為98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）來配制需要用的較稀的硫酸溶液．現要配制500mL溶質質量分數為20%（密度為1.14g/cm3）的硫酸溶液，需要多少毫升濃硫酸？需要加水多少毫升？21、有一個塑料尺，怎樣用實驗的方法判斷它是否帶電？寫出兩種方法．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】調諧器的作用是從接收的電磁波中；選出需要的某一頻率的電磁波．

故選C．

【分析】調諧器的作用是把某一頻率的電磁波選出來．2、B【分析】【解答】A；溶液中的溶質不一定是固體；也可以是液體或氣體，故選項說法錯誤；

B；溶液一定是混合物；故選項說法正確；

C；溶液具有均一性；液中上層、下層濃度相同，故選項說法錯誤；

D；溶液不一定都是無色的；有些溶液是帶有顏色的，如硫酸銅溶液是藍色的，故選項說法錯誤；

故選：B．

【分析】一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性，據此進行分析判斷．3、C【分析】【解答】解：A；電磁波不只用來通信；還可以傳遞能量，例如微波爐就是利用了電磁波傳遞能量，該選項說法不正確；

B；電磁波對人類是有輻射的；可引起人體病變，該選項說法不正確；

C；手機既可以發(fā)射電磁波；也可以接收電磁波，該選項說法正確；

D；衛(wèi)星通信是利用電磁波來實現的；該選項說法不正確．

故選C．

【分析】（1）電磁波不斷能夠傳遞信息；也能夠傳遞能量；

（2）電磁波對人類既有有益的方面；也有有害的方面；

（3）移動電話就是靠發(fā)射和接收電磁波來傳遞信息的；

（4）電磁波的傳播不需要介質，電磁波可以在固體、液體、氣體中傳播，也可以在真空中傳播．4、C【分析】【分析】電鈴發(fā)出聲音是受到釘錘的敲擊而產生的．不能連續(xù)發(fā)聲；是釘錘不會連續(xù)敲擊造成的．從此入手分析即可解決此題。

【解答】當開關閉合后；電路中有電流，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，銜鐵被吸下的同時，打擊鈴碗，發(fā)出聲音。此時電路始終接通，電磁鐵始終吸引銜鐵，銜鐵不會回彈，所以釘錘不能在重復打擊鈴碗。

故答案為：C5、A【分析】【分析】此題考查的知識點是篩管的位置；功能．解答時可以從篩管的位置和對有機物的運輸方面來切入．

【解答】解：篩管是植物韌皮部（樹皮內側）內輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．剝掉樹木主干的一圈樹皮，樹皮被剝，有機物的運輸通道篩管被割斷，葉制造的有機物不能運輸到根；根得不到有機物，根不能進行呼吸作用獲得能量，時間長了就會導致樹木死亡．

故選：A6、A【分析】【分析】根據化學式中各元素的化合價代數和為零的原則；把三種元素的化合價代入公式中，根據是否等于0判斷正確選項。做此類題時要注意各元素的化合價需乘以各元素右下角的原子個數。

【解答】解：根據化學式中各元素的化合價代數和為零的原則；把三種元素的化合價代入公式中，等于零的即正確；根據題意可知：亞硒酸鈉中的硒元素為+4價，氧元素為-2價，鈉顯+1價，則：

A；（+1）×2+（+4）+（-2）×3=0；故A對；

B；（+1）×2+（+4）+（-2）×4=-2；故B錯；

C；+1+（+4）+（-2）×3=-1；故C錯；

D；（+1）×2+（+4）+（-2）×2=+2；故D錯。

故答案為：A7、D【分析】【分析】（1）如果發(fā)生相互排斥現象時；是兩個磁體一定具有同名的磁極；（2）如果是相互吸引有三種可能，一是N極吸引S極．二是N極吸引無磁的磁性物質．三是S極吸引無磁的磁性物質．

【解答】解：當鋼條甲的一端靠近條形磁鐵的某一端時；條形磁鐵自動遠離，說明甲鋼條的該端的磁極和條形磁鐵磁極是同名的；甲一定具有磁性．

當鋼條乙的一端靠近條形磁鐵時；條形磁鐵會自動吸引鋼條乙，有兩種可能，一是乙鋼條的該端的磁極和條形磁鐵磁極是異名的；二是乙鋼條無磁，吸引條形磁鐵．乙有兩種可能，一是有磁性，二是無磁性．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)8、氧元素氯酸鉀【分析】【分析】要熟記氧化物的要點：由兩種元素組成；有一種氧元素，必須是化合物。

【解答】氧化物是指由兩種元素組成；一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物，氯酸鉀中含有氧元素，但不是氧化物。

故答案為：氧元素氯酸鉀9、運動狀態(tài)電磁波【分析】【解答】發(fā)生強烈地震時；造成了大量山石的滾落，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；

搜救人員與指揮中心利用對講機交流時；信息是利用電磁波傳遞的．

故答案為：運動狀態(tài)；電磁波．

【分析】解答此題從以下知識點入手：

（1）力的作用效果有二：改變物體的形狀；改變物體的運動狀態(tài)；

（2）移動電話是利用電磁波傳遞信息的．10、反射虛【分析】【分析】當光照射到物體界面上時；有一部分光被反射回來發(fā)生反射現象，例如：平面鏡成像；水中倒影等；本題考查了平面鏡成像的原理，是一道基礎題；在生活中有很多與光有關的現象，各種光現象都與光的傳播有關，要明確它們的成因．

【解答】解：平面鏡成像是光的反射形成的，平面鏡成正立、等大的虛像．11、甲和乙|甲和丙|響度小|音調高【分析】【分析】聲音的特性有三個：音調；響度和音色．音調和發(fā)聲體的振動頻率快慢有關系；響度和發(fā)聲體的振幅大小有關．【解答】解：從甲乙丙三幅圖可以看出；甲和乙在相同時間內，振動的次數是相同的，因此它們的振動頻率是相同的．所以甲和乙的音調是相同的；

甲和丙兩種波形的振幅是相同的；因此它們的響度是相同的．

女高音是指聲帶振動頻率快；發(fā)出的音調高；低聲伴唱是指聲帶振動幅度小，即發(fā)出聲音的響度小；

故答案為：甲和乙；甲和丙；響度??；音調高．12、氧化鐵生銹【分析】【分析】根據物質與氧發(fā)生的反應屬于氧化反應；有些氧化反應比較劇烈，例如燃燒，有些氧化反應比較緩慢，緩慢氧化是指比較緩慢的氧化反應進行解答．

【解答】解：木柴燃燒和食物腐爛；都是物質與氧發(fā)生的反應，都屬于氧化反應；有些氧化反應比較劇烈，例如燃燒，有些氧化反應比較緩慢，緩慢氧化是指比較緩慢的氧化反應．例如紅磷燃燒就是劇烈的氧化反應，而鐵生銹就是緩慢氧化．

故答案為：氧化；鐵生銹．三、判斷題(共6題，共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、其他(共1題，共8分)19、【分析】【解答】

雞蛋漂浮在鹽水中，受到重力和浮力的作用，兩個力為平衡力，大小相等，方向相反，浮力方向豎直向上，如圖所示。21·世紀*

【分析】浮力的示意圖。五、解答題(共2題，共14分)20、解：設需要濃