2025年蘇教版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇教版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷552考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、某學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：rm{壟脵}粗鹽和酸雨都是混合物rm{壟脷}沼氣和石油都是可再生資源rm{壟脹}冰和干冰既是純凈物又是氧化物rm{壟脺}不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金rm{壟脻}鹽酸和食醋既是化合物又是酸rm{壟脼}純堿和熟石灰都是堿rm{.}上述說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷壟脹}B.rm{壟脵壟脷壟脼}C.rm{壟脵壟脹壟脺}D.rm{壟脹壟脻壟脼}2、屬于化學(xué)變化的是rm{(}rm{)}A.海水蒸餾B.木炭吸附C.干冰升華D.玉米釀酒3、氨基鈉rm{(NaNH_{2})}是合成維生素rm{A}的原料rm{.}工業(yè)上將鈉于rm{97隆蘆100隆忙}熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無水的液氨rm{(NH_{3})}再加熱至。

rm{350隆蘆360隆忙}生成氨基鈉和氫氣rm{.}下列說法中，不正確的是rm{(}rm{)}A.鈉可能與水反應(yīng)B.鈉的熔點比鐵的熔點低C.維生素rm{A}中一定含有鈉元素D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2Na+2NH_{3}dfrac{bigtriangleup}{}2NaNH_{2}+H_{2}}rm{2Na+2NH_{3}dfrac{bigtriangleup

}{}2NaNH_{2}+H_{2}}4、元素是組成世界萬物的基本成分，下列關(guān)于元素的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.氯原子和氯離子都屬于氯元素B.合金中一定含有金屬元素C.人體缺鐵元素會引起貧血D.碳和碘元素都是人體不可缺少的微量元素5、下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水B.硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料C.常用灼燒法區(qū)別蠶絲和棉紗D.添加大量的亞硝酸鈉來保鮮豆芽6、已知將氯酸鉀加熱到較高溫度時；氯酸鉀可以發(fā)生分解放出氧氣．現(xiàn)有氯酸鉀和氯化鉀的固體混合物共319.5克，在較高溫度下將其加熱至固體質(zhì)量不再減少為止．而后將所得固體加入足量的水中充分溶解后，再向其中加入足量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后得沉淀的質(zhì)量為430.5克．則原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為（）

A.35%

B.50%

C.76.7%

D.82.14%

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、液化石油氣所含的氣體是碳氫化合物；這類化合物在加壓的條件下即變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存在鋼瓶中，當打開鋼瓶閥門時，又很容易變成氣態(tài)．在下列物質(zhì)中，符合這一要求的是（）

。編號ABCD化學(xué)式CH4C4H8C4H10C6H14沸點/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

8、如圖是銥元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.銥原子的相對原子質(zhì)量為rm{192.2g}B.銥原子的核外電子數(shù)為rm{77}C.銥屬于非金屬元素D.銥元素符號為rm{Ir}9、如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.導(dǎo)管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導(dǎo)管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度10、如圖是a、b；c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中正確的是（）

A.a的溶解度大于c的溶解度。

B.在tl℃時；a；c兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同。

C.c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時；變成飽和溶液。

D.要從b溶液中得到b；通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑結(jié)晶的方法。

11、如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線，在t2℃時往盛有100g水的燒杯中先后加入agM和agN（兩種物質(zhì)溶解時互不影響，且溶質(zhì)仍是M、N），充分攪拌，將混合物的溫度降低到t1℃；下列說法正確的是（）

A.t1℃時；M；N的溶解度相等，得到M、N的飽和溶液。

B.t2℃時；得到M的飽和溶液；N的不飽和溶液。

C.t1℃時；M；N的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等。

D.t2℃時；M；N的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)12、我國某些地區(qū)曾出現(xiàn)過高致病性禽流感；為防止疫情蔓延，必須迅速進行隔離，并對受禽流感病毒污染的禽舍；工具等進行消毒．資料顯示：禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境（如氫氧化鈉溶液）、高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差．請回答下列問題：

（1）次氯酸鈉（NaClO）屬于____（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”），其中氯元素的化合價為____價．

（2）用加熱高錳酸鉀熏蒸消毒禽舍，寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____．

（3）以下對受污染工具的消毒方法可行的是____（填字母代號）．

a．用NaClO溶液浸泡b．用NaOH溶液浸泡c．用水沖洗即可。

（4）配制消毒用的500g2%的NaOH溶液，需用固體氫氧化鈉____g、水____g．若在實驗室中配制此溶液，需要用到的儀器有膠頭滴管、____、____、____和____．13、化學(xué)家rm{TimRichard}將分子結(jié)構(gòu)堅實像像狗的某有機物rm{(}如圖所示rm{)}取名為“小狗烯”rm{(}化學(xué)式為rm{C_{26}H_{26}).}下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.小狗烯由rm{26}個碳原子和rm{26}個氫原子構(gòu)成。

B.小狗烯由碳；氫元素組成。

C.小狗烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為rm{1}rm{1}

D.小狗烯的相對分子質(zhì)量為______．14、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的部分信息rm{.}請認真分析信息后回答：

rm{(1)}表示的粒子的符號是______；該元素在元素周期表中處于第______周期．

rm{(2)}氦、氖、氬等稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，其原因是______．15、哈爾濱坐落在美麗的松花江畔；可有時會看到如圖所示的景象。

rm{(1)}請結(jié)合圖說出你的感受______；

rm{(2)}對此情況請你提出一條合理建議______。16、我省蘊藏著豐富的白云石礦石，其化學(xué)式是xCaCO3?yMgCO3．現(xiàn)稱取27.6g白云石，加熱到質(zhì)量不再變化，收集到13.2gCO2，則白云石的化學(xué)式為____（取x；y的最小整數(shù)比）．另取一定質(zhì)量的已研細的白云石與過量的炭粉混合；隔絕空氣強熱，除。

CaCO3、MgCO3分解外，還發(fā)生的反應(yīng)為：CaO+3CCaC2+CO↑；2MgO+5CMg2C3+2CO↑及____．17、化學(xué)反應(yīng)“3Fe+2O2Fe3O4”屬于基本反應(yīng)類型中的____．評卷人得分四、探究題(共1題，共7分)18、在學(xué)完氧氣的實驗室制法后；老師給某化學(xué)興趣小組的同學(xué)布置任務(wù)：通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”。

興趣小組的同學(xué)設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：。

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)結(jié)論總結(jié)實驗一取rm{5mL5%}的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是反應(yīng)慢．二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實驗二向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象______。實驗三______。______。二氧化錳能加快過氧化氫的分解rm{(1)}請你幫小組內(nèi)的同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

rm{(2)}在上述的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是______。

rm{(3)}老師認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”；她要求同學(xué)們補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終證明了“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：____。

第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗，其實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是：____。評卷人得分五、計算題(共3題，共30分)19、醋酸（化學(xué)式C2H4O2）該物質(zhì)由______種元素組成；一個醋酸分子中共有______個原子；醋酸的摩爾質(zhì)量是______．

20、取rm{MnO_{2}}和rm{KClO_{3}}的固體混合物rm{25g}加熱至恒重rm{.}在一定溫度下，將殘留的固體加入rm{12g}水中，有rm{12g}固體未溶，再加入rm{5g}水，仍有rm{10g}固體未溶，rm{KCl}在不同溫度下的溶解度見下表rm{.}求原混合物中可能含有rm{KClO_{3}}的質(zhì)量．

。溫度rm{(隆忙)}rm{0}rm{20}rm{40}rm{60}rm{80}rm{100}溶解度rm{(g/100g}水rm{)}rm{28.0}rm{34.4}rm{40.3}rm{45.8}rm{51.1}rm{56.3}21、收集氫氣的方法既可以用______法收集；原因是______，也可以用______法收集，原因是______．

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】解：rm{A}rm{壟脷}沼氣和石油都是可再生資源是錯誤的；煤；石油、天然氣都屬于不可再生的能源；故選項錯誤；

B、rm{壟脷}沼氣和石油都是可再生資源是錯誤的，煤、石油、天然氣都屬于不可再生的能源；rm{壟脼}純堿和熟石灰都是堿是錯誤的；純堿屬于鹽，故選項錯誤；

C、rm{壟脵}粗鹽中有雜質(zhì)和食鹽，酸雨中有酸和水，它們都是混合物；rm{壟脹}冰是水的固體，干冰是二氧化碳的固體，它們既是純凈物又是氧化物正確；rm{壟脺}不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金正確；它們都是混合物；故選項正確；

D、rm{壟脻}鹽酸和食醋既是化合物又是酸是錯誤的，鹽酸屬于混合物；rm{壟脼}純堿和熟石灰都是堿是錯誤的；純堿屬于鹽，故選項錯誤；

故選C

物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽；rm{壟脵}粗鹽中有雜質(zhì)和食鹽，酸雨中有酸和水，它們都是混合物；rm{壟脷}沼氣和石油都是可再生資源是錯誤的，煤、石油、天然氣都屬于不可再生的能源；rm{壟脹}冰是水的固體，干冰是二氧化碳的固體，它們既是純凈物又是氧化物正確；rm{壟脺}不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金正確，它們都是混合物；rm{壟脻}鹽酸和食醋既是化合物又是酸是錯誤的，鹽酸屬于混合物；rm{壟脼}純堿和熟石灰都是堿是錯誤的；純堿屬于鹽．

本考點考查了物質(zhì)的分類、合金和能源等，要加強記憶有關(guān)的知識點，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{C}2、D【分析】解：rm{A}海水蒸餾的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

B；木炭吸附的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

C；干冰升華的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

D；玉米釀酒的過程中生成了新物質(zhì)酒精；屬于化學(xué)變化．

故選D．

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化rm{.}物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化rm{.}化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．【解析】rm{D}3、C【分析】試題分析：首先根據(jù)分析出發(fā)生該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物；生成物及反應(yīng)條件；及金屬鈉的有關(guān)的信息等．

A、由于金屬鈉可以和rm{NH_{3}}反應(yīng)生成氫氣，因此也有可能和含有氫元素的水發(fā)生反應(yīng)，所以要讓反應(yīng)不能發(fā)生在鈉和水之間，因此控制在無水環(huán)境中進行rm{.}故A正確；

B、由于金屬鈉在rm{97隆蘆100隆忙}熔融，而鐵的熔點是rm{1535隆忙}故B正確；

C、由于氨基鈉是合成維生素rm{A}的原料，但在生成維生素rm{A}的同時有可能也生成了其他物質(zhì)，因此維生素rm{A}中不一定含有鈉元素；故C錯誤；

D、根據(jù)題意可得，金屬鈉和氨氣在加熱條件下反應(yīng)生成氨基鈉和氫氣，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2Na+2NH_{3}dfrac{bigtriangleup}{}2NaNH_{2}+H_{2}}故D正確；

故選C．rm{2Na+2NH_{3}dfrac{bigtriangleup

}{}2NaNH_{2}+H_{2}}【解析】rm{C}4、D【分析】解：rm{A.}氯原子和氯離子都具有相同的質(zhì)子數(shù)；屬于同種元素，故正確；

B.合金是在金屬中加熱熔合了其他金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的混合物；合金中一定含有金屬元素，故正確；

C.人體缺鐵易患貧血癥；故正確；

D.碳元素屬于人體所需的常量元素；故錯誤．

故選D．

A.根據(jù)元素的概念來分析；

B.根據(jù)合金的組成來分析；

C.根據(jù)人體健康與化學(xué)元素的關(guān)系來分析；

D.根據(jù)人體需要的微量元素的種類來分析．

本題考查的知識點較多，但是難度不大．【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}硬水中鈣、鎂離子多；加肥皂水時變渾濁，則可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，故A正確；

B、rm{KNO_{3}}中含有鉀元素和氮元素；屬于復(fù)合肥，故B正確；

C；蠶絲燃燒時會有羽毛燒焦的氣味；棉線燃燒時無味，故C正確；

D；亞硝酸鈉有毒；不能做食品保鮮劑，故D錯誤．

故答案為：rm{D}【解析】rm{D}6、C【分析】

設(shè)與硝酸銀反應(yīng)的氯化鉀的質(zhì)量為x

KCl+AgNO3═KNO3+AgCl↓

74.5143.5

x430.5g

x=223.5g

所以原固體混合物分解產(chǎn)生的氧氣為：319.5g-223.5g=96g

設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為y

2KClO32KCl+3O2↑

24596

y96g

y=245g

所以原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=76.7%

故選C

【解析】【答案】根據(jù)氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式；利用沉淀的質(zhì)量可求出氯化鉀的質(zhì)量；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，原固體混合物的質(zhì)量和氯化鉀的質(zhì)量之差就是氯酸鉀分解放出氧氣的質(zhì)量；然后根據(jù)氯酸鉀分解的化學(xué)方程式，利用氧氣質(zhì)量得到氯酸鉀的質(zhì)量，進而求出原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)．

二、多選題(共5題，共10分)7、BC【分析】

A、CH4的沸點很低；不容易液化．故A不符合題意；

B、C4H8的沸點較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

C、C4H10的沸點較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

D、C6H14的沸點較高；不容易液化．故D不符合題意；

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的沸點進行判斷．氣體的沸點越高；越容易液化．沸點越低，越難液化．

8、BD【分析】解：rm{A.}由銥元素在元素周期表中的信息可知銥原子的相對原子質(zhì)量為rm{192.2}沒有克這樣的單位，故錯誤；

B.由題目中的銥元素在周期表中的信息，可知銥元素原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，所以為rm{77}故正確；

C.銥元素帶金字旁；屬于金屬元素，故錯誤；

D.根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，銥元素的元素符號為rm{Ir}故正確．

故選BD．

根據(jù)：原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；在周期表中，漢字表示該種元素的元素名稱，元素周期表中所列各元素的名稱，是根據(jù)形聲字構(gòu)成法造出來的rm{.}金屬元素：帶金字旁rm{(}除汞rm{)}非金屬元素：帶氣字旁；稀有氣體元素：帶氣或石字旁．

本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息、辨別元素種類的方法進行分析解題的能力．【解析】rm{BD}9、AD【分析】氧氣不易溶于水，如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進入該裝置時，rm{A}導(dǎo)管口會有大量的氣泡冒出，通過冒出氣泡的多少，可以判斷輸出氧氣的速度，為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù)．【解析】rm{AD}10、BD【分析】

A；由于沒有說明溫度；故A錯誤；

B、由于在t1℃時；a和c的溶解度相等，即它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，故B正確；

C、由于c的溶解度隨溫度的降低而增大，因此c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時；不飽和溶液可能會變成飽和溶液，故C錯誤；

D；由于B的溶解度受溫度的影響很小；因此應(yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，故D正確；

故選BD

【解析】【答案】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小；從而比較它們的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，②判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法，及從溶液中析出晶體的方法等．

11、CD【分析】

A、t1℃時；M；N的溶解度相等，溶解度都大于ag，所以此時得到的是不飽和溶液，故A錯誤；

B、t2℃時；M的溶解度大于ag，N的溶解度等于ag，所以在100g水中加入agM，得到M的不飽和溶液，加入agN，得到N的飽和溶液，故B錯誤；

C、t1℃時；在100g水中加入agM和agN，得到的都是不飽和溶液，溶質(zhì)；溶液質(zhì)量都相等，因此其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等，故C正確；

D、t2℃時；在100g水中加入agM，得到M的不飽和溶液，加入agN，得到N的飽和溶液，溶液中溶質(zhì)；溶液質(zhì)量都相等，故M、N的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也一定相等，故D正確；

故選CD

【解析】【答案】A；根據(jù)交點的意義及飽和溶液的定義分析。

B；根據(jù)飽和溶液和不飽和溶液的定義分析。

C；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式分析。

D；根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式分析．

三、填空題(共6題，共12分)12、略

【分析】

（1）次氯酸鈉由鈉離子和次氯酸根離子組成；屬于鹽類物質(zhì)．設(shè)氯元素的化合價為x，則有（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1，故填：鹽，+1；

（2）高錳酸鉀分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）次氯酸鈉和氫氧化鈉溶液都具有消毒的作用，用水沖洗不能起到消毒的作用，故填：ab；

（4）500g2%的NaOH溶液；需用固體氫氧化鈉：500g×2%=10g，水的質(zhì)量為500g-10g=490g，配制溶液需要的儀器有膠頭滴管；量筒、玻璃棒、燒杯和天平等，故填：10，490，量筒，玻璃棒，托盤天平，燒杯．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進行分析；鹽是指由金屬離子和酸根離子組成的物質(zhì)，根據(jù)化合價規(guī)則即可求得化合物中某元素的化合價；

高錳酸鉀分解能生成錳酸鉀；二氧化錳和氧氣；

次氯酸鈉和氫氧化鈉溶液都具有消毒的作用；

根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式即可求得溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量；配制溶液需要的儀器有膠頭滴管；量筒、玻璃棒、燒杯和天平等．

13、338【分析】解：rm{A.}小狗烯由分子構(gòu)成的；而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；

B.根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可知；小狗烯由碳；氫元素組成，故正確；

C.“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為rm{(12隆脕26)}rm{(1隆脕26)=12}rm{1}故錯誤；

D.該分子的相對分子質(zhì)量是rm{12隆脕26+1隆脕26=338}．

故填：rm{B}rm{338}．

A.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；

B.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；

C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{=}各原子的相對原子質(zhì)量rm{隆脕}原子個數(shù)之比；進行分析；

D.根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進行分析解答．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．【解析】rm{338}14、Al；三；它們原子的最外層電子數(shù)均為8（氦為2個）【分析】解：rm{(1)}該結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)有rm{13}個質(zhì)子，核外有rm{13}個電子，所以是鋁原子，鋁原子核外有rm{3}個電子層，所以鋁元素在元素周期表中位于第三周期；故填：rm{Al}三；

rm{(2)}最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)，氦、氖、氬等稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑是因為它們原子的最外層電子數(shù)均為rm{8(}氦為rm{2}個rm{)}是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故答案為：它們原子的最外層電子數(shù)均為rm{8(}氦為rm{2}個rm{)}．

rm{(1)}根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖以及元素周期表的規(guī)律來分析；

rm{(2)}根據(jù)最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)分析．

本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析總結(jié)元素周期律及對元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用．【解析】rm{Al}三；它們原子的最外層電子數(shù)均為rm{8(}氦為rm{2}個rm{)}15、rm{(1)}水是很寶貴的一種資源；可是現(xiàn)在污染的狀況很嚴重，威脅到水生物的生存；

rm{(2)}工廠廢水經(jīng)處理達標后再排放。【分析】解：rm{(1)}此圖片顯示的是水中魚類的死亡；可以看出水資源的污染造成了水生物的死亡，水是很寶貴的資源，所以本題答案為：水是很寶貴的一種資源，可是現(xiàn)在污染的狀況很嚴重，威脅到水生物的生存；

rm{(2)}提出保護水資源的合理化建議；可以從造成水污染的原因進行分析，造成水污染的原因有工業(yè)三廢的任意排放；農(nóng)藥化肥的任意施用以及生活廢水的任意排放，所以本題答案可為：工廠廢水經(jīng)處理達標后再排放。

根據(jù)圖片可以看出水資源的污染造成了水生物的死亡；保護水資源可以從造成水污染的原因進行分析，造成水污染的原因有工業(yè)三廢的任意排放；農(nóng)藥化肥的任意施用以及生活廢水的任意排放。

了解水污染現(xiàn)狀，增強保護水資源的意識，學(xué)會防治水污染的方法，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重點，也是化學(xué)考查的熱點?！窘馕觥縭m{(1)}水是很寶貴的一種資源；可是現(xiàn)在污染的狀況很嚴重，威脅到水生物的生存；

rm{(2)}工廠廢水經(jīng)處理達標后再排放。16、略

【分析】

根據(jù)題意；白云石受熱分解的化學(xué)方程式為：

xCaCO3?yMgCO3xCaO+yMgO+（x+y）CO2↑

100x+84y44（x+y）

27.6g13.2g

=x：y=1：1

因此白云石的化學(xué)式為CaCO3?MgCO3；

白云石與過量的炭粉混合在隔絕空氣強熱時，炭粉在高溫下可以與分解出的二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+CO22CO；

故答案為：CaCO3?MgCO3；C+CO22CO．

【解析】【答案】碳酸鈣；碳酸鎂在高溫下可分解生成氧化鈣、氧化鎂和二氧化碳；根據(jù)題意可推斷出白云石加熱時分解生成氧化鈣、氧化鎂和氣體二氧化碳，因此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并利用反應(yīng)中白云石與二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系，推算出化學(xué)式中x、y的比，然后取最小整數(shù)比寫出白云石的化學(xué)式；

在隔絕空氣時加強熱；白云石分解出的二氧化碳能與過量的炭粉發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)生成一氧化碳．

17、略

【分析】

該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種；生成物是一種，屬于化合反應(yīng)，故填：化合反應(yīng)．

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類特點進行分析；該反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．

四、探究題(共1題，共7分)18、rm{(1)}二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣；向盛有rm{5mL5%}過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳；伸入帶火星的木條；有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條迅速復(fù)燃；

rm{(2)}對比rm{(}或?qū)φ盏萺m{)}

rm{(3)}比較rm{MnO_{2}}在過氧化氫分解前后的質(zhì)量；傾倒掉反應(yīng)后的液體，向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液，有大量氣泡產(chǎn)生，說明rm{MnO_{2}}仍然能加快過氧化氫的分解速率【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)催化劑的作用是加快了反應(yīng)的速度；并不能使不反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)分析；

rm{(2)}過氧化氫中有少量的水，我們要得到二氧化錳加快了過氧化氫的分解速度這一結(jié)論，就要先知道過氧化氫自身的分解速度，以及水在二氧化錳存在的情況下是否分解；rm{(3)}稱量的目的是：比較rm{MnO_{2}}在過氧化氫分解前后的質(zhì)量；實驗三的目的是：比較rm{MnO_{2}}在過氧化氫溶液分解前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)的變化。

此題考查了催化劑的特點與催化作用；以及實驗室中制取氧氣的反應(yīng)原理來解答此題，鍛煉了學(xué)生分析問題解決問題能力。

【解答】解：rm{(1)}催化劑的作用是加快了反應(yīng)的速度，并不能使不反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以，實驗一中，過氧化氫也會分解只是速度慢；實驗二中，我們知道水在通常情況下不分解，加入二氧化錳沒有明顯現(xiàn)象，說明了二氧化錳不能使水分解產(chǎn)生氧氣；對比上面兩個實驗，要得到二氧化錳能加快過氧化氫分解的結(jié)論，只要向盛有rm{5%}過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳；將帶火星的木條伸入試管，如果有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條迅速復(fù)燃，說明了二氧化錳加快了過氧化氫的分解速度。

rm{(2)}過氧化氫中有少量的水；我們要得到二氧化錳加快了過氧化氫的分解速度這一結(jié)論，就要先知道過氧化氫自身的分解速度，以及水在二氧化錳存在的情況下是否分解，然后我們完成過氧化氫在二氧化錳存在的條件下的實驗，對比得出正確的答案。

rm{(3)}催化劑的作用是，加快了反應(yīng)的速度，自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化，我們要確定二氧化錳的催化作用，還要知道二氧化錳在反應(yīng)過程中的質(zhì)量，和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化，所以，我們要進行試驗，比較rm{MnO_{2}}在過氧化氫溶液分解前后的質(zhì)量，驗證rm{MnO_{2}}的化學(xué)性質(zhì)是否改變。

故答案為：

rm{(1)}實驗一

實驗二

二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣。實驗三向盛有rm{5mL5%}過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條迅速復(fù)燃

rm{(2)}對比rm{(}或?qū)φ盏萺m{)}

rm{(3)}第一方面：比較rm{MnO_{2}}在過氧化氫分解前后的質(zhì)量。

第二方面：傾倒掉反應(yīng)后的液體，向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液，有大量氣泡產(chǎn)生，說明rm{MnO_{2}}仍然能加快過氧化氫的分解速率rm{(}或答化學(xué)性質(zhì)沒變rm{)}

【解析】rm{(1)}二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣；向盛有rm{5mL5%}過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳；伸入帶火星的木條；有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條迅速復(fù)燃；

rm{(2)}對比rm{(}或?qū)φ盏萺m{)}

rm{(3)}比較rm{MnO_{2}}在過氧化氫分解前后的質(zhì)量；傾倒掉反應(yīng)后的液體，向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液，有大量氣泡產(chǎn)生，說明rm{MnO_{2}}仍然能加快過氧化氫的分解速率五、計算題(共3題，共30分)19、略

【分析】

根據(jù)醋酸（化學(xué)式C2H4O2）分析其由C；H、O三種元素組成；

根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知一個醋酸分子中共有2+4+2=8個原子；

1摩任何物質(zhì)的質(zhì)量都是以克為單位；數(shù)值上等于該種原子的相對原子質(zhì)量，所以醋酸的摩爾質(zhì)量是。

12×2+4+16×2=60g/mol；

故答案為：3；8；60g/mol．

【解析】【答案】根據(jù)醋酸（化學(xué)式C2H4O2）分析其元素組成；

根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；進行解答；

1摩任何物質(zhì)的質(zhì)量都是以克為單位；數(shù)值上等于該種原子的相對原子質(zhì)量．

20、解：若10g未溶固體全是二氧化錳；則氯酸鉀的質(zhì)量為：25g-10g=15g；

則設(shè)可以生成氯化鉀的質(zhì)量為x；

2KClO32KCl+3O2↑

245149

15gx

解得：x=9.12g；

假設(shè)12g水中溶解氯化鉀后得到的溶液為飽和溶液；則此時氯化鉀的溶解度為：

×100g=59.3g

而表格中給的氯化鉀的溶解度即使是在100℃的水也只有56.3g；所以可以判斷10g固體不可能全部是二氧化錳，即假設(shè)②成立．

那么兩次溶解在水中的氯化鉀的質(zhì)量為：(12g-10g)+×(12g-10g)=6.8g；

所以反應(yīng)過程中生成氧氣的質(zhì)量為：25g-6.8g-10g=8.2g；

設(shè)生成8.2g氧氣需氯酸鉀的質(zhì)量為y；則。

2KClO32KCl+3O2↑

24596

y8.2g

解得：y=20.93g

答：原混合物中可能含有KClO3的質(zhì)量為20.93g．【分析】本題中由于沒有指明的rm{10g}固體的成分，所以我們可以做出兩種假設(shè)：rm{壟脵10g}固體為二氧化錳，即氯化鉀完全溶解，rm{壟脷10g}固體為二氧化錳和氯化鉀的混合物；

結(jié)合題給的條件；我們可以借助于氯酸鉀分解的化學(xué)方程式和氯化鉀的溶解度來進行判斷并完成解答．

若最后的rm{10g}固體均為rm{MnO_{2}}因此我們得到原混合物中rm{K