2024年西師新版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年西師新版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)月考試卷846考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、100個(gè)0連加，和是（）A.0B.10C.1002、兩組對(duì)邊相等，且有一個(gè)角是直角的四邊形是（）A.平行四邊形B.正方形C.長方形3、男生有120人，女生比男生多得多，女生有（）人．A.350B.90C.210D.1284、一頭牛重250千克，（）頭牛重1噸．A.5B.4C.105、課桌的高度大約是70（）A.米B.分米C.厘米6、解放軍某部阻擊敵人，因情況發(fā)生變化，需要從一營抽調(diào)一半的人去支援二營，抽調(diào)54人去支援三營，抽調(diào)剩下的一半去支援四營．后來團(tuán)部將4名通訊員調(diào)進(jìn)了一營，這時(shí)一營有38人，一營原來有（）人．A.244B.260C.280D.440評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、體育租買了41個(gè)皮球，每個(gè)班分6個(gè)，能分給____個(gè)班，還剩____個(gè)皮球．8、3.52元=____元____角____分；

2.45m=____m____dm____cm；

5.08讀作____；

二十點(diǎn)零四寫作____；

2年=____月．9、長方形的周長是44厘米，長與寬的和是____，如果長比寬多2厘米，則寬是____．10、在還行里填上合適的單位名稱．

（1）天安門廣場的面積約40____；

（2）小光腰圍6____；

（3）一張郵票的面積約6____；

（4）一間教室的面積約60____．11、正方形的周長是64分米，它的邊長是____分米．12、3時(shí)____150分．13、邊長5分米的正方形的周長是____分米；周長為84厘米的正方形的邊長是____厘米．14、填上合適的單位。

教室的面積約54____表時(shí)針長約8____

鉛筆的長約18____一塊糖的面積約5____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、時(shí)針從2走到5，分針剛好轉(zhuǎn)三圈．____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、50毫米與5分米同樣長．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、水果店運(yùn)來29箱蘋果，運(yùn)來的梨子是蘋果的20倍，運(yùn)來的梨子大約是600箱．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、圖中的陰影部分表示____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、操作題(共2題，共20分)20、連一連。

21、畫一條比10厘米短5厘米的線段．評(píng)卷人得分五、解答題(共3題，共12分)22、據(jù)圖填表。

。

23、蔬菜批發(fā)市場賣出45箱櫻桃，賣出西瓜的箱數(shù)是櫻桃的5倍少29箱，賣出西瓜多少箱？24、。用豎式計(jì)算．（最后一題要驗(yàn)算．）

168×4

76÷8

102×9350×6645+387864-328參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】利用整數(shù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和簡便運(yùn)算；列式計(jì)算即可．【解析】【解答】解：0×100=0；

答：100個(gè)0連加；和是0．

故選：A．2、C【分析】【分析】兩組對(duì)邊相等，說明這個(gè)圖形是平行四邊形，且有一個(gè)角是直角，說明這個(gè)平行四邊形的四個(gè)角都是直角，所以這個(gè)四邊形是長方形；由此解答即可．【解析】【解答】解：根據(jù)分析可知：兩組對(duì)邊相等；且有一個(gè)角是直角的四邊形是長方形；

故選：C．3、A【分析】【分析】把120與所給的數(shù)字相減，比較解答即可．【解析】【解答】解：350-120=230（人）

120-90=30（人）

210-120=90（人）

128-120=8（人）

因?yàn)榕饶猩嗟枚?；所以女生?50人．

故選：A．4、B【分析】【分析】首先把1噸化成千克數(shù)，等于進(jìn)率1000，然后求1000里面有幾個(gè)250，用除法，計(jì)算得解．【解析】【解答】解：1噸=1000千克。

1000÷250=4（頭）

答：4頭牛重1噸．

故選：B．5、C【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量課桌的高度大約是70厘米；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：課桌的高度大約是70厘米．

故選：C．6、A【分析】【解答】解：[（38﹣4）×2+54]×2

=(34×2+54)×2

=(68+54)×2

=122×2

=244（人）

答：一營原來有244人．

故選：A．

【分析】由“后來團(tuán)部將4名通訊員調(diào)進(jìn)了一營，這時(shí)一營有38人”可知在沒調(diào)進(jìn)4名通訊員之前是38﹣4=34（人），由“抽調(diào)54人去支援三營，抽調(diào)剩下的一半去支援四營”以及此時(shí)剩下34人，可知在沒抽調(diào)54人之前是34×2+54=122（人），最后由“需要從一營抽調(diào)一半的人去支援二營”，此時(shí)剩下122人，可知一營原來有122×2=244（人）．解決問題．二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】求每個(gè)班可以分到幾個(gè)，還剩幾個(gè)，就是求41里面含有幾個(gè)6，用除法解答，得到的商是每個(gè)班可以分到的個(gè)數(shù)，余數(shù)是還剩下的個(gè)數(shù)．【解析】【解答】解：41÷6=6（個(gè)）5（個(gè)）；

答：能分給6個(gè)班；還剩5個(gè)皮球．

故答案為：6、5．8、略

【分析】【分析】以元為單位的名數(shù)；整數(shù)部分是元，十分位是角；百分位是分；

以米為單位的名數(shù)；整數(shù)部分是米，十分位是分米；百分位是厘米；

小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”；整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來；

小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按整數(shù)的寫法來寫；小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位右下角，小數(shù)部分依次寫出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字，據(jù)此依次解答即可；

把2年換算為元，用2乘進(jìn)率12；由此解答即可．【解析】【解答】解：3.52元=3元5角2分；

2.45m=2m4dm5cm；

5.08讀作五點(diǎn)零八；

二十點(diǎn)零四寫作20.4；

2年=24月．

故答案為：3，5，2；2，4，5；五點(diǎn)零八，20.4，24．9、略

【分析】【分析】根據(jù)長方形的周長公式：c=（a+b）×2，用周長除以2求出長與寬的和，又因?yàn)殚L比寬多2厘米，再用長與寬的和減去2得到的差除以2求出寬，解答即可．【解析】【解答】解：44÷2=22（厘米）

（22-2）÷2

=20÷2

=10（厘米）

答：長與寬的和是22厘米；如果長比寬多2厘米，則寬是10厘米．

故答案為：22厘米，10厘米．10、略

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量天安門廣場的面積用“公頃”做單位；計(jì)量小光腰圍用“分米”作單位；計(jì)量一張郵票的面積用“平方厘米”作單位，計(jì)量一間教室的面積用“平方米”做單位【解析】【解答】解：（1）天安門廣場的面積約40公頃；

（2）小光腰圍6分米；

（3）一張郵票的面積約6平方厘米；

（4）一間教室的面積約60平方米；

故答案為：公頃，分米，平方厘米，平方米．11、略

【分析】【分析】根據(jù)正方形周長公式C=邊長×4，所以可用正方形的周長除以4進(jìn)行計(jì)算即可得到答案．【解析】【解答】解：64÷4=16（分米）

答：正方形的邊長是16分米．

故答案為：16．12、略

【分析】【分析】3時(shí)=180分，180分＞150分，所以3時(shí)＞150分．【解析】【解答】解：3時(shí)=180分。

180分＞150分。

3時(shí)＞150分。

故答案為：＞．13、略

【分析】【分析】正方形的周長=邊長×4，據(jù)此代入數(shù)據(jù)求出周長即可；根據(jù)正方形的周長公式：c=4a，用周長除以4即可求出它的邊長．【解析】【解答】解：5×4=20（分米）；

84÷4=21（厘米）；

答：邊長5分米的正方形的周長是20分米；周長為84厘米的正方形的邊長是21厘米．

故答案為：20，21．14、略

【分析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長度單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量教室的面積用“平方米”做單位；計(jì)量表的時(shí)針長用“毫米”作單位；計(jì)量鉛筆的長約用“厘米”做單位，可知計(jì)量一塊糖的面積用“平方厘米”做單位．【解析】【解答】解：

教室的面積約54平方米表的時(shí)針長約8毫米。

鉛筆的長約18厘米一塊糖的面積約5平方厘米。

故答案為：平方米，毫米，厘米，平方厘米．三、判斷題(共5題，共10分)15、√【分析】【分析】在鐘面上，共有12個(gè)大格，每個(gè)大格分成5個(gè)小格，共有60個(gè)小格，時(shí)針走1大格是1時(shí)；分針走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；秒針走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒；據(jù)此進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：分針走1小格是1分；走一圈是60分；

時(shí)針走1大格是1時(shí)；

5-2=3（小時(shí)）

所以時(shí)針從2走到5；分針剛好轉(zhuǎn)三圈；

故答案為：√．16、×【分析】【分析】把5分米換算為毫米數(shù)，用5乘進(jìn)率100，再與50毫米比較大小．【解析】【解答】解：由分析可得：

5分米＞50毫米；

所以50毫米與5分米同樣長是錯(cuò)誤的；

故答案為：×．17、√【分析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義，在平面內(nèi)，把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)，依此判斷即可．【解析】【解答】解：由旋轉(zhuǎn)的定義可知游樂園里摩天輪的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】水果店運(yùn)來29箱蘋果，運(yùn)來的梨子是蘋果的20倍，也就是蘋果的20倍，即29×20，把29看作30，然后再進(jìn)一步解答．【解析】【解答】解：29×20≈30×20=600（箱）．

答：運(yùn)來的梨子大約是600箱．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)，用分?jǐn)?shù)表示，圖中不是平均分，所以不能用表示，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：圖中不是平均分，所以不能用表示．

故答案為：×．四、操作題(共2題，共20分)20、解：【分析】

根據(jù)事件發(fā)生的確定性和不確定性可知：8個(gè)紅球；摸出的一定是紅球；6個(gè)黃球和2個(gè)紅球，摸出的可能是黃球，也可能是紅球；8個(gè)籃球，摸出的不可能是紅球；由此連線即可．

此題應(yīng)根據(jù)事件發(fā)生的確定性和不確定性進(jìn)行分析、解答．【解析】解：21、解：10-5=5厘米；

【分析】

比10厘米短5厘米的線段長應(yīng)該是10-5=5厘米；即畫一條長5厘米的線段即可．

本題主要考查畫比一條線段長或短的線段的方法，求出要畫線段的長度是解答本題的關(guān)鍵．【解析】解：10-5=5厘米；

五、解答題(共3題，共12分)22、喜歡吃蘋果的有18人。

喜歡吃梨的有9人。

喜歡吃香蕉的有9＋6＝15人【分析】【解答】喜歡吃蘋果的有18人；喜歡吃梨的有9人；喜歡吃香蕉的有9＋6＝15人。

【分析】喜歡蘋果和梨的人可以從對(duì)話中直接得到，喜歡吃香蕉的比喜歡吃梨的多6人，所以可以算出喜歡香蕉的有15人。23、略

【分析】【分析】先用賣出櫻桃的箱數(shù)乘上5，求出櫻桃箱數(shù)的5倍，再減去29箱就是賣出