廣播節(jié)目策劃書范文

Word1/1廣播節(jié)目策劃書廣播節(jié)目策劃書（一）

一、節(jié)目類型：文學(xué)作品賞析類

二、欄目名稱：文壇閑逛

三、節(jié)目形式：以誦讀文章的方式，將一些經(jīng)典的哲理性散文、推舉給大家，同時配以相關(guān)背景音樂和主持人的解說。

四、風(fēng)格定位：

屬社教類節(jié)目。主要給聽眾伴侶一些生活啟示或是個人成長中世界觀、人生觀、價值觀方面的借鑒。傾力打造喧囂城市的一方凈土，而達(dá)到洗滌心靈、啟迪人生的效果！

五、節(jié)目版塊：

開頭語：品讀文字、解析生活。在文字的世界里，感悟人生的真諦！各位友愛的聽眾伴侶，大家中午好，歡迎一起閑逛文壇。我是主持人文君…

導(dǎo)語1：咀嚼文學(xué)精華、感悟百味人生。今日我們節(jié)目的中心詞就是“挫折”，所以接下要和大家共享到的，將是關(guān)于挫折的一段文字...

正文1：成長需要挫折

在我們的成長過程中，不行能一帆風(fēng)順就能抵達(dá)抱負(fù)的彼岸，沒有不經(jīng)受挫折而勝利的人。相反，正是挫折豐富了我們的人生，磨煉了我們的意志，成就了我們的事業(yè)。挫折不是一個甜蜜的字眼，而是有著巖石般冷峻的面孔。挫折如同雙刃劍，既可以傷其志，也可以砥礪人。面對挫折，只要我們有堅決的信念和堅忍不拔的毅力，就能向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，實現(xiàn)生命的價值，享受勝利的喜悅。曾記得有這樣一位女青年，從學(xué)校到高中始終成果優(yōu)秀，可參與高考卻名落孫山，她接受不了這殘酷的現(xiàn)實而服毒自盡。她的父母哀思欲絕，她的同學(xué)和老師扼腕嘆息。殊不知，這位村長的女兒，在父母的百般寵愛下成長，從未嘗過失敗的味道，更沒經(jīng)受過挫折的考驗，在溫室中成長的花朵怎能經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪的打擊？有這樣一位偉人，他的一生經(jīng)受了很多次挫折：22歲時，他競選縣議員失??；23歲時，戀人去世；24歲時，精神幾乎崩潰；26歲時，競選州議員又失??；30歲時，競選國會議員還是失敗……正是這很多次的挫熬煎煉了他的意志，才使他沖破人生征途中一個又一個難關(guān)，在事業(yè)上取得了輝煌的成就。他就是美國總統(tǒng)林肯。德國天文學(xué)家開普勒，從童年開頭便多災(zāi)多難，在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間。后來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他靠著堅韌、堅毅的品德發(fā)憤讀書，學(xué)習(xí)成果遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來因父親欠債使他失去了讀書的機會，他就邊自學(xué)邊討論天文學(xué)。在以后的生活中，他又經(jīng)受了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學(xué)討論，最終在59歲時發(fā)覺了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動自己前進(jìn)的動力，以驚人的毅力，摘取了科學(xué)的桂冠，成為“天空的立法者”。古人云：“百年人生，逆境常八九。”人一生中不知經(jīng)受多少大風(fēng)大浪，人就是在與很多困難險阻中千錘百煉成長起來的。生活中人們往往只看到那些杰出人物的輝煌，卻很少留意到隱蔽在他們身后的辛酸磨難。因此，成長需要挫折，挫折是我們?nèi)松须y得的一筆財寶。挫折可以磨煉人的意志，正所謂“困難困苦，玉汝于成”。只有直面挫折，愈挫愈奮，英勇地把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，不達(dá)目的誓不罷休，才能柳暗花明又一村，享受真正的人生。

導(dǎo)語2：說人生需要挫折，那是由于只有經(jīng)受了很多次的挫折，才能享受到真正的人生。然而挫折既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折...

正文2：如何面對挫折？

人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)受過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的燦爛；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正由于有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！卑蜖栐苏f：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵?！边m度的挫折具有肯定的樂觀意義，它可以關(guān)心人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的制服中消失的。”挫折關(guān)心你成長。人的成長過程是適應(yīng)社會要求的過程，假如適應(yīng)得好，就覺得寬心和諧；假如不適應(yīng)，就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會調(diào)整自己的動機、追求和行為。一個人誕生時；根本不知道什么是對，什么是錯，正是通過鼓舞、制止、允許、反對、嘉獎、懲罰、引導(dǎo)、勸告，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會在不同環(huán)境、不同時間、不同對象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨立生活就會被沉沒在沖突和挫折之中。挫折增加你的意志力。現(xiàn)在的青少年長期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)學(xué)校到讀高校，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對各種困難體驗都不深，缺乏忍耐力，沒有頑強的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實際上生活中很多輕度挫折，是意志力的“運動場”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會獲得開心的體驗。家把輕度的挫折比作“精神補品”，由于每戰(zhàn)勝一次挫折，都強化了自身的力氣，為下一次應(yīng)付挫折供應(yīng)了“精神力氣”。同時，挫折也有負(fù)面效應(yīng)。在日常生活中，每個人對于挫折的反應(yīng)并不相同。一方面這打算于對挫折的感情理解。如一個伴侶批判了你，你可能會聽從，甚至特別感謝他，但假如把這位伴侶的批判曲解，認(rèn)為有損你的尊嚴(yán)，那你的反應(yīng)或許就大不一樣了。另一方面，感情上的失落比物質(zhì)上的失落反應(yīng)激烈。當(dāng)你追求的目標(biāo)代表著愛、名譽、地位、尊嚴(yán)時，一旦目標(biāo)丟失，就會產(chǎn)生不良的心理影響，這是一種負(fù)面效應(yīng)。人在遭受挫折時，往往會感到缺乏平安感，使人難以安下心來，工作和生活都會受到影響。那么，人在患病挫折的時候，又應(yīng)如何進(jìn)行調(diào)試呢？

(1)遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的緣由，實行有效的補救措施。

(2)要有一個辯證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度，要熟悉到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰慧和成熟，正是失敗本身才最終造就了勝利。

(3)向他人（伴侶們）傾訴你患病挫折心中不快以及今后準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，從而讓目光面對將來。

(4)學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂觀，發(fā)奮圖強，滿懷信念去爭取勝利。

(5)補償。原先的預(yù)期目標(biāo)受挫，可以改行別的途徑達(dá)到目標(biāo)，或者改換新的目標(biāo)，獲得新的成功，即“失之東隅，收之桑榆”。這是人的一種心理防衛(wèi)機制。

(6)升華。人在落難過挫之后奮勉向上，將自己的情感和精力轉(zhuǎn)移到有益的活動中去，使之升華到有益于社會的高度。這也是人的一種心理防衛(wèi)機制。

(7)應(yīng)擅長化壓力為動力。遇到挫折和失敗或即將遇到挫折和失敗，會面臨很大外在的心理壓力，在這個時候，你是氣餒，當(dāng)逃兵，還是奮起，連續(xù)而英勇地追尋？這對人是一個很大的考驗，許多名人、偉人在挫折和失敗面前，從不低頭、氣餒，而是擅長化壓力為動力，從逆境中奮起。他們的勝利經(jīng)受很值得我們大家去深思，去學(xué)習(xí)。

結(jié)束語：假如把生命比作是一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不行缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更銳利，讓我們英勇地面對挫折的磨礪吧！盼望同學(xué)都能夠，笑迎人生的挫折，高奏勝利的凱歌！

注：本期節(jié)目配樂歌曲為：《陽光總在風(fēng)雨后》、《從頭再來》、《少年壯志不言愁》、《真心英雄》、《水手》。

廣播節(jié)目策劃書（二）

一．節(jié)目名稱：《生活幫你忙》

二．節(jié)目類別：直播互動談話節(jié)目

按播出的性質(zhì)：服務(wù)性節(jié)目。按節(jié)目的表現(xiàn)方式：廣播信息服務(wù)類節(jié)目。

三．節(jié)目播出時段：周一至周五晚20：00—20：30

四．片花：有苦惱來這里，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。

標(biāo)志主題音樂：*******

五．節(jié)目構(gòu)想：《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，關(guān)心廣闊的受眾了解更多的生活常識，以及關(guān)心解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣闊聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會遇到很多的瑣事，而這其中的很多瑣事又往往讓我們犯困，不知道該怎么解決？比如：在什么樣的場合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領(lǐng)帶比較合適？剛誕生的孩子，該取個什么樣的名字才比較好聽又有內(nèi)涵？等等，從而，這就是我們欄目創(chuàng)建的初衷。盼望我們給的訊息在肯定程度上給大家?guī)肀憷?/p>

我們節(jié)目的是：用共同的才智幫您更好的生活。

六.節(jié)目的受眾定位：不限年齡。有生活上的苦惱且需要關(guān)心的人和想多知道些生活常識的人都是我們的受眾。

七．節(jié)目特色：節(jié)目實行兩位主播輪番主持的形式，可以相互督促不會犯錯。節(jié)目中播出的內(nèi)容都與我們?nèi)粘Ｉ钌钕⑾⑾嚓P(guān)，對大家都很熟識，盡量避開讓受眾們產(chǎn)生“播音內(nèi)容與我們無關(guān)”的想法，就是不會讓節(jié)目單調(diào)無聊。因此，我們每期的內(nèi)容都會結(jié)合時事熱點、趣聞等推出大家比較關(guān)懷且受眾喜聞樂見并有肯定意義的生活常識來為受眾供應(yīng)關(guān)心，增長見識。()每一期節(jié)目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學(xué)會本事，更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分，是主持人和聽眾的直播互動溝通?；訙贤ǖ膬?nèi)容有兩方面：1.由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然后兩位主持人來幫忙。當(dāng)中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決方法也是可以通過溝通平臺幫忙解決。2.由聽眾自愿共享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學(xué)習(xí)。

由于欄目時間長短的固定性，一期節(jié)目不行能回答全部聽眾的問題，所以欄目還設(shè)置了郵箱，讓那些在節(jié)目播出時段里未能獲得關(guān)心的聽眾可以以發(fā)郵件的形式，把自己遇到問題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中，主持人將有選擇性的進(jìn)行解答。當(dāng)然，那些沒有在下一期節(jié)目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進(jìn)行合理的建議并以郵件形式回復(fù)。

在節(jié)目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內(nèi)的天氣狀況。（為大家的出行供應(yīng)便利）

節(jié)目風(fēng)格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動。

八．時段分析：節(jié)目播出時段是每周一至周五晚上的8:00—8:30，正好是很多上班族和家庭成員及一般百姓剛吃完晚飯后的休息時間，放松心情的時候。因此，把節(jié)目類型定為輕松溫馨、貼心互動型生活廣播，有利于忙了一天的人們，關(guān)心他們解決一天下來遇到的問題；同時把握一些有用的生活常識，學(xué)會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以后的生活更美妙更便利做預(yù)備打基礎(chǔ)。而主播的輕松活躍的語氣，也非常貼近累了一天的聽眾。

九．節(jié)目大體流程：找到本期播音的內(nèi)容，熟識稿件，呼臺——片花——主持人說話—本期節(jié)目內(nèi)容的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊（介紹本期的生活常識）——廣告——主播播其次板塊（主播與聽眾互動環(huán)節(jié)）——明日市內(nèi)天氣概況——結(jié)束語。

前奏片頭--介紹本期內(nèi)容--這一期是《如何取名字》20:00—20:03

第一部分介紹《如何取名》20:03—20:15

過渡廣告時間20:15—20:16

其次部分生活互幫互助互動環(huán)節(jié)20:16—20:29

尾聲明日市內(nèi)天氣預(yù)報結(jié)束語20:29—20:30

十.節(jié)目預(yù)期效果：通過介紹生活常識及互動環(huán)節(jié)關(guān)心大家更好的過好生活的每一天，在目標(biāo)聽眾中最大限度地實現(xiàn)節(jié)目訴求，培育并逐步擴大穩(wěn)定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進(jìn)一步提升，使節(jié)目主持人的知名度和美譽度進(jìn)一步提高，使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個名牌節(jié)目。在此基礎(chǔ)上，與相關(guān)刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進(jìn)行節(jié)目后期開發(fā)。

十一.經(jīng)費預(yù)算：正式工作人員工資、績效，兼職（或外聘）人員勞務(wù)費。由于是夜晚直播，需要考慮編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。

十二.制作團(tuán)隊及介紹：監(jiān)制一名（兼任主持人），主持人一名，編輯、導(dǎo)播三人，編務(wù)二人。

每日節(jié)目選題策劃由節(jié)目編輯提出，供應(yīng)相應(yīng)素材、提綱，并向編務(wù)提出相關(guān)歌曲、音樂資料清單。提綱經(jīng)節(jié)目負(fù)責(zé)任初審?fù)晟坪?，編輯會同檔期節(jié)目主持人共同形成文案，分工完成節(jié)目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導(dǎo)播的現(xiàn)場協(xié)作下主導(dǎo)實現(xiàn)節(jié)目策劃

九．工作人員：

主播：車芙蓉海龜愛上魚

廣播節(jié)目策劃書（三）

節(jié)目名稱：《音樂流年》

節(jié)目類型：音樂文化專輯

節(jié)目概述：精致唯美的流行音樂文化專欄，跨越流行與不流行之間，以文化的視野引領(lǐng)聽眾進(jìn)入一片更具想象力的聽覺空間，音樂品嘗、人生況味、文化回味，以多元的音樂語言呈現(xiàn)共性獨特的風(fēng)格音樂，豐富和美化高校生的日常生活。

策劃主持：馮進(jìn)哲

主片花：

愛音樂的人都是孤獨?????的，幸好有這些好聲音的陪伴。

當(dāng)我們，開頭放縱的時候，你會聽見，青春，在夜的邊緣，自由唱歌。

民大廣播音樂文化專輯之音樂流年，和好音樂一同成長的廣播節(jié)目，敘述年華似水的音樂。

主片花結(jié)束后播放音樂：《似水流年》—李健

節(jié)目版頭：大家好，歡迎收聽民大廣播音樂文化專輯之音樂流年，和好音樂一同成長的廣播節(jié)目。我是進(jìn)哲。

第一版塊（傾聽版快）：聽到這首歌就讓我想起你

片花內(nèi)容：

每粒種子…都可能是一段感情

飄絮的種子究竟情歸何處

雖然未必每粒種子都能夠開花結(jié)果

但此情那刻我永久都會記得

聽到這首歌，就讓我想起你……

播音稿：

年少的時候，我們都在聽一些歌，由于我們從不知道該如何表達(dá)那些難以說出口的感情。它們象輕輕漂移的白云，在某一個夏天或某一個冬夜里悄悄來臨，你深深的覺得身體里某些東西在瘋狂地生長，然而，有些事情卻無須解釋，有些事情卻需要堅持，你不知道如何表述這青澀年華里無端的思緒和擔(dān)心的轉(zhuǎn)變。感情，就這樣靜靜地擴散，在深夜里幻化成一首再也熟識不過的歌。有些歌你不需要特殊去在意它，它就已經(jīng)悄然地潛入你的生命里。是否你也會聽到這首歌。。。突然想起某個人呢？

播音稿：

還記得嗎？那年冬天，送那一張自制的卡帶給你，由于那上面有你喜愛的歌，我舍命地找來翻錄到空白的TDK的磁帶上。當(dāng)那盤空白的帶子在錄音機里悄悄的旋轉(zhuǎn)的時候，仿佛我的心跳聲也轉(zhuǎn)錄到了這卡帶上面。當(dāng)你聽到這首歌的時候，正是無聲的感情擴散開來。

播音稿：

音樂沒有變，只是…你變了；愛情沒有變，就怕…你累了。愛情的永恒，藏在經(jīng)典情歌里……這情歌清麗如月光，淡雅著芳香，卻從不招搖著漂亮，只是在一旁悄悄地盛放。而時間會讓你觀察，那些真正漂亮的聲音會很長期地存活著，綻放著，芳香著。

現(xiàn)在來聽許景淳在獲得臺灣金曲獎的經(jīng)典之作，一首絕美的閩南話情歌《天頂?shù)脑履铩贰?/p>

第一、二版塊中間播放音樂：《SEVENTEEN》—KEVEN

民大廣播音樂文化專輯之音樂流年，和好音樂一同成長的廣播節(jié)目，歡迎大家連續(xù)收聽。我是進(jìn)哲。

其次板塊（回味版塊）：感受多樣音樂，回味幸福人生

子片花1內(nèi)容：

你有一個人經(jīng)常覺得很孤獨?????嗎？

你能英勇地承認(rèn)自己很孤獨?????嗎？

其實再幸福的人都躲不過間或孤獨?????的感覺

釋放孤獨?????演繹情歌

孤獨?????心聲代言人阿桑孤獨?????在唱歌

播音稿：

孤獨?????來襲的時候，往往是靜靜靜的。沒有聲音。無從感知。

象風(fēng)拂過夜里的水面。這一岸方才水起，那一邊已經(jīng)浪盡。

孤獨?????來襲的時候，大多是一個人的時候。大多是在獨處的夜里。

關(guān)于孤獨?????的學(xué)問，我們是如此的貧乏。它是如何來的，又是如何退去的，誰又能一一說清？

播音稿：

孤獨?????的時候我們忙著孤獨?????。

不孤獨?????的時候我們又忙著歡快。

沒有多少人好好端詳過這孤獨?????的樣子。

我想她肯定有安靜而安詳?shù)哪?，深邃而閃耀的眼，有堅決的嘴角保持不做作的微笑，

她穿薄薄的白色裙衫，好讓風(fēng)吹過時有輕輕漂浮的裙角。

哦。我要說，孤獨?????應(yīng)當(dāng)是個女生。一個寧靜的女生。

當(dāng)她唱歌的時候，我們應(yīng)當(dāng)會聽見這樣的聲音。

子片花2內(nèi)容：

生命如夏天的花朵般絢爛死亡如秋天的落葉般靜美

帶我穿過田野越過山巒去那片夢中的白樺林

哀痛散去且聽風(fēng)吟

震撼心靈的田野歌手樸樹

播音稿：

生命好象夏天的花。最絢爛的季節(jié)。最漂亮的光華。最不行思議的時間，并不漫長。

你還記得嗎？我們坐在郊外的田野邊，看晚霞一點點消逝在地平線上。高高的樹林間有風(fēng)輕輕地拂過。那些漂亮的霞光掛在林梢。這黃昏的時分如此讓人難忘。由于，由于有你在身旁。

播音稿：

突然落下的夜晚，燈火已隔世般闌珊。昨天已經(jīng)去得很遠(yuǎn)。我的窗前已模糊一片。樸樹的每一首歌曲都是一幅畫面，而生命中有許多畫面我們都錯過了。錯過了，不等于不能再擁有。抓住眼前的人和事，不拒絕每一種生命的味道，信任殘缺本身也是一種完善。

播音稿：

生命如夏天的花朵般絢爛，死亡如秋天的落葉般靜美，

帶我穿過田野，越過山巒，去那片夢中的白樺林。

有一天我們終會老去，那些掙扎過，痛苦過，肆虐過的傷口終會愈合。那些痛的想死去的夜晚總會度過；那些留著眼淚的哀痛肯定會漸漸地散去，漸行漸遠(yuǎn)。我們都曾絢爛過，我們還在絢爛著，或許，我們還將連續(xù)地絢爛下去。但是，最終的最終，我們會是在一個寧靜的夜晚，你像個孩子一樣睡在我身旁。這個時候，我多想搖醒你，告知你我有多么愛你，我想就這樣擁著你，直到老去。

子片花3：

誰讓瞬間永久，

誰讓將來視而不見，

別把生命的畫面停在你的臉，

轉(zhuǎn)瞬間一年復(fù)一年，一年復(fù)一年，

用文學(xué)撐起旋律，傾聽音樂散文，品嘗柔情黃磊。

播音稿：

有一個故事，是發(fā)生在與世隔絕的小村子，翠翠和她的爺爺，為人渡船過日，十七年來一向如此。

有一天，這個女孩子，碰上了城里的男子，兩個人相愛了，兩個人相識了，兩個人交換了生命的約誓。但是男子要離去的時候依依不舍地看著翠翠，說，要等她一輩子。

翠翠等過了第一個秋，等過其次個秋，等到黃葉滑落，等到哭了，依舊沒有等到他的回頭。

日復(fù)一日，翠翠純真的仰視，看在爺爺?shù)男睦锸菙嗄c，那個時候，那個年頭，戶對門當(dāng)，荒唐的思想，讓這個