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文檔簡介
北京市通州區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試英語試卷
一,單項(xiàng)填空(每題0.5分,共6分)從下面各題所給的A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)中,選擇可以填入空白處的最佳選
項(xiàng)。
1.(0.5分)JimisLily*sbrother._________favouritesubjectisP.E..()
A.MyB.YourC.HisD.Her
2.(0.5分)WehaveEnglishclasses________8:50inthemorning.()
A.atB.inC.onD.for
3.(0.5分)Peterlikesfootballandhegoestothefootballclub______Wednesdayafternoon.()
A.atB.toC.inD.on
4.(0.5分)-Alex,Ican*tfindmydictionary.CanI______yours?
-Sure.Hereyouare.()
A.lendB.giveC.borrowD.carry
5.(0.5分)MissWangisverynice.Sheoftenhelps__________withourlessons.()
A.usB.themC.herD.him
6.(0.5分)-______Englishclassesdotheyhaveinaweek?
-TheyhavefourEnglishclassesinaweek.()
A.HowmuchB.WhatC.HowmanyD.When
7.(0.5分)-______doesyoursisterhavebreakfast?
-Athome.Sheoftenhasbreadandmilkforbreakfast.()
A.HowB.WhoC.WhenD.Where
8.(0.5分)Helikesdancing______hedoesn'tdanceverywell.()
A.orB.butC.thenD.and
9.(0.5分)-Whoseschoolbagisthis?
-ItisMary's.Thebooksare______,too.()
A.mineB.hisC.hersD.yours
10.(0.5分)Thereasmalllakenearmyhouse.MyfriendsandIoftengorunningnearthelake.()
A.haveB.hasC.isD.are
11.(0.5分)一Arethereanybananasonthetable?
一.Andtherearesomeapples,too.()
A.Yes,thereisB.No,therearen*t
C.Yes,thereareD.No,thereisn't
12.(0.5分)Lilysingsverywell,soshecantheSingingClub.()
A.tojoinB.joiningC.joinsD.join
二,完形填空(每題1分,共8分)閱讀下面的短文,掌握其大意,然后從短文后各題所給的A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)
中,選擇最佳選項(xiàng)。
13.(8分)
PenPals
Wearelearninghowtowritefriendlylettersatschool.!likewritingpracticeletters,butit
wouldbemorefuntowriteareal(1)tosomeone.JustasIamthinkingaboutit,our
teacher,Mrs.Snowsaysthatwereallyaregoingtowritealettertosomeone!Weallstarttalkingatonce.Mrs.Snow
asksusto(2)downagainsothatshecanfinish.
ShesayswearegoingtowritetosomestudentsinEnglandtoseewhatlifeislikeinEngland.Thatisso
(3)!Iwanttostartatonce.Mrs.Snowhandsoutthe(4)ofourpenpals,andasksustouse
whatwelearnedtowritetoourpenpals.MypenpaFsnameisOliver.Mrs.Snowsayswehavetoasktwoquestions
inourletters:
1Whichholidaysdoyoucelebrate(慶祝)duringtheyear?
2Whatdoyouliketoplay?
Wealsohaveto(5)thosequestionsinourletters.Shesayswecanwritemorethingsweliketo
do,andtellourpenpalswhatschoolislikehere,ifwewantto.
Afewweekslater,wegetlettersbackfromourpenpals.Thatdayis(6)!Oliverplaysvideogames
likewedooverhere.Theirholidaysarealotofthesameholidayswecelebrate,likeNewYear'sDay!Oneholiday
theycelebratethatwedon'tisBoxingDay.ltisinterestingto(7)whatisthesameandwhatisdifferent
(不同的)aboutlivingindifferentcountries.!can't(8)tolearnmoreaboutmynewpenpal!
(1)A.storyB.bookC.letterD.email
(2)A.slowB.quietC.sitD.put
(3)A.fastB.boringC.coolD.early
(4)A.namesB.hobbiesC.lettersD.homework
(5)A.knowB.askC.readD.answer
(6)A.messyB.hardC.greatD.funny
(7)A.spellB.makeC.seeD.visit
(8)A.writeB.waitC.thinkD.stand
三,閱讀理解(每題2分,共26分)(一)
(-)閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后各題所給的A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最佳選項(xiàng)。
15.(6分)Pathasanunusualhobby.Shemakescheese(奶酪)onthefamilyfarminAustralia.Shebegan
bymakingyogurt(酸奶)withhermotherwhenshewaslittle.Thenshestartedwatchingherfather'sworkers
makecheese.Whensheisten,"shesays,"buttheworkershelpmetoslowlygetbetter.H
Patalwaysneedsgoodmilkforhercheese,butshedoesn'thavetobuyit.Herparentskeep100cowsontheir
farm.Patcanjustaskthemwhensheneedsmilk.Lastyear,herdadgaveherayoungcowtokeepandlookafter(生
產(chǎn))milknow.
Patandherfamilymakeafewkindsofcheeseandtheywinaprize(獎(jiǎng)勵(lì))foroneofthem.Patsays,HNowwe
aresellingcheeseinNewZealand.Peoplecanreadaboutourprizeinmagazines(雜志)
Pat'snextideaistowritesomeonlinerecipes(食譜)forcookingwithcheese."Ourcheeseislovelywith
pizza.Ihopearestaurantmaybuysomeoneday.nButrightnowPatisstillatschool."Makingcheeseisfineand
winingaprizeforitisgreat,buttryingmybesttostudywellisthemostimportant(重要)
(1)Patshobbyis.
A.sellingmilkinthesupermarket
B.watchingherfathermakeyogurt
C.makingcheeseonthefamilyfarm
D.feedingcowsonthefarm
(2)HowdoesPatgetmilkforthecheese?
A.Shebuysitfromherparents*farm.
B.Herparentsgivemilktoher.
C.Heryoungcowcanproducemilk.
D.Shesellsmagazinestobuyit.
(3)Themostimportantthingforhernowis.
A.todowellinherlessons
B.towinaprizeforcheese
C.tosellmorecheeseinNewZealand
D.towriteonlinerecipesforcookingwithcheese
16.(8分)Doyouhaveatidyormessydeskathome?Doyouhavedifficultykeepingyourdeskcleanand
tidyforalongtime?Youknow,acleanandtidydeskhelpsusfindthingsweneedquicklyanddothingsmore
efficiently(高效地).Nowherearesomegoodwaysthatcanhelp.
First,onlykeepthingsyoureallyneedonornearyourdesk.Foroldpapersyouneverread,youcanthrow(扔
掉)
Second,don*tkeepanyfoodordrinksonyourdesk,becausetheycanmakeyourdeskdirtyeasily.Gotothe
kitchenwhenyouwanttoeatsomethingorhaveadrink
Third,keepimportantthingsclosetoyou.Keeptheimportantthingsclosebyandeasytoget.Forexample,if
youhaveafewdrawersunderyourdesk
Fourth,cleanyourdeskeveryday.Doitafterstudying!Ifyoudoiteveryday,itwillonlytakefiveminutesand
youcanstarteachnewdaywithacleanandtidyspace(空間).
It'simportanttohaveagoodhabit(習(xí)慣).Tryingthesesmallwayscanhelpyoumakeabigdiffeiencein
yourdailylife.
(1)Whatcanweknowfromthepassage?
A.Acleanandtidydeskisgoodforourstudy.
B.Puttingeverythingonthedeskisagoodhabit.
C.Keepingfoodonthedeskcanhelpyouwithhomework.
D.Keepingallthethingsinaboxcanhelpyoufindthingsquickly.
(2)Thewriterasksustotokeepthedesktidy.
A.putimportantthingsunderourchairs
B.keepoldpapersonthetopdrawer
C.cleanthedeskafterstudying
D.take20minutestocleanthedeskeveryweek
(3)ThephraseinParagraph6"makeabigdifference"inthispassagemeans.
A.haveadifferentschoolbag
B.dothingsmoreefficiently
C.tidyyourroomcarefully
D.putthingseverywhere
(4)Thepassageismainlyabout.
A.howoftenyouneedtocleanyourdesks
B.whypeoplekeepthedeskcleanandtidy
C.whereyouputyouroldbooks
D.howtokeepyourdeskcleanandtidy
17.(6分)Americanschoolchildrenusuallyhavelotsofactivitiesafterschool.Theycanjoinmanykindsof
clubsintheirschool.Thereareabout40to50differentones.Therearestudyclubs,academic(學(xué)術(shù)的)
clubs,sportsclubsandsoon.Intheseclubs,studentscanstudy
Somestudentsliketogotostudyclubsafterschool.Thestudyclubisalearningcenter.Studentscando
homeworkandtalkabouttheirinterestingsubjects.Inanacademicclubstudentscanlearnabout
science,maths,writingandmore.Intheartclub,youcanjointhesportsclub.lthasabasketballteam,afootball
team,studentscanchoose(選擇)tojoinclubs.Theyonlyneedtospend4to5dollarsoniteveryyear.
Iftheclubsneedmoney,theymighttrytosellsomething.Forexample,thecookingclubmaymakeandsell
cookiestootherstudents.Theartclubmayselltheirpaintings.OnNewYear'sDay(捐獻(xiàn))moneytotheneedy.
Ifsomechildrenaredisabled(有殘疾的),theycanalsoenjoytheirclublife.Therearesomekindsofspecial
clubsforthesekids.
Americanstudentsthinkthatstudentclubsareveryimportanttotheirdevelopment(發(fā)展).Becausethereare
manyafter-schoolactivities,theyhaveahappylifeatschool.Fewstudentsdon'tlikegoingtoschool.
(1)Whatcanwelearnfromthepassage?
A.Onlyteacherscanjointheacademicclub.
B.Studentscanlearntoplaytennisinthestudyclub.
C.Studentsshouldpayalotofmoneyfortheclub.
D.Disabledstudentscanalsojoinschoolclubs.
(2)Thesecondparagraphmainlytellsus.
A.whatstudentsdointheclubs
B.howstudentsjointheclubs
C.whenstudentsjointheirfavouriteclubs
D.wherestudentsdotheirhomework
(3)Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthepassage?
A.Students*FavouriteSubjects
B.AmericanSchoolClubs
C.SchoolAcademicClubs
D.InterestingActivities
四,閱讀表達(dá)(共10分)閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。
18.(10分)DoyouknowNickVujicic?Heisveryfamousalltheworld.About6
millionpeoplein57countriesknowhisstory.NickVujicicisfromAustralia.Hewasbom
onDecember1st,in1982.Hedoesnothavearmsorlegs,buthecandolotsofthings.So
peoplecallhimsuperman(超人).Hecanswim,hecannotuseitwithhishands.Hehasno
arms.Hecanuseitwithhistoes(月卻趾).
Hislifewasfilledwithdifficultieswhenhewasyoung.Helearnedtowritewithhistoesattheageof6.He
wasunhappyatschoolbecausehewasdifferentfromhisclassmates.Whenhewas13,hereadanewspaperabouta
disabledpersonwhocoulddoalotofgreatthingsbyhimselfandhelpedothers.Soonheknewwhatheshoulddo
inlife.Attheageof17,hestartedtoshare(分享)
Nickisgoodatspeaking.He'safamousspeakeroftheworld.Hegivesyoungpeoplespeechesonlifeand
dreams.Helovestogooutandsharehisstorywithothers.Hehasbeentomorethan35countriesandplaces.
Nickhasmanydreamsandgoalsinhislife.Writingbooksisoneofhisdreams.Hisfirstbookiscalled"No
arms,Nolegs,Noworries".Hisexperienceinspires(激勵(lì))
Nick'sstorytellsusthatweshouldnotgiveupwhenfacingdifficultiesinourlife.
(1)WhereisNickVujicicfrom?
(2)Howcanheusehiscomputer?
(3)WhatisNickgoodat?
(4)IsNickasupermaninyourheart?Why?(至少2個(gè)理由)
五,文段表達(dá)(10分)
19.(10分)根據(jù)所給提示,完成一篇不少于50詞的英語文段寫作。文中已給出內(nèi)容不計(jì)入總詞數(shù)。所
給提示詞語僅供選用。請不要寫出你的校名和姓名。
周一至周五我們都在學(xué)校度過,請以MyFavouriteSchoolDay為題,介紹你最喜歡的學(xué)校日是哪一
天?這一天都有什么樣的科目和活動(dòng)?你為什么最喜歡這一天?
提示詞語:schoolday,English,maths,art,PE,favourite
提示問題:
?Whatisyourfavouriteschoolday?
?Whatclassesandactivitiesdoyouhaveonthatday?
?Whydoyoulikethisday?
參考答案與試卷解析
題號(hào)1234567891cl11
答案CADCACDBCCC
題號(hào)12
答案D
一,單項(xiàng)填空(每題0.5分,共6分)從下面各題所給的A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)中,選擇可以填入空白處的最佳選
項(xiàng)。
1.【答案】C
【分析】吉姆是莉莉的弟弟。他最喜歡的科目是體育。
【解答】My我的,Your你的,His他的。根據(jù)JimisLily'sbrother."吉姆是莉莉的弟弟,"他的"最喜歡的科目
是體育。
故選:Co
2.【答案】A
【分析】我們早上8:50上英語課。
【解答】at其后一般加時(shí)間點(diǎn),in其后一般加早中晚/季節(jié)/月份/年份等,for其后一般加段時(shí)間。根據(jù)"8:
50"可知,所以用ato
故選:Ao
3.【答案】D
【分析】彼得喜歡足球,他每周三下午去足球俱樂部。
【解答】in和較長的時(shí)間連用,如:年,月,at和具體的時(shí)間點(diǎn)連用,在具體日期或者周幾的上午下午及晚上
也用on,向。根據(jù)"Wednesday,是具體一天的下午。
故選:D。
4.【答案】C
【分析】-Alex,我找不到我的字典。我可以借你的嗎?
-當(dāng)然可以。給你。
【解答】A借出,B給,D搬,扛,1can'tmy,我找不到我的字典,此處是我可以借你的嗎?
故選:Co
5.【答案】A
【分析】王小姐很好。她經(jīng)常幫助我們學(xué)習(xí)功課。
【解答】A.us我們,B.them他們,D.him他,對(duì)應(yīng)"動(dòng)后賓",所以用us。
故選:Ao
6.【答案】C
【分析】-他們一周有多少節(jié)英語課?
-他們一周有四節(jié)英語課。
【解答】A.Howmuch多少,B.What什么,C,提問可數(shù)名詞復(fù)數(shù),D,根據(jù)Theyfourclassesaweek.
(他們一周有四節(jié)英語課,English,可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。
故選:Co
7.【答案】D
【分析】-你妹妹在哪里吃早餐?
-在家里。她早餐經(jīng)常吃面包和牛奶。
【解答】How怎么,Who誰,Where在哪里,對(duì)"地點(diǎn)"提問用疑問副詞Where。
故選:D。
8.【答案】B
【分析】他喜歡跳舞,但他跳得不太好。
【解答】or或者,but單數(shù),and和,……他跳得不太好,應(yīng)該是“但是"。
故選:Bo
9.【答案】C
【分析】-這是誰的書包?
-這是瑪麗的。書也是她的。
【解答】mine我的,名詞性物主代詞,形容詞性或名詞性物主代詞,名詞性物主代詞,名詞性物主代詞,因此
需要填一個(gè)名詞性物主代詞is。
故選:Co
10.【答案】C
【分析】我家附近有一個(gè)小湖。我和我的朋友經(jīng)常去湖邊跑步。
【解答】have和has表示某人有某物,therebe句型表示某地有某物,thereare+名詞復(fù)數(shù)Jake是單數(shù)。
故選:Co
11.【答案】C
【分析】一桌上有香蕉嗎?
一是的,有。還有一些蘋果。
【解答】根據(jù)"Andtherearesomeapples,too."可知,排除B和D,回答用Yes。
故選:Co
12.【答案】D
【分析】Lily唱得非常好,因此她可以加入唱歌俱樂部。
【解答】分析句子結(jié)構(gòu),主語she后面時(shí)情態(tài)動(dòng)詞。
故選:D。
二,完形填空(每題1分,共8分)閱讀下面的短文,掌握其大意,然后從短文后各題所給的A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)
中,選擇最佳選項(xiàng)。
13.【答案】CBCADCCB
【分析】本文是一篇記敘文。文章介紹了作者和同學(xué)們在老師的幫助下與筆友通信的經(jīng)歷,通過互相通
信了解到不同國家生活的異同,作者很興奮。
【解答】(1)考查名詞。句意:我喜歡寫練習(xí)信。story故事,letter信。根據(jù)上文Iwritingletters(我
喜歡練字寫信)可知,故選C。
(2)考查動(dòng)詞。句意:我們立刻開始說話,好讓她把話說完,quiet安靜的,put放,斯諾夫人是又要我們安
靜下來。故選B。
(3)考查形容詞。句意:太酷了,boring無聊的,涼爽的。根據(jù)下文Itoat。)可知,故選C。
(4)考查名詞。句意:斯諾夫人發(fā)給我們筆友的名字。names名字,letters信。根據(jù)下文Mypal'sis。)
可知,故選A。
(5)考查動(dòng)詞。句意:我們也必須在信中回答這些問題,ask問,answer回答,此處指的是我們也必須在信
中回答這些問題。
(6)考查形容詞。句意:那天是美好的,hard困難的,funny有趣的,收到筆友回信的那天應(yīng)該是美好的。
(7)考查動(dòng)詞。句意:看看在不同的國家生活有什么相同之處和不同之處是很有趣的,make制造,visit
拜訪。可知,故選C。
(8)考查動(dòng)詞。句意:我等不及要更多地了解我的新筆友了,wait等待,stand站立learnaboutnewpal
(去更多地了解我的新筆友)可知,意為”等不及做某事”。
三,閱讀理解(每題2分,共26分)(一)
(-)閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后各題所給的A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最佳選項(xiàng)。
15.【答案】CBA
【分析】本文主要講述了Pat在澳大利亞的家庭農(nóng)場上有一個(gè)不同尋常的愛好一一制作奶酪。她從小就
和母親一起做酸奶,十歲時(shí)開始嘗試自己做奶酪,并在工人的幫助下逐漸提高技藝。Pat利用自家農(nóng)場的優(yōu)
質(zhì)牛奶制作奶酪,并且她和家人制作的奶酪曾在新西蘭贏得獎(jiǎng)項(xiàng)。目前,Pat正在考慮編寫一些在線食譜來
推廣他們的奶酪,并希望將來能與餐廳合作。盡管對(duì)奶酪制作充滿熱情,但Pat認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的是努
力學(xué)習(xí)。
【解答】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Patanhobby.Shecheese(奶酪)thefarmAustralia.(Pat
有一個(gè)不尋常的愛好。)可知。故選C。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Patneedsmilkher,butdoesn'ttoit.Herkeepcowstheircan
askwhenneedsyeardadheracowkeeplook,butdoesn'tnow.(Pat總是需要好的牛奶來做
她的奶酪。她的父母在農(nóng)場里養(yǎng)了100頭奶牛。去年,但是它現(xiàn)在不產(chǎn)奶了,Pat的父母給她牛奶來制作奶
酪。
(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段Makingisandaprizeitgreattryingbeststudyismostfor
now.(制作奶酪很好,但對(duì)我來說。)可知。故選A。
16.【答案】ACBD
【分析】本文主要介紹了保持書桌整潔的重要性,并提供了四條實(shí)用的建議:只保留必需品在桌上,避免
食物飲料污染桌面,將重要物品放在觸手可及的地方,每天清理桌面。這些方法有助于提高效率和培養(yǎng)良
好習(xí)慣。
【解答】(1)推理判斷題。根據(jù)第1段You,acleantidyhelpsfindwequicklydomore,一個(gè)
干凈整潔的桌子可以幫助我們快速找到我們需要的東西。)可知一個(gè)干凈整潔的桌子對(duì)我們的學(xué)習(xí)有好
處。
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第5段Fourthyoureveryitstudying,每天打掃辦公桌!)可知作者要求我們
在學(xué)習(xí)后打掃桌子以保持桌子整潔。
(3)詞義猜測題。根據(jù)第5段It'stoagoodthesewayshelpmakeabiginyourlife.(養(yǎng)成一
個(gè)好習(xí)慣很重要。)可知makeadifference的意思是做事更有效率。
(4)主旨大意題。根據(jù)第1段You,acleantidyhelpsfindwequicklydomoreheresome
wayscan,一個(gè)干凈整潔的桌子可以幫助我們快速找到我們需要的東西。這里有一些很好的方法可以幫
助你,故選D。
17.【答案】DAB
【分析】本文主要介紹了美國學(xué)校的俱樂部。
【解答】⑴推理判斷題。根據(jù)第四段首句Ifchildrendisabledcanenjoyclub他們也可以享受俱
樂部生活,我們可以從這篇文章中學(xué)到殘疾學(xué)生也可以加入學(xué)校俱樂部。
(2)段落大意題。根據(jù)第二段Somelikegostudyafterstudyisacenter...Inacademic
studentslearnscience,writingmore.Inart,thecantoyousportscantheclub...(有些學(xué)生喜
歡放學(xué)后去讀書俱樂部,學(xué)生可以學(xué)習(xí)科學(xué),寫作等,學(xué)生們可以學(xué)習(xí)畫畫,你可以加入體育俱樂部……)可
知。故選A。
(3)標(biāo)題歸納題。根據(jù)第一段Americanchildrenhaveofaftercanmanyofinschool.There
abouttodifferentareclubsclubsclubsclubssothese,studentsstudysportsenjoylife.(美國
學(xué)童放學(xué)后通常有很多活動(dòng)。大約有40到50種不同的,學(xué)術(shù)俱樂部,體育俱樂部等,學(xué)生可以學(xué)習(xí)。)及
通讀全文可知。再結(jié)合選項(xiàng)。故選B。
第二部分四,閱讀表達(dá)(共10分)閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。
18.【答案](1)NickVujicicisfromAustralia.
(2)Hecanusehiscomputerwithhistoes.
(3)Nickisgoodatspeaking.
(4)Yes,heis.Firstly,althoughhedoesn'thavearmsorlegs,hecandomanythingslikeswimming,playing
footballandgolf.Secondly,hestartedsharinghisstoryandgivingtalksattheageof17toinspireothers
【分析】本文主要是向大家介紹了沒有胳膊,沒有腿的NickVujieic.
【解答】(1)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段"NickVujicicisfromAustralia."(NickVujicic來自澳大利亞),Nick
Vujicic來自澳大利亞
(2)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段,hecannotuseitwithhishands.Hehasnoarms.Hecanuseitwithhistoes
(腳趾)J(他可以使用電腦。他沒有手臂。)可知,所以是用腳趾來使用電腦的
(3)細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)
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