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文檔簡(jiǎn)介
廣東省珠海市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).蚓yǐn
【部首】蟲
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。蟲表意,古文字形體像條蟲,表示蚯蚓是蟲類;引(yin)表聲,引有延伸之義,表示蚯蚓是以延伸軀體來行進(jìn)的。本義是蚯蚓。
【常見詞組】蚯蚓
【課文原句】一位名叫米歇爾遜的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),在美國東海岸有一種蚯蚓,歐洲西海岸的同緯度地區(qū)也有這種蚯蚓,而在美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).寫同音字。
fá:
竹(
)
砍(
)
軍(
)
shèn:謹(jǐn)(
)
(
)至
(
)透2).根據(jù)拼音,結(jié)合語境,寫出正確的詞語。
當(dāng)我感到kǒngjù_______和jìmò_______的時(shí)候,當(dāng)我páihuái_______在堅(jiān)持和放棄之間,閱讀shūjí_______能幫助我走出困境,解決心中的yíwèn_______,保持lǐzhì_______的頭腦。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)盈盈一水間,________。
(2)日暮漢宮傳蠟燭,________。
(3)過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,________,_________。
(4)大漠沙如雪,________。
(5)_______,任爾東西南北風(fēng)。
(6)有意栽花花不發(fā),_________。
(7)_________,要留清白在人間。4).寫同音字。
biàn()子
()別
()解
()地
mó()法
面()
()刀
()范
mèi明()
()力
夜不能()
半明半()5).填空。
(1)鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,___________?!?/p>
(2)開軒面場(chǎng)圃,__________。
(3)___________,清風(fēng)半夜鳴蟬。
(4)捐軀赴國難,__________。
(5)____________,浪淘風(fēng)簸自天涯。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面是同學(xué)們寫在留言冊(cè)里的句子,其中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.老師,您和藹的笑容和抑揚(yáng)頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。B.我認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,還只是一個(gè)六七歲的小孩子。C.那次比賽,我們得了第一名,同學(xué)們高興得歡呼起來。D.即將畢業(yè),小學(xué)六年的美好時(shí)光非常留戀我。2).下面詞語中字音或字形無誤的一項(xiàng)是()A.弗若與(fú)
論證(lùn)
弓繳(zhuó)
鍥而不舍(qì)B.丑惡(è)
華羅庚(huá)
嚴(yán)峻
萬象更新C.書藉
通霄
驚惶
赴湯蹈火(shāng)D.撥弄
腫脹
舉例(lì)
不可思議3).班會(huì)上,明明和同學(xué)們一起回憶張老師的往事,其中用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.張老師每次在語文課上講故事,我都有一種身臨其境的感覺。B.桃李滿門的張老師,怎么不值得我們每個(gè)人仰慕呢?C.每次我寫完習(xí)作交給張老師后,我都會(huì)迫不及待地等待張老師的指正。D.黑板上張老師娟秀端莊的方塊字讓人賞心悅目。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).對(duì)聯(lián)是中華民族的文化瑰寶,請(qǐng)把下列順序錯(cuò)亂的詞語組成一副對(duì)聯(lián)。
人有天無垂釣和風(fēng)易靜氣鼓帆難評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
研究
秘訣
發(fā)明
原理
掌握
速度
承受
機(jī)器2).將能搭配的詞語用線連接起來。
支起
碎片
急得
漂亮
危險(xiǎn)
起立
熏得
嚴(yán)肅
撕成
艷麗
疼得
大哭
陡然
經(jīng)歷
變得
昏暗
色彩
竹匾
干得
厲害評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).結(jié)合課文,有序地排列下列句子。
A.三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。
B.在北京的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城。
C.后三宮往北是御花園。
D.午門俗稱“五鳳樓”,是紫禁城的正門。
E.據(jù)說景山是明代修建紫禁城的時(shí)候,用護(hù)城河中挖出的泥土堆起來的,現(xiàn)在成了風(fēng)景優(yōu)美的景山公園。
正確順序是:________________________________________2).排列句子。
(
)吃在嘴里,又香又甜。
(
)它的形狀是彎彎的,像個(gè)小月牙。
(
)剝開果皮,露出了白色的果肉。
(
)香蕉是我最喜愛吃的水果。
(
)果皮是淡果黃色的,還略帶些小黑點(diǎn)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確。
1.“眼花耳鳴”和“花花綠綠”中的“花”意思相同。(
)
2.阿塞林斯基是美裔睡眠研究專家。(
)
3.氣象學(xué)家魏格納把“?”拉直變成“!”,證明歐洲大陸與美洲大陸本來是連在一起的。(
)
4.波義耳利用石蕊地衣浸泡液“遇酸變成紅色,遇堿變成藍(lán)色”的特點(diǎn),制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。(
)
5.“科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來的?!边@句話是華羅庚說的。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的文字,完成下面小題。
石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.下列對(duì)詩歌內(nèi)容的分析正確的一項(xiàng)是()A.這首詩的作者是清代政治家、軍事家——于謙?!耙鳌笔且黜灥囊馑?。B.這首詩借景抒情,作者以石灰作比喻,表達(dá)了自己為國盡忠、不怕犧牲及堅(jiān)守高潔情操的決心。C.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑?!边@兩句一語雙關(guān),表達(dá)出作者永留高尚品格在人間的精神追求。D.這首詩將物質(zhì)與精神融為一體,構(gòu)思十分巧妙。前三句都是著力描寫煉石灰的過程,最后一句點(diǎn)出石灰的特性。2.下列詩句中與“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”運(yùn)用的寫法最不一致的一項(xiàng)是()A.不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。(王冕《墨梅》)B.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。(鄭燮《竹石》)C.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)D.大雪壓青松,青松挺且直。(陳毅《青松》)評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作·表達(dá)
再過幾天,同學(xué)們就要離開母校。在陪伴你成長的校園里,一定有哪個(gè)地方是你無比留戀的,如:揮灑汗水的操場(chǎng)、尋寶探險(xiǎn)的秘密基地、分享心事的小花園、書香四溢的閱覽室、歡樂對(duì)弈的棋趣石……請(qǐng)選擇你最喜歡的一個(gè)地方,通過具體事例,寫出你們之間的深厚情誼。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的文章,回答問題。為什么沒有“南極熊”喬安娜·溫德爾①提到最“蠢萌”的大型肉食猛獸,相信所有人都會(huì)不約而同地想到“大笨熊”。②熊類幾乎遍布全球,從寒冷的阿拉斯加、格陵蘭島、加拿大、西伯利亞,到炎熱的東南亞,都能發(fā)現(xiàn)各式各樣大大小小的熊。哪怕在冰天雪地的北極,也活躍著世界上最大的熊——北極熊。③北極熊厚厚的皮毛和脂肪,以及通體雪白的毛發(fā),讓它們得以在北極零下30℃的低溫環(huán)境中生存。它們幾乎一生都生活在冰面上,靠捕食富含脂肪的海豹為生。但不知為何,另一個(gè)冰雪王國南極,雖然也生活著北極熊最愛吃的海豹,卻不見熊的蹤影。為什么沒有“南極熊”呢?④事實(shí)上,熊類幾乎只出現(xiàn)在北半球,只有眼鏡熊這種小個(gè)子熊生活在南半球的拉丁美洲,其他無一例外都只在北半球出沒。這是因?yàn)樾茴惖淖嫦茸钤缇椭怀霈F(xiàn)在北半球,所以進(jìn)化出的后代自然也無法漂洋過海到南半球定居。⑤比如,北極熊與棕熊的共同祖先生活在500萬至50萬年前。雖然500萬年在我們看來是一個(gè)巨大的時(shí)間尺度,但將其放在整個(gè)地球的歷史長河中,卻不值一提。在那個(gè)時(shí)候,地球上各大陸板塊的位置已經(jīng)與今天差不多,所以姍姍來遲的北極熊,自然不再有機(jī)會(huì)從北極“移民”到南極。要知道,距離南極最近的大陸是南美洲的南端,包括智利和阿根廷。哪怕一頭執(zhí)著的北極熊跋山涉水想方設(shè)法來到智利,要到達(dá)南極,它也必須穿越危險(xiǎn)的德雷克海峽,而該地區(qū)以狂風(fēng)巨浪著稱。⑥排除地理因素,假如我們把北極熊空運(yùn)到南極,它們能在這里生活下去嗎?⑦別說,還真沒什么問題,甚至這些白凈的大家伙可能會(huì)比在北方老家過得更安逸!北極熊主要以海豹為食,偶爾也以鳥或蛋為食,而這三種食物在南極都非常豐富,更別說南極還遍布著各種又肥又不會(huì)飛的企鵝。此外,由于缺乏天敵,南極的動(dòng)物還沒有進(jìn)化出對(duì)大型陸地捕食者的警惕性。因而對(duì)北極熊來說,南極簡(jiǎn)直是一個(gè)可以放縱享用美食的“豪華自助餐廳”?、噙@就是為什么人們不會(huì)把北極熊放到南極的原因——這樣很可能會(huì)導(dǎo)致南極生態(tài)系統(tǒng)崩潰!(選文有刪改)1.選文采用的說明結(jié)構(gòu)是_________。
2.選文第⑤段畫線句子采用了哪兩種說明方法?有什么作用?
_________________
3.閱讀選文,下列沒有“南極熊”的原因中不正確的一項(xiàng)是(
)A.受大陸板塊的影響熊類無法到達(dá)南半球B.南遷過程中危險(xiǎn)重重C.南極的環(huán)境不適合北極熊生存D.北極熊去了會(huì)導(dǎo)致南極生態(tài)系統(tǒng)崩潰4.選文以“為什么沒有‘南極熊’”為題有什么好處?
_______________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“”畫出下列詞語中的錯(cuò)別字,并在括號(hào)中改正。
攔桿(
)
鈕轉(zhuǎn)(
)
漂拂(
)
迎風(fēng)召展(
)
拒離(
)
旗織(
)
高詹遠(yuǎn)矚(
)2).選詞填空。
考查
考察
(1)每做完一道題,都要分析一下這道題(
)的知識(shí)點(diǎn)和解題思路。
(2)中國第八次北極科考隊(duì)通過白令海峽進(jìn)入白令海,順利完成環(huán)北冰洋(
)。
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