廣東省韶關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省韶關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.我會(huì)拼寫(xiě)，將漢字有序地寫(xiě)在田字格內(nèi)。

周末，媽媽帶我去了國(guó)家大劇院，欣賞了一位鋼琴家自己的樂(lè)曲，彈得多啊，在場(chǎng)的觀眾都了。演出結(jié)束后，全場(chǎng)，一片歡呼。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.書(shū)法是中華文化的瑰寶，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，請(qǐng)欣賞下面的書(shū)法作品。多寶塔碑自敘帖

1．唐代顏真卿的書(shū)法以楷書(shū)著稱，從書(shū)法字體上判斷，《_________》是其作品。這幅作品結(jié)構(gòu)方正茂密，筆畫(huà)饒有筋骨，書(shū)風(fēng)渾厚挺拔；另一幅是懷素的草書(shū)，從書(shū)法字體上判斷，《________》是其作品，結(jié)構(gòu)松散靈活，筆畫(huà)連綿，書(shū)風(fēng)狂放。

2．你想用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)贊美《自敘帖》，請(qǐng)從下面詞語(yǔ)中選出最合適填到括號(hào)里_________。

巧奪天工

妙筆生花

筆走龍蛇

畫(huà)龍點(diǎn)睛2）.回顧積累，完成填空。

（1）深藍(lán)的天空中掛著一輪____________，下面是海邊的沙地，都種著_________________西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏___________，向一匹猹___________。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

（2）生活中，我們常常會(huì)邂逅一些小驚喜?！癬__________，____________”讓王安石感受到友人的勤勞、庭院的整潔；“_____________，_____________”讓蘇軾領(lǐng)略了雨后西湖的別樣景致；“_____________，____________”，辛棄疾忘記夜行路途遠(yuǎn)近，平添幾分怡然自得的樂(lè)趣。

（3）魯迅先生給人留下的印象往往是嚴(yán)肅的、冷峻的，但正如他自己說(shuō)的“______________，_____________________________”他也有溫情、仁愛(ài)的一面，他的散文集就有專門回憶父親、好友的文章。

（4）詩(shī)中有情：從賀知章的“________________，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”中感受到他久客傷老的感慨；從李綱的“_____________，____________，___________”中感受到他誓死守衛(wèi)國(guó)土的愛(ài)國(guó)情懷。3）.將恰當(dāng)?shù)脑?shī)句填寫(xiě)在下面的橫線上。

在辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》這首詞里，寫(xiě)人們暢談豐收，聽(tīng)取蛙鳴的詩(shī)句是______________________，______________________。寫(xiě)詩(shī)人在山野里夜行，驚喜地找到避雨的茅店的詩(shī)句是______________________，______________________。4）.根據(jù)語(yǔ)境，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用積累填空。

（1）長(zhǎng)征精神，歷久彌新?！镀呗伞らL(zhǎng)征》中的詩(shī)句氣勢(shì)磅礴，首聯(lián)“__________，萬(wàn)水千山只等閑?！遍_(kāi)門見(jiàn)山贊美紅軍大無(wú)畏的革命樂(lè)觀主義精神。

（2）民族復(fù)興，時(shí)代擔(dān)當(dāng)。泱泱華夏五千載，無(wú)數(shù)仁人志士為了中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)拋頭顱灑熱血，無(wú)怨無(wú)悔！“________，__________”是諸葛亮的初心使命；“_________”是陸游的拳拳報(bào)國(guó)心。

（3）傳承經(jīng)典，潤(rùn)澤童年。唐詩(shī)宋詞是我國(guó)的文化瑰寶，傳承詩(shī)詞文化，豐富童年想象。當(dāng)看到烏云密布，驟雨如注的情景時(shí)，我不禁想起了《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中的詩(shī)句“________，________”；《西江月·夜行黃沙道中》與“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”有異曲同工之妙的句子是“__________，________”；觀賞幽靜整潔的庭院時(shí)，我會(huì)不由自主地吟誦《書(shū)湖陰先生壁》中的詩(shī)句：“_________，________”；每當(dāng)耳畔響起《高山流水》這首曲子時(shí)，眼前就情不自禁地浮現(xiàn)出________，終身不復(fù)鼓琴的畫(huà)面。5）.我能把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）_____________，聽(tīng)取蛙聲一片。

（2）卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，_____________。

（3）更喜岷山千里雪，______________。

（4）捐軀赴國(guó)難，___________。

（5）勝日尋芳泗水濱，________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.與“亭臺(tái)樓閣”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是（

）A．日新月異

花壇盆景B．筆墨紙硯

鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)C．錯(cuò)綜相連

煙霧繚繞D．池館水榭

梅蘭竹菊2）.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了在閱讀文章時(shí)要有目的地閱讀。下面對(duì)“有目的地閱讀”理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A．同一篇文章，閱讀目的不同，選擇閱讀材料的重點(diǎn)也不同。B．讀文章時(shí)，自己感興趣的就花費(fèi)功夫認(rèn)真閱讀，不感興趣的就可以省略讀。C．讀書(shū)時(shí)，先想想閱讀目的，再有針對(duì)性地選擇適合的閱讀方法。D．讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。3）.下面公告要表達(dá)的主要意思是（）。

在風(fēng)景游覽區(qū)公路入口處掛著這樣的公告：“時(shí)速不超30公里，沿途美景任君瀏覽；時(shí)速超過(guò)60公里，交通法庭請(qǐng)您做客；時(shí)速超過(guò)90公里，急救醫(yī)院敬候光臨；時(shí)速超過(guò)120公里，您將踏上天堂之旅?！盇．警示此路危險(xiǎn)B．介紹沿途風(fēng)光C．預(yù)防途中暈車D．提醒不要超速評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下面句子練習(xí)。

生活中，使用的一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)。如“粉墨登場(chǎng)、字正腔圓、有板有眼、科班出身”，請(qǐng)?jiān)诶斫獾幕A(chǔ)上，選擇一個(gè)詞寫(xiě)一個(gè)句子。

____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.作者、名句、詩(shī)題連連看。

朱熹

待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花

《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》

賀知章

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天

《過(guò)故人莊》

孟浩然

等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春

《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

蘇軾

兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)

《春日》2）.連線。

野曠天低樹(shù)

望湖樓下水如天

孟浩然

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散

江清月近人

蘇軾

兒童相見(jiàn)不相識(shí)

萬(wàn)紫千紅總是春

朱熹

等閑識(shí)得東風(fēng)面

笑問(wèn)客從何處來(lái)

賀知章評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

()為了研究昆蟲(chóng)，他一生如癡如醉地觀察昆蟲(chóng)的習(xí)性。

()一連看了三個(gè)小時(shí)，以至四周圍滿了人，人們都說(shuō)他是“怪人”。

()直到樹(shù)下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲(chóng)王國(guó)的迷夢(mèng)中驚醒。

()法布爾是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。

()又有一次，他爬上果樹(shù)觀察螳螂的活動(dòng)。

()一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅。

()可是他全然不覺(jué)。2）.根據(jù)課文《棗核》內(nèi)容給下列句子排序。

________棗核幫莊稼人把牲口趕回了村子。

________夫妻倆生了一個(gè)孩子，起名棗核。

________棗核雖然人小，但是很勤快，天天干活。

________縣官當(dāng)堂審判棗核，棗核蹦到縣官的胡子上，讓縣官挨了打。

________衙役沒(méi)要到官糧，牽走了牲口，大伙兒愁得很。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”

1．在《宇宙生命之謎中》，作者認(rèn)為地球之外的其他行星也有生命存在。(

)

2．《竹節(jié)人》是從制作竹節(jié)人、玩竹節(jié)人、被老師沒(méi)收竹節(jié)人這三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的。(

)

3．太和殿是故宮三大殿中最大的殿。(

)

4．故宮是我國(guó)現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群，有近六百年的歷史了。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。墨竹圖題詩(shī)[清]鄭燮衙齋①臥聽(tīng)蕭蕭②竹，疑是民間疾苦聲。些?、畚岵堍苤菘h吏，一枝一葉總關(guān)情。[注釋]①衙齋：衙門里供職官居住之處。②蕭蕭：形容竹葉搖動(dòng)聲。③些?。哼@里指官職低微。④吾曹：我輩。1．關(guān)于這首詩(shī)的解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（

）A．這是一首題于畫(huà)作之上的題畫(huà)詩(shī)。B．鄭板橋所作之畫(huà)、所題之詩(shī)，均與風(fēng)花雪月有關(guān)，是封建士大夫茶余酒后的消遣之資。C．這首詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人民疾苦的關(guān)切和同情。2．詩(shī)人在衙齋聽(tīng)到蕭蕭的竹聲時(shí)想到了什么？

_____________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：讀懂（父或母）愛(ài)

要求：①請(qǐng)?jiān)跈M線上把題目補(bǔ)充完整。

②通過(guò)一件具體的典型事例，講述自己的真實(shí)感受。

③除詩(shī)歌外，文體不限，不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀【材料一】中國(guó)漢字博大精深，有很多字形相近的漢字，稍不留神就認(rèn)錯(cuò)了。例如：“壺”是裝水的容器；“壸”（kǔn）是宮里的路。“贏”，獲勝；“羸”（léi），瘦弱?！霸g”（dǐ），詆毀；“祇”（qí），地神?！拔臁保╳ù），天干的第五位；“戌”（xū），地支的第十一位；“戍”（shù），軍隊(duì)防守；“戎”（rónɡ），武器，軍隊(duì)，軍事?！静牧隙俊摆A”由五個(gè)漢字組成。有人說(shuō)，它包含著贏家必備的五種意識(shí)或能力：“亡”指______；“口”指______；“月”指______；“貝”指要取財(cái)有道；“凡”指______?！静牧先繐?jù)說(shuō)，1930年5月，蔣介石、馮玉祥、閻錫山在河南進(jìn)行中原大戰(zhàn)。戰(zhàn)前，馮、閻商定在河南北部的沁（qìn）陽(yáng)會(huì)師，集中兵力一舉殲滅蔣軍。馮玉祥的一位參謀在擬定命令時(shí)，誤把“沁陽(yáng)”寫(xiě)成“泌（bì）陽(yáng)”。恰巧河南南部有一個(gè)泌陽(yáng)，該地與沁陽(yáng)相距數(shù)百千米。只因多寫(xiě)了一筆，部隊(duì)瞎跑了幾百千米，最后導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍慘敗。1．根據(jù)材料一，下列依次填在“____”上的字，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①庭______②______弱③神______④______衛(wèi)A．壸羸祇戍

B．壺羸詆戌C．壸贏祇戎

D．壺贏詆戊2．將下列內(nèi)容依次填入材料二中的四處橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①時(shí)間觀念②平常心態(tài)③溝通能力④危機(jī)意識(shí)A．①②④③B．②④③①C．③①②④D．④③①②3．材料三中，導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍慘敗的原因是（）A．選錯(cuò)決戰(zhàn)地點(diǎn)。B．聯(lián)軍內(nèi)部不團(tuán)結(jié)。C．馮玉祥的參謀寫(xiě)錯(cuò)字。D．聯(lián)軍兵力不敵蔣軍。4．閱讀了以上三則材料，你有什么收獲或啟示？

__________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.走進(jìn)整本書(shū)閱讀。

同學(xué)們?cè)凇皭傋x悅美”活動(dòng)中撰寫(xiě)了讀后感，選擇書(shū)名補(bǔ)充到讀后感的標(biāo)題中。《童年》《魯濱遜漂流記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》《水滸傳》《愛(ài)的教育》《尼爾斯騎鵝旅行記》《小英雄雨來(lái)》（1）禍福相依，冷靜面對(duì)——讀_____________有感。

（2）不同視角下的瑞典百科全書(shū)——讀_______________有感。

（3）成長(zhǎng)中少不了冒險(xiǎn)精神——讀_______________有感。

（4）從梁山好漢看世間滄?！x__________有感。2）.給詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，并將序?hào)填入括號(hào)內(nèi)。

【徘徊】①在一個(gè)地方來(lái)回地走；②比喻猶疑不決；③比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回波動(dòng)、起伏。

（1）我徘徊在人生的十字路口，不知何去何從。___

（2）這個(gè)人一直在門口徘徊，不知道要干什么。___

（3）這個(gè)廠的年產(chǎn)量一直在三百萬(wàn)件左右徘徊。___評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口