已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第9章
軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)活動(dòng)【鏈接教材:華師七下P164探索全等的圖形】【項(xiàng)目主題】全等圖形的探索之旅.【項(xiàng)目背景】在數(shù)學(xué)的奇妙世界中,全等圖形如同鏡像一般,它們?cè)谛螤詈痛笮∩贤耆嗤?,可以?jīng)過(guò)軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)等變換得到.【驅(qū)動(dòng)任務(wù)】?jī)蓚€(gè)全等的圖形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)變換后是否能夠互相重合.任務(wù)一:全等三角形
任務(wù)二:全等四邊形
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)1000題匯編集錦
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)附答案
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 古詩(shī)詞誦讀《李憑箜篌引》說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)001
- 2021年貴州省安順市大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)模擬考試(含答案)
- 全國(guó)浙教版信息技術(shù)高中必修1新授課 2.4 因特網(wǎng)信息資源評(píng)價(jià) 說(shuō)課稿
- 滬科版 信息技術(shù) 必修 2.3.2 網(wǎng)絡(luò)信息下載 說(shuō)課稿
- 體側(cè)墊球技術(shù) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)
- 2024幼兒園兒童健康管理中心股份置換及服務(wù)協(xié)議3篇
- 整十、整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版
- 2023年阿拉善教育系統(tǒng)教師考試真題及答案
- DQE工作指導(dǎo)文檔
- 2023年民兵冬訓(xùn)總結(jié)
- 北京市海淀清華附中2023-2024學(xué)年生物高一第一學(xué)期期末考試試題含解析
- 單位就業(yè)人員登記表
- 從 2023-上傳通知測(cè)試
- 中廣核研究院熱室設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目 環(huán)境影響報(bào)告書(shū)(建造階段)
- 管網(wǎng)應(yīng)急預(yù)案
- 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)職業(yè)學(xué)校教師信息化大賽建筑類《混凝土的和易性》說(shuō)課課件
- 輸配電工程施工方案
- 街道科普年終工作總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論