家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)情況匯報(bào)

家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)情況匯報(bào)近年來(lái)，我校從素質(zhì)教育出發(fā)，以教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人為目標(biāo)，從培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感做起，開(kāi)展了以學(xué)生的內(nèi)化為根本目的的行為規(guī)范教育，培養(yǎng)具有良好素養(yǎng)的文明小公民，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高，被XXX評(píng)為教學(xué)管理先進(jìn)單位。一、基本情況XX學(xué)是一所公辦完全小學(xué)。現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生55名，教師13人。家長(zhǎng)委員會(huì)與學(xué)校緊密合作，家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校的參謀、咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，又是促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的一種組織形式。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校設(shè)置了家長(zhǎng)委員會(huì)，由8名學(xué)生家長(zhǎng)代表組成。在家委會(huì)的建設(shè)過(guò)程中，學(xué)校認(rèn)真健全組織機(jī)構(gòu)。為了使家委會(huì)工作能夠與學(xué)校工作更好地協(xié)調(diào)同步，配合默契，學(xué)校必須組成一個(gè)強(qiáng)有力的工作班子，真正擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)全體家長(zhǎng)關(guān)心、幫助、支持學(xué)校工作的重任。二、家長(zhǎng)委員會(huì)產(chǎn)生辦法及組織建設(shè)情況1、家長(zhǎng)委員會(huì)產(chǎn)生辦法、組織結(jié)構(gòu)。多年來(lái)，學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和各班主任組成家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。并由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組提出建議，每班推薦1至2名家長(zhǎng)。家長(zhǎng)委員會(huì)成員由各班推薦，經(jīng)學(xué)校審定后聘任。家長(zhǎng)委員會(huì)成員每一學(xué)年為一屆，可以連任。該子女畢業(yè)后即離任，補(bǔ)充新的成員。家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)會(huì)長(zhǎng)1名，副會(huì)長(zhǎng)1名，原則上每年級(jí)推選一名擔(dān)任委員。委員分工由家長(zhǎng)委員會(huì)討論并決定。2、組織結(jié)構(gòu)、舉動(dòng)情況及主要職責(zé)。關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教育講授工作。主動(dòng)參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。組織家長(zhǎng)對(duì)廣大教師和學(xué)校工作舉行監(jiān)督，反映廣人人長(zhǎng)的要求，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)相識(shí)家長(zhǎng)的心聲。主動(dòng)帶領(lǐng)廣人人長(zhǎng)參加學(xué)校組織的舉動(dòng)和家長(zhǎng)學(xué)校的舉動(dòng)，增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系。做好學(xué)校宣傳工作，擴(kuò)展學(xué)校影響和知名度。協(xié)助學(xué)校辦好家長(zhǎng)學(xué)校，讓廣人人長(zhǎng)研究必要的培養(yǎng)、教育子女的科學(xué)知識(shí)。做好家教工作，在全體家長(zhǎng)中起到表率作用。三、家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)中的主要做法和經(jīng)驗(yàn)1、家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校民主管理中的作用學(xué)校積極鼓勵(lì)家委會(huì)成員主動(dòng)參與學(xué)校民主管理，使家委會(huì)成員由客體變?yōu)橹黧w，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。使他們轉(zhuǎn)變觀念，擺正位置，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。長(zhǎng)期來(lái)，家長(zhǎng)往往被看作是被教育的對(duì)象，甚至因孩子不爭(zhēng)氣，有時(shí)要接受老師的“訓(xùn)話(huà)”，有的家長(zhǎng)為此抬不起頭來(lái)了。我們?cè)趯?shí)踐中逐漸認(rèn)識(shí)了這一弊端，開(kāi)始轉(zhuǎn)變了觀念。在家委會(huì)成立后，學(xué)校應(yīng)主動(dòng)把家委會(huì)推到臺(tái)前，在各種場(chǎng)合下樹(shù)立家委會(huì)的形象，明確他們?cè)趯W(xué)校中的地位，使他們真正成為學(xué)校的主人，并以其自身的魅力與能量參與學(xué)校工作的各個(gè)方面。家委會(huì)成員通過(guò)參與管理，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，從不同側(cè)面為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策作出貢獻(xiàn)。從中能看到自身價(jià)值的存在，由此產(chǎn)生一種光榮感、自豪感和使命感，進(jìn)一步提高他們對(duì)家委會(huì)工作的熱情。在積極參與學(xué)校工作中，讓他們親眼目睹教師不計(jì)時(shí)間、不計(jì)報(bào)酬地辛勤勞動(dòng)，精心培育自己的孩子，由此產(chǎn)生感激之情，激起家委會(huì)成員的回報(bào)之情，從而產(chǎn)生參與學(xué)校管理工作和扶持學(xué)校的強(qiáng)烈欲望與熱情。積極參與，辦好實(shí)事，使家委會(huì)的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。家委會(huì)工作的運(yùn)行機(jī)制，主要是通過(guò)辦實(shí)事來(lái)啟動(dòng)的，以辦實(shí)事來(lái)帶動(dòng)家委會(huì)的各項(xiàng)工作的開(kāi)展，其運(yùn)行過(guò)程是溝通——協(xié)調(diào)——謀劃——督促——反饋。2、在構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)和諧教育體系中的作用學(xué)校始終樹(shù)立“文明靠大家”的意識(shí)來(lái)指導(dǎo)文明共建活動(dòng)，我們充分利用社區(qū)教育資源，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式開(kāi)展文明共建活動(dòng)。走出去，我們組織學(xué)生到社區(qū)開(kāi)展公益勞動(dòng)、衛(wèi)生宣傳，到XXX參觀博覽群書(shū)。到敬老院打掃、送禮、演出等；請(qǐng)進(jìn)來(lái)，我們邀請(qǐng)老紅軍爺爺給同學(xué)們講授戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事。邀請(qǐng)心理學(xué)講師給家長(zhǎng)講授“如何教育好自己的孩子”。3、在推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)方面的作用為使家庭教育工作的內(nèi)容落到實(shí)處，我校根據(jù)本校學(xué)生行規(guī)的實(shí)際情況，建立健全規(guī)章制度。并根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和區(qū)域的實(shí)際情況，始終把辦好家長(zhǎng)學(xué)校納入學(xué)校的整體計(jì)劃，作為一件大事來(lái)抓。同時(shí)，我校又重視家庭、社會(huì)與學(xué)校的合作，齊心合力配合學(xué)校教育，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺(jué)按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵紀(jì)守法，為人師表。