地理課程與教學論知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋青島大學

地理課程與教學論知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋青島大學緒論單元測試

地理學家在描述一個區(qū)域的地理位置時，首先會選擇一定的（）。

A:方位B:參照系C:距離D:可接近性

答案:參照系

第一章單元測試

在一年中有春汛和夏汛兩個汛期的河流是（）。

A:長江

B:塔里木河

C:淮河

D:松花江

答案:松花江

歐洲地區(qū)的缺水區(qū)在（）

A:北歐地區(qū)

B:阿爾卑斯山地區(qū)

C:東歐南部

D:烏拉爾山地區(qū)

答案:東歐南部

下列風化過程不屬于化學風化的為（）

A:水蝕

B:水解

C:溶解

D:水化

答案:水蝕

亞洲氣候的突出特征包括（）

A:典型的季風性

B:類型的復雜性

C:各氣候要素變化的極端性

D:強烈的大陸性

答案:典型的季風性

；類型的復雜性

；各氣候要素變化的極端性

；強烈的大陸性

經(jīng)濟地理學的地域性，核心問題是（）

A:整體特征

B:獨特性

C:地域分異規(guī)律

D:動態(tài)變化規(guī)律

答案:地域分異規(guī)律

第二章單元測試

目前階段地理教育學的研究對象是（）

A:地理知識的系統(tǒng)性

B:地理教學方法與技巧

C:地理教學過程

D:地理教育系統(tǒng)

答案:地理教育系統(tǒng)

巖石風化屬于下列哪一類地理知識?（）

A:地理成因

B:地理景觀

C:地理規(guī)律

D:地理演變

答案:地理演變

下列屬于城市化類型的有（）

A:正統(tǒng)城市化

B:過度城市化

C:郊區(qū)城市化

D:虛假城市化

答案:正統(tǒng)城市化

；過度城市化

；郊區(qū)城市化

；虛假城市化

黃土的粒度組成主要為（）

A:細礫

B:粉砂

C:粘土

D:粗砂

答案:粉砂

歐洲河流水量主要補給類型（）

A:地下水補給

B:雪水補給

C:冰川補給

D:雨水補給

答案:雪水補給

；冰川補給

；雨水補給

第三章單元測試

大氣對流過程中上升氣流與下沉氣流相間分布，因此積云常常呈（）

A:連續(xù)層片狀

B:間隔團塊狀

C:魚鱗狀

D:條帶狀

答案:間隔團塊狀

積云出現(xiàn)頻率最高的地帶是（）

A:寒溫帶針葉林地帶

B:熱帶雨林地帶

C:溫帶落葉闊葉林地帶

D:亞熱帶常綠闊葉林地帶

答案:熱帶雨林地帶

2018年2月25日21時18分，在第23屆平昌冬奧會閉幕式上北京用八分鐘的精彩表演向全世界發(fā)出邀請，冬奧會正式進入北京時間。身在東營的銘銘卻在25日20時18分就收看到了北京八分鐘的電視直播。造成這一現(xiàn)象的原因是（）。

A:地球繞太陽公轉(zhuǎn)

B:地球是一個兩極略扁的橢球體

C:地球是靜止不動的

D:地球的自轉(zhuǎn)

答案:地球的自轉(zhuǎn)

印度水旱災害頻發(fā)的原因是（）

A:地形復雜多樣

B:三面瀕臨海洋

C:西南季風不穩(wěn)定

D:緯度位置較低

答案:西南季風不穩(wěn)定

世界上流量最大、流域面積最廣的河流是（）

A:密西西比河

B:亞馬孫河

C:恒河

D:湄公河

答案:亞馬孫河

第四章單元測試

日本的造船業(yè)、海上運輸業(yè)很發(fā)達，其有力的自然條件是（）

A:位于高緯度地區(qū)

B:海岸曲折、多優(yōu)良港灣

C:國內(nèi)礦產(chǎn)資源貧乏

D:工業(yè)發(fā)達、技術水平高

答案:海岸曲折、多優(yōu)良港灣

乞力馬扎羅山被譽為“赤道雪峰“，形成該獨特自然景觀的主要影響因素是（）

A:海陸分布

B:緯度位置

C:地形地勢

D:人類活動

答案:地形地勢

下列有關歐洲西部的說法正確的是（）

A:人口稀疏，老齡化現(xiàn)象嚴重

B:居民主要信奉伊斯蘭教

C:地跨寒溫熱三帶，其后復雜多樣

D:氣候海洋性特征明顯

答案:氣候海洋性特征明顯

西亞和東南亞具有的世界性優(yōu)勢的物產(chǎn)分別是（）

A:稻米、小麥

B:鐵礦、煤礦

C:石油、天然橡膠

D:水資源、鐵礦

答案:石油、天然橡膠

歐洲西部溫帶海洋性氣候分布廣，其形成原因不包括（）

A:阿爾卑斯山脈南北走向，平原為主有利于水汽深入內(nèi)陸

B:常年受來自大西洋的南風的影響

C:大陸輪廓破碎，海岸線曲折;各地距離海洋遠

D:沿岸受北大西洋暖流的影響

答案:阿爾卑斯山脈南北走向，平原為主有利于水汽深入內(nèi)陸

第五章單元測試

地理學科核心素養(yǎng)不包括（）。

A:人地協(xié)調(diào)觀B:區(qū)域認知C:綜合思維D:地圖素養(yǎng)

答案:地圖素養(yǎng)“地圖是地理學的第二語言”，這句話出自哪位學者（）。

A:巴朗斯基B:赫特納C:哈維D:哈特向

答案:巴朗斯基馬六甲海峽是下面哪個國家的“海上生命線”（）。

A:日本B:中國C:美國D:哈薩克斯坦

答案:日本地圖閱讀的基本要素包括（）。

A:尺度B:方位C:形狀D:距離

答案:尺度；方位；形狀；距離澳大利亞的氣候分布格局具有怎樣的特點（）。

A:條帶狀B:圓形C:扇形D:半環(huán)狀

答案