2024-2025學(xué)年人教版八年級上生物寒假作業(yè)(八)_第1頁
2024-2025學(xué)年人教版八年級上生物寒假作業(yè)(八)_第2頁
2024-2025學(xué)年人教版八年級上生物寒假作業(yè)(八)_第3頁
2024-2025學(xué)年人教版八年級上生物寒假作業(yè)(八)_第4頁
2024-2025學(xué)年人教版八年級上生物寒假作業(yè)(八)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1頁(共1頁)2024-2025學(xué)年人教版八年級(上)生物寒假作業(yè)(八)一.選擇題(共13小題)1.(2023秋?海豐縣期末)在廣東的夏天,饅頭放置一段時間后會長毛,這里的“毛”指的是()A.大腸桿菌,屬于真菌 B.大腸桿菌,屬于細(xì)菌 C.霉菌,屬于真菌 D.霉菌,屬于細(xì)菌2.(2023秋?海豐縣期末)某同學(xué)用顯微鏡觀察酵母菌臨時裝片時,能清楚地看到有的酵母菌長出了大小不一的突起,這是酵母菌在進(jìn)行()A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.芽孢形成3.(2023秋?紫金縣期末)松茸是一種珍貴的野生食用菌,被譽(yù)為“菌中之王”,主要分布在我國西南地區(qū)。下列有關(guān)松茸的敘述錯誤的是()A.具有成形的細(xì)胞核 B.屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 C.繁殖方式為出芽生殖 D.靠菌絲吸收水和有機(jī)物4.(2023秋?延長縣期末)如圖是蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中④的主要作用是()A.制造有機(jī)物 B.產(chǎn)生生殖細(xì)胞 C.供人類食用 D.吸收營養(yǎng)物質(zhì)5.(2023秋?翁源縣期末)在“觀察霉菌”的實(shí)驗(yàn)中,從培養(yǎng)皿中取一塊長有青霉的橘子皮,墊上白紙,用放大鏡觀察,可見一條條直立生長的白色絨毛,這是()A.鞭毛 B.孢子 C.菌絲 D.芽孢6.(2023秋?和平縣期末)下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述,正確的是()A.細(xì)菌和真菌的生殖方式都是分裂生殖 B.真菌和細(xì)菌的營養(yǎng)方式大多是異養(yǎng) C.細(xì)菌和真菌都屬于真核生物 D.細(xì)菌是單細(xì)胞生物,真菌是多細(xì)胞生物7.(2023秋?江門期末)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某種霉菌對塑料具有一定的降解作用,這給廢塑料的無害化處理提供了新的思路。下列關(guān)于這種霉菌的敘述,不正確的是()A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有成形的細(xì)胞核 B.在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 C.在適宜的培養(yǎng)基上可形成菌落 D.通過細(xì)胞分裂來繁殖后代8.(2023秋?延長縣期末)下列各組生物,都屬于真菌的一組是()A.牛肝菌、木耳 B.鏈球菌、銀耳 C.靈芝、紫菜 D.猴頭菇、眼蟲9.(2023秋?賀州期末)下列對細(xì)菌和真菌的認(rèn)識,哪一項(xiàng)是正確的()A.一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞 B.在低倍光學(xué)顯微鏡下能看清楚細(xì)菌的形態(tài) C.真菌是原核生物 D.利用酵母菌可以制作酸奶10.(2023秋?富縣期末)“得了灰指甲,一個傳染倆”,灰指甲是由真菌感染而引起的傳染性疾病。下列有關(guān)真菌的敘述,正確的是()A.都通過分裂生殖 B.蘑菇是大型真菌,屬于生產(chǎn)者 C.霉菌是多細(xì)胞生物 D.細(xì)胞中無成形的細(xì)胞核11.(2023秋?東莞市校級期末)如圖是某同學(xué)繪制的青霉示意圖,下列有關(guān)青霉的說法不正確的是()A.①是孢子 B.②是直立菌絲 C.細(xì)胞內(nèi)無葉綠體 D.屬于多細(xì)胞真菌12.(2023秋?遵化市期末)吹打發(fā)霉物體時,常有“粉塵”飛揚(yáng),“粉塵”的主要成分是()A.物體上的灰塵 B.霉菌的孢子 C.霉菌的種子 D.病毒13.(2023秋?云巖區(qū)期末)在我們的周圍有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌,如圖所示,下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述正確的是()A.③的頂端長有青綠色的孢子 B.細(xì)菌和真菌都十分微小 C.①②都能通過出芽進(jìn)行繁殖 D.①②都有成形的細(xì)胞核二.實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)14.(2024秋?榆樹市校級期中)如圖是實(shí)驗(yàn)“觀察酵母菌和霉菌”中的相關(guān)示意圖,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。(1)如圖是在低倍物鏡下觀察到的酵母菌和青霉的物像,其中乙圖能看到一個個橢圓形的細(xì)胞,據(jù)此判斷它是的物像,它的主要生殖方式是生殖。實(shí)驗(yàn)中,用碘液對乙圖所示裝片進(jìn)行染色,在高倍鏡下能清楚地觀察到被染上顏色的和淀粉粒。(2)實(shí)驗(yàn)觀察到丙圖中標(biāo)號所指的部分呈青綠色,它是由成串的組成的。(3)觀察時,要使丙圖的物像更加清晰,需要略微調(diào)節(jié)甲圖中顯微鏡的標(biāo)號所指示的結(jié)構(gòu)。三.解答題(共1小題)15.(2023秋?合江縣期末)真菌和細(xì)菌與人類的關(guān)系密切,幾種真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖A中①在適宜的條件下可以發(fā)育成一個新個體;能從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是。(2)與植物細(xì)胞相比,圖中所示的三類生物的細(xì)胞中都沒有,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。(3)圖中屬于原核生物的是圖,當(dāng)該生物遇到惡劣環(huán)境時,能夠形成休眠體,以抵抗不良環(huán)境。(4)能進(jìn)行出芽生殖的是圖所示的生物。

2024-2025學(xué)年人教版八年級(上)生物寒假作業(yè)(八)參考答案與試題解析題號1234567891011答案CCCDCBDAACB題號1213答案BA一.選擇題(共13小題)1.(2023秋?海豐縣期末)在廣東的夏天,饅頭放置一段時間后會長毛,這里的“毛”指的是()A.大腸桿菌,屬于真菌 B.大腸桿菌,屬于細(xì)菌 C.霉菌,屬于真菌 D.霉菌,屬于細(xì)菌【考點(diǎn)】真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【專題】歸納推理;生物的分類.【答案】C【分析】菌落是指由一個細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的細(xì)菌或真菌集團(tuán)。細(xì)菌菌落特征是:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色,有的為褐色等;真菌菌落特征是:菌落較大、菌絲細(xì)長,菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑起,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。【解答】解:大腸桿菌的整個身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA等,無成形的細(xì)胞核,是原核生物,屬于細(xì)菌;霉菌是由是由多細(xì)胞構(gòu)成的,它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等,是真核生物,屬于真菌。細(xì)菌和真菌等微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質(zhì)等。饅頭中有很多有機(jī)物,能滿足微生物的生長和繁殖,使其數(shù)量增多,形成菌落,細(xì)菌的菌落較小,而真菌的菌落一般較大,如“毛狀“,并且能夠呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色,饅頭上的“毛”,是由霉菌引起的,其屬于多細(xì)胞真菌,故C符合題意,ABD不符合題意。故選:C。【點(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是掌握真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.(2023秋?海豐縣期末)某同學(xué)用顯微鏡觀察酵母菌臨時裝片時,能清楚地看到有的酵母菌長出了大小不一的突起,這是酵母菌在進(jìn)行()A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.芽孢形成【考點(diǎn)】真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【專題】歸納推理;生物的分類.【答案】C【分析】酵母菌的整個身體只由一個細(xì)胞構(gòu)成,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等,屬于單細(xì)胞真菌。酵母菌在良好的營養(yǎng)環(huán)境條件下生長時,可以進(jìn)行出芽生殖;在營養(yǎng)條件不好時,可以進(jìn)行孢子生殖。【解答】解:酵母菌在良好的營養(yǎng)環(huán)境條件下生長時,會在母體上長出許多芽體,這些芽體發(fā)育成熟后就會脫落母體形成新的酵母菌,這是酵母菌的出芽生殖。因此,某同學(xué)用顯微鏡觀察酵母菌臨時裝片時,能清楚地看到有的酵母菌長出了大小不一的突起(芽體),這是酵母菌在進(jìn)行出芽生殖,故C符合題意,ABD不符合題意。故選:C。【點(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是掌握真菌的生殖方式。3.(2023秋?紫金縣期末)松茸是一種珍貴的野生食用菌,被譽(yù)為“菌中之王”,主要分布在我國西南地區(qū)。下列有關(guān)松茸的敘述錯誤的是()A.具有成形的細(xì)胞核 B.屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 C.繁殖方式為出芽生殖 D.靠菌絲吸收水和有機(jī)物【考點(diǎn)】真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn);真菌的營養(yǎng)方式和生殖方式;生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用.【專題】歸納推理;生態(tài)系統(tǒng)專題;生物的分類.【答案】C【分析】松茸屬于真菌,真菌的細(xì)胞由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成,孢子生殖?!窘獯稹拷猓篈、松茸屬于多細(xì)胞真菌,細(xì)胞由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成,屬于真核生物,A正確。B、松茸是一種真菌,沒有葉綠體,不是生產(chǎn)者,從生態(tài)系統(tǒng)的組成分析,它應(yīng)該屬于分解者,B正確。C、松茸等真菌是通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代的,C錯誤。D、松茸主要由菌絲組成,包括直立菌絲和營養(yǎng)菌絲組成,營養(yǎng)菌絲從土壤中吸收水分和有機(jī)物,促進(jìn)其生長發(fā)育,D正確。故選:C。【點(diǎn)評】解題的關(guān)鍵是掌握真菌的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、生殖方式以及在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。4.(2023秋?延長縣期末)如圖是蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中④的主要作用是()A.制造有機(jī)物 B.產(chǎn)生生殖細(xì)胞 C.供人類食用 D.吸收營養(yǎng)物質(zhì)【考點(diǎn)】真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【專題】結(jié)構(gòu)示意圖;歸納推理;生物的分類.【答案】D【分析】觀圖可知:①是菌蓋,②是菌褶,③是菌柄,④是菌絲。【解答】解:A.蘑菇?jīng)]有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,A不符合題意。B.②菌褶是放射狀排列的片狀結(jié)構(gòu),是產(chǎn)生生殖細(xì)胞——孢子的場所,B不符合題意。C.供人類食用的是子實(shí)體,子實(shí)體由①菌蓋、②菌褶(菌蓋的下面)、③菌柄(像傘柄)三部分組成,C不符合題意。D.④是菌絲,能夠吸收外界的水分和有機(jī)物,D符合題意。故選:D?!军c(diǎn)評】掌握蘑菇的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是解決本題的關(guān)鍵。5.(2023秋?翁源縣期末)在“觀察霉菌”的實(shí)驗(yàn)中,從培養(yǎng)皿中取一塊長有青霉的橘子皮,墊上白紙,用放大鏡觀察,可見一條條直立生長的白色絨毛,這是()A.鞭毛 B.孢子 C.菌絲 D.芽孢【考點(diǎn)】真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【專題】歸納推理;生物的分類.【答案】C【分析】青霉和曲霉的營養(yǎng)菌絲生長在營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部,從營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部吸收營養(yǎng);直立菌絲在營養(yǎng)物質(zhì)的表面生長,直立菌絲的頂端生有產(chǎn)生孢子的結(jié)構(gòu)。青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu),其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青綠色,所以青霉顯出綠的顏色;曲霉的直立菌絲頂端膨大成球狀,球狀結(jié)構(gòu)的表面呈放射狀地生有成串的孢子。孢子隨著曲霉種類的不同而呈黃色、橙紅色或黑色?!窘獯稹拷猓篈D.鞭毛是某些細(xì)菌具有的結(jié)構(gòu),芽孢也是細(xì)菌形成的休眠體,故AD錯誤。BC.從培養(yǎng)皿中取一塊長有青霉的橘子皮,墊上白紙,用放大鏡觀察,會看到一條條直立生長的白色絨毛,這就是青霉的直立菌絲,頂端長有成串的青綠色的孢子,用來繁殖后代,故B錯誤,C正確。故選:C?!军c(diǎn)評】掌握青霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是解決本題的關(guān)鍵。6.(2023秋?和平縣期末)下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述,正確的是()A.細(xì)菌和真菌的生殖方式都是分裂生殖 B.真菌和細(xì)菌的營養(yǎng)方式大多是異養(yǎng) C.細(xì)菌和真菌都屬于真核生物 D.細(xì)菌是單細(xì)胞生物,真菌是多細(xì)胞生物【考點(diǎn)】細(xì)菌和真菌的區(qū)別;細(xì)菌的營養(yǎng)方式和生殖方式;真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【專題】歸納推理;生物的分類.【答案】B【分析】(1)細(xì)菌都是單細(xì)胞,有的細(xì)菌對人類有益,如醋酸桿菌可以制醋;有的細(xì)菌對人類有害,如痢疾桿菌,使人得痢疾。(2)真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,大多數(shù)的真菌對人類是有利的,如蘑菇等可以食用;有的真菌對人類有害,如黃曲霉使人得癌癥。【解答】解:A.細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,真菌的生殖方式是孢子生殖,故A錯誤。B.細(xì)菌和真菌體內(nèi)沒有葉綠體,絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)),故B正確。C.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物,真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核,屬于真核生物,故C錯誤。D.細(xì)菌是單細(xì)胞生物,真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞,故D錯誤。故選:B。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營養(yǎng)方式。7.(2023秋?江門期末)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某種霉菌對塑料具有一定的降解作用,這給廢塑料的無害化處理提供了新的思路。下列關(guān)于這種霉菌的敘述,不正確的是()A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有成形的細(xì)胞核 B.在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 C.在適宜的培養(yǎng)基上可形成菌落 D.通過細(xì)胞分裂來繁殖后代【考點(diǎn)】真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn);真菌的營養(yǎng)方式和生殖方式;菌落及細(xì)菌菌落與真菌菌落的區(qū)別;生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用.【專題】歸納推理;生態(tài)系統(tǒng)專題;生物的分類.【答案】D【分析】真菌有單細(xì)胞的個體,也有多細(xì)胞的個體。真菌的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。多細(xì)胞的真菌由細(xì)胞形成菌絲。有些菌絲位于營養(yǎng)物質(zhì)的上面,稱為直立菌絲;有些菌絲深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部,稱為營養(yǎng)菌絲?!窘獯稹拷猓篈、霉菌屬于多細(xì)胞真菌,真菌的細(xì)胞中有成形的細(xì)胞核,屬于真核生物,A正確。B、霉菌體內(nèi)不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,B正確。C、霉菌屬于真菌,真菌在適宜的培養(yǎng)基上可形成菌落,C正確。D、霉菌屬于真菌,真菌是通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代的,D錯誤。故選:D。【點(diǎn)評】熟記真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn),真菌在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用??山Y(jié)合真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)圖來理解記憶。8.(2023秋?延長縣期末)下列各組生物,都屬于真菌的一組是()A.牛肝菌、木耳 B.鏈球菌、銀耳 C.靈芝、紫菜 D.猴頭菇、眼蟲【考點(diǎn)】真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn);單細(xì)胞生物的特點(diǎn);藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系;細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【專題】歸納推理;生物的分類.【答案】A【分析】1.細(xì)菌的細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核,這樣的生物稱為原核生物。2.真菌的主要特征:既有個體微小的種類,也有個體較大的種類,細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核;細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體;能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體。【解答】解:A.牛肝菌、木耳都屬于多細(xì)胞真菌,故A正確。B.鏈球菌屬于細(xì)菌、銀耳屬于真菌,故B錯誤。C.靈芝屬于真菌、紫菜屬于藻類,故C錯誤。D.猴頭菇屬于真菌、眼蟲屬于單細(xì)胞生物,故D錯誤。故選:A?!军c(diǎn)評】掌握細(xì)菌、真菌、藻類、單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是解決本題的關(guān)鍵。9.(2023秋?賀州期末)下列對細(xì)菌和真菌的認(rèn)識,哪一項(xiàng)是正確的()A.一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞 B.在低倍光學(xué)顯微鏡下能看清楚細(xì)菌的形態(tài) C.真菌是原核生物 D.利用酵母菌可以制作酸奶【考點(diǎn)】細(xì)菌和真菌的區(qū)別.【專題】結(jié)合課本知識的信息;演繹推理;生物的多樣性.【答案】A【分析】本題考查細(xì)菌和真菌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu),以及它們在人類生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。細(xì)菌屬于原核細(xì)胞結(jié)構(gòu),單細(xì)胞生物,真菌屬于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu),分為肉眼能觀察的蕈菌和需要借助放大鏡和顯微鏡觀察的霉菌、酵母菌?!窘獯稹拷猓篈.一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞,A正確。B.細(xì)菌結(jié)構(gòu)微小,在低倍光學(xué)顯微鏡下并不能看清楚細(xì)菌的形態(tài),B錯誤。C.真菌是真核細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于真核生物,C錯誤。D.利用酵母菌可以用于制作饅頭、面包、釀酒等;制作酸奶需要用乳酸菌,D錯誤。故選:A?!军c(diǎn)評】掌握細(xì)菌和真菌對應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。10.(2023秋?富縣期末)“得了灰指甲,一個傳染倆”,灰指甲是由真菌感染而引起的傳染性疾病。下列有關(guān)真菌的敘述,正確的是()A.都通過分裂生殖 B.蘑菇是大型真菌,屬于生產(chǎn)者 C.霉菌是多細(xì)胞生物 D.細(xì)胞中無成形的細(xì)胞核【考點(diǎn)】真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【專題】歸納推理;生物的分類.【答案】C【分析】真菌有單細(xì)胞真菌和多細(xì)胞真菌,真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較細(xì)菌復(fù)雜,都有真正的細(xì)胞核,所以真菌屬于真核生物。真菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng),有些類型營腐生生活,有些種類營寄生生活。真菌的生殖方式大多為孢子生殖?!窘獯稹拷猓篈.酵母菌是單細(xì)胞真菌,其主要的生殖方式為出芽生殖,也可以進(jìn)行孢子生殖;多細(xì)胞真菌的生殖方式為孢子生殖,A錯誤。B.蘑菇是大型真菌,蘑菇細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,不能合成有機(jī)物,只能靠營養(yǎng)菌絲吸收現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),生活方式為腐生,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,B錯誤。C.霉菌由菌絲構(gòu)成,菌絲有多個細(xì)胞連接而成,因此霉菌是多細(xì)胞生物,C正確。D.真菌細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物,D錯誤。故選:C?!军c(diǎn)評】掌握真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵。11.(2023秋?東莞市校級期末)如圖是某同學(xué)繪制的青霉示意圖,下列有關(guān)青霉的說法不正確的是()A.①是孢子 B.②是直立菌絲 C.細(xì)胞內(nèi)無葉綠體 D.屬于多細(xì)胞真菌【考點(diǎn)】真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【專題】歸納推理;生物的分類.【答案】B【分析】①是孢子、②是營養(yǎng)菌絲?!窘獯稹拷猓篈B.結(jié)合分析和題圖可知,①是孢子、②是營養(yǎng)菌絲(不是直立菌絲),A正確、B錯誤。C.青霉菌的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營腐生生活,C正確。D.青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的。可見,青霉菌屬于多細(xì)胞真菌,D正確。故選:B?!军c(diǎn)評】熟記真菌的相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵。12.(2023秋?遵化市期末)吹打發(fā)霉物體時,常有“粉塵”飛揚(yáng),“粉塵”的主要成分是()A.物體上的灰塵 B.霉菌的孢子 C.霉菌的種子 D.病毒【考點(diǎn)】真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【專題】歸納推理;生物的分類.【答案】B【分析】霉菌屬于由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的真菌,靠孢子來繁殖后代,據(jù)此回答?!窘獯稹拷猓好咕鷮儆谟稍S多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的真菌。大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖。孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個體,這樣的繁殖方式叫做孢子生殖。成熟的孢子很輕,能隨風(fēng)飄散,所以當(dāng)吹打發(fā)霉物體時,常有孢子飛揚(yáng),可見B符合題意。故選:B?!军c(diǎn)評】真菌的生殖方式可與病毒、細(xì)菌的生殖方式對比掌握。13.(2023秋?云巖區(qū)期末)在我們的周圍有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌,如圖所示,下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述正確的是()A.③的頂端長有青綠色的孢子 B.細(xì)菌和真菌都十分微小 C.①②都能通過出芽進(jìn)行繁殖 D.①②都有成形的細(xì)胞核【考點(diǎn)】細(xì)菌和真菌的區(qū)別.【專題】結(jié)構(gòu)示意圖;歸納推理;生物的分類.【答案】A【分析】圖中:①酵母菌、②細(xì)菌、③青霉菌?!窘獯稹拷猓篈、③青霉菌的頂端長有青綠色的孢子,A正確。B、細(xì)菌和單細(xì)胞真菌微小,大型真菌較大,B錯誤。C、①酵母菌是單細(xì)胞真菌,進(jìn)行出芽生殖;②細(xì)菌通過分裂進(jìn)行生殖,C錯誤。D、①酵母菌是真菌,細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核;②細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,D錯誤。故選:A?!军c(diǎn)評】掌握細(xì)菌和真菌的區(qū)別是解答本題的關(guān)鍵。二.實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)14.(2024秋?榆樹市校級期中)如圖是實(shí)驗(yàn)“觀察酵母菌和霉菌”中的相關(guān)示意圖,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題。(1)如圖是在低倍物鏡下觀察到的酵母菌和青霉的物像,其中乙圖能看到一個個橢圓形的細(xì)胞,據(jù)此判斷它是醇母菌的物像,它的主要生殖方式是孢子生殖。實(shí)驗(yàn)中,用碘液對乙圖所示裝片進(jìn)行染色,在高倍鏡下能清楚地觀察到被染上顏色的細(xì)胞核和淀粉粒。(2)實(shí)驗(yàn)觀察到丙圖中標(biāo)號①所指的部分呈青綠色,它是由成串的孢子組成的。(3)觀察時,要使丙圖的物像更加清晰,需要略微調(diào)節(jié)甲圖中顯微鏡的標(biāo)號⑤所指示的結(jié)構(gòu)?!究键c(diǎn)】真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn);顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.【專題】歸納推理;顯微鏡的使用專題;生物的分類.【答案】(1)酵母菌;孢子;細(xì)胞核。(2)①;孢子。(3)⑤。【分析】圖甲中①目鏡、②物鏡、③反光鏡、④粗準(zhǔn)焦螺旋、⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;圖丙中①孢子、②氣生菌絲。【解答】解:(1)取一滴酵母菌培養(yǎng)液,滴在載玻片上,蓋上蓋玻片,用顯微鏡觀察。能看到一個個橢圓形的細(xì)胞,它就是酵母菌,酵母菌屬于單細(xì)胞的真菌,主要生殖方式是孢子生殖。用碘液對乙圖所示裝片進(jìn)行染色,是為了將細(xì)胞核染成深色,便于觀察。淀粉遇碘液變藍(lán),因此,在顯微鏡下能看到酵母菌細(xì)胞中被染上顏色的細(xì)胞核和淀粉粒。(2)實(shí)驗(yàn)觀察到丙圖中①呈青綠色,它是由成串的孢子組成的,孢子呈青綠色。(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào)出更加清晰的物像;因此,觀察時,要使丙圖的物像更加清晰,需要略微調(diào)節(jié)甲圖中顯微鏡的⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。故答案為:(1)酵母菌;孢子;細(xì)胞核。(2)①;孢子。(3)⑤?!军c(diǎn)評】掌握酵母菌、青霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)、顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。三.解答題(共1小題)15.(2023秋?合江縣期末)真菌和細(xì)菌與人類的關(guān)系密切,幾種真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖A中①在適宜的條件下可以發(fā)育成一個新個體;能從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是營養(yǎng)菌絲。(2)與植物細(xì)胞相比,圖中所示的三類生物的細(xì)胞中都沒有葉綠體,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。(3)圖中屬于原核生物的是圖B,當(dāng)該生物遇到惡劣環(huán)境時,能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境。(4)能進(jìn)行出芽生殖的是圖C所示的生物?!究键c(diǎn)】真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn);真菌的營養(yǎng)方式和生殖方式;細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【專題】結(jié)構(gòu)示意圖;歸納推理;生物的分類.【答案】(1)營養(yǎng)菌絲;(2)葉綠體;(3)B;芽孢;(4)C?!痉治觥繄DA是青霉:①孢子、②直立菌絲、③營養(yǎng)菌絲;圖B是細(xì)菌:1DNA集中的區(qū)域、2鞭毛、3細(xì)胞質(zhì)、4莢膜、5細(xì)胞壁、6細(xì)胞膜;圖C酵母菌:1細(xì)胞壁、2液泡、3細(xì)胞膜、4細(xì)胞核、5細(xì)胞質(zhì)。【解答】解:(1)青霉的菌絲有兩種,分別是②直立菌絲和③營養(yǎng)菌絲,②直立菌絲是指在營養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長的菌絲;③營養(yǎng)菌絲是指深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的菌絲,營養(yǎng)菌絲能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物,供霉菌利用,可見圖A中能從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是③營養(yǎng)菌絲。(2)圖中三類生物的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng),與植物細(xì)胞相比,體內(nèi)都沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。(3)A青霉和C酵母菌都屬于真核生物中的真菌,具有成形的細(xì)胞核,而B細(xì)菌屬于原核生物,細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核。有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成芽孢,芽孢是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。(4)A青霉的生殖方式是孢子生殖,B細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,C酵母菌的生殖方式是出芽生殖和孢子生殖,則能進(jìn)行出芽生殖的是圖C所示的生物。故答案為:(1)營養(yǎng)菌絲;(2)葉綠體;(3)B;芽孢;(4)C。【點(diǎn)評】掌握細(xì)菌、真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵。

考點(diǎn)卡片1.顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【知識點(diǎn)的認(rèn)識】一、顯微鏡的構(gòu)造顯微鏡的種類很多,我們常用的為普遍光學(xué)顯微鏡.顯微鏡可分為兩個部分:機(jī)械部分和光學(xué)部分.(一)機(jī)械部分1、鏡座:為顯微鏡最下面的馬蹄形鐵座.其作用是支持顯微鏡的全部重量.使其穩(wěn)立于工作臺上.2、鏡柱:鏡座上的直立短柱叫做鏡柱.3、鏡臂:鏡柱上方的彎曲的弓形部分叫做鏡臂,是握鏡的地方.鏡臂和鏡柱之間有一個能活動的傾斜關(guān)節(jié),可使顯微鏡向后傾斜,便于觀察.4、鏡筒:安裝在鏡臂上端的圓筒叫做鏡筒.上端安裝目鏡,下端連接轉(zhuǎn)換器,并使目鏡和物鏡的配合保持一定的距離,其作用是保護(hù)成像的光路與亮度.5、轉(zhuǎn)換器:鏡筒下端的一個能轉(zhuǎn)動的圓盤叫做轉(zhuǎn)換器.其上可以安裝幾個接物鏡,觀察時便于調(diào)換不同倍數(shù)的鏡頭.6、載物臺:鏡臂下端安裝的一個向前伸出的平面臺叫做載物臺.用于放置觀察用的玻片標(biāo)本,載物臺中央有一圓孔,叫通光孔.通光孔左右兩旁一般裝有一對彈簧夾,為固實(shí)玻片之用,有的裝有移片器,可使玻片前后左右移動.7、準(zhǔn)焦螺旋:鏡臂上裝有兩種可以轉(zhuǎn)動的螺旋,能使鏡筒上升或下降,稱為準(zhǔn)焦螺旋.大的螺旋轉(zhuǎn)動一圈.鏡筒升降10毫米,用于調(diào)節(jié)低倍鏡,叫做粗準(zhǔn)焦螺旋.小的螺旋圍動一圈,鏡筒升降0.1毫米.主要用于調(diào)節(jié)高倍鏡,叫做細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.(二)光學(xué)部分1、反光鏡:一個可以轉(zhuǎn)動的圓鏡,叫做反光鏡.反光鏡具兩面,一面為平面鏡,能反光;一面為凹面鏡.其用途是收集光線.平面鏡使光線分布較均勻.凹面鏡有聚光作用,反射的光線較強(qiáng),一般在光線較弱時使用.2、物鏡:安裝在轉(zhuǎn)換器上,能將觀察的物體進(jìn)行第一次放大,是顯微鏡性能高低的關(guān)鍵性部件.每臺顯微鏡上常備有幾個不同倍數(shù)的物鏡,物鏡上所刻8×、10×、40×等就是放大倍數(shù).從形態(tài)上看,物鏡越長,放大倍數(shù)越高.3、目鏡:由二、三片透鏡組成,安裝在鏡筒上端,其作用是把物鏡放大的物體實(shí)像進(jìn)一步放大.在目鏡上方刻有5×、10×、20×等為放大倍數(shù).從外表上看,鏡頭越長放大倍數(shù)越低.顯微鏡的放大倍數(shù),粗略計(jì)算方法為接目鏡放大倍數(shù)與接物鏡放大倍數(shù)的乘積.如觀察時所用物鏡為40×、目鏡為10×,則物體放大倍數(shù)為40×10=400倍.顯微鏡看到的是一個倒立而放大的虛像.二、顯微鏡的使用1、取鏡與安放安放顯微鏡要選擇臨窗或光線充足的地方.桌面要清潔、平穩(wěn),使用時先從鏡箱中取出顯微鏡.右手握鏡臂,左手托鏡座,輕放桌上,鏡筒向前,鏡臂向后,然后安放目鏡和物鏡.用紗布拭擦鏡身機(jī)械部分.用擦鏡紙擦拭光學(xué)部分,不可隨意用手指試擦鏡頭,以免影響觀察效果.2、對光扭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡正對通光孔,打開聚光器上的光圈,然后左眼對準(zhǔn)接目鏡注視,右眼睜開,用手翻轉(zhuǎn)反光鏡,對向光源,光強(qiáng)時用平面鏡,光較弱時用凹面鏡.這時從目鏡中可以看到一個明亮的圓形視野,只要視野中光亮程度適中,光就對好了.3、觀察將要觀察的玻片標(biāo)本,放在載物臺上,用彈簧夾或移光器將玻片固定.將玻片中的標(biāo)本對準(zhǔn)通光孔的中心.調(diào)焦時,旋轉(zhuǎn)粗焦螺旋,為了防止物鏡與玻片標(biāo)本相撞.先慢慢降低鏡筒,降低時,必須從側(cè)面仔細(xì)觀察,直到物鏡與玻片標(biāo)本相距5mm以上,切勿使物鏡與玻片標(biāo)本接觸,然后一面用左眼自目鏡中觀察,一面用右手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋(切勿弄錯旋轉(zhuǎn)方向),直到看清標(biāo)本物像為止.對光、調(diào)焦都是用的低倍物鏡.觀察時,還是先用低倍物鏡,焦距調(diào)準(zhǔn)后,移動玻片標(biāo)本,全面的觀察材料,如果需要重點(diǎn)觀察的部分,將其調(diào)至視野的正中央,再轉(zhuǎn)換高倍鏡進(jìn)行觀察.轉(zhuǎn)換高倍鏡后,只有輕輕扭轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)螺旋,就能看到清晰的物像,注意使用高倍鏡時,切勿使用粗準(zhǔn)焦螺旋,否則容易壓碎蓋玻片并損傷鏡頭的透鏡.一般凡是用低倍物鏡能夠觀察清楚的標(biāo)本,就不一定要換用高倍鏡.【命題的方向】對顯微鏡構(gòu)造的認(rèn)識,和練習(xí)使用顯微鏡,是初中階段必須掌握的一項(xiàng)基本技能,也是中考的重要命題點(diǎn).考查的形式多樣,各種題型都有,而且考查的內(nèi)容覆蓋面較廣.例:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時,除去污物的正確方法是()A.用紗布擦B.用手擦C.用紙巾擦D.用擦鏡紙擦分析:此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題,具體考查的是對顯微鏡的清潔方法.清潔鏡身時應(yīng)有紗布;清潔物鏡和目鏡的鏡頭時,應(yīng)用擦鏡紙.擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛,用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭,又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上,影響觀察效果.解答:通過分析知道當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時,除去污物,是對顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭能進(jìn)行清潔,所以應(yīng)用擦鏡紙擦拭.故選:D.點(diǎn)評:記清對顯微鏡的清潔方法,對顯微鏡進(jìn)行保養(yǎng).【解題思路點(diǎn)拔】解答關(guān)于顯微鏡的構(gòu)造及使用題目時,除了識記以上“知識點(diǎn)的認(rèn)識”內(nèi)容外,在顯微鏡實(shí)際操作過程遇到的問題是考查的難點(diǎn),也是重點(diǎn).如:顯微鏡的放大倍數(shù)的改變與視野的明暗關(guān)系,放大倍數(shù)越大,視野越暗.判斷顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置:先轉(zhuǎn)動目鏡如果污點(diǎn)動說明在目鏡上,如果污點(diǎn)不動,說明不在目鏡上;然后移動玻片標(biāo)本,污點(diǎn)動說明在玻片標(biāo)本上,如果不動說明污點(diǎn)在物鏡上.顯微鏡看到的是上下左右均顛倒的物像,給一個字母或者文字,在顯微鏡上看到是什么樣子,也是常見的題型,解決此類問題,最好把這個字母或者文字寫到紙上,旋轉(zhuǎn)180度,也就是倒過來看,就可以了.在觀察物像時,物像移動的方向與標(biāo)本移動的方向是相反的,所以把視野中偏左上方的物像移動正中央的話,玻片標(biāo)本應(yīng)往左上方移動.難度較大的題目就是結(jié)合目鏡、物鏡的長短與放大倍數(shù)的關(guān)系,繪制目鏡與物鏡的圖示,選擇相關(guān)組合,判斷視野中細(xì)胞大小、數(shù)目的關(guān)系.在前面“知識點(diǎn)的認(rèn)識”中有關(guān)于目鏡、物鏡的長短與放大倍數(shù)的關(guān)系的知識,要記清楚,不要混淆.另外顯微鏡放大倍數(shù)越大,觀察到的細(xì)胞數(shù)目就越少.如下表:鏡頭透鏡大小鏡頭長短視野亮度物像大小細(xì)胞數(shù)目鏡低倍大長亮小多高倍小短暗大少物鏡低倍大短亮小多高倍小長暗大少2.單細(xì)胞生物的特點(diǎn)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】根據(jù)構(gòu)成生物個體的細(xì)胞數(shù)目將生物分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物;單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成,多細(xì)胞生物具有一定的結(jié)構(gòu)層次;單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。常見的單細(xì)胞生物有細(xì)菌、酵母菌、草履蟲、變形蟲、衣藻和眼蟲等,大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域或濕潤的環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上;單細(xì)胞生物與人類的生活有著密切關(guān)系。水域中的單細(xì)胞生物,是魚類的天然餌料,草履蟲還對污水凈化有一定作用。但是單細(xì)胞生物對人類也有有害的一面,如瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等,能侵入人體,危害健康;海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖時可形成赤潮,危害漁業(yè)。草履蟲是典型的單細(xì)胞生物,其結(jié)構(gòu)和功能如下圖:【命題的方向】本考點(diǎn)的考查一般以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),考查學(xué)生對單細(xì)胞生物的認(rèn)識,包括單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)、功能,單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系。例:在“觀察草履蟲”的實(shí)驗(yàn)中,請據(jù)圖回答:(1)用來觀察草履蟲的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的,因?yàn)榇颂幯鯕夂枯^多。(2)草履蟲身體雖然由一個細(xì)胞構(gòu)成,卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來完成各種生理活動,如[]具有運(yùn)動作用;氧的攝入和二氧化碳的排出通過[]。(3)草履蟲每天大約吃掉43000個細(xì)菌,食物由[]進(jìn)入體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^胞肛排出體外,所以草履蟲對污水有一定的作用。分析:由草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖可知:①胞肛、②大核、③纖毛、④伸縮泡、⑤收集管、⑥表膜、⑦食物泡、⑧口溝。解答:(1)用來觀察草履蟲的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的表層,因?yàn)榇颂幒踟S富。(2)草履蟲身體雖然由一個細(xì)胞構(gòu)成,卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來完成各種生理活動。如③纖毛具有運(yùn)動作用;氧的攝入和二氧化碳的排出通過⑥表膜;④、⑤能將體內(nèi)多余的水分和無機(jī)鹽收集起來,排到體外。(3)草履蟲每天大約吃掉43000個細(xì)菌,食物由⑧口溝進(jìn)入體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^胞肛排出體外,所以草履蟲對凈化污水有一定的作用。故答案為:(1)表層;(2)③纖毛;⑥表膜;(3)⑧口溝;凈化。點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是掌握觀察草履蟲的方法步驟、草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能以及草履蟲對環(huán)境的作用?!窘忸}思路點(diǎn)拔】1、單細(xì)胞生物也能夠獨(dú)立生活。2、通過“觀察草履蟲”的實(shí)驗(yàn),結(jié)合草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,真實(shí)認(rèn)識到草履蟲的存在,并認(rèn)識到單細(xì)胞生物也能完成各項(xiàng)生命活動。3.藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1、主要特征①有單細(xì)胞和多細(xì)胞的,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;②全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽,細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用.2、典型代表①淡水藻類:衣藻(單細(xì)胞藻類)、水綿(多細(xì)胞藻類,呈綠色絲狀);②海洋藻類:紫菜、海帶3、作用①氧氣的主要來源,其光合作用釋放的氧氣占空氣中氧氣的90%;②可做魚類的餌料;③可供食用,如海帶、紫菜;④可供藥用,如從藻類中提取的褐藻膠、瓊脂等.4、生殖方式能夠產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代,即孢子生殖,生殖過程離不開水.【命題的方向】考查了對藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系的認(rèn)識,基礎(chǔ)知識,一般題型為選擇、填空、解答形式,會結(jié)合藻類圖出綜合性較強(qiáng)的題,注意靈活解答.例:下列植物類群中,沒有真正根、莖、葉分化的是()A.藻類植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物分析:此題可以從藻類植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物的特征方面來分析解答.解答:A、藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,故符合題意.B、蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大,故不符合題意.C、裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官,故不符合題意.D、被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,故不符合題意.故選:A點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握了藻類植物的主要特征,明確藻類植物沒有根、莖、葉分化,即可正確答題.【解題思路點(diǎn)拔】熟記掌握藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系是解題關(guān)鍵.解答時可以從藻類的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和與人類關(guān)系方面來切入.熟記常見藻類的示意圖.4.細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1、細(xì)菌的形態(tài):細(xì)菌是個體十分微小,只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細(xì)菌的形態(tài).2、細(xì)菌的結(jié)構(gòu):細(xì)菌是單細(xì)胞個體,其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的核區(qū),這是細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu),是所有細(xì)菌都具有的.另外,有些細(xì)菌除具有這些基本結(jié)構(gòu)外,還有一些特殊結(jié)構(gòu),如有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜,有些生有鞭毛.如圖所示為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖.【命題的方向】考查了對細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的認(rèn)識,基礎(chǔ)知識,需理解掌握,題型多樣,常結(jié)合細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖出題.例:如圖示細(xì)菌的三種類型,圖中甲、乙、丙依次是()A.球菌、桿菌、螺旋菌B.球菌、螺旋菌、桿菌C.螺旋菌、桿菌、球菌D.桿菌、球菌、螺旋菌分析:細(xì)菌的種類是根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)來進(jìn)行分類的,分為桿菌、球菌、螺旋菌.解答:外形呈球狀的細(xì)菌為球菌,外形為桿狀的細(xì)菌為桿菌,外形為螺旋狀的細(xì)菌為螺旋菌.故圖中甲、乙、丙依次為:桿菌、球菌、螺旋菌.故選:D點(diǎn)評:本題考查了細(xì)菌的類型,主要是按照細(xì)菌的形態(tài)來進(jìn)行分類的.【解題思路點(diǎn)拔】熟記細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵,重要一點(diǎn)是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,可結(jié)合細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖來理解記憶.5.細(xì)菌的營養(yǎng)方式和生殖方式【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1、細(xì)菌的營養(yǎng)方式:由于細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,這種營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).異養(yǎng)的細(xì)菌又分為腐生和寄生兩類:寄生的細(xì)菌從活的動植物體內(nèi)吸取有機(jī)物生活(如痢疾桿菌);腐生的細(xì)菌依靠分解動植物遺體、遺物,從中吸取有機(jī)物生活,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者(如枯草桿菌).只有極少數(shù)的細(xì)菌能自己制造有機(jī)物維持生活,其營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)(如硫細(xì)菌).2、細(xì)菌的生殖方式:細(xì)菌的生殖方式為最簡單的分裂生殖,是無性生殖.3、芽孢:有些細(xì)菌在生長發(fā)育的后期個體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是細(xì)菌的休眠體,能耐受低溫、高溫和干燥,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力.芽孢小而輕,可隨風(fēng)飄散到各處,當(dāng)遇到適宜的環(huán)境時.芽孢可萌發(fā)成一個細(xì)菌.芽孢是細(xì)菌抵抗不良環(huán)境的休眠體,而不是細(xì)菌的生殖細(xì)胞.【命題的方向】主要考查了對細(xì)菌的營養(yǎng)方式和生殖方式的認(rèn)識,需重點(diǎn)掌握知識,一般為選擇、填空題,解答題涉及面較廣,需靈活解答.例:在探究硬幣上是否有細(xì)菌的小實(shí)驗(yàn)中,將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按,這一做法在細(xì)菌的一般培養(yǎng)方法中叫()A.接種B.種植C.培養(yǎng)D.接合分析:本題考查的是在檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的分布,首先明確實(shí)驗(yàn)步驟.解答:選擇牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)與瓊脂混合在一起,就制成了培養(yǎng)基.將制備好的培養(yǎng)基先進(jìn)行高溫滅菌,就可以直接使用了.然后再將少量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上這就是接種,接種后就可以在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)了,由于細(xì)菌的生長和繁殖需要適宜的溫度,所以在培養(yǎng)細(xì)菌時應(yīng)將培養(yǎng)皿放在適宜的溫度下.在上述實(shí)驗(yàn)中,將硬幣在細(xì)菌培養(yǎng)基表面輕輕一按,硬幣上的細(xì)菌就附著在培養(yǎng)基上了,這就是接種.故選:A點(diǎn)評:檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是探究實(shí)驗(yàn)的形式出現(xiàn).【解題思路點(diǎn)拔】考查的知識點(diǎn)是細(xì)菌的營養(yǎng)、生殖方式.解答時可以從細(xì)菌的營養(yǎng)和生殖方式方面來切入.注意芽孢是細(xì)茵抵抗不良環(huán)境的休眠體,而不是細(xì)菌的生殖細(xì)胞.6.真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1、真菌的結(jié)構(gòu):真菌有單細(xì)胞的個體,也有多細(xì)胞的個體.真菌的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.多細(xì)胞的真菌由細(xì)胞形成菌絲.有些菌絲位于營養(yǎng)物質(zhì)的上面,稱為直立菌絲;有些菌絲深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部,稱為營養(yǎng)菌絲.2、真菌的營養(yǎng):真菌的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,只能靠獲取現(xiàn)成的有機(jī)物生活,為異養(yǎng)生物,又可分為寄生和腐生兩種方式.3、真菌的生殖:真菌是通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代的,霉菌的直立菌絲頂端生有孢子,蘑菇的菌褶處也生有孢子,孢子隨風(fēng)飄散,在適宜的環(huán)境條件下,能發(fā)育成一個新個體.單細(xì)胞的酵母菌還可進(jìn)行出芽生殖.孢子生殖和出芽生殖都是無性生殖.【命題的方向】考查了對真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)的認(rèn)識,需重點(diǎn)掌握知識,題型多樣,常結(jié)合真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)圖出題,注意讀圖解題.例:蘑菇營養(yǎng)價值高、味道鮮美,被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“五大保健品”之一.下列有關(guān)蘑菇的說法正確的是()A.蘑菇是單細(xì)胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒有成型的細(xì)胞核C.蘑菇能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代D.蘑菇能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物分析:本題考查蘑菇菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),分析作答.解答:蘑菇菌屬于多細(xì)胞真菌,由大量的菌絲構(gòu)成的,每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量,都能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來繁殖新個體.故選:C點(diǎn)評:所學(xué)的知識在生活中要加以應(yīng)用,較為簡單.【解題思路點(diǎn)拔】熟記真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn),真菌在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用.可結(jié)合真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)圖來理解記憶.7.真菌的營養(yǎng)方式和生殖方式【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1、真菌的營養(yǎng)方式:真菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。多細(xì)胞真菌是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的;菌絲有兩種:在營養(yǎng)物質(zhì)表面向上生長的,叫直立菌絲;深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的,叫營養(yǎng)菌絲。營養(yǎng)菌絲能夠從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物,供霉菌利用。2、真菌的生殖:在青霉直立菌絲的頂端,生有綠色的孢子,這些孢子可以飄散到各處,每個孢子在適宜的環(huán)境條件下,都能發(fā)育成一個新個體。蘑菇也是用孢子繁殖的。可見,真菌可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代。單細(xì)胞的酵母菌也進(jìn)行孢子生殖,在營養(yǎng)物質(zhì)充足的環(huán)境中也能夠進(jìn)行出芽生殖?!久}的方向】本考點(diǎn)命題形式多樣,多為選擇題、判斷題和填空題;常結(jié)合真菌的結(jié)構(gòu)進(jìn)行考查。例:夏天,水果和面包放久了常常發(fā)霉長毛,霉菌容易在這些食品表面生長的原因是()①有適量的水分②夏季溫度適合霉菌生長繁殖③水果中攜帶的菌絲容易大量繁殖霉菌④霉菌由制作面包的材料自然產(chǎn)生⑤水果和面包上富含有機(jī)物A.①③④B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑤分析:霉菌屬于真菌,霉菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。解答:霉菌屬于真菌,靠孢子來繁殖后代,產(chǎn)生的孢子存在于空氣、水中等環(huán)境中,在條件如營養(yǎng)物質(zhì)、溫度、水分等適宜的情況下發(fā)育成新個體,所以事實(shí)上受潮的糧食、衣物和皮鞋上原本沒有霉菌,在我們周圍的空氣中有霉菌,在夏天,溫度比較高,濕度比較大,受潮的糧食、衣物和皮鞋上有水和有機(jī)物,適合霉菌生長,霉菌的孢子落到上面就會長毛發(fā)霉,因此①②⑤符合題意。故選:B。點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是要明確真菌生存的條件?!窘忸}思路點(diǎn)拔】真菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng),多數(shù)營腐生生活,是生態(tài)系統(tǒng)的分解者;少數(shù)種類的真菌營寄生生活,使人和動植物患??;真菌的生殖方式是孢子生殖。8.菌落及細(xì)菌菌落與真菌菌落的區(qū)別【知識點(diǎn)的認(rèn)識】1、菌落:一個細(xì)菌和真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落.2、細(xì)菌的菌落的特征:各種細(xì)菌在一定的培養(yǎng)基上形成的菌落各具一定的特征,一般細(xì)菌的菌落比較小,表面或光滑黏稠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論