晨讀晚練手冊第35天-備戰(zhàn)2023年新高考語文二輪復(fù)習(xí)晨讀晚練60天(解析版)

新高考語文第二輪復(fù)習(xí)晨讀晚練手冊第35天晨讀一、高考必背篇目默寫過關(guān)（《客至》）情境默寫（1）《客至》中迎接客人到來的喜悅的句子是：“（），（）?！保?）《客至》中,詩人用“（），（）”描寫了一個(gè)富有生活情趣的細(xì)節(jié),這與白居易《問劉十九》中的“晚來天欲雪,能飲一杯無”有異曲同工之妙,為后人稱賞。

（3）詩人濃墨重彩,著意描畫了一個(gè)“（），（）”的生活場景,字里行間充滿了款曲相通的融洽氣氛。

（4）《客至》首聯(lián)先從戶外的景色著筆,“（）”,點(diǎn)明客人來訪時(shí)間、地點(diǎn),而“（）”在摹寫出環(huán)境清幽僻靜、富有隱逸色彩之余,也暗示出詩人寂寞的心境。二、識記常見的成語1、窮而后工——舊時(shí)認(rèn)為文人處境困窮，詩就寫得好。工：巧妙。2、囚首垢面——監(jiān)獄里的犯人很久沒有梳頭和洗臉。形容不注意個(gè)人儀表清潔與修飾。赤地千里——赤：空。形容天災(zāi)或戰(zhàn)爭造成大量土地荒涼的景象。3、忍俊不禁——忍?。汉ΑＨ滩蛔∫l(fā)笑。【正例】大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍大人們?nèi)炭〔唤?，孩子們更是笑得前仰后合。?3）4、人微言輕——微：職位低下。輕：不被重視。指職位低，說話就不起作用。5、人浮于事——工作人員的數(shù)目超過工作的需要；事少人多。6、人滿為患——強(qiáng)調(diào)人多的壞處，貶義。錯(cuò)用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿為患”之類。7、人心不古——舊時(shí)認(rèn)為古風(fēng)淳樸。人的心地不如古人那樣淳樸。古，指古代的社會(huì)風(fēng)尚。往往誤解為“人的思想或精神沒有老化”?！煎e(cuò)例〗鄧小平同志南巡講話以后，人心不古，人們的思想沖破了條條框框的束縛，更加解放了。8、人言嘖嘖——其中的“嘖嘖”與“嘖嘖贊嘆”的“嘖嘖”不同義，而是指不滿意地紛紛議論．“人言嘖嘖”是指人們不滿地紛紛議論開來。9、人老珠黃——指婦女因?yàn)槔狭吮惠p視，就像珠子年代久了會(huì)變黃，不如新珠子值錢一樣。10、日長一線——不是指每天增長一線，而是指冬至后日晝漸長。11、日中則昃——太陽行至正中就要偏向西方。比喻盛極必衰。昃：太陽偏西。12、心勞日拙——費(fèi)盡心機(jī)反而一天天地窘困?！煎e(cuò)例〗自從做了假賬以后，他每天都提心吊膽，心勞日拙。13、如履薄冰——比喻行事特別謹(jǐn)慎，存有戒心。只能用于主觀心理，不能表示客觀存在的危險(xiǎn)狀態(tài)?！煎e(cuò)例〗他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是如履薄冰，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤?！煎e(cuò)例〗一曲曲古老的音樂帶著古文明的氣息在大廳里回旋，滿座的聽眾如醉如癡，如蟻附膻。14、如蟻附膻——膻：shān，羊臊氣。像螞蟻附著在有膻味的東西上，比喻趨炎附勢或追逐名利的骯臟行為?！煎e(cuò)例〗一曲曲古老的音樂帶著古老文明的氣息在大廳里回旋，滿座的聽眾如癡如醉，如蟻附膻。三、識記常見的文言文實(shí)詞1、識博聞強(qiáng)識:指見聞廣博,記憶力強(qiáng)。遠(yuǎn)見卓識:卓:高超;識:見識。有遠(yuǎn)大的眼光和卓越的見解。老馬識途:識:認(rèn)識。意為老馬認(rèn)識曾經(jīng)走過的道路。比喻有經(jīng)驗(yàn)的人對事情比較熟悉。2、使頤指氣使:頤指:動(dòng)下巴示意,指揮別人;氣使:用神情氣色支使人。不說話而用面部表示表情示意。形容有權(quán)勢的人指揮別人的傲慢態(tài)度。作謂語、賓語、定語,含貶義。鬼使神差:使、差:指使。好像有鬼神在支使著一樣,不自覺地做了原先沒想到要做的事。四、識記易混淆的古代文化常識1、三公、三師、三孤周以太師、太傅、太保為三公。秦以丞相、太尉、御史大夫?yàn)槿ㄘ┫嘀髅?、太尉主軍、御史大夫主法）。漢以丞相、大司馬、御史大夫?yàn)槿?。后漢至宋又以太尉、司徒、司空為三公。宋徽宗改三公為太師、太傅、太保，沿襲到清。秦朝以后多為虛職。三師：東宮官職，即太子太師，太子太傅，太子太保，太師教文，太傅教武，太保保護(hù)其安全。后成為榮譽(yù)稱號，是虛銜。三孤：少師、少傅、少保是太師、太傅、太保的副職，稱為三孤。2、出、入出，離京為官，外放，外遷。由京官調(diào)任地方官為出官，一般為貶謫。入，入京為官，由地方官調(diào)任京官。五、文言文短篇斷句翻譯漢高祖論“三杰”帝置酒洛陽南宮上曰列侯諸將毋敢隱朕皆言其情我所以有天下者何項(xiàng)氏之所以失天下者何高起王陵對曰陛下使人攻城略地因以與之與天下同其利項(xiàng)羽不然有功者害之賢者疑之此所以失天下也上曰公知其一未知其二夫運(yùn)籌帷幄之中決勝千里之外吾不如子房（張良字子房）鎮(zhèn)國家撫百姓給餉饋（供給軍餉）不絕糧道吾不如蕭何連百萬之眾戰(zhàn)必勝攻必取吾不如韓信三者皆人杰吾能用之此吾所以取天下者也項(xiàng)羽有一范增而不用此所以為我所禽也晚練六、古代文化常識選擇題下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項(xiàng)是（）

A.

適，往、到。它和《孔雀東南飛》中"始適還家門"中的"適"意義用法相同。

B.

再拜，指拜兩次。這和《鴻門宴》中張良所說"再拜獻(xiàn)大王足下"的意思一致。

C.

乘，古代一車四馬叫"一乘"。文中的"有馬二十乘"意即二十輛車、八十匹馬。

D.

三舍，九十里。古時(shí)行軍三十里則駐扎，日行三十里則一宿，故三十里為一舍。七、語言文字的運(yùn)用專題練習(xí)閱讀下面的文學(xué)，完成下題。能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否與未曾展出的國寶親密接觸？……與過去相比，今天的博物館已經(jīng)發(fā)生了①_______________的變化。有了科技的助力，這些往日因時(shí)空限制而②_______________的事情都已成為現(xiàn)實(shí)?！安┪镳^+高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，為越來越多的人帶來不一樣的觀展體驗(yàn)，讓他們可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本來“看不到的事物”。故宮博物院舉辦的那場名為《清明上河圖3．0》的高科技互動(dòng)展演藝術(shù)，用現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合古代繪畫藝術(shù)。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進(jìn)繁華的北宋都城汴梁，穿梭于樓臺之間，泛舟于汴河之上，觀兩岸人來人往，看水鳥掠過船篷。沉浸其中，確有一種③______________的情趣。在2016年的紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上，首都博物館利用虛擬技術(shù)帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場，上下6層、深達(dá)7．5米的婦好墓葬④_______________。此外還有一些博物館利用虛擬技術(shù)，以數(shù)字化方式展現(xiàn)文物全貌。觀眾只需在屏幕上滑動(dòng)手指，就可近距離、全角度現(xiàn)賞文物，將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”，全方位觀察歲月留下的每一處細(xì)痕。1、請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。2、文中畫橫線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭黾釉~語，不得改變原意。3、文中多處用了引號，下列四處引號中用法和其他三處不同的一項(xiàng)是(

)A．古物“活”在了今人面前B．去那些原本“去不了”的地方C．帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場D．將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”八、熱點(diǎn)話題優(yōu)秀作文欣賞（話題：理想與現(xiàn)實(shí)）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。小賈喜歡物理，但物理成績中等水平；他的歷史成績拔尖，但興趣不在歷史。高一期末高考科目選課時(shí)，他和父母的意見不能統(tǒng)一。他想從興趣愛好出發(fā)選擇物理，父母卻認(rèn)為歷史比物理更易博取高分而要求他棄物理選歷史。從下面兩個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè)作文。任務(wù)一：請你選擇一種身份（家長或者小賈），給對方寫一封信，說服對方接受自己的想法。任務(wù)二：你的班主任得知此事后，在班級里組織了一場以“理想和現(xiàn)實(shí)”為主題的演講會(huì)，請你結(jié)合上述材料和自己的體驗(yàn)感受寫一篇發(fā)言稿。【注意】①題目自擬；②文體特征明顯；⑧不少于800字；④不要套作，不得抄襲。讓理想照耀現(xiàn)實(shí)——關(guān)注自身發(fā)展，明確選科方向同學(xué)們：大家好！最近很煩惱，因?yàn)楦咭粚W(xué)生馬上面臨選科，我們不知道該如何選擇，父母也無法給我們有效的建議。說實(shí)話，面對新的高考改革，我們有許多困惑，特別是關(guān)于高考選科的問題，我思考了很多，下面就談?wù)勎业囊恍┛捶?。我認(rèn)為，高考選科前一定要全面了解自己，關(guān)注自身的發(fā)展，明確選科的方向，這一點(diǎn)非常重要，這是選科的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。遵從自己的興趣，這也是我們一直堅(jiān)守的理想。了解自己，就要明確自己的興趣愛好，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如自己對哪一門課感興趣，哪一門課成績好，哪一門課學(xué)習(xí)比較吃力，在選科時(shí)盡量揚(yáng)長避短，選擇自己感興趣或者成績較好的科目，這樣學(xué)習(xí)起來比較容易。俗話說“興趣是最好的老師”，只要你喜歡，就一定能學(xué)好。你如果喜歡物理，我建議你選“物理+化學(xué)+生物”，因?yàn)檫@幾門課邏輯思維性都比較強(qiáng)，而且科目之間的知識有交叉，可以互相促進(jìn)；如果你比較喜歡歷史，我覺得你選擇“歷史+地理+政治”可能比較好一點(diǎn)兒，因?yàn)檫@幾門課都注重人文知識，注重理解和記憶。所以說，選科要根據(jù)興趣特長來決定。除了根據(jù)興趣愛好來決定選科，我們還要考慮將來的職業(yè)選擇。這是我們要面對的現(xiàn)實(shí)。從現(xiàn)在開始，我們必須對自己將來的職業(yè)有個(gè)大致規(guī)劃。將來如果想從事理科、工科類的職業(yè)，我建議盡量選擇物理，因?yàn)閷淼穆殬I(yè)運(yùn)用物理知識的機(jī)會(huì)比較多。比如你將來要想從事航空航天研究，物理化學(xué)知識必不可少；將來如果想從事社會(huì)科學(xué)方面的職業(yè)，你肯定要選歷史方面的組合，總之，選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)，再根據(jù)職業(yè)的需要選科，規(guī)劃好自己的人生，選擇喜歡的職業(yè)，你才會(huì)把全部精力都投入進(jìn)去，把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來做，就像屠呦呦研究藥品一樣，像袁隆平研究水稻一樣，只要你堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功！興趣愛好和職業(yè)方向是選科時(shí)應(yīng)考慮主要因素，除此之外，我覺得我們也要考慮社會(huì)的需要。這是更加現(xiàn)實(shí)的考量。我們應(yīng)該了解一下社會(huì)對各種職業(yè)的需求，根據(jù)社會(huì)需要來確定自己的職業(yè)方向，不能完全按照自己的興趣愛好來選科。你喜歡的不一定是社會(huì)所需要的，有一個(gè)笑話說某人喜歡屠龍術(shù)，潛心學(xué)習(xí)，學(xué)成歸來卻無所用。這雖然是一個(gè)笑話，卻反映出深刻的道理，就是職業(yè)選擇必須根據(jù)社會(huì)需要來確定。說了這么多，不知道對大家選科有沒有幫助。希望我們能夠用理想照耀現(xiàn)實(shí)，做出正確的選擇。祝大家好運(yùn)！答案解析情境默寫（1）花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。（2）肯與鄰翁相對飲隔籬呼取盡余杯（3）盤飧市遠(yuǎn)無兼味樽酒家貧只舊醅（4）舍南舍北皆春水但見群鷗日日來五、文言文短篇斷句翻譯漢高祖論“三杰”帝置酒洛陽南宮，上曰：“列侯、諸將毋敢隱朕，皆言其情：我所以有天下者何？項(xiàng)氏之所以失天下者何？”高起、王陵對曰：“陛下使人攻城略地，因以與之，與天下同其利；項(xiàng)羽不然，有功者害之，賢者疑之，此所以失天下也?！鄙显唬骸肮湟唬粗涠?。夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房（張良字子房）；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餉饋（供給軍餉），不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。項(xiàng)羽有一范增而不用，此所以為我所禽也?！薄咀g文】劉邦在洛陽南宮擺酒宴，說：“各位王侯將領(lǐng)不要隱瞞我，都說這真實(shí)的情況：我得天下的原因是什么呢？項(xiàng)羽失天下的原因是什么呢？”高起，王陵回答說：“陛下讓人攻取城池取得土地，因此來親附他們，與天下的利益相同；相與卻不是這樣，殺害有功績的人，懷疑有才能的人，這就是失天下的原因啊。”劉邦說：“你只知道那一個(gè)方面，卻不知道那另一個(gè)方面。(就拿)在大帳內(nèi)出謀劃策，在千里以外一決勝負(fù)(來說)，我不如張良；平定國家，安撫百姓，供給軍餉，不斷絕運(yùn)糧食的道路，我不如蕭何；聯(lián)合眾多的士兵，打仗一定勝利，攻占一定取得，我不如韓信、這三個(gè)人都是豪杰的人，我能夠利用他們，這是我取得天下的原因、項(xiàng)羽有以為范增而不利用(他)，這就是被我捉拿的原因?！绷⒐糯幕ＷR選擇題

A【解析】“吾不適齊楚”的“適”意思是到、前往，《孔雀東南飛》中“始適還家門”中的“適”意為女子出嫁。七、語言文字的運(yùn)用專題練習(xí)1、①翻天覆地(天翻地覆)；②遙不可及；③身臨其境；④盡收眼底(一覽無余)【解析】第①空，語境是說博物館今昔變化巨大，故可填“翻天覆地”“天翻地覆”“地覆天翻”之類的成語。第②空，語境是說往日有些事情因時(shí)空限制不可能做到或?qū)崿F(xiàn)，故可填“遙不可及”之類的成語。第③空，根據(jù)上文“沉浸其中”，可填“身臨其境”之類的成語。第④空，語境是說首都博物館利用