學(xué)校長、行政、教師值日職責制度（2篇）

學(xué)校長、行政、教師值日職責制度這是一種規(guī)范學(xué)校運營和管理的制度。其主要內(nèi)容包括：學(xué)校長的職責：1.確保學(xué)校各項工作的有序運行。2.協(xié)調(diào)各部門及班級間的關(guān)系，維護學(xué)校秩序與聲譽。3.處理關(guān)鍵的學(xué)生活務(wù)及家長投訴。4.對內(nèi)外重大事件進行及時決策和應(yīng)對。行政人員的職責：1.監(jiān)督學(xué)生的早晨活動和升旗儀式，確保學(xué)生準時到校和上課。2.確保學(xué)生的課間休息安全有序。3.管理校園環(huán)境與設(shè)施，及時處理維修或相關(guān)問題。4.協(xié)助學(xué)校長處理日常事務(wù)，以保證學(xué)校的正常運行。教師的職責：1.監(jiān)督學(xué)生準時到校、上課，記錄學(xué)生的出勤情況。2.在課間休息時監(jiān)管學(xué)生行為，防止違規(guī)行為發(fā)生。3.提供課業(yè)輔導(dǎo)，解答學(xué)生的問題，協(xié)助學(xué)生進行課后復(fù)習(xí)。4.參與學(xué)?；顒拥慕M織與實施，確保活動的順利進行。該值日職責制度的執(zhí)行有助于構(gòu)建良好的教育秩序和管理系統(tǒng)，提升管理效率，保障學(xué)生的安全和學(xué)術(shù)發(fā)展。學(xué)生也能感受到學(xué)校的關(guān)心和管理，從而培養(yǎng)他們的自律意識和責任感。學(xué)校長、行政、教師值日職責制度（二）第一部分：總則1.1制定目的本制度旨在確立和規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政人員及教師的值班責任，以確保學(xué)校運營的有序性，保護學(xué)校全體師生的權(quán)益。1.2適用對象本制度適用于學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、行政人員及教師。第二部分：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班職責2.1基本職責學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為行政主管，全面負責學(xué)校的管理及運營工作。2.2值班安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責編制并公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班輪崗表，確保相關(guān)人員知悉。2.3具體職責2.3.1值班期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)于每日7:30到崗，對學(xué)校運營狀況進行檢查和評估，以確保各項工作的正常運行。2.3.2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需處理重要事務(wù)及突發(fā)事件，并及時向上級主管部門報告。2.3.3學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需與教職員工進行溝通，了解他們的工作狀況和需求，以維護良好的工作環(huán)境。2.3.4學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需協(xié)助行政部門處理行政事務(wù)，包括招生、財務(wù)、后勤等方面的工作。第三部分：行政人員值班職責3.1基本職責行政人員負責學(xué)校的行政管理及運營支持任務(wù)。3.2值班安排行政部門負責制定行政人員值班輪崗表，并通知相關(guān)人員。3.3具體職責3.3.1行政人員應(yīng)按時到崗，處理和協(xié)調(diào)學(xué)校的各項行政事務(wù)。3.3.2行政人員負責學(xué)校的招生工作，包括宣傳、面試、錄取等流程。3.3.3行政人員負責財務(wù)管理，包括收支管理、報銷審核等。3.3.4行政人員負責后勤服務(wù)，包括食堂、教室、設(shè)備的管理和維護。第四部分：教師值班職責4.1基本職責教師負責學(xué)校的教學(xué)任務(wù)及學(xué)生培養(yǎng)工作。4.2值班安排教務(wù)部門負責編制教師值班輪崗表，并確保信息的及時傳達。4.3具體職責4.3.1教師應(yīng)按時到校，負責課堂教學(xué)及學(xué)生的日常管理工作。4.3.2教師需按照教學(xué)大綱進行授課，提供高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容和教育服務(wù)。4.3.3教師需批閱學(xué)生的作業(yè)和試卷，給予及時的評價和指導(dǎo)。4.3.4教師需與學(xué)生和家長保持良好的溝通，解答相關(guān)問題，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。第五部分：值班職責的執(zhí)行5.1制度執(zhí)行學(xué)校管理層應(yīng)確保該值班職責制度的嚴格執(zhí)行，保證所有人員按時履行職責。5.2值班記錄學(xué)校應(yīng)建立值班記錄系統(tǒng)，詳細記錄學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政人員及教師的值班情況和工作成效。5.3值班評估學(xué)校管理層應(yīng)定期對相關(guān)人員的值班職責進行考核，評估其工作表現(xiàn)和職責履行情況。第六部分：制度解釋6.1術(shù)語解釋本制度中涉及的術(shù)語解釋，參照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度的定義。6.2制度解釋權(quán)學(xué)校管理層保留對本制度的最終解釋權(quán)。第七部分：附則7.1本制度經(jīng)學(xué)校管理層審定后，自制定之日起生效執(zhí)行。7.2學(xué)校管理層有權(quán)根據(jù)需要對本制