凝聚家校合力攜手共育英才教案-高二下學(xué)期家長會(huì)

高中家長會(huì)材料凝聚家校合力攜手共育英才

--------高二4班家長會(huì)教案一、家長會(huì)目的1.讓家長全面了解孩子在校期間的學(xué)習(xí)情況，對(duì)孩子在班級(jí)中的位置有比較清醒的認(rèn)識(shí)；2.針對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范中存在的幾個(gè)問題，希望得到家長的配合予以解決；（手機(jī)問題、安全問題、過度交往問題等）3.針對(duì)個(gè)別學(xué)生的問題，與家長進(jìn)行交流，希望能夠解決一部分的問題。二、家長會(huì)準(zhǔn)備1、教師組織學(xué)生提前做好班級(jí)衛(wèi)生打掃及班級(jí)文化布置;2、提前整理學(xué)生在校情況匯報(bào)展示及學(xué)生在校生活展示;3、安排總分第一竇婷同學(xué)與數(shù)學(xué)單科第一同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。三、家長會(huì)地點(diǎn)華州區(qū)鐵中高二四班教室四、家長會(huì)進(jìn)程（一）．班主任總體發(fā)言歡迎致辭：大家好！非常感謝你在百忙之中抽空來參加本班家長會(huì)。各位家長，我和你們的心情一樣，那就是孩子的健康成長是我們共同的愿望，我們都愿意看到孩子們在我們的共同努力下，不斷進(jìn)步，成人成才，將來成為社會(huì)上的有用人才。為了幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)入“準(zhǔn)高三”樹立信心，做好準(zhǔn)備，特召開此次家長會(huì)。在此，再次感謝各位家長的配合！1、班級(jí)成立以來的各項(xiàng)大事（1）遇到的挑戰(zhàn)：①兩輪疫情、線上教學(xué)，使得教學(xué)過程不完整②“新高考”改革的轉(zhuǎn)折年級(jí)，在教學(xué)管理和教學(xué)評(píng)價(jià)上提出了更多要求③2024高考難度、題型題量、知識(shí)考查等方面尚未明確④新教材、新課程教學(xué)內(nèi)容調(diào)整較大，課程容量增大（2）年級(jí)及班級(jí)管理：學(xué)校年級(jí)管理方面：參加各類培訓(xùn)，收集新高考改革信息認(rèn)真組織學(xué)生參加高中合格性考試工作實(shí)行“準(zhǔn)高三”課表④扎實(shí)開展兩語晨讀、有組織有計(jì)劃落實(shí)早讀任務(wù)組織學(xué)生進(jìn)行薄弱科目訓(xùn)練，每周二進(jìn)行英語學(xué)科專項(xiàng)訓(xùn)練。組織學(xué)生參加省市內(nèi)各類聯(lián)考積極開展國家助學(xué)金和校內(nèi)助學(xué)金發(fā)放工作開展學(xué)生綜合勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)班級(jí)管理方面：抓好學(xué)生出勤工作；開展儀容儀表檢查和禁帶手機(jī)進(jìn)校園等活動(dòng)；強(qiáng)化晚自習(xí)管理，提升晚自習(xí)學(xué)習(xí)效率；抓好學(xué)生課間管理；關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)外部問題，進(jìn)行跟進(jìn)談話。（二）本學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)情況。（1）班級(jí)共有39名學(xué)生，包括7名男生和32名女生。其中31人住校，8名學(xué)生走讀。（走讀生：魏雨彤，梁曉娜，孫家睿，楊依然，王育彤，種燁琳，白思雨，焦領(lǐng)域）（2）代課老師主要有：語文數(shù)學(xué)英語政治歷史地理（班主任）（3）班委會(huì)成員班長：團(tuán)支書：勞動(dòng)委員：學(xué)習(xí)委員：電教委員：生活委員：宣傳委員：體育委員：（4）日?；顒?dòng)安排1、每周日晚6:40進(jìn)班，督促學(xué)生及時(shí)上交手機(jī)，并及時(shí)與家長溝通手機(jī)情況2、每周一下午第四節(jié)班會(huì)，每周五下午第一節(jié)班主任輔導(dǎo)3、每周二下午第一節(jié)英語聽力訓(xùn)練4、每周四下午后兩節(jié)課社團(tuán)活動(dòng)（5）班級(jí)存在問題①仍有少數(shù)同學(xué)存在懶惰、散漫心理，沒有找到努力的方向和動(dòng)力。②部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，自制力差，自習(xí)課紀(jì)律不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。③部分同學(xué)不重視聽、讀、背的作業(yè)，對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解；問同學(xué)只問答案，不問個(gè)“為什么”，導(dǎo)致成績總上不去。④對(duì)作息時(shí)間的規(guī)劃不科學(xué)，對(duì)時(shí)間的利用不充分，導(dǎo)致作業(yè)完成不了，學(xué)習(xí)方法不太科學(xué)，效率低下，影響學(xué)習(xí)成績。（6）．本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了期中考試，就班級(jí)考試成績的整體情況作介紹并做成績分析。尤其是成績下降的學(xué)生分析?？梢哉埑煽儍?yōu)異學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)單科第一2、我班的規(guī)劃：可具體談?wù)勏掳雽W(xué)期學(xué)習(xí),普遍進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)階段。（三）給家長的建議：愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長對(duì)孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵(lì)下成長起來的。真正憐惜孩子的家長，一定允許孩子有失誤的時(shí)候，并且在孩子失誤時(shí)抱有強(qiáng)烈的同情心而不是簡單的訓(xùn)斥。如果能和孩子站在一起面對(duì)失誤而不是站在對(duì)立面批評(píng)，即使孩子考砸了，他也會(huì)主動(dòng)告訴你，因?yàn)檫@時(shí)候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權(quán)威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。1、關(guān)注孩子安全問題。安全問題重于泰山，家長是孩子安全的第一責(zé)任人，安全工作單靠學(xué)校來抓是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要家校協(xié)作，共筑安全防線。（1）隨著氣溫逐漸升高，溺水事故進(jìn)入多發(fā)期、易發(fā)期，各位家長要配合學(xué)校做好學(xué)生防溺水的宣傳教育和管理工作，讓學(xué)生銘記珍愛生命，不私自下水游泳、不與同學(xué)結(jié)伴游泳、不在無監(jiān)護(hù)人看管下游泳、不到無安全設(shè)施的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不到水邊玩耍嬉戲、不盲目施救。（2）注意交通安全。學(xué)校不建議學(xué)生騎電動(dòng)車或自行車上下學(xué)，對(duì)于家長同意騎車上下學(xué)的學(xué)生，家長要經(jīng)常教育孩子遵守交規(guī)，注意安全，佩戴頭盔，遵守交規(guī)，堅(jiān)決不允許學(xué)生在校外騎車帶人。各位家長要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上務(wù)必遵守交通規(guī)則，騎電動(dòng)車上學(xué)的同學(xué)必須佩戴頭盔，不得載人。（3）注重網(wǎng)絡(luò)安全。要明確告知學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)不是法外之地。學(xué)生中存在著登錄不良網(wǎng)站、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、在網(wǎng)絡(luò)空間誹謗侮辱他人、網(wǎng)絡(luò)詐騙等行為，這要引起我們各位家長的注意，謹(jǐn)防孩子受到網(wǎng)絡(luò)安全的侵?jǐn)_。2、履行好孩子的監(jiān)管職責(zé)。對(duì)于走讀生，各位家長要弄清學(xué)生上下學(xué)時(shí)間，教育學(xué)生放學(xué)后及時(shí)回家，如果孩子放學(xué)后沒有按時(shí)回家，家長要第一時(shí)間弄清原因，問明去向，切實(shí)起到監(jiān)管職責(zé)。對(duì)于孩子的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣要盡到監(jiān)管義務(wù)，不盲目寵溺縱容孩子，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤要及時(shí)糾正，不護(hù)短，確保孩子能夠遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，不帶手機(jī)進(jìn)校園、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。3、鼓勵(lì)孩子，引導(dǎo)孩子科學(xué)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。好孩子是夸出來的，各位家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，用積極的語言激勵(lì)孩子，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力。同時(shí)，根據(jù)孩子自身實(shí)際情況，帶領(lǐng)孩子科學(xué)制定近期學(xué)習(xí)目標(biāo)和遠(yuǎn)大發(fā)展目標(biāo)，用目標(biāo)引領(lǐng)孩子努力學(xué)習(xí)。4.凡我校學(xué)生在學(xué)校、宿舍期間不得使用手機(jī)。每周日自習(xí)學(xué)生自覺將手機(jī)交班級(jí)收存管理，周五放假領(lǐng)取。沒有自覺上交班級(jí)管理的學(xué)生，一經(jīng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)，一律沒收，學(xué)期底返還。違反手機(jī)管理的學(xué)生，納入學(xué)生紀(jì)律量化考核，學(xué)校給予處分。6、關(guān)注孩子的心理健康。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大，學(xué)生的心理會(huì)變得越來越敏感和脆弱，各位家長要高度關(guān)注孩子心理健康問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子心理變化，并向班主任反饋信息，配合班主任共同做好孩子心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)孩子健康成長。7、注重與孩子溝通的方式方法。各位家長與孩子交流時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，調(diào)整溝通的方式，注重溝通的