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文檔簡介
霧視驗光驗光技術(shù)教學(xué)內(nèi)容霧視法的相關(guān)知識01霧視法的相關(guān)基礎(chǔ)知識(一)屈光不正眼的調(diào)節(jié)張力1.遠視眼在看遠時,由于物像落在視網(wǎng)膜后方,可誘使調(diào)節(jié),因為只有動用調(diào)節(jié)才能使物象從視網(wǎng)膜后聚焦到視網(wǎng)膜上,才能具有清晰的遠視力。在看近時需要比正常眼動用更多的調(diào)節(jié)。久之則產(chǎn)生一定量的調(diào)節(jié)張力,而過度調(diào)節(jié)又會帶動過度的集合,因此遠視欠矯輕者會造成視疲勞重者會造成內(nèi)隱斜或內(nèi)斜視。霧視法的相關(guān)基礎(chǔ)知識(一)屈光不正眼的調(diào)節(jié)張力2.近視眼在看遠時,由于物像落在視網(wǎng)膜前方,因調(diào)節(jié)可使物像更模糊,故近視眼在看遠時不動用調(diào)節(jié)。在看近時則比正常眼動用較少的調(diào)節(jié)。眾所周知調(diào)節(jié)和集合是正常搭配的,近視眼在戴上充分矯正的負(fù)透鏡時,則在看近時須付出大致與正視眼看近時相應(yīng)的調(diào)節(jié),即使停止近讀作業(yè),調(diào)節(jié)張力在短時間內(nèi)還是不能松弛。霧視法的相關(guān)基礎(chǔ)知識(二)霧視法的實施分析1.屈光不正眼的調(diào)節(jié)張力,因其難以定量且活躍多變,故對眼的屈光定量分析構(gòu)成干擾。通常使近視眼的測定結(jié)果偏深,遠視眼的結(jié)果偏淺。2.實施霧視法時,通過鏡片使平行光線聚集于視網(wǎng)膜前方,形成“人工近視”,此時注視眼理論上不能調(diào)節(jié),因為調(diào)節(jié)可以使近視程度進一步加深,導(dǎo)致視標(biāo)的清晰度下降。為了看清遠視標(biāo),注視眼被迫逐步放松原有的調(diào)節(jié)張力、從而最大程度地減少調(diào)節(jié)張力對屈光測定的干擾。
霧視驗光驗光技術(shù)教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)掌握霧視驗光的定義;掌握霧視驗光的原理;技能目標(biāo)能夠正確進行霧視驗光素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生主動思考、善于總結(jié)、自主學(xué)習(xí)的態(tài)度;培養(yǎng)規(guī)范操作意識,以及嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度霧視驗光的定義
霧視法是指采用光學(xué)鏡片使平行光線入射到被檢眼后,焦點或焦線轉(zhuǎn)移到視網(wǎng)膜前方,從而緩解眼的調(diào)節(jié)張力的方法稱為霧視法。霧視驗光的目的及原理霧視法目的:放松被檢者所產(chǎn)生的調(diào)節(jié),減少在驗光中由于調(diào)節(jié)因素所產(chǎn)生的誤差。霧視法原理:在霧視法檢查中,被檢者雙眼前分別加上過量的正球鏡,處于人為近視狀態(tài),此時被檢者動用調(diào)節(jié)會使視力更加模糊,因此被檢者為了看清外界物體,必然放松調(diào)節(jié)。即在霧視過程中由于調(diào)節(jié)因素所產(chǎn)生的假性近視、混合性近視,自然就會被檢查出來。從生理上來講,此時的晶狀體處于自然放松狀態(tài),只有在調(diào)節(jié)放松的情況下進行檢查才是科學(xué)準(zhǔn)確的。霧視驗光驗光技術(shù)教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)掌握霧視驗光的注意事項技能目標(biāo)能夠正確進行霧視驗光素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生主動思考、善于總結(jié)、自主學(xué)習(xí)的態(tài)度;培養(yǎng)規(guī)范操作意識,以及嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度霧視驗光的注意事項(一)霧視法的原則是使被測眼處于“人工近視狀態(tài)”,所以在霧視驗光之前應(yīng)用客觀驗光進行初步檢查并矯正,使其視力在0.8以上,然后加正球鏡使其視力下降到0.2或0.5此時必然處于“人工近視狀態(tài)”。(二)霧視到0.2和0.5各有其優(yōu)缺點:霧視到0.2時其優(yōu)點是能充分放松調(diào)節(jié),但是由于視力較差被檢眼可能會放棄配合或反應(yīng)不敏感造成主觀難以進行驗光。霧視到0.5時則被檢眼會很好、有效的配合主觀檢查。霧視驗光的注意事項(三)在霧視驗光過程中,須遵循“先加后換”的原則,即先加新霧視透鏡再撤去原霧視透鏡,避免在間隔時失去霧視效果。采用綜合驗光儀改變霧視鏡度時,操作比較簡便。(四)采用霧
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