2021高考歷史一輪真題演練：第5練-太平天國運動和辛亥革命

第一模塊其次單元第5練[命題視角透析]1．太平天國運動是幾千年來農(nóng)夫階級反封建斗爭的最高峰，具有反封建的進步意義。但是，由于其階級局限性，太平天國運動對社會進展的推動作用并不明顯。這兩個方面都可能成為高考命題的角度。2．辛亥革命在中國近代史上具有里程碑式的意義，是高考考查的重點和熱點。(1)從文明史觀的角度看，辛亥革命是最能體現(xiàn)工業(yè)文明進展趨勢的歷史大事，因此，近幾年高考試題對辛亥革命的考查格外密集。(2)從橫向上看，辛亥革命對歷史的影響是多方面的，高考試題重視綜合辛亥革命對政治、經(jīng)濟、文化的影響，綜合三個模塊的學問，強化通史意識。(3)從縱向上看，太平天國運動、辛亥革命和新民主主義革命分別是農(nóng)夫階級、資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級領導的革命運動，高考試題要求考生比較三個階級革命綱領的異同，生疏三者不同結(jié)局的緣由。[真題實戰(zhàn)演練]1．(2021·課標Ⅰ卷)現(xiàn)代化是晚清歷史進展的一個趨向，最能體現(xiàn)這一趨向的是()A．洋務運動—戊戌政變—清末新政B．洋務運動—戊戌變法—辛亥革命C．鴉片戰(zhàn)斗—中法戰(zhàn)斗—甲午戰(zhàn)斗D．太平天國運動—義和團運動—辛亥革命解析：洋務運動在經(jīng)濟、訓練、軍事等方面促進了晚清時期的現(xiàn)代化，戊戌變法和辛亥革命促進了晚清時期的政治現(xiàn)代化，故B項符合題意。戊戌政變和義和團運動是反現(xiàn)代化的活動，A、D兩項錯誤；C項是晚清時期中國屈辱歷史的體現(xiàn)，不符合題意。答案：B2．(2021·廣東卷)“革命，革命，剪掉辮子反朝廷；獨立，獨立，中國豈是韃子的！”這首歌謠反映了當時()A．革命的主要目的是移風易俗B．民族主義思想已影響到民眾C．民族區(qū)域自治思想深化人心D．反對帝國主義成為思想主流解析：“辮子”是清王朝的象征。從材料信息看，民眾剪掉辮子以示反清，即反對“韃子”統(tǒng)治中國。這說明民族主義思想已影響到民眾，故選B項。A項與史實不符；C項與材料信息不符；材料無法體現(xiàn)反對帝國主義，故排解D項。答案：B3．(2022·重慶卷)太平軍某將領回憶自己在1862年指揮的一段戰(zhàn)事時，傲慢地說：“有巡撫李鴻章到上海，招集洋鬼，與我交兵……那時洋鬼并不敢與我見仗。戰(zhàn)其即敗。”這位將領是()A．秦日綱 B．陳玉成C．李秀成 D．石達開解析：本題考查太平天國運動(后期防備戰(zhàn))和學問的再認再現(xiàn)力氣。依據(jù)信息“1862、上海、洋鬼”并結(jié)合所學學問可知題干反映的是李秀成攻上?；疾⊙髽岅?。C項正確。A、B、D項與題干不符。答案：C4．(2022·海南卷)1870年前后，湖南、江西、江蘇、湖北、直隸等地教案頻發(fā)。民間傳言，“或稱教堂拐騙人口，或稱教學挖眼剖心，或稱教學誘污婦女”。此類傳言盛行的主要緣由在于()A．清政府允許傳教士在華傳教B．民眾與外國力力的沖突加劇C．一般民眾受訓練程度較低D．太平天國運動的影響解析：本題考查義和團運動。教會因中國簽訂的不公正條約而享有很多特權(quán)，西方列強侵略中國時，成為西方列強的幫兇，并持特權(quán)欺壓中國百姓，因此，教案頻發(fā)的歷史現(xiàn)象說明民眾與外國力力的沖突加劇，B項正確；A、C、D項與題干中的“主要緣由”不符，排解。答案：B5．(2022·北京卷)晚清重臣端方上奏朝廷稱：“要毀滅革命黨人，唯有于政治上導以新期望”。他所指的“新期望”是()A．利用義和團 B．頒布定國是詔C．預備立憲 D．南北和談解析：本題考查歷史學問的理解和材料解讀力氣。清政府晚期革命力氣風起云涌，清政府搖搖欲墜，為挽救統(tǒng)治危機，清政府醞釀改革，企圖實行“預備立憲”，哄騙國民，維護封建專制統(tǒng)治。故選C項。答案：C6．(2022·安徽卷)下圖為民國年間的漫畫，畫中人物指的是()A．袁世凱 B．段祺瑞C．張勛 D．溥儀解析：從漫畫中“不行活”可知這個大事已失敗，由圖中供應的時間是民國六年可知這幅畫創(chuàng)作于1917年，加上圖中的“萬歲”，可知是指張勛復辟帝制失敗。A項時間是在1916年，B項與復辟無關，D項不符合題意。答案：C7．(2022·福建卷)雖成“空殼”，但仍作為辛亥革命成果象征的是()A．中國同盟會三民主義B．中國同盟會中華民國C．三民主義《中華民國臨時約法》D．中華民國《中華民國臨時約法》解析：依據(jù)題意，辛亥革命的成果雖成“空殼”，但仍保留著象征意義。從題干辛亥革命成果的角度推斷，A、B、C三項中的“中國同盟會”“三民主義”均不是辛亥革命的成果，而是推動辛亥革命的政黨組織和思想理論。只有D項的“中華民國”和“《中華民國臨時約法》”成為北洋軍閥篡權(quán)后民主共和名存實亡的象征。答案：D8．(2011·課標全國卷)洪秀全尊奉“皇上帝”，自命為上帝之子下凡救世，認為其他一切偶像皆為妖魔。太平天國運動初期，太平軍所到之處毀學宮、拆孔廟、查禁孔孟“妖書”；而在后期洪秀全則要求“學堯舜之孝悌忠信，尊孔孟之仁義道德”。太平天國運動由反孔到尊孔主要是由于()A．拜上帝教不足以支撐其政權(quán)B．太平天國定都天京后戰(zhàn)局毀滅逆轉(zhuǎn)C．反孔受到傳統(tǒng)士紳的抵制D．太平天國未能得到西方勢力的支持解析：洪秀全以拜上帝教為旗幟，組織和發(fā)動群眾起義，反對孔孟儒家思想，在太平天國運動初期起到了很大的樂觀作用；但太平天國定都天京后，其政權(quán)趨向封建化，其統(tǒng)治思想隨之發(fā)生了變化，重新尊孔，實質(zhì)上說明白拜上帝教難以適應太平天國后期政權(quán)的封建化，故A項符合題意。B項與題干情境無關；C、D兩項不符合太平天國運動的史實，太平天國反對封建士紳，抵制西方侵略勢力。答案：A9．(2011·江蘇卷)辛亥革命爆發(fā)后，美國某報報道：“假如中國成功地按美國政府的模式建立起一個聯(lián)邦共和國，由在歐美留過學的具有西方觀念的人任領導，日本將不再是東方最西化的國家?！贝撕蠼⒌闹腥A民國臨時政府與該報道的設想相符的是()A．臨時政府基本依據(jù)美國政體原則架構(gòu)B．革命成功后建立了一個聯(lián)邦共和國C．中國超過日本成為亞洲最西化的國家D．民國臨時大總統(tǒng)都有西方民主觀念解析：本題考查對中華民國成立后的國體與政體理解。材料表明辛亥革命后成立的中華民國，是依據(jù)美國共和制模式確立的三權(quán)分立的政治體制，但是并未完全照搬美國模式，如并未實行聯(lián)邦制，而實行責任內(nèi)閣制等，排解B項，答案為A項。C項中的中國并未超過日本，成為亞洲最西化的國家，不符合史實。袁世凱雖任臨時大總統(tǒng)，但沒有西方民主觀念，排解C、D兩項。答案：A10．(2011·海南卷)從1872年到1875年，清政府派出四批留美幼童，其中絕大部分學成歸國后在軍政和實業(yè)部門就職，在政治上基本是清政府的擁護者。1905年前后留日同學近萬名，其中公派生的相當部分轉(zhuǎn)向革命或憐憫革命。毀滅此種轉(zhuǎn)變的主要緣由是()A．科舉考試制度的廢除 B．清廷革新力氣的丟失C．國內(nèi)武裝起義的推動 D．中日甲午戰(zhàn)斗的影響解析：留意“公派”兩個字，公派生是政府出錢出國留學的，歸國后理應支持政府，除非政府出了問題，才會轉(zhuǎn)向反對的。從1872年到1875年，洋務運動時期留同學回來時，國力相對強盛，公派留同學自然擁護國家政權(quán)，為國效力，抓住關鍵時間信息“1905年前后”，這個時期清廷預備實行立憲，但“皇族內(nèi)閣”的設立，證明清廷的革新只是個騙局，使公派生對清廷大為無望，轉(zhuǎn)向憐憫、支持革命。故選B。答案：B11．(2011·海南卷)一般認為，辛亥革命是資產(chǎn)階級民主革命，其主要依據(jù)是，辛亥革命()A．建立了資產(chǎn)階級共和國B．是由革命政黨領導的武裝斗爭C．主力軍是民族資產(chǎn)階級中下層D．實現(xiàn)了資產(chǎn)階級的利益要求解析：辛亥革命前雖有同盟會的成立，但是武昌起義是由革命黨人領導的突發(fā)的斗爭，B項錯誤；其主力軍是新軍，C項錯誤；辛亥革命并未實現(xiàn)資產(chǎn)階級利益，D項錯誤。辛亥革命后成立了中華民國，是一次“比較完整意義上”的資產(chǎn)階級民主革命。答案：A12．(2011·廣東卷)下圖所示為某鄉(xiāng)村學問分子1913年的一則日記(部分)，由此可見()A．作者不認同辛亥革命B．作者主見全面學習西方C．當時鄉(xiāng)村社會習俗沒有變化D．當時民主共和觀念深化人心解析：作者在民國二年照舊沿用清朝宣統(tǒng)的年號，認為辛亥革命造成了中國外患漸重，但也客觀地反映了社會生活已經(jīng)發(fā)生變化，因此，A項正確，B、C兩項錯誤。作者對辛亥革命的反對，說明D項錯誤。答案：A13．(2022·浙江卷)去年是辛亥革命100周年，不少學者留意從世界歷史的宏觀角度來爭辯中國歷史上的這一重大大事。閱讀材料，回答問題。材料一：1688年11月，威廉率1萬多軍隊在英國登陸。詹姆斯二世召集大批軍隊，但當威廉的軍隊登陸后卻未去指揮。眾叛親離之際，他在12月10日逃往法國?！幾詤怯阝鄣取妒澜缡贰そ肪帯凡牧隙?1688年革命)真正“光榮”的地方：它是不流血的，它無須乎內(nèi)戰(zhàn)、屠殺、放逐或報復……往日國王及國會間糜費精神的競爭今改而為兩者之合作，而國會則占著上風?！瘴读帧队贰凡牧先簛喼拗饕獓液偷貐^(qū)背景資料中國清朝(1644—1912)；中華民國(1912—1949)日本明治天皇(1867—1912在位)；大正天皇(1912—1926在位)印度1849年英國殖民者占據(jù)全境；1947年成立印度自治領阿拉伯16世紀起為奧斯曼帝國統(tǒng)治；19世紀英國侵入；20世紀20—30年月開頭獨立土耳其奧斯曼帝國(14世紀—1922)；土耳其共和國(1923—)伊朗卡扎爾王朝(1796—1925)；巴列維王朝(1925—1979)——據(jù)《辭?！返日?1)中華民國建立時，除原西班牙、葡萄牙殖民地外，世界上的共和制國家寥寥無幾。寫出當時西方兩個共和制國家國名的全稱并簡要評價其憲法。(2)在辛亥革命中沒有流太多的血，這令人想起世界近代史上的“光榮革命”。請依據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學學問，概述“光榮革命”的歷史事實，并思考該大事為何被稱為“光榮革命”。(3)充分利用本題供應的全部線索，結(jié)合所學學問，論述辛亥革命的歷史意義。解析：從設問層次可見，本題目的核心所在是第(3)題，命題者期望在教材已有學問的基礎上引導同學更加全面的評價辛亥革命的意義，因此，將辛亥革命放入世界近代這樣的大背景之下，通過世界各國近代政體的演化狀況，進而發(fā)掘辛亥革命除傳統(tǒng)印象中的歷史意義之外，還有其共和制度是世界上建立較早的國家之一，而且其建立在較小的社會動蕩的基礎之上的。這兩點新的生疏，需對材料和設問信息進行綜合匯總，方可得出。答案：(1)美利堅合眾國。其憲法是近代世界第一部成文憲法，確立了聯(lián)邦制和三權(quán)分立制，確定程度上疼惜了資產(chǎn)階級民主。法蘭西第三共和國。其憲法是?；逝珊凸埠团赏讌f(xié)的產(chǎn)物，總統(tǒng)和參議院權(quán)力很大，共和