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第12講點、直線、平面之間的位置關(guān)系1.(2021·安徽高考)在下列命題中,不是公理的是()A.平行于同一個平面的兩個平面相互平行B.過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面C.假如一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線上全部的點都在此平面內(nèi)D.假如兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線【解析】結(jié)合平面的基本性質(zhì)求解.A.不是公理,是個常用的結(jié)論,需經(jīng)過推理論證;B.是平面的基本性質(zhì)公理;C.是平面的基本性質(zhì)公理;D.是平面的基本性質(zhì)公理.【答案】A2.(2022·浙江高考)設(shè)m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面.()A.若m⊥n,n∥α,則m⊥αB.若m∥β,β⊥α,則m⊥αC.若m⊥β,n⊥β,n⊥α,則m⊥αD.若m⊥n,n⊥β,β⊥α,則m⊥α【解析】選項A,若m⊥n,n∥α,則m?α或n∥α或m⊥α,錯誤.選項B,若m∥β,β⊥α,則m?α或m∥α或m⊥α,錯誤.選項C,若m⊥β,n⊥β,n⊥α,則m⊥α,正確.選項D,若m⊥n,n⊥β,β⊥α,則m⊥α或m?α或m∥α,錯誤.【答案】C3.(2022·大綱高考)已知正四周體ABCD中,E是AB的中點,則異面直線CE與BD所成角的余弦值為()A.eq\f(1,6)B.eq\f(\r(3),6)C.eq\f(1,3)D.eq\f(\r(3),3)【解析】取AD中點F,易知EF∥BD.在△EFC中,不妨設(shè)正四周棱長為1.則EF=eq\f(1,2)BD=eq\f(1,2),CE=CF=eq\f(\r(3),2)×1=eq\f(\r(3),2),∴cos∠CEF=eq\f(EF2+EC2-FC2,2EF·EC)=eq\f(\r(3),6).【答案】B4.(2022·江蘇高考)如圖,在三棱錐P-ABC中,D,E,F(xiàn)分別為棱PC,AC,AB的中點.已知PA⊥AC,PA=6,BC=8,DF=5.求證:(1)直線PA∥平面DEF;(2)平面BDE⊥平面ABC.【證明】(1)由于D,E分別為棱PC,AC的中點,所以DE∥PA.又由于PA?平面DEF,DE?平面DEF,所以直線PA∥平面DEF.(2)由于D,E,F(xiàn)分別為棱PC,AC,AB的中點,PA=6,BC=8,所以DE∥PA,DE=eq\f(1,2)PA=3,EF=eq\f(1,2)BC=4.又由于DF=5,故DF2=DE2+EF2,所以∠DEF=90°,即DE⊥EF.又PA⊥AC,DE∥PA,所以DE⊥AC.由于AC∩EF=E,AC?平面ABC,EF?平面ABC,所以DE⊥平面ABC.又DE?平面BDE,所以平面BDE⊥平面ABC.從近三年高考來看,該部分高考命題的熱點考向為:1.空間位置關(guān)系命題真假的推斷①此類問題涉及的學(xué)問面較廣,綜合性較強,通常考查空間線線、線面、面面位置關(guān)系的判定與性質(zhì).從力量角度考查同學(xué)的空間想象力量及分析問題、解決問題的力量.②試題主要以選擇題、填空題的形式消滅,屬于中等難度題.2.線線、線面、面面的位置關(guān)系的證明①該考向是各省高考題中的重要考點之一,是每年必考內(nèi)容之一.以多面體為載體,結(jié)合線線、線面、面面的位置關(guān)系,涉及的學(xué)問點多,綜合性強,通常考查線線、線面、面面的平行與垂直的相互轉(zhuǎn)化.考查同學(xué)的推理論證力量和空間想象力量.②試題以解答題的形式消滅,屬于中檔題.3.與翻折有關(guān)的問題①此類問題通常是把平面圖形翻折成空間幾何體,并以此為載體考查線線、線面、面面的位置關(guān)系及有關(guān)計算.通過翻折把平面圖形轉(zhuǎn)化為空間幾何體,更好地考查同學(xué)的空間想象力量和學(xué)問遷移力量.②試題以解答題為主,多為中檔題.eq\a\vs4\al(空間位置關(guān)系命題真假的推斷)【例1】(1)(2022·遼寧高考)已知m,n表示兩條不同直線,α表示平面.下列說法正確的是()A.若m∥α,n∥α,則m∥nB.若m⊥α,n?α,則m⊥nC.若m⊥α,m⊥n,則n∥αD.若m∥α,m⊥n,則n⊥α(2)(2021·安徽高考)如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,P為BC的中點,Q為線段CC1上的動點,過點A,P,Q的平面截該正方體所得的截面記為S.則下列命題正確的是________(寫出全部正確命題的編號).①當(dāng)0<CQ<eq\f(1,2)時,S為四邊形②當(dāng)CQ=eq\f(1,2)時,S為等腰梯形③當(dāng)CQ=eq\f(3,4)時,S與C1D1的交點R滿足C1R=eq\f(1,3)④當(dāng)eq\f(3,4)<CQ<1時,S為六邊形⑤當(dāng)CQ=1時,S的面積為eq\f(\r(6),2).【解析】(1)由線面垂直的定義知若m⊥α,n?α,則m⊥n.故選B.(2)利用平面的基本性質(zhì)結(jié)合特殊四邊形的判定與性質(zhì)求解.①當(dāng)0<CQ<eq\f(1,2)時,如圖(1).在平面AA1D1D內(nèi),作AE∥PQ,明顯E在棱DD1上,連接EQ,則S是四邊形APQE.②當(dāng)CQ=eq\f(1,2)時,如圖(2).明顯PQ∥BC1∥AD1,連接D1Q,則S是等腰梯形.③當(dāng)CQ=eq\f(3,4)時,如圖(3).作BF∥PQ交CC1的延長線于點F,則C1F=eq\f(1,2).作AE∥BF,交DD1的延長線于點E,D1E=eq\f(1,2),AE∥PQ,連接EQ交C1D1于點R,由于Rt△RC1Q∽Rt△RD1E,∴C1Q∶D1E=C1R∶RD1=1∶2,∴C1R=eq\f(1,3).④當(dāng)eq\f(3,4)<CQ<1時,如圖(3),連接RM(點M為AE與A1D1交點),明顯S為五邊形APQRM.⑤當(dāng)CQ=1時,如圖(4).同③可作AE∥PQ交DD1的延長線于點E,交A1D1于點M,明顯點M為A1D1的中點,所以S為菱形APQM,其面積為eq\f(1,2)MP×AQ=eq\f(1,2)×eq\r(2)×eq\r(3)=eq\f(\r(6),2).【答案】(1)B(2)①②③⑤【規(guī)律方法】解決空間線面位置關(guān)系的組合推斷題常有以下方法:(1)借助空間線面位置關(guān)系的線面平行、面面平行、線面垂直、面面垂直的判定定理和性質(zhì)定理逐項推斷來解決問題.(2)借助空間幾何模型,如從長方體模型、四周體模型等模型中觀看線面位置關(guān)系,結(jié)合有關(guān)定理,確定或否定某些選項,并作出選擇.[創(chuàng)新猜測]1.(1)(2021·浙江高考)設(shè)m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面()A.若m∥α,n∥α,則m∥nB.若m∥α,m∥β,則α∥βC.若m∥n,m⊥α,則n⊥αD.若m∥α,α⊥β,則m⊥β(2)(2022·蘭州、張掖聯(lián)考)已知α,β是兩個不同的平面,m,n是兩條不同的直線,給出下列命題:①若m⊥α,m?β,則α⊥β;②若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β;③假如m?α,n?α,m,n是異面直線,那么n與α相交;④若α∩β=m,n∥m,且n?α,n?β,則n∥α且n∥β.其中正確的命題是()A.①②B.②③C.③④D.①④【解析】(1)可以借助正方體模型對四個選項分別剖析,得出正確結(jié)論.A項,當(dāng)m∥α,n∥α?xí)r,m,n可能平行,可能相交,也可能異面,故錯誤;B項,當(dāng)m∥α,m∥β時,α,β可能平行也可能相交,故錯誤;C項,當(dāng)m∥n,m⊥α?xí)r,n⊥α,故正確;D項,當(dāng)m∥α,α⊥β時,m可能與β平行,可能在β內(nèi),也可能與β相交,故錯誤.故選C.(2)由面面垂直的判定定理知①正確;若m,n是平面α內(nèi)兩條平行直線,則②的結(jié)論不肯定成立,故②錯;若m,n是相互平行的兩個平面內(nèi)的兩條異面直線,則n與α平行,故③錯誤;由α?β=m得m?α,m?β,又n∥m,n?α,n?β,所以n∥α,n∥β,故④正確.【答案】(1)C(2)Deq\a\vs4\al(線線、線面、面面的位置關(guān)系的證明)【例2】如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱垂直于底面,AB⊥BC,AA1=AC=2,BC=1,E,F(xiàn)分別是A1C1,BC的中點.(1)求證:平面ABE⊥平面B1BCC1;(2)求證:C1F∥平面ABE;(3)求三棱錐E-ABC的體積.(1)【證明】在三棱柱ABC-A1B1C1中,BB1⊥底面ABC.所以BB1⊥AB.又由于AB⊥BC,所以AB⊥平面B1BCC1.所以平面ABE⊥平面B1BCC1.(2)【證明】取AB中點G,連接EG,F(xiàn)G.由于E,F(xiàn)分別是A1C1,BC的中點,所以FG∥AC,且FG=eq\f(1,2)AC.由于AC∥A1C1,且AC=A1C1,所以FG∥EC1,且FG=EC1.所以四邊形FGEC1為平行四邊形.所以C1F∥EG.又由于EG?平面ABE,C1F?平面ABE,所以C1F∥平面ABE.(3)由于AA1=AC=2,BC=1,AB⊥BC,所以AB=eq\r(AC2-BC2)=eq\r(3).所以三棱錐E-ABC的體積V=eq\f(1,3)S△ABC·AA1=eq\f(1,3)×eq\f(1,2)×eq\r(3)×1×2=eq\f(\r(3),3).【規(guī)律方法】1.在立體幾何的平行關(guān)系問題中,“中點”是經(jīng)常使用的一個特殊點,無論是試題本身的已知條件,還是在具體的解題中,通過找“中點”,連“中點”,即可消滅平行線,而線線平行是平行關(guān)系的根本.在垂直關(guān)系的證明中,線線垂直是問題的核心,可以依據(jù)已知的平面圖形通過計算的方式證明線線垂直,也可以依據(jù)已知的垂直關(guān)系證明線線垂直,其中要特殊重視兩個平面垂直的性質(zhì)定理,這個定理已知的是兩個平面垂直,結(jié)論是線面垂直.2.機敏運用空間中的轉(zhuǎn)化關(guān)系Ⅰ.平行問題的轉(zhuǎn)化方向面面平行?線面平行?線線平行.主要依據(jù)有關(guān)定義及判定定理和性質(zhì)定理證明.具體如下:(1)證明線線平行:①平面幾何有關(guān)定理;②三線平行公理;③線面平行的性質(zhì)定理;④面面平行的性質(zhì)定理;⑤線面垂直的性質(zhì)定理.(2)證明線面平行:①線面平行的定義;②線面平行的判定定理;③面面平行的性質(zhì)定理.(3)證明面面平行:①面面平行的定義;②面面平行的判定定理.Ⅱ.垂直問題的轉(zhuǎn)化方向面面垂直?線面垂直?線線垂直.主要依據(jù)有關(guān)定義及判定定理和性質(zhì)定理證明.具體如下:(1)證明線線垂直:①線線垂直的定義;②線面垂直的定義;③勾股定理等平面幾何中的有關(guān)定理.(2)證明線面垂直:①線面垂直的判定定理;②線面垂直的定義;③面面垂直的性質(zhì)定理.(3)證明面面垂直:①面面垂直的定義;②面面垂直的判定定理.[創(chuàng)新猜測]2.(2022·山東高考)如圖,四棱錐P-ABCD中,AP⊥平面PCD,AD∥BC,AB=BC=eq\f(1,2)AD,E,F(xiàn)分別為線段AD,PC的中點.(1)求證:AP∥平面BEF;(2)求證:BE⊥平面PAC.(1)【證明】設(shè)AC∩BE=O,連接OF,EC.由于E為AD的中點,AB=BC=eq\f(1,2)AD,AD∥BC,所以AE∥BC,AE=AB=BC,因此四邊形ABCE為菱形,所以O(shè)為AC的中點.又F為PC的中點,因此在△PAC中,可得AP∥OF.又OF?平面BEF,AP?平面BEF.所以AP∥平面BEF.(2)證明由題意知ED∥BC,ED=BC.所以四邊形BCDE為平行四邊形,因此BE∥CD.又AP⊥平面PCD,所以AP⊥CD,因此AP⊥BE.由于四邊形ABCE為菱形,所以BE⊥AC.又AP∩AC=A,AP、AC?平面PAC,所以BE⊥平面PAC.eq\a\vs4\al(與翻折有關(guān)的問題)【例3】(2022·廣東高考)如圖(1),四邊形ABCD為矩形,PD⊥平面ABCD,AB=1,BC=PC=2.作如圖(2)折疊:折痕EF∥DC,其中點E,F(xiàn)分別在線段PD,PC上,沿EF折疊后點P疊在線段AD上的點記為M,并且MF⊥CF.(1)證明:CF⊥平面MDF;(2)求三棱錐M-CDE的體積.(1)【證明】∵PD⊥平面ABCD,∴PD⊥AD,又四邊形ABCD是矩形,∴CD⊥AD,∵PD?平面PCD,CD?平面PCD,且PD∩CD=D,∴AD⊥平面PCD,∵CF?平面PCD,∴AD⊥CF,又MF⊥CF,MF∩AD=M,∴CF⊥平面MDF.(2)【解】∵PD⊥平面ABCD,∴PD⊥CD,又CD=AB=1,PC=2,∴PD=eq\r(3).由(1)知CF⊥平面MDF,∴CF⊥DF.∴由S△PCD=eq\f(1,2)PD×CD=eq\f(1,2)PC×DF得DF=eq\f(\r(3),2),∴CF=eq\r(CD2-DF2)=eq\f(1,2),∵EF∥CD,∴eq\f(DE,DP)=eq\f(CF,CP),∴DE=eq\f(CF,CP)×DP=eq\f(\r(3),4).∴S△CDE=eq\f(1,2)CD×DE=eq\f(1,2)×1×eq\f(\r(3),4)=eq\f(\r(3),8).∵AD⊥平面PCD,即MD⊥平面CDE,且ME=PE=PD-ED=eq\f(3\r(3),4),∴MD=eq\r(ME2-ED2)=eq\r(\f(27,16)-\f(3,16))=eq\f(\r(6),2),∴三棱錐M-CDE的體積為VM-CDE=eq\f(1,3)S△CDE×MD=eq\f(1,3)×eq\f(\r(3),8)×eq\f(\r(6),2)=eq\f(\r(2),16).【規(guī)律方法】1.解決翻折問題的關(guān)鍵是搞清翻折前后哪些量轉(zhuǎn)變、哪些量不變,抓住翻折前后不變的量,充分利用原平面圖形的信息是解決問題的突破口.2.把平面圖形翻折后,經(jīng)過恰當(dāng)連線就能得到三棱錐、四棱錐,從而把問題轉(zhuǎn)化到我們生疏的幾何體中解決.[創(chuàng)新猜測]3.(2022·江西九江一模)如圖所示,在梯形ABCD中,AB∥CD,E、F是線段AB上的兩點,且DE⊥AB,CF⊥AB,AB=12,AD=5,BC=4eq\r(2),DE=4.現(xiàn)將△ADE,△CFB分別沿DE,CF折起,使A,B兩點重合于點G,得到多面體CDEFG.(1)求證:平面DEG⊥平面CFG;(2)求多面體CDEFG的體積.【解】(1)證明:由于DE⊥EF,CF⊥EF,所以四邊形CDEF為矩形.由GD=5,DE=4,得GE=eq\r(GD2-DE2)=3.由GC=4eq\r(2),CF=4,得FG=eq\r(GC2-CF2)=4,所以EF=5.在△EFG中,有EF2=GE2+FG2,所以EG⊥GF.又由于CF⊥EF,CF⊥FG,所以CF⊥平面EFG.所以CF⊥EG,所以EG⊥平面CFG.又EG?平面DEG,所以平面DEG⊥平面CFG.(2)如圖,在平面EGF中,過點G作GH⊥EF于點H,則GH=eq\f(EG·GF,EF)=eq\f(12,5).由于平面CDEF⊥平面EFG,所以GH⊥平面CDEF,所以V多面體CDEFG=eq\f(1,3)S矩形CDEF·GH=16.[總結(jié)提升]失分盲點(1)忽視定理的條件:在應(yīng)用平行或垂直的判定定理時,忽視定理的條件,造成結(jié)論不成立或步驟跳動而失分.(2)忽視平面幾何性質(zhì)的應(yīng)用:求解題目的過程中,要留意挖掘平面圖形的幾何性質(zhì),查找元素之間的關(guān)系,往往使問題更簡潔.答題指導(dǎo)在證明垂直與平行問題時,要留意轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用;在應(yīng)用判定定理、性質(zhì)定理時,要留意定理的條件與結(jié)論,不能漏掉任何條件,否則會因證明不正確或步驟不全而失分.(1)證明線面平行中的“三找”:推斷線面平行找外線.證明線面平行找內(nèi)線,確定內(nèi)、外線有困難時找中點.(2)平行、垂直關(guān)系中探究問題的解法:一般先假設(shè)結(jié)論成立(存在).若推證有沖突,則結(jié)論不成立(不存在);若推證無沖突.則結(jié)論成立(存在).(3)證明垂直關(guān)系的方法:①證明線線垂直,經(jīng)常轉(zhuǎn)化為證明線面垂直;②證明線面垂直,經(jīng)常轉(zhuǎn)化為證明線線垂直;③證明面面垂直,經(jīng)常轉(zhuǎn)化為證明線面垂直或證明二面角為直角.(4)轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用:①將空間問題轉(zhuǎn)化為平面問題解決(如求線面角轉(zhuǎn)化為求直角三角形的內(nèi)角);②線線平行、線面平行、面面平行之間的轉(zhuǎn)化;③線線垂直、線面垂直、面面垂直之間的轉(zhuǎn)化.立體幾何證明中的識圖力量空間想象力量主要包括:(1)對基本幾何圖形必需格外生疏,能正確畫圖,能在頭腦中分析圖形的基本元素之間的度量關(guān)系及位置關(guān)系;(2)能借助圖形來反映并思考客觀事物的空間外形及位置關(guān)系;(3)能借助圖形來反映并思考用語言或式子所表達的空間外形及位置關(guān)系;(4)有嫻熟的識圖力量,即從簡單的圖形中能區(qū)分出基本圖形,能分析其中的基本圖形和基本元素之間的關(guān)系.【典例】(2022·全國新課標(biāo)Ⅱ高考)如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,E為PD的中點.(1)證明:PB∥平面AEC;(2)設(shè)AP=1,AD=eq\r(3),三棱錐P-ABD的體積V=eq\f(\r(3),4),求A到平面PBC的距離.(1)【證明】設(shè)BD與AC的交點為O,連接EO.由于ABCD為矩形,所以O(shè)為BD的中點.又E為PD的中點,所以EO∥PB.EO?平面AEC,PB?平面AEC,所以PB∥平面AEC.(2)【解】V=eq\f(1,6)PA·AB·AD=eq\f(\r(3),6)AB.由V=eq\f(\r(3),4),可得AB=eq\f(3,2).作AH⊥PB交PB于H.由題設(shè)知BC⊥平面PAB,所以BC⊥AH,故AH⊥平面PBC.又AH=eq\f(PA·AB,PB)=eq\f(3\r(13),13).所以A到平面PBC的距離為eq\f(3\r(13),13).【規(guī)律感悟】正確生疏各元素的空間位置和圖形的空間結(jié)構(gòu),能精確?????領(lǐng)悟“點線—線線—線面—面面”之間平行、垂直的聯(lián)系,并能就解題的依據(jù)、需要,對這些關(guān)系加以轉(zhuǎn)化,尤其線面平行、線面垂直的證明和相關(guān)角的運算,更能促進空間想象力量的提升.
1.(2022·廣東高考)已知向量a=(1,0,-1),則下列向量中與a成60°夾角的是()A.(-1,1,0)B.(1,-1,0)C.(0,-1,1)D.(-1,0,1)【解析】利用向量數(shù)量積公式的變形公式cos〈a,b〉=eq\f(a·b,|a||b|)求向量的夾角,對各選項逐一計算驗證.各選項給出的向量的模都是eq\r(2),|a|=eq\r(2).對于選項A,設(shè)b=(-1,1,0),則cos〈a,b〉=eq\f(a·b,|a||b|)=eq\f(1×-1,\r(2)×\r(2))=-eq\f(1,2).由于0°≤《a,b》≤180°,所以〈a,b〉=120°.對于選項B,設(shè)b=(1,-1,0),則cos〈a,b〉=eq\f(a·b,|a||b|)=eq\f(1×1,\r(2)×\r(2))=eq\f(1,2).由于0°≤〈a,b〉≤180°,所以〈a,b〉=60°,正確.對于選項C,設(shè)b=(0,-1,1),則cos〈a,b〉=eq\f(a·b,|a||b|)=eq\f(-1×1,\r(2)×\r(2))=-eq\f(1,2).由于0°≤〈a,b〉≤180°,所以〈a,b〉=120°.對于選項D,設(shè)b=(-1,0,1),則cos〈a,b〉=eq\f(a·b,|a||b|)=eq\f(-1-1,\r(2)×\r(2))=-1.由于0°≤〈a,b〉≤180°,所以〈a,b〉=180°.故選B.【答案】B2.(2022·全國新課標(biāo)Ⅱ高考)直三棱柱ABCA1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分別是A1B1,A1C1的中點,BC=CA=CC1,則BM與AN所成角的余弦值是()A.eq\f(1,10)B.eq\f(2,5)C.eq\f(\r(30),10)D.eq\f(\r(2),2)【解析】補成正方體,利用向量的方法求異面直線所成的角.由于∠BCA=90°,三棱柱為直三棱柱,且BC=CA、CC1,可將三棱柱補成正方體.建立如圖(1)所示空間直角坐標(biāo)系.設(shè)正方體棱長為2,則可得A(0,0,0),B(2,2,0),M(1,1,2),N(0,1,2),∴eq\o(BM,\s\up6(→))=(1,1,2)-(2,2,0)=(-1,-1,2),eq\o(AN,\s\up6(→))=(0,1,2).∴cos〈eq\o(BM,\s\up6(→)),eq\o(AN,\s\up6(→))〉=eq\f(\o(BM,\s\up6(→))·\o(AN,\s\up6(→)),|\o(BM,\s\up6(→))||\o(AN,\s\up6(→))|)=eq\f(-1+4,\r(-12+-12+22)×\r(02+12+22))=eq\f(3,\r(6)×\r(5))=eq\f(\r(30),10).故選C.【答案】C3.(2021·山東高考)已知三棱柱ABC-A1B1C1的側(cè)棱與底面垂直,體積為eq\f(9,4),底面是邊長為eq\r(3)的正三角形.若P為底面A1B1C1的中心,則PA與平面ABC所成角的大小為()A.eq\f(5π,12)B.eq\f(π,3)C.eq\f(π,4)D.eq\f(π,6)【解析】畫出三棱柱ABC-A1B1C1,作出PA與平面ABC所成的角,解三角形求角.如圖所示,P為正三角形A1B1C1的中心,設(shè)O為△ABC的中心,由題意知:PO⊥平面ABC,連接OA,則∠PAO即為PA與平面ABC所成的角.在正三角形ABC中,AB=BC=AC=eq\r(3),則S=eq\f(\r(3),4)×(eq\r(3))2=eq\f(3\r(3),4),VABC-A1B1C1=S×PO=eq\f(9,4),∴PO=eq\r(3).又AO=eq\f(\r(3),3)×eq\r(3)=1,∴tan∠PAO=eq\f(PO,AO)=eq\r(3),∴∠PAO=eq\f(π,3).【答案】B4.(2022·遼寧高考)如圖,△ABC和△BCD所在平面相互垂直,且AB=BC=BD=2,∠ABC=∠DBC=120°,E,F(xiàn)分別為AC,DC的中點.(Ⅰ)求證:EF⊥BC;(Ⅱ)求二面角E-BF-C的正弦值.圖1(Ⅰ)【證明】法一過E作EO⊥BC,垂足為O,連接OF.如圖(1)由△ABC≌△DBC可證出△EOC≌△FOC.所以∠EOC=∠FOC=eq\f(π,2),即FO⊥BC.又EO⊥BC,因此BC⊥面EFO,又EF?面EFO,所以EF⊥BC.圖2法二由題意,以B為坐標(biāo)原點,在平面DBC內(nèi)過B作垂直BC的直線為x軸,BC所在直線為y軸,在平面ABC內(nèi)過B作垂直BC的直線為z軸,建立如圖2所示空間直角坐標(biāo)系.易得B(0,0,0),A(0,-1,eq\r(3)),D(eq\r(3),-1,0),C(0,2,0).因而E(0,eq\f(1,2),eq\f(\r(3),2)),F(xiàn)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),2),\f(1,2),0)),所以eq\o(EF,\s\up6(→))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),2),0,-\f(\r(3),2))),eq\o(BC,\s\up6(→))=(0,2,0),因此eq\o(EF,\s\up6(→))·eq\o(BC,\s\up6(→))=0.從而eq\o(EF,\s\up6(→))⊥eq\o(BC,\s\up6(→)),所以EF⊥BC.(Ⅱ)【解】法一在圖(1)中,過O作OG⊥BF,垂足為G,連接EG.由平面ABC⊥平面BDC,從而EO⊥面BDC,又OG⊥BF,由三垂線定
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