【師說】2021高考生物全程復(fù)習(xí)構(gòu)想檢測:1-2-3物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶嵗c物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞絖第1頁
【師說】2021高考生物全程復(fù)習(xí)構(gòu)想檢測:1-2-3物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶嵗c物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞絖第2頁
【師說】2021高考生物全程復(fù)習(xí)構(gòu)想檢測:1-2-3物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶嵗c物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞絖第3頁
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說習(xí)題拾階而上練力量SHUOXITI課/堂/鞏/固1.相對細(xì)菌和植物細(xì)胞而言,動物細(xì)胞離體培育更需要關(guān)注培育基的滲透壓,這是由于動物細(xì)胞()A.沒有細(xì)胞壁,對培育基的滲透壓更敏感B.滲透壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓C.沒有成熟大液泡,滲透壓調(diào)整力量差D.生長緩慢,各生長階段對環(huán)境的滲透壓要求不同解析:本題考查滲透壓與滲透吸水、維持細(xì)胞形態(tài)和功能的內(nèi)在聯(lián)系等方面的學(xué)問。細(xì)胞內(nèi)外液的滲透壓之差是細(xì)胞吸水或失水的動力。動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒有細(xì)胞壁的愛護(hù),簡潔因過多吸水而漲破,A選項正確。答案:A2.eq\a\vs4\al(2022·全國課標(biāo)Ⅱ)將某植物花冠切成大小和外形相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則()A.試驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的C.a(chǎn)組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D.使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol·L-1之間解析:本題考查細(xì)胞的滲透吸水和失水。a組蔗糖濃度低于b組,b組細(xì)胞失水多,細(xì)胞液濃度高。f組蔗糖溶液濃度高于b組,f組細(xì)胞的失水量大于b組;植物細(xì)胞失水或吸水屬于滲透作用,不消耗ATP。蔗糖濃度為0.4mol·L-1時,試驗前長度/試驗后長度為0.9,蔗糖濃度為0.5mol·L-1時,試驗前長度/試驗后長度為1.1,長度比為1的濃度介于0.4~0.5mol·L-1之間。答案:D3.eq\a\vs4\al(2022·江蘇卷)在“觀看植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原”試驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀看(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.第一次觀看時簡潔看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域B.其次次觀看時可以發(fā)覺細(xì)胞質(zhì)壁分別首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭D.為了節(jié)省試驗時間,通常可以省略第一次顯微觀看步驟解析:本題通過質(zhì)壁分別及其復(fù)原試驗考查試驗探究力量。本試驗的三次觀看分別是觀看正常植物細(xì)胞、質(zhì)壁分別的細(xì)胞、質(zhì)壁分別復(fù)原的細(xì)胞,其次次觀看簡潔看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域,可以看到細(xì)胞質(zhì)壁分別首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處;圖中吸水紙的作用是為了加快蔗糖液和清水浸入標(biāo)本;第一次顯微觀看是為了與質(zhì)壁分別和復(fù)原的細(xì)胞做對比,不能省略。答案:B4.人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外,而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外,上述四種物質(zhì)中通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入該細(xì)胞的是()A.CO2 B.O2C.K+ D.Na+解析:氧氣、二氧化碳等氣體小分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由集中,A、B項錯誤。細(xì)胞內(nèi)的鉀離子高于細(xì)胞外是逆濃度梯度主動吸取,C項正確。鈉離子膜外高于膜內(nèi),進(jìn)入細(xì)胞時是通過離子泵順濃度梯度進(jìn)行的,因此是被動運(yùn)輸,D項錯誤。答案:C5.蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na+流入細(xì)胞,膜電位恢復(fù)過程中有Na+排出細(xì)胞。下列推斷正確的是()A.Na+流入是被動運(yùn)輸、排出是主動運(yùn)輸B.Na+流入是主動運(yùn)輸、排出是被動運(yùn)輸C.Na+流入和排出都是被動運(yùn)輸D.Na+流入和排出都是主動運(yùn)輸解析:神經(jīng)元受刺激后,膜電位由內(nèi)負(fù)外正的靜息電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)的動作電位,是Na+內(nèi)流的結(jié)果。Na+內(nèi)流是借助于Na+通道的幫忙集中,為被動運(yùn)輸。膜電位由動作電位恢復(fù)為靜息電位過程中,Na+排出細(xì)胞是借助于鈉—鉀泵的主動運(yùn)輸。答案:A6.eq\a\vs4\al(2021·湖北聯(lián)考)下圖是小腸上皮細(xì)胞吸取轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程模式圖,據(jù)圖推斷下列說法錯誤的是()A.小腸上皮細(xì)胞面對腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以高效地吸取來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)B.小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸取葡萄糖和Na+都是主動運(yùn)輸,但載體不同C.小腸上皮細(xì)胞以幫忙集中的方式向組織液釋放葡萄糖D.小腸上皮細(xì)胞以主動運(yùn)輸?shù)姆绞綇慕M織液吸取K+,釋放Na+,載體相同解析:本題考查物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞胶蜅l件。小腸上皮細(xì)胞面對腸腔側(cè)形成很多微絨毛,擴(kuò)大了膜面積,有助于吸取葡萄糖,A正確;由圖可知,小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸取葡萄糖和Na+都只需要載體而不消耗能量,為幫忙集中,且載體相同,B錯誤;由圖可知,小腸上皮細(xì)胞向組織液釋放葡萄糖是從高濃度到低濃度的過程,應(yīng)是幫忙集中,C正確;由圖可知,小腸上皮細(xì)胞吸取K+,釋放Na+,都是由同一載體完成,D正確。答案:B7.下圖是某一物質(zhì)通過細(xì)胞膜的圖解,回答下列問題:(1)①圖中所示物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式是________;理由是____________________________,此物質(zhì)運(yùn)輸方式可以體現(xiàn)出細(xì)胞膜在功能上具有________的特點。②下列符合圖示運(yùn)輸方式的物質(zhì)是()A.甘油B.K+C.N2D.維生素D(2)C物質(zhì)是________,它在細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)化快,從而保證了生命活動的正常進(jìn)行,因此在細(xì)胞內(nèi)的存在量________(填“少”或“多”)。如上圖所示,C物質(zhì)是在線粒體中經(jīng)________(生理過程)產(chǎn)生的。(3)已知A、B分別是兩種酶,A是磷酸激酶,B是磷酸酯酶,由圖中信息推斷:磷酸激酶的具體作用是________________________;它們的化學(xué)本質(zhì)是________。解析:本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)奶攸c。由題可看出,A磷酸激酶催化載體與磷酸結(jié)合在一起,攜帶了能量,便于與所運(yùn)輸物質(zhì)結(jié)合,B磷酸酯酶則催化載體與物質(zhì)磷酸分別,使所運(yùn)輸物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,載體再次進(jìn)行下次運(yùn)輸。(1)①由于有能量的消耗和載體的參與,故該運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸;運(yùn)輸時有的物質(zhì)不能通過,有的能選擇性通過,故體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性。②甘油、維生素D為脂溶性的物質(zhì),N2為氣體分子,都是自由集中,無機(jī)鹽離子屬于主動運(yùn)輸。(2)在線粒體內(nèi)通過有氧呼吸使ADP和磷酸結(jié)合成ATP;A

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