基礎(chǔ)急救知識(shí)培訓(xùn)

基礎(chǔ)急救知識(shí)培訓(xùn)演講人：日期：目錄急救基本概念與重要性常見(jiàn)意外傷害預(yù)防與處理心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）操作流程創(chuàng)傷包扎與止血技巧培訓(xùn)突發(fā)疾病應(yīng)對(duì)策略分享現(xiàn)場(chǎng)模擬演練與總結(jié)反思01急救基本概念與重要性急救定義急救即緊急救治，指施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前，按醫(yī)學(xué)護(hù)理原則對(duì)傷病者進(jìn)行初步救援及護(hù)理。急救目的挽救生命、減輕痛苦、防止傷殘，為后續(xù)專業(yè)醫(yī)療救治爭(zhēng)取時(shí)間。急救定義及目的自然災(zāi)害、意外事故等突發(fā)事件中，及時(shí)有效的急救能降低傷亡率。突發(fā)事件頻發(fā)心臟病、中風(fēng)等急癥病發(fā)時(shí)，急救措施能挽救患者生命。急癥病發(fā)率高救援時(shí)間對(duì)于傷病者至關(guān)重要，掌握基礎(chǔ)急救技能可爭(zhēng)取寶貴救援時(shí)間。救援時(shí)間緊迫日常生活中急救需求010203掌握基礎(chǔ)急救技能意義提升自救互救能力掌握基礎(chǔ)急救技能，可在關(guān)鍵時(shí)刻自救或救助他人。有效的急救措施能降低傷病者的傷殘率和死亡率，減輕醫(yī)療負(fù)擔(dān)。減輕醫(yī)療負(fù)擔(dān)作為公民，掌握基礎(chǔ)急救技能是履行社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的體現(xiàn)。社會(huì)責(zé)任與義務(wù)02常見(jiàn)意外傷害預(yù)防與處理用冰袋或冷毛巾敷在傷口處，可減輕腫脹和疼痛，同時(shí)止血。冰敷止血將受傷部位抬高至心臟以上，以減少出血和腫脹。抬高受傷部位01020304確定是否意識(shí)清醒，有無(wú)疼痛、腫脹、畸形等明顯外傷。立即評(píng)估傷勢(shì)不要按摩或揉捏傷口，以免加重傷勢(shì)。避免按摩或揉捏跌倒、摔傷應(yīng)對(duì)措施迅速遠(yuǎn)離熱源立即離開(kāi)火源或熱源，避免進(jìn)一步燙傷或燒傷。冷水沖洗用流動(dòng)的冷水沖洗傷口，持續(xù)15-20分鐘，以降低皮膚溫度，減少組織損傷。去除衣物輕輕去除傷口處的衣物，避免將皮膚粘連在一起。涂抹藥膏在傷口處涂抹適量的燙傷藥膏，并用干凈紗布包扎，避免感染。燙傷、燒傷緊急處理方法觸電事故預(yù)防與救助技巧切斷電源首先迅速切斷電源，確保觸電者脫離危險(xiǎn)環(huán)境。干燥施救確保自己處于干燥狀態(tài)，用干燥的絕緣物體將觸電者與電源分離。心肺復(fù)蘇如觸電者心跳停止，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，同時(shí)呼叫急救人員。緊急就醫(yī)觸電事故可能導(dǎo)致內(nèi)臟損傷，即使表面看起來(lái)無(wú)大礙，也應(yīng)立即就醫(yī)檢查。03心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）操作流程輕輕拍打患者肩膀并大聲呼喊，以判斷患者是否喪失意識(shí)。判斷患者意識(shí)確認(rèn)患者無(wú)意識(shí)后，立即高聲呼救并撥打急救電話。呼救并尋求幫助仔細(xì)觀察患者胸廓起伏情況，以判斷是否存在呼吸；同時(shí)觸摸頸動(dòng)脈以感知心跳。判斷呼吸和心跳判斷意識(shí)、呼吸和心跳情況010203胸骨中下段，兩乳頭連線中點(diǎn)處。手掌根部緊貼胸骨，手指交叉翹起，用上半身體重和肩臂力量進(jìn)行垂直按壓。成人胸骨下陷5-6厘米，每分鐘按壓100-120次。每次按壓后應(yīng)讓胸廓充分回彈，按壓與放松時(shí)間大致相等。進(jìn)行胸外按壓操作要點(diǎn)按壓部位按壓手法按壓深度與頻率按壓與放松比例人工呼吸實(shí)施步驟及注意事項(xiàng)清理呼吸道將患者頭偏向一側(cè)，清除口腔內(nèi)的分泌物和嘔吐物。開(kāi)放氣道采用壓額抬頦法或托頜法，使患者頭部后仰，打開(kāi)氣道。人工呼吸捏住患者鼻孔，用口完全包住患者口部，吹入氣體。觀察患者反應(yīng)每次吹氣后，觀察患者胸廓起伏情況，以判斷是否有效通氣。04創(chuàng)傷包扎與止血技巧培訓(xùn)創(chuàng)傷類型識(shí)別及評(píng)估方法由于撕裂或扯拉造成，傷口形狀不規(guī)則，邊緣粗糙。撕裂傷由鈍器打擊或擠壓引起，皮膚無(wú)裂口，但深層組織受損。挫傷皮膚被銳利物體切割，邊緣整齊，傷口較干凈。切割傷由尖銳物體刺入體內(nèi)，傷口小而深，易感染。刺傷檢查傷口的大小、深度、出血情況、污染程度及周圍組織狀況。評(píng)估方法紗布透氣性好，吸濕性強(qiáng)，用于覆蓋傷口?？噹в糜诠潭啿迹Ｗo(hù)傷口，避免感染。敷料根據(jù)傷口情況選擇合適的敷料，如止血敷料、抗菌敷料等。使用方法清潔傷口后，選擇合適的材料進(jìn)行包扎，注意松緊適宜，避免過(guò)緊導(dǎo)致血液循環(huán)受阻。包扎材料選擇和正確使用方式止血方法介紹及實(shí)踐操作指導(dǎo)壓迫止血法用干凈的紗布或繃帶直接壓迫傷口，適用于小血管出血。止血帶止血法用止血帶或繃帶扎緊傷口上方，阻斷血流，適用于四肢大血管出血。填塞止血法將無(wú)菌敷料或紗布填塞于傷口內(nèi)，適用于傷口較深或有持續(xù)出血的情況。注意事項(xiàng)止血過(guò)程中要觀察傷口情況，避免止血過(guò)度導(dǎo)致組織缺血壞死；止血后應(yīng)及時(shí)送醫(yī)處理，避免感染。05突發(fā)疾病應(yīng)對(duì)策略分享中暑、暈厥等常見(jiàn)突發(fā)疾病識(shí)別中暑在高溫環(huán)境中，出現(xiàn)頭痛、惡心、虛弱、皮膚干熱等癥狀，應(yīng)立即將患者轉(zhuǎn)移到通風(fēng)陰涼處，補(bǔ)充水分和電解質(zhì)。暈厥心臟病發(fā)作突然短暫的意識(shí)喪失，可能伴隨面色蒼白、出冷汗、乏力等癥狀，應(yīng)將患者平放，抬高雙腳，保持呼吸通暢。胸痛、胸悶、氣短等，可能是心臟病發(fā)作的癥狀，應(yīng)讓患者保持安靜，采取舒適的姿勢(shì)，并盡快尋求醫(yī)療救助。如退燒藥、止痛藥、抗過(guò)敏藥、消炎藥等，應(yīng)在家中備齊，并放置在容易取用的地方。常用藥品如繃帶、紗布、止血帶、消毒水、棉簽等，用于處理傷口、止血和包扎。急救用品如血壓計(jì)、血糖儀、急救手冊(cè)等，可用于監(jiān)測(cè)生命體征和提供急救指導(dǎo)。應(yīng)急醫(yī)療器械家庭急救藥品儲(chǔ)備建議010203緊急自救在等待專業(yè)救援的過(guò)程中，可以根據(jù)急救手冊(cè)或已學(xué)的急救知識(shí)進(jìn)行自救，如心肺復(fù)蘇、止血等。撥打急救電話在遇到緊急情況時(shí)，應(yīng)立即撥打當(dāng)?shù)氐募本入娫?，?20或999，尋求專業(yè)醫(yī)療救助。尋求醫(yī)療咨詢對(duì)于病情較輕或不確定的情況，可以咨詢醫(yī)生或藥師的意見(jiàn)，或者前往附近的診所或醫(yī)院就診。緊急情況下尋求專業(yè)幫助途徑06現(xiàn)場(chǎng)模擬演練與總結(jié)反思分組進(jìn)行模擬演練活動(dòng)安排學(xué)員分組將學(xué)員分成多個(gè)小組，每組5-10人，并指定一名小組長(zhǎng)。02040301設(shè)定時(shí)間為每個(gè)小組設(shè)定演練時(shí)間，確保每個(gè)小組都有足夠的時(shí)間進(jìn)行模擬演練。分配任務(wù)給每個(gè)小組分配不同的急救場(chǎng)景，如心肺復(fù)蘇、止血包扎等。安排觀摩其他小組進(jìn)行觀摩，并準(zhǔn)備提出問(wèn)題和建議。學(xué)員互動(dòng)交流心得體會(huì)分享小組內(nèi)分享每個(gè)小組內(nèi)部進(jìn)行心得分享，討論演練過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。全班交流全班集中，各小組代表分享心得體會(huì)，加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)提問(wèn)鼓勵(lì)學(xué)員提問(wèn)，解答疑惑，提高急救知識(shí)和技能水平?？偨Y(jié)歸納教師總結(jié)學(xué)員的提問(wèn)和分享，歸納出常見(jiàn)問(wèn)題和重點(diǎn)知識(shí)。培訓(xùn)成果總結(jié)及改進(jìn)方向提示成果總結(jié)對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行