教科版高中信息技術(shù)必修1說課稿-2.3 網(wǎng)上資源檢索-001

教科版高中信息技術(shù)必修1說課稿-2.3網(wǎng)上資源檢索-課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、設(shè)計思路本節(jié)課以教科版高中信息技術(shù)必修1第二章第三節(jié)“網(wǎng)上資源檢索”為核心內(nèi)容，設(shè)計思路如下：

1.結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求，以興趣為導(dǎo)向，引入網(wǎng)絡(luò)資源檢索的必要性和重要性；

2.通過案例分析，講解網(wǎng)絡(luò)資源檢索的基本方法和技巧；

3.引導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐，利用搜索引擎進(jìn)行實(shí)際操作，提高檢索效率；

4.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)道德和版權(quán)意識，教育學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)資源時要遵循法律法規(guī)；

5.結(jié)合課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生主動獲取、利用網(wǎng)絡(luò)資源的能力，提高信息敏感度。

2.計算思維：訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行信息檢索，提高問題解決能力。

3.信息素養(yǎng)：引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)資源，尊重知識產(chǎn)權(quán)，遵循網(wǎng)絡(luò)道德。

4.創(chuàng)新能力：激發(fā)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

5.自主學(xué)習(xí)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生在信息檢索過程中的自我驅(qū)動力。三、學(xué)情分析本節(jié)課面對的是高中一年級的學(xué)生，他們在知識層面上已經(jīng)具備了一定的計算機(jī)操作能力和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。在信息素養(yǎng)方面，學(xué)生能夠理解信息的基本概念，但尚未形成系統(tǒng)的信息檢索技巧。在能力上，學(xué)生具備基本的邏輯思維能力，但缺乏將這一能力應(yīng)用于實(shí)際信息檢索情境中的經(jīng)驗(yàn)。

在行為習(xí)慣上，學(xué)生可能存在過度依賴網(wǎng)絡(luò)信息而忽視信息源可靠性的問題，以及在使用網(wǎng)絡(luò)資源時缺乏版權(quán)意識的現(xiàn)象。這些習(xí)慣可能會影響他們準(zhǔn)確、高效地檢索信息，并可能違反學(xué)術(shù)誠信原則。

學(xué)生對信息技術(shù)課程普遍感興趣，但可能由于缺乏足夠的實(shí)踐機(jī)會，導(dǎo)致理論知識和實(shí)際操作之間存在差距。此外，學(xué)生對于新技術(shù)的接受速度快，但需要引導(dǎo)他們?nèi)绾卧趯W(xué)習(xí)中合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高學(xué)習(xí)效率。

因此，本節(jié)課的教學(xué)需要針對學(xué)生的這些特點(diǎn)，通過案例分析和實(shí)際操作，培養(yǎng)他們的信息檢索能力，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德和版權(quán)意識，以及提高自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的能力。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解信息檢索的基本概念、方法和技巧，為學(xué)生提供系統(tǒng)的理論知識。

2.案例分析法：通過分析實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生理解信息檢索的實(shí)際應(yīng)用，提高分析問題和解決問題的能力。

3.實(shí)踐操作法：安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行檢索練習(xí)，增強(qiáng)動手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用PPT展示教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)視覺效果，提高信息傳遞效率。

2.網(wǎng)絡(luò)資源：利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)時演示信息檢索過程，讓學(xué)生更直觀地理解檢索技巧。

3.教學(xué)軟件：使用專業(yè)的信息檢索教學(xué)軟件，模擬實(shí)際檢索環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的互動體驗(yàn)和實(shí)際操作能力。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對網(wǎng)上資源檢索的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們在日常生活中是否經(jīng)常需要查找信息？你們知道如何高效地在網(wǎng)上找到所需資源嗎？”

-展示一些關(guān)于高效檢索信息的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受網(wǎng)上資源檢索的必要性。

-簡短介紹網(wǎng)上資源檢索的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.網(wǎng)上資源檢索基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解網(wǎng)上資源檢索的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解網(wǎng)上資源檢索的定義，包括其主要目的和意義。

-詳細(xì)介紹網(wǎng)上資源檢索的組成部分或功能，如搜索引擎、檢索技巧等，使用PPT或示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解網(wǎng)上資源檢索的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.網(wǎng)上資源檢索案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解網(wǎng)上資源檢索的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個典型的網(wǎng)上資源檢索案例進(jìn)行分析，如學(xué)術(shù)研究、新聞報道等。

-詳細(xì)介紹每個案例的背景、檢索過程和結(jié)果，讓學(xué)生全面了解網(wǎng)上資源檢索的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用網(wǎng)上資源檢索解決實(shí)際問題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論網(wǎng)上資源檢索的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與網(wǎng)上資源檢索相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如檢索技巧、檢索策略等。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對網(wǎng)上資源檢索的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)上資源檢索的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括網(wǎng)上資源檢索的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)網(wǎng)上資源檢索在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用網(wǎng)上資源檢索。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)上資源檢索的心得體會或案例分析報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、知識點(diǎn)梳理1.網(wǎng)絡(luò)資源檢索的基本概念

-網(wǎng)絡(luò)資源檢索的定義：通過網(wǎng)絡(luò)手段，利用搜索引擎等工具，查找和獲取所需信息的過程。

-網(wǎng)絡(luò)資源檢索的目的：快速、準(zhǔn)確、全面地獲取信息，滿足學(xué)習(xí)、工作等需求。

2.搜索引擎的分類與使用

-搜索引擎的分類：全文搜索引擎、目錄搜索引擎、元搜索引擎等。

-搜索引擎的使用技巧：關(guān)鍵詞選擇、布爾邏輯運(yùn)算符、限定搜索范圍等。

3.網(wǎng)絡(luò)資源檢索策略

-確定檢索主題：明確所需信息的內(nèi)容和范圍。

-選擇合適的檢索工具：根據(jù)檢索主題選擇合適的搜索引擎或數(shù)據(jù)庫。

-構(gòu)建檢索式：運(yùn)用關(guān)鍵詞、布爾邏輯運(yùn)算符等構(gòu)建合理的檢索式。

-分析檢索結(jié)果：評估檢索結(jié)果的相關(guān)性，調(diào)整檢索策略。

4.網(wǎng)絡(luò)資源檢索技巧

-精確檢索：使用引號、限定詞等提高檢索精確度。

-模糊檢索：使用通配符、模糊匹配等擴(kuò)大檢索范圍。

-檢索結(jié)果篩選：利用搜索引擎的篩選功能，快速定位所需信息。

5.網(wǎng)絡(luò)資源檢索實(shí)踐

-實(shí)踐操作：利用搜索引擎進(jìn)行實(shí)際檢索，提高檢索效率。

-檢索結(jié)果評估：分析檢索結(jié)果的質(zhì)量，判斷信息的可靠性。

-信息整合與利用：將檢索到的信息進(jìn)行整合，應(yīng)用于實(shí)際情境。

6.網(wǎng)絡(luò)道德與知識產(chǎn)權(quán)

-網(wǎng)絡(luò)道德：遵循網(wǎng)絡(luò)禮儀，尊重他人隱私，不傳播不良信息。

-知識產(chǎn)權(quán)：尊重原創(chuàng)作品，遵守版權(quán)法規(guī)，不侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。

7.網(wǎng)絡(luò)資源檢索的安全性

-信息安全：防范網(wǎng)絡(luò)病毒、惡意軟件等，確保信息檢索的安全性。

-個人隱私：保護(hù)個人隱私，避免泄露敏感信息。

8.網(wǎng)絡(luò)資源檢索的發(fā)展趨勢

-個性化檢索：根據(jù)用戶需求，提供個性化的檢索結(jié)果。

-智能化檢索：利用人工智能技術(shù)，提高檢索的準(zhǔn)確性和效率。

-跨平臺檢索：實(shí)現(xiàn)不同平臺之間的信息檢索與共享。

9.網(wǎng)絡(luò)資源檢索的應(yīng)用領(lǐng)域

-學(xué)術(shù)研究：利用網(wǎng)絡(luò)資源檢索，查找相關(guān)學(xué)術(shù)資料，支持學(xué)術(shù)研究。

-新聞報道：通過檢索網(wǎng)絡(luò)新聞，了解國內(nèi)外時事動態(tài)。

-教育教學(xué)：利用網(wǎng)絡(luò)資源檢索，獲取教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量。

-生活咨詢：通過網(wǎng)絡(luò)資源檢索，獲取生活、娛樂等信息，豐富生活體驗(yàn)。

10.網(wǎng)絡(luò)資源檢索的挑戰(zhàn)與應(yīng)對

-信息過載：面對海量信息，如何快速定位所需信息。

-信息質(zhì)量：如何評估檢索結(jié)果的質(zhì)量，確保獲取的信息有價值。

-檢索技巧：如何提高檢索技巧，提高檢索效率。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①網(wǎng)絡(luò)資源檢索的基本概念與搜索引擎的使用

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)資源檢索的定義、搜索引擎的分類與使用

-重點(diǎn)詞匯：檢索、搜索引擎、全文搜索引擎、目錄搜索引擎、元搜索引擎

-重點(diǎn)句子：網(wǎng)絡(luò)資源檢索是指通過網(wǎng)絡(luò)手段查找和獲取所需信息的過程。

②網(wǎng)絡(luò)資源檢索策略與技巧

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：檢索主題的確定、檢索工具的選擇、檢索式的構(gòu)建、檢索