粵教滬科版八年級(jí)物理下冊(cè)6-6探究滑輪的作用課件

第六章力和機(jī)械6.6探究滑輪的作用

夯實(shí)基礎(chǔ)1.某升降式晾衣架的結(jié)構(gòu)如圖K6-6-1所示，該晾衣架沒有應(yīng)用到的簡(jiǎn)單機(jī)械是()A.動(dòng)滑輪B.定滑輪C.輪軸D.斜面D2.如圖K6-6-2所示，用這個(gè)滑輪提起貨物時(shí)，所用的三個(gè)力中（）A.甲最省力B.乙最省力C.丙最省力D.三個(gè)力一樣，且不省力D3.如圖K6-6-3所示，人對(duì)繩的自由端拉力F都相等，且物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)滑輪重和摩擦，比較四個(gè)物體中重力最大的是（）A.G1B.G2C.G3D.G4C4.如圖K6-6-4所示，重30N的物體A在水平拉力F的作用下，在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體A所受的滑動(dòng)摩擦阻力是物重的0.2倍，物體A在2s內(nèi)前進(jìn)了0.2m。若不計(jì)滑輪重、繩重及滑輪摩擦，拉力F為__________N。繩子自由端的速度為__________m/s。30.25.如圖K6-6-5所示實(shí)驗(yàn)裝置，物體A重100N，物體B重20N，當(dāng)B勻速下降40cm時(shí)，A與桌面間的滑動(dòng)摩擦力是__________N，移動(dòng)的距離是__________cm。（不計(jì)滑輪重及繩與輪之間的摩擦)10806.已知每個(gè)滑輪重為100N，物體重為1200N、繩子能承受的最大拉力是300N，請(qǐng)?jiān)趫DK6-6-6中畫出滑輪組的繞線方法。如答圖K6-6-1所示。7.如圖K6-6-7是小華同學(xué)在“探究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）在探究定滑輪時(shí)，按照?qǐng)D乙操作，覺得讀數(shù)不方便，于是把測(cè)力計(jì)倒過來，即測(cè)力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上，用手拉掛鉤，測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)__________（填“變大”“變小”或“不變”），其理由是___________________________。變小忽略了測(cè)力計(jì)的重力（2）在探究動(dòng)滑輪時(shí)，按照?qǐng)D丙操作，記錄數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F大于物重G的一半，與課本結(jié)論存在差異，其原因是__________。請(qǐng)給出一條減小此差異的建議___________________________________________________。實(shí)驗(yàn)次序物重G/N測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N11.000.6521.500.9032.001.15動(dòng)滑輪本身有重力將動(dòng)滑輪的重力計(jì)算在提升的物體的重力里能力提升8.如圖K6-6-8所示，G＝200N，滑輪重G′＝40N，要使物體能勻速上升2m，則下列說法正確的是（不計(jì)滑輪的摩擦）（）A.F＝440N，并向上移動(dòng)4mB.F＝140N，并向上移動(dòng)4mC.F＝440N，并向上移動(dòng)1mD.F＝480N，并向上移動(dòng)1mC9.如圖K6-6-9所示，不計(jì)滑輪自重及繩子與滑輪之間的摩擦，三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力FA、FB、FC三者的關(guān)系正確的是（）A.FA∶FB∶FC=3∶2∶1B.FA∶FB∶FC=1∶2∶3C.FA∶FB∶FC=6∶3∶2D.FA∶FB∶FC=2∶3∶6B10.如圖K6-6-10所示,彈簧測(cè)力計(jì)A和B及滑輪組均處于靜止?fàn)顟B(tài),F=10N。若不考慮彈簧測(cè)力計(jì)重、滑輪重及摩擦,彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)應(yīng)分別為（）A.30N、30NB.30N、20NC.20N、20ND.20N、30NB11.如圖K6-6-11所示，用不同方法利用滑輪拉同一物體在同一水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若物體與地面間的摩擦力為3N，則拉力大