《放大鏡》同步課件

放大鏡教科版六年級上同學們，還記得這是什么工具嗎？我們在科學課上使用它觀察過什么？放大鏡

螞蟻蝸牛植物科學聚焦放大鏡在生產(chǎn)、生活、學習和科研中有哪些應用？科學聚焦放大鏡起什么作用？放大物體圖像（注意:不是放大物體,因物體不沒變大）聚光（聚太陽光點燃火柴或紙張）科學聚焦

怎么使用放大鏡？科學聚焦不要在強光下對著自己的皮膚防止灼傷或者對著易燃物品引起火災。使用放大鏡應該注意什么問題？科學聚焦放大鏡，顧名思義，具有放大功能。放大鏡的鏡片有什么特點？科學聚焦（一）觀察比較放大鏡的鏡片、玻璃片、近視眼鏡的鏡片科學探索（1）首先給三種鏡片編上號。觀察步驟①②③科學探索（2）用三種鏡片分別觀察自己的指紋、大小相同的文字或皮膚上毛孔等，找一找哪種鏡片能把物體的圖像放大?？茖W探索（3）先正面觀察，再從側(cè)面觀察三種鏡片有什么不同特點。正面觀察側(cè)面觀察科學探索（4）將你的觀察結(jié)果記錄在活動手冊中。放大鏡的鏡片玻璃片近視眼鏡的鏡片能否放大物體特點能不能不能中央厚邊緣薄中央邊緣一樣薄中央薄邊緣厚科學探索（二）觀察比較放大鏡的鏡片、圍棋子、平面鏡有什么不同特點？放大鏡圍棋子平面鏡放大鏡是透明的，圍棋子和平面鏡是不透明的?？茖W探索小結(jié)：放大鏡的鏡片特點和功能薄薄厚透明中央后邊緣薄放大物體圖像科學探索（三）觀察比較不同放大倍數(shù)的放大鏡這是三個不同放大倍數(shù)的放大鏡的放大效果，請按放大倍數(shù)從小到大排序。①②③科學探索①看一看，摸一摸，觀察比較不同放大倍數(shù)的放大鏡的鏡片有什么特點。②為了方便觀察記錄，先將鏡片編號③可以將鏡片的特點用簡圖加文字描述的方式進行記錄觀察方法科學探索觀察記錄與交流放大___倍放大___倍放大___倍鏡片側(cè)面特點（用簡圖表示）102030科學探索我的發(fā)現(xiàn)凸度越大，放大倍數(shù)越大凸度越小，放大倍數(shù)越小鏡片中央凸起的程度叫凸度?？茖W探索放大鏡放大的倍數(shù)與鏡片的直徑有關嗎？這是三個直徑大小不同，但凸度相同的放大鏡。快動手試試觀察的效果吧?？茖W探索觀察記錄我的發(fā)現(xiàn)：放大鏡的放大倍數(shù)和鏡片的直徑無關?？茖W探索從下面的觀察記錄中，有什么新發(fā)現(xiàn)？新的發(fā)現(xiàn)：放大倍數(shù)越大，透鏡的視野就越小；放大倍數(shù)越小，透鏡的視野就越大。科學探索1.閱讀資料，放大鏡的鏡片為什么叫做凸透鏡？因為放大鏡的鏡片具有中央厚、邊緣薄且透明的物體，能放大物體圖像。交流研討2.不同放大倍數(shù)的鏡片有什么不同?鏡片的凸度不同。3.鏡片的放大倍數(shù)跟什么有關?跟鏡片的凸度有關，與鏡片的直徑無關。凸度越大，放大的倍數(shù)越大。交流研討根據(jù)放大鏡的鏡片特點，自制一個放大鏡自制放大鏡透明、中央厚邊緣薄拓展提高實驗器材你準備選擇哪種材料？載玻片滴管廣口瓶玻璃杯燒瓶燒杯和水保鮮膜鐵絲拓展提高（1）做一做：玻璃片也能把字放大嗎？（2）比一比：誰能讓字放得更大？（3）想一想：字放得大的原因?；顒尤蝿胀卣固岣咧谱鞣椒ā粼谳d玻片或塑料薄膜上滴水◆在透明容器中裝水（制作后別忘了檢驗喲）拓展提高中央厚、邊緣薄的透明物體，都可以做成放大鏡，能把圖像放大，如水滴、圓柱形及球形的裝滿水的容器等。我的發(fā)現(xiàn)拓展提高1.下列物體不具有放大作用的是()A.裝上水的透明袋B.沒裝水的玻璃杯C.透明的玻璃球2.放大鏡()越大，放大的倍數(shù)越大。A.放大鏡B.光滑度C.凸度3.用圓形的魚缸做的生態(tài)瓶,從側(cè)面觀察魚缸內(nèi)的生物,看到的圖像()A.比實際的小B.比實際的大C.一樣大D.有時候大有時候小

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B選擇題課堂練習判斷題1.圓柱形和球形的透明器皿裝水也有放大功能。（）2.在一定的范圍內(nèi)，放大鏡離物體越遠，放得越大。（）3.放大鏡的特點是透明、中間薄邊緣厚，即中間是凹的。（）4.放大鏡的鏡面越大，其放大倍數(shù)也越大。（）5.近視眼鏡的玻璃片可以放大物體的圖像。（）6.放大鏡的放大倍數(shù)越小，看到的視野范圍越小。（）

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?課堂練習通過這節(jié)課的學習，我們知道放大鏡能把物體的圖像放大，使我們看到物體的更多細節(jié)；放大鏡又叫凸