2025年粵教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷588考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、把的分子加上12，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)（）A.加上12B.乘4C.除以4D.加162、16和20的公約數(shù)有（）個(gè)．A.3B.4C.53、兩個(gè)數(shù)的差是27.3，如果被減數(shù)減少3.7，減數(shù)增加3.7，這時(shí)差是（）A.19.9B.34.7C.27.3D.23.64、兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)縮小10倍，它們的積（）A.擴(kuò)大100倍B.縮小100倍C.不變D.無法確定5、如圖中陰影部分的面積是24cm2，點(diǎn)A是平行四邊形底邊上的中點(diǎn)，則這個(gè)平行四邊形的面積是（）cm2．

A.96B.48C.24D.126、在、、和中，都不能化成有限小數(shù)的一組是（）A.、B.、C.、D.、7、求方程的解的過程叫做（）A.方程B.解方程C.方程的解8、已知：a是97的因數(shù)，那么（）。A.a只能是1B.a只能是97C.a是1或979、長方形有（）條對(duì)稱軸．A.1B.2C.4D.無數(shù)條評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、在橫線上填上“＞”；“＜”或“=”．

。7.8____8.78.260____8.26324000____32萬20000____19萬3.24厘米____3.20厘米0.09____0.8．11、如圖，把一個(gè)平行四邊形剪成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形，如果平行四邊形的高是0.5厘米，那么三角形的面積是____平方厘米，梯形的面積是____平方厘米．12、判斷下面的式子是不是方程．

①5+x=9②x-8＞9③33-22=11④=12⑤60-a=45+b⑥6b-22m，其中____是方程．（寫序號(hào)）13、最小的兩位數(shù)同最大的一位數(shù)的和乘0.01，積是____．14、一根長方體木料長2米，如果將它鋸成四根同樣的長方體小段，表面積就增加9平方分米．這根木料的體積是______立方分米．15、“小明看完一本故事書用了小時(shí)．”這里把______看做單位“1”，平均分成______份，______占這樣的______份．16、60厘米長的鐵絲焊接成一個(gè)正方體的框架，這個(gè)正方體的表面積是______平方厘米．17、圖中能圍成正方體的是____號(hào)圖形．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、0.5是循環(huán)小數(shù)，也是無限小數(shù)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、小麗投6次硬幣，4次正面朝上，則正面朝上的可能性大．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、0.82×5.46的積用“四舍五入”法保留一位小數(shù)約是4.3．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、把4米長的繩子分成5段，每段長一定是米．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、2.3×0.05的積有4位小數(shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、操作題(共2題，共14分)23、在方格紙上畫一個(gè)三角形；平行四邊形、梯形面積都是12平方厘米．（每格1厘米）

24、①畫一個(gè)梯形和平行四邊形；使得面積和下面的長方形面積相等；

②畫一個(gè)三角形；使得面積是下面長方形面積的一半．

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共18分)25、五（1）班昨天除了3人因病請(qǐng)假外，其余51人均按時(shí)到校上課．五（1）班昨天按時(shí)到校上課的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？26、30比40少，40比30多．評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)27、在數(shù)軸上填上合適的數(shù)．

28、計(jì)算下面組合圖形的面積．（單位cm）

29、用一塊長30厘米、寬20厘米的長方形鐵皮做一個(gè)高5厘米的無蓋盒子，畫一畫應(yīng)該怎樣下料．這個(gè)盒子的容積是多少？你能充分利用這塊鐵皮做得更大一些嗎？你是怎樣剪的，畫出來．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】首先觀察分子之間的變化，分子由3變?yōu)?+12=15，擴(kuò)大了5倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母也應(yīng)該擴(kuò)大5倍，由此通過計(jì)算可以得出．【解析】【解答】解：根據(jù)分析；分子擴(kuò)大了5倍，則要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母也應(yīng)擴(kuò)大5倍．即分母變?yōu)?×5=20，分母還需要加上20-4=16．

故選：D．2、A【分析】【分析】利用求一個(gè)數(shù)的約數(shù)的方法，先分別找出16的約數(shù)和20的約數(shù)，進(jìn)而根據(jù)公約數(shù)的含義：幾個(gè)數(shù)公有的約數(shù)，叫做這幾個(gè)數(shù)的公約數(shù)；進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：16的約數(shù)有：1；2、4、8、16；

20的約數(shù)有1；2、4、5、10、20；

所以12和20的公約數(shù)有1；2、4；共3個(gè)；

故選：A．3、A【分析】【分析】根據(jù)題意，如果被減數(shù)減少3.7，那么差會(huì)減少3.7；減數(shù)增加3.7，差也會(huì)減少3.7；然后用原來的差27.3減去（3.7與3.7的和）即可．【解析】【解答】解：27.3-（3.7+3.7）=19.9；

答：它們的差是19.9．

故選：A．4、C【分析】【分析】一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。┤舾杀叮?除外），另一個(gè)因數(shù)縮?。ɑ驍U(kuò)大）相同的倍數(shù)，積不變；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：根據(jù)積不變性質(zhì)可知；

兩個(gè)數(shù)相乘；一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)縮小10倍，它們的積不變．

故選：C．5、A【分析】解：因?yàn)辄c(diǎn)A是平行四邊形底邊上的中點(diǎn)；

所以平行四邊形的面積是陰影三角形的面積的4倍；

24×4=96（平方厘米）

答：這個(gè)平行四邊形的面積是96平方厘米．

故選：A．

因?yàn)辄c(diǎn)A是平行四邊形底邊上的中點(diǎn)；所以陰影部分的三角形的底是平行四邊形底的一半，陰影三角形的高與平行四邊形的高相等，由此根據(jù)平行四邊形的面積公式與三角形的面積公式得出平行四邊形的面積是陰影三角形的面積的四倍．

解答此題的關(guān)鍵是：分別利用平行四邊形和三角形的面積公式平行四邊形的面積是陰影三角形的面積的四倍．【解析】A6、C【分析】【分析】首先，要把分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)，再根據(jù)一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)，如果分母中除了2與5以外，不能含有其它的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)；如果分母中含有2與5以外的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)．【解析】【解答】解：A，的分母中只含有質(zhì)因數(shù)2；所以能化成有限小數(shù)；

；能化成有限小數(shù)；

B，；

；能化成有限小數(shù)；

C，；吧化成有限小數(shù)；

；分母中含有質(zhì)因數(shù)7，所以不能化成有限小數(shù)；

D，的分母中只含有質(zhì)因數(shù)2；所以能化成有限小數(shù)；

；分母中含有質(zhì)因數(shù)7，所以不能化成有限小數(shù)；

答：都不能化成有限小數(shù)的是．

故選：C．7、B【分析】【分析】解方程的定義是：求方程的解的過程叫做解方程．【解析】【解答】解：求方程的解的過程叫做解方程．

故選：B．8、C【分析】【解答】解：97的因數(shù)只有1和它自己。

【分析】1×97=97，積是97的乘法算式，而且乘數(shù)是自然數(shù)，只能寫出這一道算式，所以a只能是1或者97，不能是別的數(shù)字。9、B【分析】解：根據(jù)題干分析可得；長方形有2條對(duì)稱軸．

故選：B．

根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義可知；長方形分別沿一組對(duì)邊的中點(diǎn)所在的直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠完全重合，所以長方形只有2條對(duì)稱軸，據(jù)此即可選擇．

此題考查了軸對(duì)稱圖形的定義以及確定軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸的方法．【解析】B二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較；

（2）根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)；小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變進(jìn)行比較；

（3）324000=32.4萬；32.4萬＞32萬；

（4）20000=2萬；2萬＜19萬；

（5）（6）根據(jù)小數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較；【解析】【解答】解：

。7.8＜8.78.260=8.26324000＞32萬20000＜19萬3.24厘米＞3.20厘米0.09＜0.8．故答案為：＜，=，＞，＜，＞，＜．11、略

【分析】【分析】三角形的面積=底×高÷2，梯形的面積=平行四邊形的面積-三角形的面積，代入數(shù)據(jù)即可求解．【解析】【解答】解：三角形的面積：0.6×0.5÷2=0.15（平方厘米）

梯形的面積：0.8×0.5-0.15

=0.4-0.15

=0.25（平方厘米）

答：三角形的面積是0.15平方厘米；梯形的面積是0.25平方厘米．

故答案為：0.15、0.25．12、略

【分析】【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式．所以方程必須具備兩個(gè)條件：①含有未知數(shù)；②等式．由此進(jìn)行選擇．【解析】【解答】解：①④⑤；只是含有未知數(shù)的式子，不是等式，不是方程；

②雖然含有未知數(shù)；但不是等式，不是方程；

③只是等式；沒含有未知數(shù)，不是方程；

⑥只含有未知數(shù)；但不是等式，不是方程；

故答案為：①④⑤．13、略

【分析】【分析】首先判斷出最小的兩位數(shù)是10，最大的一位數(shù)是9，然后用10加上9，求出它們的和是多少，再用所得的和乘以0.01，求出積是多少即可．【解析】【解答】解：最小的兩位數(shù)是10；最大的一位數(shù)是9；

（10+9）×0.01

=19×0.01

=0.19

故答案為：0.19．14、30【分析】解：2米=20分米；

9÷6×

=1.5×20

=30（立方分米）；

答：這根木料的體積是30立方分米．

故答案為：30．

根據(jù)題意可知：把這根長方體木料鋸成四根同樣的長方體小段；表面積就增加9平方分米，表面積增加的是6個(gè)截面的面積，由此可以求出長方體的底面積，再根據(jù)長方體的體積公式：v=sh，把數(shù)據(jù)代入公式解答．

此題主要考查長方體的體積公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式，重點(diǎn)是求出長方體的底面積．【解析】3015、1小時(shí)3看完一本故事書2【分析】解：“小明看完一本故事書用了小時(shí)．”這里把1小時(shí)看做單位“1”；平均分成3份，看完一本故事書占這樣的2份．

故答案為：1小時(shí)；3，看完一本故事書，2．

分?jǐn)?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份；表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．據(jù)此分析填空即可．

單位“1”一般處于“比、是、占”后邊．【解析】1小時(shí)3看完一本故事書216、150【分析】解：60÷12=5（厘米）；

5×5×6=150（平方厘米）；

答：這個(gè)正方體的表面積是150平方厘米．

故答案為：150．

根據(jù)正方體的特征：12條棱的長度都相等，6個(gè)面的面積都相等．用一根60厘米長的鐵絲圍成一個(gè)正方體框架，也就是棱長總和是60厘米，正方體的棱長總和=棱長×12，由此可以求出棱長，再根據(jù)正方體的表面積公式：s=6a2；把數(shù)據(jù)代入公式解答．

此題考查的目的是掌握正方體的特征，并且能夠靈活運(yùn)用棱長總和公式、表面積公式解決有關(guān)正方體的實(shí)際問題．【解析】15017、略

【分析】【分析】根據(jù)正方體展開圖的11種特征，圖①屬于“3-3”形，都能圍成正方體，圖③屬于“1-4-1”型；而圖②和圖④不屬于正方體展開圖，不能圍成正方體．【解析】【解答】解：根據(jù)正方體展開圖的特征；能圍成正方體的是圖③和圖④；

不能圍成正方體的是圖①和圖②．

故答案為：①、③．三、判斷題(共5題，共10分)18、√【分析】【分析】根據(jù)無限小數(shù)的意義，小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)叫無限小數(shù)，且循環(huán)小數(shù)的位數(shù)也是無限的，所以循環(huán)小數(shù)都是無限小數(shù)；由此判斷即可．【解析】【解答】解：由分析可知：0.5是循環(huán)小數(shù)；也是無限小數(shù)；

故答案為：√．19、×【分析】【分析】因?yàn)橛矌庞姓?、反兩面，拋出后?次硬幣，4次正面朝上，則2次反面朝上，并不能說明正面朝上的可能性大，因?yàn)槊看瓮队彩且粋€(gè)獨(dú)立事件，和前一次的結(jié)果無關(guān)．【解析】【解答】解：因?yàn)橛矌庞姓?、反兩面，拋出后，正面朝上的可能性和反面朝上的可能性相等，都是；所以原題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】求出0.82×5.46的積，再根據(jù)“四舍五入”法進(jìn)行保留一位小數(shù)．據(jù)此解答【解析】【解答】解：0.82×5.46=4.4772；

4.4772≈4.5；

故答案為：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)對(duì)分?jǐn)?shù)知識(shí)的理解可知：把4米長的繩子平均分成5段，每段長一定是米，前提是“平均分”．【解析】【解答】解：把4米長的繩子分成5段，每段長一定是米；說法錯(cuò)誤；

故答案為：×．22、×【分析】【分析】計(jì)算2.3×0.05=0.115；即2.3×0.05=0.115，故有3位小數(shù)，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：2.3×0.05=0.115；

即算式有3位小數(shù)；題干的說法是錯(cuò)誤．

故答案為：×．四、操作題(共2題，共14分)23、解：在方格紙上畫一個(gè)三角形；平行四邊形、梯形面積都是12平方厘米．（每格1厘米）：

【分析】

根據(jù)平行四邊形的面積計(jì)算公式“S=ah”，只要畫出的平行四邊形底與高的乘積是12平方厘米即可，如可畫底為4厘米，高為3厘米的平行四邊形，其面積就是4×3=12（平方厘米）；根據(jù)三角形的面積計(jì)算公式“S=ah”，只要畫的三角形與所畫的平行四邊形等底，高為平行四邊形高的2倍，或與平行四邊形等高底為平行四邊形底的2倍，其面積就與所畫的平行四邊形的面積相等；根據(jù)梯形的面積計(jì)算公式“S=（a+b）h”；只要畫的梯形上；下底之和等于所畫三角形的底，高與三角形等高，其面積就是與三角形面積相等．

解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)平行四邊形面積計(jì)算公式、三角形面積計(jì)算公式、梯形面積計(jì)算公式之間的關(guān)系、確定所畫圖形的相關(guān)的邊長．畫法不唯一．【解析】解：在方格紙上畫一個(gè)三角形；平行四邊形、梯形面積都是12平方厘米．（每格1厘米）：

24、解：①如圖所示：

②如圖所示：

【分析】

①根據(jù)長方形的面積計(jì)算公式“S=ab”、根據(jù)梯形的面積計(jì)算公式“S=（a+b）h”；只要畫的梯形上；下底之和等于所畫長方形的長的2倍，高與長方形的寬相等，其面積就與所畫的長方形的面積相等；根據(jù)平行四邊形的面積計(jì)算公式“S=ah”，只要所畫的平行四邊形的底與長方形的長相等，高與長方形的寬相等，其面積就與長方形面積相等；

②根據(jù)三角形的面積計(jì)算公式“S=ah”；只要畫的三角形與所畫的長方形的長相等，高與長方形的寬相等，其面積就與所畫的長方形的面積相等；．

解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)梯形、平行四邊形、三角形的面積計(jì)算公式確定所畫圖形的有關(guān)線段的長度．【解析】解：①如圖所示：

②如圖所示：

五、解答題(共2題，共18分)25、略

【分析】【分析】用昨天按時(shí)到校上課的人數(shù)除以全班人數(shù)即可求得昨天按時(shí)到校上課的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾．【解析】【解答】解：51÷（3+51）=；

答：昨天按時(shí)到校上課的人數(shù)占全班人數(shù)的．26、略

【分析】【分析】（1）把40看作單位“1”；也就是求30比40少40的幾分之幾；

（2）把30看作單位“1”，也就是求40比30多30的幾分之幾；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）（40-30）÷40

=10÷40

=；

（2）（40-30）÷30

=10÷30

=．

答：30比40少，40比30多．

故答案為：，．六、綜合題(共3題，共18分)27、略

【分析】【分析】觀察數(shù)軸，一個(gè)單位表示1，從0往右分別是1、2、3、4，從0往左分別表示-1、-2、-3、-4，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：填數(shù)如下：

28、略

【分析】【分析】（1）組合圖形的面積=平行四邊形的面積+三角形的面積；利用三角形和平行四邊形的面積公式即可求解；

（2）組合圖形的面積=兩個(gè)正方形面積之和-下面梯形的面積，運(yùn)用正方形和梯形面積公式解答即可．【解析】【解答】解：