2024年浙教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年浙教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列“像”字句不同類的一項(xiàng)是（）A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里，幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個(gè)車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。2、日月潭是我國(guó)______省著名的旅游勝地。（）A.臺(tái)灣B.海南C.北京D.西安3、（《小狗的小房子》）小狗一叫，主人就（）A.高興B.生氣C.難過(guò)4、毛主席寫的著作為什么被作者稱為“光輝著作”？（）A.因?yàn)檫@是毛主席在八角樓清油燈下所寫的著作。B.因?yàn)槊飨裉?yáng)。C.因?yàn)槊飨乃枷牒椭髂苤该髦袊?guó)革命的方向，使革命一步步走向勝利。5、你能給下面加點(diǎn)字選擇正確的字義嗎？

審視（）A.詳細(xì)，周密B.研究，分析C.審問(wèn)，訊問(wèn)處理案件E.的確，果然E.的確，果然6、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”中，“鳴”的意思是（）A.發(fā)出聲音B.鳥獸或昆蟲叫C.聲明，發(fā)表意見(jiàn)、情感7、（《蜘蛛開店》）從“一整天”“終于”“足足”“一個(gè)星期”等詞語(yǔ)中我們體會(huì)到（）A.做生意很難。B.蜘蛛花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。8、“教民植五谷，造字啟民智”，他們被后人尊崇為中華民族的人文初祖。他們是(______)A.炎帝、黃帝B.黃帝、堯帝C.舜帝、炎帝D.舜帝、禹帝評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、讀課文《找不到快樂(lè)的波斯貓》；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

波斯貓非常____，邊走邊____：“唉（ài）！到哪兒才能找到____呢？”10、填上合適的詞語(yǔ)。

穿過(guò)越過(guò)趕到飛過(guò)。

蝴蝶____花叢，____樹林，____小溪，____山谷里來(lái)聚會(huì)。11、在括號(hào)里寫上序號(hào)；連成一段話。

①樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

②春天到了；同學(xué)們?cè)诜N樹。

③再把樹根埋好。

④過(guò)了些時(shí)候；小樹全活了。

⑤他們先挖了坑。

____12、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)；使詞語(yǔ)完整。

一____風(fēng)一____雨水一____雨衣一____旗桿。

一____燈光一____橋一____葡萄一____清泉13、加偏旁；變新字。

又________尤________14、填上合適的詞。

一____魚兒一____朝霞一____農(nóng)田一____茶樹。

一____石橋一____小河一____竹椅一____龍舟15、寫反義詞。

。圓﹣______明白﹣______成功﹣______高﹣______必須﹣______開始﹣______評(píng)卷人得分三、默寫(共7題，共14分)16、按課文填空。

____寒____徑斜；

____。

停____；

霜____。17、我會(huì)填。

《回鄉(xiāng)偶書》

賀知章。

少小____，鄉(xiāng)音無(wú)改____衰。

____相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)____從何處來(lái)。18、填寫詩(shī)句。

離離原上草，①____。野火燒不盡，②____。19、默寫古詩(shī)；并加上標(biāo)點(diǎn)。

靜夜思。

____20、填寫詩(shī)句。

籬落疏疏一徑深，____。兒童急走追黃蝶，____。21、默寫古詩(shī)；并加上標(biāo)點(diǎn)。

春曉。

____22、默寫《青松》。____評(píng)卷人得分四、問(wèn)答題(共3題，共6分)23、根據(jù)課文《愛(ài)斯基摩人》內(nèi)容回答問(wèn)題。

出門時(shí)；他們總要穿上厚厚的衣服和靴子，帶上厚厚的帽子，抵擋嚴(yán)寒。

這句話中的“總要”一詞去掉可以嗎？為什么？24、認(rèn)識(shí)“秋”字，你是怎么記住“秋”呢？25、劃分句子的朗讀節(jié)奏。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共4分)26、從右邊兩列選擇合適的搭配。

蘋果露出____A；金黃的a、火把。

梨樹掛起____B、紅紅的b；燈籠。

稻海翻起____C；燃燒的c、臉頰。

高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用淺顯；具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ))和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【點(diǎn)評(píng)】知道什么是比喻句，會(huì)找出本體和喻體。會(huì)造比喻句。比如：藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。2、A【分析】【分析】日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省著名的旅游勝地。所以應(yīng)選A。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的考查的是文化常識(shí)。3、B【分析】考查了課外閱讀與，培養(yǎng)學(xué)生閱讀文章，并從中獲取信息的能力?！窘馕觥俊缎」返男》孔印肥且粋€(gè)動(dòng)人的童話故事，講述了小貓跟小狗一起去河邊玩耍的故事。小貓要小狗跟她去河邊玩，還想帶著小狗的小房子和小椅子。小狗不想讓小貓失望，于是把小椅子放進(jìn)小房子里，全部背在自己背上。小狗一直說(shuō)背著房子輕巧，可實(shí)際上很沉，但是他并沒(méi)有抱怨，只要小貓高興就好。文中寫了小狗一叫，主人就生氣。故選：B。4、C【分析】考查了對(duì)課文的理解能力和對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的掌握情況，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊栋私菢巧稀愤@篇課文寫了毛主席在井岡山的茅坪村八角樓上，忘記了條件的艱苦和寒冷，刻苦、專注地寫下許多光輝著作，照亮了中國(guó)革命的道路，贊揚(yáng)了先輩們公而忘私的奉獻(xiàn)品質(zhì)。毛主席寫的著作之所以被稱為“光輝著作”是因?yàn)槊飨乃枷牒椭髂苤该髦袊?guó)革命的方向，使革命一步步走向勝利。故選：C。5、A【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)?！窘馕觥繉徱暎鹤屑?xì)地看。審：詳細(xì)，周密。故選：A。6、B【分析】考查了詩(shī)詞的翻譯，做此題要注意體會(huì)詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會(huì)。通過(guò)朗讀、感悟，才能體會(huì)到。【解析】出自杜甫的《絕句》，翻譯：兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱。“鳴”的意思是鳥獸或昆蟲叫。故選：B。7、B【分析】考查了對(duì)課文中詞語(yǔ)意思的理解，理解、運(yùn)用詞語(yǔ)是語(yǔ)文素養(yǎng)提升的重要環(huán)節(jié)，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥空Z(yǔ)段選自《蜘蛛開店》，這個(gè)故事語(yǔ)言生動(dòng)有趣且蘊(yùn)含深刻的道理，為學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)理想中的世界。故事寫了一只無(wú)聊的蜘蛛決定開一家商店，由于來(lái)的顧客一次一次讓其出乎意料，遇到一點(diǎn)困難就立刻放棄自己的選擇，由賣口罩改到賣圍巾再改到賣襪子。故事告訴我們：任何一件事情做起來(lái)都不像我們想象的那樣簡(jiǎn)單，做事不能朝三暮四，堅(jiān)持到底才可能有好的結(jié)果。從“一整天”“終于”“足足”“一個(gè)星期”等詞語(yǔ)中我們可以看出蜘蛛編織時(shí)費(fèi)時(shí)費(fèi)力，花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。故選：B。8、A【分析】此題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記黃帝和炎帝的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落，從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分。黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的人文初祖。A符合題意，堯、舜和禹不是人文初祖，排除BCD。故選:A。二、填空題(共7題，共14分)9、失望嘆氣快樂(lè)【分析】【分析】波斯貓非常失望；邊走邊嘆氣：“唉（ài）！到哪兒才能找到快樂(lè)呢？”

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)作者的了解和文章內(nèi)容的理解能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。10、飛過(guò)穿過(guò)越過(guò)趕到【分析】【分析】可從文中“每年春季；一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹林，越過(guò)小溪，趕到山谷里來(lái)聚會(huì)?！钡贸龃鸢浮?/p>

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)掌握基本的詞義或者課文內(nèi)容理解，對(duì)于不同動(dòng)詞要辨析好。11、②⑤③④①【分析】【分析】本題考查學(xué)生句子排序的能力；學(xué)生要學(xué)會(huì)掌握。根據(jù)種樹的先后順序是：春天到了，同學(xué)們?cè)诜N樹，他們先挖了坑，再把樹根埋好。過(guò)了些時(shí)候，小樹全活了，樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要學(xué)會(huì)給句子正確排序，這類題目經(jīng)?？疾椤?2、縷滴件根束座顆泓【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)量詞使用的熟悉程度；風(fēng)，應(yīng)該用一縷風(fēng)形容；一滴雨水；一件雨衣、一根旗桿、一束燈光、一座橋、一顆葡萄等都是固定搭配，清泉應(yīng)該用一泓清泉形容；

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)量詞的使用的熟悉程度，學(xué)生應(yīng)該積累這類字詞；13、漢嘆優(yōu)憂【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記字形的情況。又可以變成漢和嘆。漢；漢字。嘆，嘆氣。尤可以變成優(yōu)和憂。優(yōu)，優(yōu)美。憂，憂愁。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)辨析形近字，也應(yīng)學(xué)會(huì)加偏旁。學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意辨析并加強(qiáng)反復(fù)識(shí)記這類詞語(yǔ)。14、條片片棵條條張條【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)量詞的掌握。一條魚兒；一片朝霞、一片農(nóng)田、一棵茶樹、一條石橋、一條小河、一張竹椅、一條龍舟等是常見(jiàn)的量詞搭配。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)掌握量詞的使用，這類題型?？疾?。15、略

【分析】考查了寫反義詞的能力。反義詞就是指意思相反或相對(duì)的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對(duì)比關(guān)系。怎樣確定一個(gè)詞的反義詞呢？首先抓詞素的反義，也可以對(duì)原詞加以否定，然后找反義詞?！窘馕觥繄A：圓滿；周全。明白：清楚。反義詞為“糊涂”。成功：獲得預(yù)期的結(jié)果（跟“失敗”相對(duì)）。反義詞為“失敗”。高：與地面的距離大。反義詞為“低”。必須：表示事理上和情理上必要；一定要。開始：從頭起；從某一點(diǎn)起。故答案為：缺______糊涂______低______不必______三、默寫(共7題，共14分)16、遠(yuǎn)上山石白云生處有人家車坐愛(ài)楓林晚葉紅于二月花【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度；根據(jù)課文“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！笨商顚懗隹杖钡脑~語(yǔ)；

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，學(xué)生應(yīng)掌握課文的內(nèi)容，才能正確填寫。17、離家老大回鬢毛兒童客【分析】【分析】根據(jù)課文“少小離家老大回；鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)?！笨商顚懗隹杖钡脑~語(yǔ)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦和書寫情況。18、一歲一枯榮春風(fēng)吹又生【分析】【分析】離離原上草；一歲一枯榮：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生：籬落：籬笆。疏疏：稀疏。徑：小路。深：深遠(yuǎn)。樹頭：樹枝頭。未：沒(méi)有。陰：樹蔭。意思是：不管烈火怎樣焚燒，只要春天一到，小草又會(huì)生長(zhǎng)的.形容人有一種頑強(qiáng)不屈的精神，遇到什么事都會(huì)像小草那樣。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)默寫的理解。書寫時(shí)注意“離”：草字頭的橫不能太長(zhǎng)，禿寶蓋要寬，“木”字橫要短，撇捺伸展開。宿：寶蓋不宜太寬。19、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)文默寫的掌握；《靜夜思》；床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文默寫的掌握，學(xué)生需要掌握默寫。20、樹頭花落未成陰飛入菜花無(wú)處尋【分析】【分析】籬落疏疏一徑深；樹頭花落未成陰：籬落：籬笆。疏疏：稀疏。徑：小路。深：深遠(yuǎn)。樹頭：樹枝頭。未：沒(méi)有。陰：樹蔭。意思是：一在稀稀疏疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋：走：指的急跑的意思。兒童們奔跑著，追捕翩翩飛舞的黃色的蝴蝶。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)的默寫和理解。書寫時(shí)注意“榮”：草字頭的橫不能太長(zhǎng)，禿寶蓋要寬，“木”字橫要短，撇捺伸展開。宿：寶蓋不宜太寬。21、春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌默寫的掌握。《春曉》的內(nèi)容是：春眠不覺(jué)曉；處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的掌握，學(xué)生需要默寫詩(shī)歌。22、大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉程度。這首詩(shī)的內(nèi)容是：大雪壓青松；青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的掌握，學(xué)生必須背誦。四、問(wèn)答題(共3題，共6分)23、不可以。因?yàn)閻?ài)斯基摩人住的地方終年溫度很低。冬天的時(shí)候，有時(shí)溫度能降到零下四五十度左右。即使在夏天，最高氣溫也在零度左右。所以，出門時(shí)，他們總要穿上厚厚的衣服和靴子，帶上厚厚的帽子，抵擋嚴(yán)寒?！痉治觥俊痉治觥恳?yàn)閻?ài)斯基摩人住的地方終年溫度很低。冬天的時(shí)候；有時(shí)溫度能降到零下四五十度左右。即使在夏天，最高氣溫也在零度左右。所以，出門時(shí)，他們總要穿上厚厚的衣服和靴子，帶上厚厚的帽子，抵擋嚴(yán)寒，所以不可以。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容理解能力。24、漢字部件分解，禾火?！痉治觥俊痉治觥繚h字部件分解；禾火。

【點(diǎn)評(píng)】書寫時(shí)注意字的結(jié)構(gòu)和筆順，先寫什么，后寫什么，千萬(wàn)不要寫錯(cuò)。25、遠(yuǎn)上/寒山/石徑斜，白云/生處/有人家?！痉治觥俊痉治觥窟@類題主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌大意的