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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教新版七年級數(shù)學上冊階段測試試卷854考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、若(x3)m=x12,則m的值為()A.9B.6C.5D.42、下列各式是一元一次不等式的是()A.>0B.xy-1>0C.3x+y<0D.y-1>03、如圖,在隆脩O
中,點AOD
在一條直線上,點BOC
在一條直線上,那么圖中有弦(
)
A.2
條B.3
條C.4
條D.5
條4、下列說法中不正確的是()A.-3表示的點到原點的距離是|-3|B.一個有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù)C.一個有理數(shù)的絕對值一定不是負數(shù)D.互為相反數(shù)的兩個數(shù)絕對值一定相等5、“把彎曲的公路改直,就能縮短路程”,其中蘊含的數(shù)學道理是()A.兩點確定一條直線B.直線比曲線短C.兩點之間線段最短D.兩點之間直線最短6、三個數(shù):+的大小關系是()7、【題文】如圖.若乙、丙都在甲的北偏東70°方向上.乙在丁的正北方向上,且乙到丙、丁的距離相同.則α的度數(shù)是()A.25°B.30°C.35°D.40°評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、比較大小:-|-2|____-5.9、已知的解,則m=_______,n=______.10、【題文】如果a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對值是2,那么-cd的。
值是________11、若把95分的成績記作+15分,那么62分的成績記作______,這樣記分時,某學生的成績記作+5分,他的實際成績是______.12、已知==且a+b-c=則a=______,b=______,c=______.13、(2015?畢節(jié)市)實數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則-|a-b|=____.14、(2012春?隆陽區(qū)校級期中)如圖;請你填空:
(1)∵AB∥CD(已知)
∴∠ABC=____
(2)又∵BE;CF平分∠ABC;∠BCD(已知)
∴∠ABE=∠EBC;
∠BCF=∠FCD;
∠EBC=∠FCD;
∴____∥____.15、設有五個數(shù),其中每四個數(shù)之和分別是15、22、23、24、32,那么這五個數(shù)分別是____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)16、在同一平面內(nèi),兩條不相交的線段是平行線.____.(判斷對錯)17、判斷:在平面內(nèi),過直線外一點有且只有一條直線與已知直線垂直()18、有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù).____.(判斷對錯)19、判斷題.
(1)x-(y-z)=x-y-z____
(2)-(x-y+z)=-x+y-z____
(3)x-2(y-z)=x-2y+z____
(4)-(a-b)+(-c-d)=-a+b+c+d____.20、若a=b,則5a=5b.____.(判斷對錯)21、過直線m外一點A作m的平行線,可以作2條.____(判斷對錯)22、判斷:當字母的取值不同,則同一個代數(shù)式的值就一定不同()評卷人得分四、證明題(共4題,共12分)23、證明:不論a,b為何值,多項式-a2-b2-3ab-5的值一定小于0.24、(2008春?南匯區(qū)期中)如圖;∠1=120°,∠BCD=60°,AD與BC為什么是平行的?(填空回答問題)
將∠1的____角記為∠2
∵∠1+∠2=____;且∠1=120°(已知)
∴∠2=____.
∵∠BCD=60°,(____)
∴∠BCD=∠____.
∴AD∥BC(____)25、如圖,已知DE∥AB,BD平∠ABC分,∠1=∠2,求證:EF平分∠CED.26、如圖,在△ABC中,AB=AC,D是△ABC外的一點,且BD=CD.求證:AD垂直平分BC.評卷人得分五、綜合題(共3題,共27分)27、如圖①;在△ABC中,∠ABC;∠ACB的平分線相交于點O.
(1)若∠A=40°,則∠BOC=____.若∠A=60°,則∠BOC=____.
若∠BOC=3∠A,則∠BOC=____.
(2)如圖②,在△A′B′C′中的外角平分線相交于點O′,∠A=40°,則∠B′O′C′=____
(3)上面(1);(2)兩題中的∠BOC與∠B′O′C′有怎樣的數(shù)量關系?若∠A=∠A′=n°;∠BOC與∠B′O′C′是否有這樣的關系?這個結論你是怎樣得到的?
(4)如圖③,△A″B″C″的內(nèi)角∠ACB的外角平分線與∠ABC的內(nèi)角平分線相交于點O″,∠BOC與∠B″O″C″有怎樣的數(shù)量關系?若∠A=∠A′=n°,∠BOC與∠B″O″C″是否有這樣的關系?這個結論你是怎樣得到的?28、如圖;在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BD是AC邊上的中線,AE⊥BD于F,交BC于E.
(1)證明:∠ABD=∠DAF;
(2)試判斷∠ADB與∠CDE的大小關系,并證明你的結論.29、在直角三角形ABC中;BC=6,AC=8,點D在線段AC上從C向A運動.若設CD=x,△ABD的面積為y.
(1)請寫出y與x的關系式;
(2)當x為何值時;y有最大值,最大值是多少?此時點D在什么位置?
(3)當△ABD的面積是△ABC的面積的一半時,點D在什么位置?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】解:∵(x3)m=x12;
∴3m=12;
解得:m=4.
故選D.
根據(jù)冪的乘方的性質(zhì)進行計算即可求出答案.
本題考查了冪的乘方和積的乘方;理清指數(shù)的變化是解題的關鍵.【解析】【答案】D2、D【分析】解:根據(jù)一元一次不等式定義可得y-1>0是一元一次方程;
故選:D.
一元一次不等式的定義:含有一個未知數(shù);未知數(shù)的次數(shù)是1的不等式,可得答案.
此題主要考查了一元一次不等式的定義,關鍵是掌握一元一次不等式的定義.【解析】【答案】D3、B【分析】解:弦為ABCEBC
.
故選B.
根據(jù)弦的定義進行判斷.
本題考查了圓的認識:圓可以看做是所有到定點O
的距離等于定長r
的點的集合;掌握與圓有關的概念(
弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等)
.【解析】B
4、B【分析】【分析】A;根據(jù)絕對值的意義可知:|a|在數(shù)軸上表示a的點到原點的距離;即可判斷本選項不符合題意;
B;可舉一個反例;若這個有理數(shù)為0,由0的絕對值還是0,而0不為正數(shù),本選項符合題意;
C;根據(jù)絕對值的意義可知:在數(shù)軸上表示的這個點到原點的距離;由距離恒大于等于0得到不符合題意;
D、根據(jù)相反數(shù)的定義可知只有符合不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),可知互為相反數(shù)的兩數(shù)到原點的距離相等,即兩數(shù)的絕對值相等,不符合題意.【解析】【解答】解:A;根據(jù)絕對值的意義|-3|表示在數(shù)軸上表示-3的點到原點的距離;故本選項正確,不符合題意;
B;若這個有理數(shù)為0;則0的絕對值還是0,本選項錯誤,符合題意;
C;根據(jù)絕對值的意義;|a|的絕對值表示在數(shù)軸上表示a的點到原點的距離,故任意有理數(shù)的絕對值為非分數(shù),故不可能為負數(shù),本選項正確,不符合題意;
D;根據(jù)相反數(shù)的定義可知:只有符合不同的兩數(shù)互為相反數(shù);可知互為相反數(shù)的兩數(shù)到原點的距離相等,本選項正確,不符合題意.
故選B.5、C【分析】試題分析:本題的根據(jù)就是“兩點之間線段最短”.考點:線段的性質(zhì).【解析】【答案】C6、C【分析】【解析】
而故選C?!窘馕觥俊敬鸢浮緾7、C【分析】【解析】解:已知乙、丙都在甲的北偏東70°方向上.乙在丁的正北方向上,所以由平行線的性質(zhì)得乙丙與乙丁正北方向的角也等于70°,又乙到丙、丁的距離相同,所以2α=70°,∴α=35°,故選C.【解析】【答案】C二、填空題(共8題,共16分)8、略
【分析】【分析】首先把-|-2|化簡,再根據(jù)兩個負數(shù)相比較,絕對值大的反而小可得答案.【解析】【解答】解:-|-2|=-2;
∵-2>-5;
∴:-|-2|>-5;
故答案為:>.9、略
【分析】【解析】試題分析:的解,那么就得滿足方程組中各個方程,把代入方程mx-y=3得2m-(-1)=3,解得m="1;"把代入方程x-ny=6得2+n=6,解得n=4,所以m=1n=4考點:二元一次方程組【解析】【答案】m=1n=410、略
【分析】【解析】此題考查相反數(shù)與倒數(shù)的概念。
所以原式
答案3
點評:掌握基本概念是解題關鍵【解析】【答案】311、略
【分析】解:∵把95分的成績記為+15分;
∴95分為基準點;
故62的成績記為-18分;某學生的成績記作+5分,他的實際成績是85
故答案為:-18;85.
由題意可得95分為基準點;從而可得出62的成績應記為-18,也可得出某學生的實際成績.
本題考查了正數(shù)與負數(shù)的知識,解答本題的關鍵是找到基準點.【解析】-18;8512、略
【分析】解:設===k,即a=2k,b=3k;c=4k;
代入a+b-c=得:2k+3k-4k=即k=
則a=b=c=.
故答案為:
設已知第一個等式等于k,表示出a,b,c,代入第二個等式求出k的值,即可確定出a,b;c的值.
此題考查了解三元一次方程組,弄清題意是解本題的關鍵.【解析】13、略
【分析】【分析】首先根據(jù)數(shù)軸即可確定a,b的符號,然后根據(jù)算術平方根的定義、絕對值的性質(zhì)即可化簡.【解析】【解答】解:根據(jù)數(shù)軸可得:b>0,a<0,且|a|>|b|;
∴a-b<0;
則-|a-b|=-a-(b-a)=-a-b+a=-b;
故答案為:-b.14、略
【分析】【分析】(1)由兩直線平行內(nèi)錯角相等即可得到正確的結果;
(2)由BE與CF分別為角平分線,利用角平分線定義分別得到一對角相等,等量代換得到一對內(nèi)錯角相等,利用內(nèi)錯角相等兩直線平行得到BE與CF平行.【解析】【解答】解:(1)∵AB∥CD(已知)
∴∠ABC=∠BCD;
(2)又∵BE;CF平分∠ABC;∠BCD(已知)
∴∠ABE=∠EBC;
∠BCF=∠FCD;
∠EBC=∠FCD;
∴BE∥CF.
故答案為:(1)∠BCD;(2)BE;CF15、略
【分析】【分析】設這五個數(shù)的和是x,則(x-15)+(x-22)+(x-23)+(x-24)+(x-32)=x,解出x的值,于是這五個數(shù)即可求出.【解析】【解答】解:設這五個數(shù)的和是x
則(x-15)+(x-22)+(x-23)+(x-24)+(x-32)=x.
解方程得x=29.
這五個數(shù)分別為:29-15=14;29-22=7,29-23=6,29-24=5,29-32=-3.
故答案為14,7,6,5,-3.三、判斷題(共7題,共14分)16、×【分析】【分析】根據(jù)平行線的定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線可得答案.【解析】【解答】解:在同一平面內(nèi);兩條不相交的直線是平行線,故原題錯誤;
故答案為:×.17、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)在平面內(nèi),過直線外一點畫垂線的特征即可判斷.在平面內(nèi),過直線外一點有且只有一條直線與已知直線垂直,本題正確.考點:本題考查的是過點畫垂線【解析】【答案】對18、×【分析】【分析】根據(jù)零的絕對值為零進行判斷.【解析】【解答】解:有理數(shù)的絕對值一定是非負數(shù);所以原命題錯誤.
故答案為×.19、×【分析】【分析】根據(jù)去括號法則和乘法分配律即可選擇.注意括號前是“+”,去括號后,括號里的各項都不改變符號;括號前是“-”,去括號后,括號里的各項都改變符號.運用這一法則去掉括號.【解析】【解答】解(1)沒有編號;故×;
(2)正確;故√;
(3)2沒有和每一項相乘;故×;
(4)括號前是+號;不應變號,故×;
故答案為:×,√,×,×.20、√【分析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)解答.【解析】【解答】解:a=b兩邊都乘以5得,5a=5b.
故答案為:√.21、×【分析】【分析】直接根據(jù)平行公理可判斷得出即可.【解析】【解答】解:根據(jù)過直線m外一點A作m的平行線;可以作1條,故此結論錯誤.
故答案為:×.22、×【分析】【解析】試題分析:當代數(shù)式中字母的取值不同時,代數(shù)式的值可能相同,可舉例說明.如代數(shù)式當時,當時,故本題錯誤.考點:本題考查的是代數(shù)式求值【解析】【答案】錯四、證明題(共4題,共12分)23、略
【分析】【分析】利用配方法將多項式-a2-b2-3ab-5轉(zhuǎn)化為的形式,然后利用非負數(shù)的性質(zhì)進行論證.【解析】【解答】證明:;
=;
=.
∵,(a+b)2≥0;
∴,-(a+b)2≤0.
∴原式一定小于0.24、略
【分析】【分析】首先記∠1的鄰補角為∠2,得出∠2=60°,再由∠BCD=60°,得出∠BCD=∠2,從而得出AD∥BC.【解析】【解答】證明:將∠1的鄰補角記為∠2.
∵∠1+∠2=180°;且∠1=120°(已知);
∴∠2=60°;
∵∠BCD=60°(已知);
∴∠BCD=∠2;
∴AD∥BC(同位角相等;兩直線平行).
故答案分別為:鄰補角,180°,60°,已知,2,同位角相等,兩直線平行.25、略
【分析】【分析】根據(jù)同位角相等,兩直線平行由∠1=∠2得到BD∥EF,則根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠BDE=∠DEF,再由DE∥AB得∠BDE=∠ABD,所以∠ABD=∠DEF,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得∠1=∠ABD,則∠1=∠DEF,加上∠1=∠2,于是得到∠2=∠DEF.【解析】【解答】證明:∵∠1=∠2;
∴BD∥EF;
∴∠BDE=∠DEF;
∵DE∥AB;
∴∠BDE=∠ABD;
∴∠ABD=∠DEF;
∵BD平分∠ABC;
∴∠1=∠ABD;
∴∠1=∠DEF;
而∠1=∠2;
∴∠2=∠DEF;
即EF平分∠CED.26、略
【分析】【分析】根據(jù)到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上判斷出A、D都在BC的垂直平分線上,從而得證.【解析】【解答】證明:∵AB=AC;
∴點A在BC的垂直平分線上;
∵BD=CD;
∴點D在BC的垂直平分線上;
∴A;D都在BC的垂直平分線上;
∴AD垂直平分BC.五、綜合題(共3題,共27分)27、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)角平分線定義得出∠1+∠2=∠ABC+∠ACB=×140°=70°;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可;
(2)求出∠A′B′C′+∠A′C′B′;求出∠1+∠2,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可;
(3)根據(jù)(1)(2)求出的結果即可得出答案;
(4)求出∠B″O″C″,根據(jù)(3)的結果即可得出答案.【解析】【解答】解:(1)∵∠A=40°;
∴∠ABC+∠ACB=180°-40°=140°;
∵∠ABC;∠ACB的平分線相交于點O;
∴∠1+∠2=∠ABC+∠ACB=×140°=70°;
∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=110°;
∵∠A=60°;
∴∠ABC+∠ACB=180°-60°=120°;
∵∠ABC;∠ACB的平分線相交于點O;
∴∠1+∠2=∠ABC+∠ACB=×120°=60°;
∴∠BCO=180°-120°=60°;
∵設∠A=x°;
則∠1+∠2=(∠ABC+∠ACB)=×(180°-x°)=90°-x°;
∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-(90°-x°)=90°+x°;
∵∠BOC=3∠A;
∴3x=90+x;
x=36;
即∠BCO=3x°=108°;
故答案為:110°;60°,108°.
(2)如圖2;∵∠A′=40°;
∴∠A′B′C′+∠A′C′B′=180°-40°=140°;
∴∠MB′C′+NC′B′=360°-140°=220°;
∵B′O′;C′O′分別平分∠MB′C′;∠NC′B′;
∴∠1=∠MB′C′,∠2=∠NC′B′;
∴∠1+∠2=110°;
∴∠B′O′C′=180°-110°=70°;
故答案為:70°;
(3)圖1和圖2的∠BOC+∠B′O′′=180°(當∠A=∠A′時);
圖1中∠BOC=180°-(∠1+∠2)
=180°-(∠ABC+∠ACB)
=180°-(180°-∠A)
=90°+∠A;
圖2中∠B′O′′=180°-(∠1+∠2)
=180°-(∠MB′C′+∠NC′B′)
=180°-[360°-(∠A′B′C′+∠A′C′B′)]
=(180°-∠A′)
=90°-∠A′;
∵∠A=∠A′=n°;
∴∠BOC+∠B′O′′=180°
(4)
∵∠A″C″M=2∠2=∠A″+∠A″B″C″;
∠2=∠O″+∠1;
∵C″D″平分∠A″C″M;B″O″平分∠A″B″C″
∴∠A″C″M=2∠2;∠A″B″C″=2∠1;
∴∠A″=2∠O″=n°;
∴∠B″O″C″=∠A″;
∵∠BOC=90°+∠A;∠A=∠A′=n°
∴∠BOC-∠B″O″C″=90°.28、略
【分析】【分析】(1)由∠BAC為直角;得到其他兩銳角互余,又根據(jù)AE與BD垂直,得到三角形ADF為直角三角形,故兩銳角也互余,
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