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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年中圖版選修5歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷460考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、《史記》和《資治通鑒》是我國(guó)古代兩部著名的史學(xué)著作。下面示意圖中;哪一字母所代表時(shí)期的史實(shí)在這兩部書中都能查閱到。

A.AB.BC.CD.D2、在宋朝的官方史書中,聲稱趙匡胤在陳橋兵變之前,是沒有預(yù)謀的。但是,近代許多史學(xué)家認(rèn)為,從趙匡胤即位后竟無須再出征遼兵即“自行遁去”、《遼史》也沒有“是年南寇”的記錄以及京師汴梁在兵變前不久即謠傳“點(diǎn)檢作天子”、再加上現(xiàn)成黃袍之預(yù)備、禪位詔之事先草擬等,說明陳橋兵變是有預(yù)謀的政變。這表明A.歷史真相無法清楚B.歷史記述帶有一定的主觀色彩C.歷史真相可以掩蓋D.宋朝的官方史書沒有真實(shí)內(nèi)容3、《史記》中《秦始皇本紀(jì)》、《項(xiàng)羽本紀(jì)》、《高祖本紀(jì)》、《呂后本紀(jì)》依歷史變化順序而編寫;司馬遷認(rèn)為“秦取天下多暴,然世異變,成功大”,而“學(xué)者牽于所聞,見秦在帝位日淺,不察其終始,因舉而笑之,不敢道”是不對(duì)的。對(duì)此合理的解釋是A.人物傳記在《史記》中占有重要地位B.司馬遷撰寫《史記》堅(jiān)持了實(shí)錄精神C.秦朝滅亡為后世提供了歷史借鑒作用D.司馬遷承認(rèn)歷史是不斷變化和發(fā)展的4、蘭德爾·麥克維爾在對(duì)大津巴布韋遺址進(jìn)行科學(xué)發(fā)掘前,先對(duì)其他遺址進(jìn)行發(fā)掘的個(gè)數(shù)是A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)5、津巴布韋獨(dú)立的時(shí)間是A.1965年B.1970年C.1980年D.1991年6、關(guān)于秦漢時(shí)期鐵犁牛耕推廣的程度,學(xué)者意見不一:有人認(rèn)為漢代已普遍使用或以牛耕為主,也有一些學(xué)者提出不同看法,認(rèn)為該時(shí)期鐵犁牛耕技術(shù)雖有進(jìn)步,但尚未普及,占主導(dǎo)地位的起土、翻土農(nóng)具仍以鍤、鋤為主。由此推斷A.鐵犁牛耕推廣程度尚缺證據(jù)B.歷史真相因年代久遠(yuǎn)無法考證C.只有一種觀點(diǎn)與史實(shí)相符合D.史觀的差異導(dǎo)致意見出現(xiàn)分歧7、“以詩文證史”是指用詩詞歌賦和筆記小說等文學(xué)作品作為史料來研究歷史和書寫歷史。宋代以來諸多史家開始自覺將詩文作為史料,形成了“以詩文證史”的史學(xué)傳統(tǒng)。這說明A.官修正史內(nèi)容多不可信B.詩文具有一定史料價(jià)值C.詩文反映了真實(shí)生活D.詩文記錄正史沒有的內(nèi)容8、杜牧在《阿房宮賦》中寫道,雄偉壯麗的阿房宮被項(xiàng)羽軍隊(duì)焚毀。但考古發(fā)掘表明,阿房宮并未建成更沒有遭受大規(guī)模焚燒。由此可見A.考古發(fā)現(xiàn)比古人的記述更為真實(shí)B.史事的真實(shí)性需要考古的確證C.考古發(fā)掘是還原史事的重要手段D.文學(xué)作品具有一定的史料價(jià)值評(píng)卷人得分二、材料分析題(共6題,共12分)9、(探索歷史的奧秘)(10分)

閱讀下列材料:

材料一1893年;探險(xiǎn)家史蒂芬斯到中美洲進(jìn)行考察,在熱帶叢林的深處,發(fā)現(xiàn)了一座湮沒了千年之久;規(guī)模宏大的古城。坍塌的神廟上那一塊塊巨大的基石,布滿精美的雕飾;石板鋪成的道路,還保留著當(dāng)年的樣子;石砌的民宅與貴族的宮殿盡管大多已倒塌,但仍可想見當(dāng)年繁榮、喧鬧的景象。

——《岳麓版高中歷史教科書》

材料二。

材料三(這些)城市;如果它們可以這樣稱呼的話,是舉行儀式的中心,而不是要塞;居住地或行政首都。之所以如此,是因?yàn)椋ㄟ@里)從事的是刀耕火種的農(nóng)業(yè)。因此,他們需要不斷地遷移村莊駐地。為了平衡這種暫時(shí)的生活方式,耕種者們?cè)谥饕桥e行宗教儀式的中心建立了一些巨大的石頭建筑物,以此承他們的社會(huì)的統(tǒng)一4至10世紀(jì)期間,(這個(gè))文明非常繁榮,但隨后便衰落下去。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

請(qǐng)回答:

(1)材料一中史蒂芬斯發(fā)現(xiàn)了哪一文明的遺址?其發(fā)現(xiàn)有何意義?(2分)

(2)據(jù)材料二;指出圖中建筑和文字的特點(diǎn)。(4分)

(3)據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),從人為的角度,分析文明衰落的原因。(4分)10、(探索歷史的奧秘)

三星堆遺址的驚人發(fā)現(xiàn)證實(shí)了青銅時(shí)代古蜀文明的輝煌;同時(shí)也給研究者不斷探尋歷史的真相提出了新的課題。閱讀下列材料:

材料一二號(hào)坑內(nèi)首先投放的是海貝;玉石禮器、青銅善面、鳳鳥、小型青銅雜件和青銅樹枝、樹干等。其后再投入大型的青銅容器和青銅立人像、頭像、人面、樹座等;最后投放象牙。頭像和面像部分損毀并經(jīng)過火燒,尤其是人面像,大部分被打壞或燒壞。象牙及骨器之類也明顯地有被燒焦的痕跡,有的玉石器被燒裂。結(jié)合文獻(xiàn)記載,我們推測(cè),當(dāng)時(shí)的祭祀應(yīng)有“燔燎”祭天、“瘞埋”祭地、“庪懸”祭山等形式,二號(hào)坑正是一次重大綜合祭祀活動(dòng)的遺存。

——摘自《廣漢三星堆遺址二號(hào)祭祀坑發(fā)掘簡(jiǎn)報(bào)》材料二一號(hào)祭祀坑開口于三星堆遺址第五;六層以下。從地層的疊壓打破關(guān)系分析;此坑年代的下限不會(huì)晚于三星堆遺址第三期后段。陶器中的廣肩平底罐和頸部施凹弦紋的壺,是三星堆遺址第三期出現(xiàn)的典型器物;尖底盞、器座是第三期偏晚出現(xiàn)的新器物。故可進(jìn)一步推測(cè)此坑的時(shí)代為三星堆遺址第三期后段。器物的形制、花紋和鑄造工藝與安徽阜南月兒河段打撈出的商代前期(晚于鄭州二里崗上層,與殷墟文化第一期相當(dāng))的龍虎尊一致,據(jù)此,我們推測(cè)一號(hào)祭祀坑的相對(duì)年代相當(dāng)于殷墟文化第一期。

——摘自《文物》1987年第10期完成下列要求:(1)據(jù)材料一;概括二號(hào)坑出土遺物的主要特點(diǎn)??脊湃藛T推測(cè)二號(hào)坑應(yīng)是祭祀坑,請(qǐng)結(jié)合材料一說明理由。

(2)據(jù)材料二,考古人員推斷一號(hào)祭祀坑年代的基本依據(jù)有哪些?綜合上述材料,指出在探尋歷史奧秘的過程中應(yīng)有的研究方式。11、閱讀下列材料;回答問題。

材料一三星堆出土的大型青銅立人像。

材料二三星堆青銅立人像的著裝示意圖。

(1)材料一展示出三星堆青銅器的什么特點(diǎn)?

(2)據(jù)材料二分析青銅立人像的著裝情況怎樣?

(3)綜合以上材料分析青銅立人像的形象,說明了什么?12、(探索歷史的奧秘)

三星堆遺址的驚世發(fā)現(xiàn)集中反映了巴蜀文明的成就。閱讀下列材料:

材料一如果從早期城市的“磁體”和“容器”兩大功能來看;三星堆古城可以成為不同時(shí)期不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)和文化特征的各支蜀文化的“兼容器”。三星堆文化所包含的四期文化層似應(yīng)是歷代蜀文化最早匯集的結(jié)穴處和時(shí)代性文化積淀的結(jié)果。在三星堆祭祀坑的龍虎尊等器物內(nèi)出土了海貝4600枚,這應(yīng)該是古代閉塞的“天府之國(guó)”同南海交通的明證,也不排除是殷商文化南進(jìn)與商品交換的影響。

——摘編自譚繼和《三星堆文化與古蜀文明》材料二西亞地區(qū)出土的大型雕像;多發(fā)現(xiàn)于宗廟祭祀場(chǎng)所(如神廟或露天的神廟廣場(chǎng)),這與我國(guó)三星堆遺址的情況相似。這些雕像造型特點(diǎn);藝術(shù)風(fēng)格及表現(xiàn)手法也與三星堆銅像相似,在西亞地區(qū)也有雕像上覆蓋金面罩、金箔的傳統(tǒng),古代西亞與三星堆類似的“神樹”或“神柱”也時(shí)有發(fā)現(xiàn)。蘇美爾人的神廟總是占據(jù)著城市中主要位置,也與三星堆古城情況相近。

——摘編自敖天照《三星堆蜀都源流再探》請(qǐng)回答:

(1)材料一是如何認(rèn)識(shí)三星堆文化的?據(jù)材料一;指出這些認(rèn)識(shí)的研究視角。

(2)據(jù)材料二,指出三星堆文化與西亞文化的相似之處。綜合以上材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析三星堆文化的主要特點(diǎn)。13、閱讀材料,回答問題。唐代《貞觀政要》和宋代《資治通鑒》對(duì)隋文帝時(shí)期發(fā)生的一件史事分別有自己的敘述。材料一隋開皇十四年天旱,人苦饑乏。是時(shí),倉庫盈益,竟不賑給,乃今百姓逐糧。隋文帝不憐百姓而惜倉庫古人云:百姓不足,君孰與足?隋開皇十四年天旱,人苦饑乏。是時(shí),倉庫盈益,竟不賑給,乃今百姓逐糧。隋文帝不憐百姓而惜倉庫古人云:百姓不足,君孰與足?——[唐]吳兢《貞觀政要》高祖文皇上之開皇十四年關(guān)中大旱,民饑,上(隋文帝)遣左右視民食,得豆屑雜糠以獻(xiàn)。上上流涕以示群臣,深自咎責(zé),為之不御酒肉,殆將一期。材料二高祖文皇上之開皇十四年關(guān)中大旱,民饑,上(隋文帝)遣左右視民食,得豆屑雜糠以獻(xiàn)。上上流涕以示群臣,深自咎責(zé),為之不御酒肉,殆將一期。

(1)在兩則材料的的記載中;哪些基本信息是可信的?為什么?

(2)兩則材料對(duì)同一史事的記載有何明顯分歧?你認(rèn)為哪則材料的敘述可信,為什么?14、【歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說】材料一岳麓書院藏秦簡(jiǎn)“秦始皇禁湘山詔",記載秦始皇巡游湘山(即洞庭湖君山)時(shí),“登相(湘)山、屏山,其樹木野美,望駱翠山以南,樹木口見亦美,其皆禁勿伐”隨行大臣提出:其禁樹木盡如禁苑樹木,而令蒼梧謹(jǐn)明為駱翠山以南所封刊(封山禁伐)”《史記》則記載秦始皇在潮山遭遇大風(fēng),幾乎不能渡過湘江,以為當(dāng)?shù)厣耢`作怪,“始皇大怒,便刑徒三千人皆伐湘山樹,赭(使其裸露)其山”岳麓書院藏秦簡(jiǎn)“秦始皇禁湘山詔",記載秦始皇巡游湘山(即洞庭湖君山)時(shí),“登相(湘)山、屏山,其樹木野美,望駱翠山以南,樹木口見亦美,其皆禁勿伐”隨行大臣提出:其禁樹木盡如禁苑樹木,而令蒼梧謹(jǐn)明為駱翠山以南所封刊(封山禁伐)”《史記》則記載秦始皇在潮山遭遇大風(fēng),幾乎不能渡過湘江,以為當(dāng)?shù)厣耢`作怪,“始皇大怒,便刑徒三千人皆伐湘山樹,赭(使其裸露)其山”——摘編自晏昌貴《禁山與赭山:秦始皇的多重面相》紹興三十二年(1162年),宋高宗禪位,宋孝宗繼位,詔求直言。朱熹上疏提出了他的“帝王之學(xué)”的兩條基本原則:“先格物致知”“自然意誠(chéng)心正”這樣就可以應(yīng)對(duì)天下的一切事務(wù)。擴(kuò)充了天理,克服了人欲,就會(huì)“圣心洞然,中外融徹”也就是心正意誠(chéng)。據(jù)《宋史》記載,此后不久,有人在路上碰到朱熹,勸他見皇帝不可再講“意誠(chéng)心正”“上所厭聞,戒勿以為言”朱嘉回答說“吾平生所學(xué),惟此四字,豈可隱默以欺吾君乎?”——摘編自李中《簡(jiǎn)明儒學(xué)史》

(1)根據(jù)材料一;說明兩則史料中有關(guān)秦始皇的記述有何不同及產(chǎn)生這種不同的原因。

(2)閱讀材料二并結(jié)合所學(xué),概述朱熹的思想和品格。材料二紹興三十二年(1162年),宋高宗禪位,宋孝宗繼位,詔求直言。朱熹上疏提出了他的“帝王之學(xué)”的兩條基本原則:“先格物致知”“自然意誠(chéng)心正”這樣就可以應(yīng)對(duì)天下的一切事務(wù)。擴(kuò)充了天理,克服了人欲,就會(huì)“圣心洞然,中外融徹”也就是心正意誠(chéng)。據(jù)《宋史》記載,此后不久,有人在路上碰到朱熹,勸他見皇帝不可再講“意誠(chéng)心正”“上所厭聞,戒勿以為言”朱嘉回答說“吾平生所學(xué),惟此四字,豈可隱默以欺吾君乎?”評(píng)卷人得分三、論述題(共1題,共2分)15、閱讀材料;完成下列要求。

材料:關(guān)于世界現(xiàn)代史的開端;在上世紀(jì)80年代末以來,在我國(guó)學(xué)術(shù)界主要有兩種見解。一種認(rèn)為:20世紀(jì)初,即1900年起是世界現(xiàn)代史的開端;另一種認(rèn)為:1917年俄國(guó)十月社會(huì)主義革命是世界現(xiàn)代史的開端。

一一摘編自齊濤《世界通史教程現(xiàn)代卷》

結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),就材料中關(guān)于“世界現(xiàn)代史開端”的觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ú⒑?jiǎn)要論述。(要求:可以選取材料中任意一個(gè)觀點(diǎn)闡述,也可以另立觀點(diǎn)闡述,觀點(diǎn)必須明確,簡(jiǎn)述須有史實(shí)依據(jù),邏輯清楚)評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題,共3分)16、時(shí)代與史家。

社會(huì)文化,時(shí)有更新:史家智識(shí),遂以變遷。試以司馬遷、司馬光、梁?jiǎn)⒊瑸槔?,敘述中?guó)史家治史理念的變化趨勢(shì)及其社會(huì)原因。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;《史記》是司馬遷編撰的中國(guó)第一部紀(jì)傳體的通史,從傳說中的黃帝開始,一直寫到漢武帝元狩元年;《資治通鑒》是我國(guó)第一部編年體通史巨著,總編是司馬光,記錄了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史。由此可知,B階段兩本史書都有記錄,故正確;A階段只有《史記》有記錄,故錯(cuò)誤;C階段中的漢武帝到五代時(shí)期,只有《資治通鑒》中有記載,故錯(cuò)誤;D階段中的五代到北宋兩者都沒有,故錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

本題考查時(shí)間意識(shí),解題的關(guān)鍵是掌握《史記》和《資治通鑒》的起止時(shí)間。2、B【分析】【分析】

【詳解】

宋朝史書對(duì)于陳橋兵變前的相關(guān)記載和近代史學(xué)家的研究結(jié)論相左,而且通過近代史學(xué)家對(duì)史料的整理,可以得出陳橋兵變是有預(yù)謀的,由此可知,宋代官方史書記載隱去了陳橋兵變的預(yù)謀特征,說明其帶有一定的主觀色彩,B正確;A陷入歷史虛無主義,排除;近代史學(xué)家的研究結(jié)論證明歷史真相難以掩蓋,排除C;D表述絕對(duì),排除。3、D【分析】【詳解】

材料中“秦取天下多暴,然世異變,成功大”的大意是:秦國(guó)奪取天下多暴,然而社會(huì)發(fā)生了變化,是很大的成功。材料中“學(xué)者牽于所聞,見秦在帝位日淺,不察其終始,因舉而笑之,不敢道”的大意是:學(xué)者局限于所聽到的,見秦朝皇帝在位時(shí)間短,不清楚它的始終,因此而取笑它(秦國(guó)),不敢說。據(jù)以上可知,司馬遷認(rèn)為社會(huì)也是會(huì)發(fā)生變化的,只聽聞別人的說教而不進(jìn)行深入細(xì)致的研究是不對(duì)的。故答案為D項(xiàng)。A項(xiàng),材料主旨不是強(qiáng)調(diào)《史記》中人物傳記所占地位,排除;B項(xiàng),從材料信息不能判斷司馬遷撰寫《史記》是否堅(jiān)持了實(shí)錄精神,排除;C項(xiàng),材料強(qiáng)調(diào)了秦國(guó)雖然奪取天下多依靠暴政,但是仍然使社會(huì)發(fā)生了很大變化,是很大的成功,不是強(qiáng)調(diào)其滅亡的歷史教訓(xùn),排除。4、C【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,蘭德爾?麥克維爾為更好地進(jìn)行比對(duì),在正式發(fā)掘大津巴布韋遺址前,首先發(fā)掘了其他五個(gè)遺址,故C項(xiàng)正確;ABD錯(cuò)誤。5、C【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,津巴布韋共和國(guó)是非洲南部的內(nèi)陸國(guó)家,1980年4月18日獨(dú)立建國(guó),故C項(xiàng)正確;ABD錯(cuò)誤。6、A【分析】【詳解】

隨著考古的深入和研究的深人,可以考證并日益接近歷史的真相,排除B項(xiàng);題干材料兩種觀點(diǎn)意見不一,但隨著考古的深入和研究的深入,對(duì)于秦漢鐵犁推廣程度會(huì)有新的認(rèn)識(shí),排除C項(xiàng);兩種觀點(diǎn)意見分歧主要是所掌握的實(shí)物證據(jù)不足導(dǎo)致的,與史觀無直接關(guān)系,排除D項(xiàng);鐵犁牛耕推廣程度之所以出現(xiàn)分歧,主要.是實(shí)物證據(jù)和史料不足而影響的,故本題選A項(xiàng)。7、B【分析】【詳解】

“以詩文證史”意味著將詩文作為史料使用,這說明詩文具有一定的史料價(jià)值,B正確;官修史書有一定的可信度,排除A;詩文是文學(xué)作品,內(nèi)容帶有強(qiáng)烈的主觀色彩,排除C;詩文記錄面較廣,也記錄正史包含的內(nèi)容,排除D。8、C【分析】【詳解】

試題分析:因?yàn)槟甏眠h(yuǎn);考古發(fā)現(xiàn)的文物不一定保存完好,不一定比古人的記述更為真實(shí),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;不是所有史事的真實(shí)性都能靠考古的確證,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料阿房宮的考古發(fā)掘證明《阿房宮賦》記載的錯(cuò)誤,成為還原史事的重要手段,故C項(xiàng)正確;材料主旨是考古發(fā)現(xiàn)對(duì)印證史料的重要性,與文學(xué)作品的史料價(jià)值無關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):史學(xué)理論與常識(shí)·史料·直接史料;間接史料。

【名師點(diǎn)睛】關(guān)于歷史認(rèn)識(shí)與研究,要注意把握到“史料”的選取。史料從來源上分為第一手史料、第二手史料等。從載體上分為實(shí)物史料(現(xiàn)場(chǎng)遺跡等)、加工史料(經(jīng)過后人整理、完善的史料)等。第一手史料和實(shí)物史料最具可信度。而文學(xué)作品能夠一定程度上反應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)代的狀況,但畢竟是文學(xué)作品,不是第一手史料,應(yīng)該從多方面給予考辨。二、材料分析題(共6題,共12分)9、略

【分析】試題分析:

(1)依據(jù)材料一的關(guān)鍵信息“中美洲;千年之久、古城、神廟”可以判斷;探險(xiǎn)家史蒂芬斯發(fā)現(xiàn)的是失落已久的美洲瑪雅文明。

(2)觀察材料二的圖片可以發(fā)現(xiàn);圖中的建筑呈梯形結(jié)構(gòu),可以同時(shí)作為神廟;天文臺(tái)和墳?zāi)故褂?。文字是方塊圖形,一部分是音符,一部分是意符。

(3)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知;人口爆炸;土壤肥力耗盡、人類爭(zhēng)斗、疫病流行等人為因素都可以導(dǎo)致文明的衰落。

考點(diǎn):探索歷史的奧秘??瑪雅文明?瑪雅文明的發(fā)現(xiàn)【解析】(10分)

(1)文明:瑪雅。(1分)意義:發(fā)現(xiàn)了失落已久瑪雅文明。(1分)

(2)建筑:梯形結(jié)構(gòu);同時(shí)作為神廟;天文臺(tái)和墳?zāi)故褂?。?分)

文字:方塊圖形;一部分是音符;一部分是意符。(2分)

(3)原因:人口爆炸;土壤肥力耗盡;人類爭(zhēng)斗;疫病流行。(4分)10、略

【分析】【詳解】

(1)一問;可根據(jù)材料一“首先投放的是海貝其后再投入大型的青銅容器最后投放象牙”從物品種類;投放方式及存在狀態(tài)進(jìn)行概括,二問根據(jù)材料“像和面像部分損毀并經(jīng)過火燒...象牙及骨器之類也明顯地有被燒焦的痕跡,有的玉石器被燒裂”從焚燒的物品及次序進(jìn)行分析得出結(jié)論。

(2)一問可根據(jù)材料二“開口于三星堆遺址第五、六層以下。從地層的疊壓打破關(guān)系分析是三星堆遺址第三期出現(xiàn)的典型器物尖底盞、器座是第三期偏晚出現(xiàn)的新器物器物的形制、花紋和鑄造工藝”從地層分布、器物樣式進(jìn)行比較分析;二問結(jié)合所學(xué)可知,考古發(fā)掘出土文物作為第一手史料,具有明顯的可信推理價(jià)值。【解析】(1)特點(diǎn):遺物種類豐富;投放有一定順序;有人為破壞;火燒的痕跡。理由:器物疊放層次有序;不像是一時(shí)匆忙窖藏;出土的青銅器、玉石禮器等器物是典型的祭祀用品;遺物反映出“燔燎”祭天的祭祀形式。

(2)依據(jù):根據(jù)地層分布;器物樣式比較。方式:以考古發(fā)現(xiàn)為依據(jù),進(jìn)行合理的推測(cè)。11、略

【分析】第(1)問;根據(jù)材料圖片的信息及所學(xué),可以得出該青銅器器形高大;造型生動(dòng)、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的特點(diǎn)。

第(2)問;人像的著裝情況可根據(jù)材料中人像的信息分析得出。要認(rèn)真觀察圖片中的細(xì)微之處。

第(3)問,形象要從五官、體形、衣著等方面入手。其所反映說明的內(nèi)容要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,及社會(huì)地位。從而得出答案。【解析】(1)特點(diǎn):器形高大;造型生動(dòng)、結(jié)構(gòu)復(fù)雜。

(2)穿了三重衣服:外為單袖齊膝左衽長(zhǎng)襟衣;中著雙袖右衽雞心領(lǐng),里面還有一件窄長(zhǎng)雞心領(lǐng)短衣。

(3)形象:人像頭戴獸面形高冠,濃眉大眼,方頤大耳,身著三層衣服,兩臂平抬,兩手呈握物獻(xiàn)祭狀;這說明青銅立人具有相當(dāng)高的地位(其它如:側(cè)面反映了服飾文化的豐富多彩或展現(xiàn)了我國(guó)青銅時(shí)代的輝煌成就等內(nèi)容均可)。12、略

【分析】【詳解】

(1)由材料“三星堆古城可以成為不同時(shí)期不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)和文化特征的各支蜀文化的“兼容器”。三星堆文化所包含的四期文化層似應(yīng)是歷代蜀文化最早匯集的結(jié)穴處和時(shí)代性文化積淀的結(jié)果?!焙汀斑@應(yīng)該是古代閉塞的“天府之國(guó)”同南海交通的明證;也不排除是殷商文化南進(jìn)與商品交換的影響?!笨梢娮髡哒J(rèn)為三星堆文化的產(chǎn)生不是孤立的;三星堆文化有悠久而獨(dú)立的始源;三星堆文化受中華文明內(nèi)部不同地域之間文化的影響。而“早期城市的“磁體”和“容器”兩大功能”來看,材料是從早期城市的功能和三星堆文化是蜀文化的“兼容器”來分析三星堆文化。

(2)由材料“西亞地區(qū)出土的大型雕像這些雕像造型特點(diǎn)、藝術(shù)風(fēng)格及表現(xiàn)手法.在西亞地區(qū)也有雕像上覆蓋金面罩、金箔的傳統(tǒng)神廟總是占據(jù)著城市中主要位置,也與三星堆古城情況相近?!?,可見三星堆文化與西亞文化的相似之處有:雕像放置場(chǎng)所,造型特點(diǎn)、藝術(shù)風(fēng)格;神廟的城市位置。通過材料一、二,容易得出三星堆文化的主要特點(diǎn):鮮明的地域特色;明顯反映出中原商文化的影響;融匯了中原和其他區(qū)域的文明?!窘馕觥浚?)認(rèn)識(shí):三星堆文化的產(chǎn)生不是孤立的;三星堆文化有悠久而獨(dú)立的始源;三星堆文化受中華文明內(nèi)部不同地域之間文化的影響。

視角:早期城市的功能;三星堆文化是蜀文化的“兼容器”。

(2)相似之處:雕像放置場(chǎng)所;造型特點(diǎn);藝術(shù)風(fēng)格;神廟的城市位置。

特點(diǎn):鮮明的地域特色;明顯反映出中原商文化的影響;融匯了中原和其他區(qū)域的文明。13、略

【分析】【詳解】

(1)可信:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;時(shí)間;人物、旱災(zāi)、民饑;根據(jù)兩則材料中的敘述可以看出,雙方敘述一致。

(2)分歧:根據(jù)材料“隋開皇十四年天旱,人苦饑乏。是時(shí),倉庫盈益,竟不賑給,乃今百姓逐糧”可知,《貞觀政要》認(rèn)為旱災(zāi)發(fā)生后,隋文帝不憐惜百姓而珍惜倉庫;根據(jù)材料“高祖文皇上之開皇十四年關(guān)中大旱,民饑,上(隋文帝)遣左右視民食,得豆屑雜糠以獻(xiàn)”可知,《資治通鑒》認(rèn)為旱災(zāi)發(fā)生后,隋文帝關(guān)心百姓疾苦。宋代材料可信。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《貞觀政要》成書于唐代,受當(dāng)朝時(shí)政影響較大,有假借隋文帝賑災(zāi)不作為說明唐朝代隋而立的合法性,以規(guī)勸統(tǒng)治者重視民生、推行“仁政”的現(xiàn)實(shí)可能;《資治通鑒》成書于宋代,與隋朝統(tǒng)治無直接利害關(guān)聯(lián),隋文帝對(duì)災(zāi)民的不同態(tài)度對(duì)宋代統(tǒng)治者均有資治功效主要在于總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供統(tǒng)治者借鑒或以歷史的得失作為鑒誠(chéng)來加強(qiáng)統(tǒng)治,相對(duì)客觀),故宋人無作偽的必要。此外,還需要搜集其他的史料對(duì)這一推斷進(jìn)行印證?!窘馕觥?1)時(shí)間;人物、旱災(zāi)、民饑;雙方敘述一致(或:兩則材料互相印證)。

(2)分歧:《貞觀政要》認(rèn)為旱災(zāi)發(fā)生后;隋文帝不憐惜百姓而珍惜倉庫;《資治通鑒》認(rèn)為旱災(zāi)發(fā)生后,隋文帝關(guān)心百姓疾苦。(若整體概括為“在隋文帝是否賑濟(jì)災(zāi)民的問題上有分歧”也可得2分)

宋代材料可信。《貞觀政要》成書于唐代,受當(dāng)朝時(shí)政影響較大(或:歌頌貞觀之治、美化唐太宗統(tǒng)治,有明顯政治傾向),有假借隋文帝賑災(zāi)不作為說明唐朝代隋而立的合法性,以規(guī)勸統(tǒng)治者重視民生、推行“仁政”的現(xiàn)實(shí)可能;《資治通鑒》成書于宋代,與隋朝統(tǒng)治無直接利害關(guān)聯(lián),隋文帝對(duì)災(zāi)民的不同態(tài)度對(duì)宋代統(tǒng)治者均有資治功效(或:《資治通鑒)》)主要在于總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供統(tǒng)治者借鑒或以歷史的得失作為鑒誠(chéng)來加強(qiáng)統(tǒng)治,相對(duì)客觀),故宋人無作偽的必要。此外,還需要搜集其他的史料對(duì)這一推斷進(jìn)行印證(或:《資治通鑒》匯集了其他的史料對(duì)這一推斷進(jìn)行敘述)。14、略

【分析】【詳解】

(1)第一小問;由材料“其樹木野美,望駱翠山以南,樹木口見亦美,其皆禁勿伐”,可見秦簡(jiǎn)記載秦始皇喜愛自然;欣賞美景,禁止砍伐樹林以保護(hù)環(huán)境,對(duì)秦始皇進(jìn)行正面的褒揚(yáng)。由材料“以為當(dāng)?shù)厣耢`作怪”“便刑徒三千人皆伐湘山樹,赭(使其裸露)其山”,可見秦始皇與神搏斗、征服自然、毀壞山林,對(duì)秦始皇進(jìn)行負(fù)面的記述。第二問,由于秦簡(jiǎn)是秦代的官方記載,難免對(duì)統(tǒng)治者有一定的美化成分?!妒酚洝肥菐в袧h代價(jià)值觀的記述,本著崇儒抑法的取向,具有批評(píng)秦始皇的傾向。

(2)第一小問,由材料“擴(kuò)充了天理,克服了人欲”,可見朱熹認(rèn)為理是世界的本原,提出“存天理,滅人欲”;由材料“‘先格物致知’‘自然意誠(chéng)心正’,這樣就可以應(yīng)對(duì)天下的一切事務(wù)”,可見要求統(tǒng)治者通過“格物致知”和“意誠(chéng)心正”來治理天下。第二小問,由材料“吾平生所學(xué),惟此四字,豈可隱默以欺吾君乎?”可見朱熹由強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感?!窘馕觥浚?)不同:秦簡(jiǎn)記載秦始皇喜愛自然;欣賞美景;禁止砍伐樹林以保護(hù)環(huán)境,對(duì)秦始皇進(jìn)行正面的褒揚(yáng)。《史記》中記載秦始皇與神搏斗、征服自然、毀壞山林,對(duì)秦始皇進(jìn)行負(fù)面的記述。

原因:秦簡(jiǎn)是秦代的官方記載;有一定的美化成分?!妒酚洝肥菐в袧h代價(jià)值觀的記述,具有批評(píng)秦始皇的傾向。

(2)思想:朱熹認(rèn)為理是世界的本原;提出“存天理,滅人欲”;要求統(tǒng)治者通過“格物致知”和“意誠(chéng)心正”來治理天下。

品格:具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和剛正不阿的氣節(jié)。三、論述題(共1題,共2分)15、略

【分析】關(guān)于世界世界現(xiàn)代史開端問題;可以采用不同的史觀分析。首先要給出明確的分界線。如果用整體史觀,要突出第二次工業(yè)革命使得世界市場(chǎng)與世界經(jīng)濟(jì)最終形成。如果采用采用革命史觀,要突出十月革命的意義,即俄國(guó)十月社會(huì)主義革命是具有世界歷史意義的社會(huì)主義社會(huì)制度的起點(diǎn),是人類歷史由資本主義社會(huì)制度到社會(huì)主義社會(huì)制度的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn),因而也是世界現(xiàn)代史的開端或上限。

點(diǎn)睛:史觀又叫歷史研究范式,是高中歷史學(xué)習(xí)要掌握的基本技能。在采用不同史觀分析歷史問題時(shí),前提是要對(duì)不同史觀的適用性由精準(zhǔn)把握。由于史觀不同,得出的結(jié)論也不同,例如本題。當(dāng)然,對(duì)同一問題,也可以采用不同史觀。【解析】觀點(diǎn)一1

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