2024年滬科新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是（）A.人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)植物的過(guò)度狩獵或采伐，對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變B.物種退化C.食物鏈中弱肉強(qiáng)食D.人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)植物資源的開(kāi)發(fā)和利用2、如圖為植物嫁接示意圖；下列說(shuō)法正確的是（）

A.①是接穗、②是砧木，屬于無(wú)性生殖B.①必須是帶芽的枝條C.嫁接時(shí)，將①和②的形成層對(duì)合D.前三項(xiàng)都對(duì)3、某同學(xué)的父母都是雙眼皮，而他本人卻是單眼皮（aa），那么這位同學(xué)父母的基因組合會(huì)是下列哪一種情況A.AA，AaB.Aa，AaC.Aa，aaD.aa，aa4、下列關(guān)于骨骼肌的敘述不正確的是A.一塊骨骼肌附著在同一塊骨上B.一塊骨骼肌至少附著在相鄰的兩塊骨上C.一塊完整骨骼肌就是一個(gè)器官D.骨骼肌可以收縮也可以舒張5、鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中；胚胎發(fā)育的部位是（）

A．氣室。

B．胚盤(pán)。

C．卵黃。

6、有關(guān)動(dòng)物的“語(yǔ)言”的正確敘述是A.動(dòng)物的“語(yǔ)言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音B.動(dòng)物之間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)C.動(dòng)物的各種行為D.動(dòng)物之間交流感情的信息7、國(guó)家糧食部門(mén)明確規(guī)定，糧食儲(chǔ)存到規(guī)定年限（一般是4-5年）后，不能再作糧食出售，其依據(jù)主要是因?yàn)榧Z食儲(chǔ)存過(guò)久（）A.種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā)B.種子發(fā)霉易引起中毒C.呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物而造成營(yíng)養(yǎng)成分缺乏D.種子生蟲(chóng)消耗了大量的有機(jī)物而無(wú)法食用評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列產(chǎn)品屬于抗生素的是（）

A.鏈霉素。

B.青霉素。

C.氨基酸。

D.食用有機(jī)酸。

9、下列關(guān)于基因、染色體和DNA的相關(guān)敘述，正確的是（）。A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.每一種生物的體細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是特定C.生物體內(nèi)染色體的數(shù)目比性狀的數(shù)目多很多D.生物體內(nèi)染色體和基因數(shù)目一樣多10、“OTC”的意思是（）A.憑醫(yī)生處方可購(gòu)買(mǎi)的藥B.非處方藥。

C.可以自我診斷、自我治療的小傷、小病D.以上都正確11、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法正確的是（）A.扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等具有保持親本的遺傳特性的特點(diǎn)B.養(yǎng)蠶工所謂的5齡蠶是指蠶發(fā)育中蛻過(guò)4次皮C.生殖期的青蛙雌雄抱對(duì)，在水中完成體內(nèi)受精D.在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，卵黃將來(lái)能孵化成雛鳥(niǎo)12、甜美多汁的桃肉、西瓜子分別由下列哪項(xiàng)發(fā)育來(lái)的（）A.子房B.子房壁C.胚珠D.珠被評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、“身體分為頭、胸、腹，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，頭上兩根感覺(jué)須，里頭是肉外是骨”這一謎語(yǔ)的謎底是____，其中“外是骨”指____．14、（共8分，每空1分）如下圖所示A、B、C、D、E、F、G、“是常見(jiàn)的幾種動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)如將圖中動(dòng)物分為甲、乙兩類(lèi)，甲類(lèi)群為：B、E、H，乙類(lèi)群為：A、C、D、F、G，則分類(lèi)的依據(jù)是動(dòng)物體內(nèi)是否有____________。(2)完成下面圖解，將乙類(lèi)群動(dòng)物按由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列起來(lái)。(填字母)A→()→G→()→()(3)A生活在水中，用________呼吸。D的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的___________與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用。(4)圖中___________屬于兩棲動(dòng)物，___________屬于爬行動(dòng)物。(填字母)15、如圖是植物進(jìn)化歷程的圖解；據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）原始生命形成以后，由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物，另一部分進(jìn)化成為具有葉綠體的[A]____．

（2）最早登陸的植物類(lèi)群是[B]____和[C]，但是，[B]和[C]的生殖離不開(kāi)水，后來(lái)，一部分[C]進(jìn)化成為原始的____，包括[D]和[E]，[D]和[E]脫離了水的限制，更加適應(yīng)了____生活．

（3）從植物進(jìn)化的歷程來(lái)看，植物進(jìn)化的趨勢(shì)是：____．16、男性體細(xì)胞中那一對(duì)與不同的染色體，分別稱為_(kāi)___和____．17、生物的分類(lèi)單位從小到大依次是：____、____、____、____、____、____、____．18、【題文】保護(hù)生物多樣性的措施包括：____、____、____。19、右圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指[____]____從[____]____中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[____]____。

（3）關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[____]____中；對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。

（4）關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[____]____；可以減輕摩擦和震動(dòng)。

（5）骨的運(yùn)動(dòng)要靠____的牽拉；當(dāng)____受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)____繞____活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共5分)20、中國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家。（）評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共8分)21、教育部發(fā)布新規(guī)定，學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等是重要的測(cè)試項(xiàng)目，請(qǐng)根據(jù)如圖聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題（【】填圖中字母或數(shù)字，___填文字）：（1）骨骼肌是由中間的肌腹和兩端乳白色的【】_____兩部分構(gòu)成.（2）做引體向上動(dòng)作時(shí)，受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激，肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)處于______狀態(tài)，牽引身體向上運(yùn)動(dòng)。（3）做仰臥起坐時(shí)，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起_____作用，在你立定跳遠(yuǎn)的過(guò)程中，關(guān)節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是【】________________。（4）在運(yùn)動(dòng)中動(dòng)作不合理容易出現(xiàn)關(guān)節(jié)脫臼現(xiàn)象，脫臼是指關(guān)節(jié)頭從【】______________中滑出。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共15分)22、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問(wèn)題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為_(kāi)___。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。23、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開(kāi)水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。24、【題文】（6分）在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚(yú)，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚(yú)捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚(yú)捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚(yú)捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚(yú)，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚(yú)起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】解：威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失；人類(lèi)的濫捕亂殺和外來(lái)物種的入侵．其中主要的是棲息地的喪失．

A；人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)植物的過(guò)度狩獵或采伐；對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變，會(huì)造成生物棲息地的縮小和喪失．故符合題意．

B；物種退化；會(huì)使生物適應(yīng)環(huán)境的能力不再增強(qiáng)，不會(huì)引起生物棲息地的喪失．故不合題意．

C；食物鏈中弱肉強(qiáng)食；是生物間的一種相互選擇，會(huì)使它們的適應(yīng)能力越來(lái)越強(qiáng)，不會(huì)引起生物棲息地的喪失．故不合題意．

D；人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)植物資源的合理的開(kāi)發(fā)和利用；會(huì)實(shí)現(xiàn)生物資源的可持續(xù)發(fā)展，即使是不合理的開(kāi)發(fā)和利用，只會(huì)引起生物種類(lèi)和數(shù)量的減少，也不會(huì)引起生物棲息地的喪失．故不合題意．

故選A．

此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題；考查的是威脅生物多樣性的原因．

今天環(huán)保意識(shí)已經(jīng)深入人心，此類(lèi)題目的考點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多．【解析】【答案】A2、D【分析】解：A；①是接穗；②是砧木，嫁接的過(guò)程中沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，屬于無(wú)性繁殖．A正確．

B；芽和幼葉還能產(chǎn)生生長(zhǎng)素；易于生根，利于成活，所以①必須是帶芽的枝條，B正確．

C；嫁接成活的關(guān)鍵是①接穗和②砧木的形成層要緊密結(jié)合；C正確．

D；ABC都正確．

故選D．

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝；接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．被接上去的①芽或枝叫接穗，被接的植物②叫砧木．嫁接的過(guò)程中沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，屬于無(wú)性繁殖．

明確嫁接的概念特點(diǎn)及成活的關(guān)鍵即能正確答題．【解析】D3、B【分析】【分析】本題考查的是基因的顯性和隱性，基因在親子代之間傳遞。解題的關(guān)鍵是理解基因的顯性和隱性，基因在親子代之間傳遞的特點(diǎn)。【解答】在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。因此，某同學(xué)的父母都是雙眼皮，他本人卻是單眼皮，說(shuō)明雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀。若用A、a分別表示顯、隱性基因，親代的基因組成是雜合的即Aa，因此父母的基因組成應(yīng)該是Aa，遺傳圖解如圖：綜上分析，這位同學(xué)父母的基因組合會(huì)是Aa和Aa。故B符合題意。故選B?！窘馕觥緽4、A【分析】試題分析:骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。考點(diǎn)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成。【解析】【答案】A5、B【分析】

如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)：蛋黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分．鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分；其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼；卵殼膜和卵白．卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．

故選：B

【解析】【答案】本題考查鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)．鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)主要為：①卵黃②胚盤(pán)③卵白④氣室⑤卵黃膜⑥卵黃系帶⑦卵殼膜。

6、B【分析】【解析】試題分析：動(dòng)物通訊，就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)，信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等，動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流，因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的通訊?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、B【分析】【解析】試題分析：植物的呼吸作用分解有機(jī)物，釋放熱量．糧食儲(chǔ)存過(guò)久，糧食進(jìn)行呼吸作用，消耗了大量的有機(jī)物而造成營(yíng)養(yǎng)成分缺乏，甚至產(chǎn)生有毒物質(zhì)，影響糧食的品質(zhì)?？键c(diǎn)：本題考查的是呼吸作用影響糧食的品質(zhì)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共5題，共10分)8、AB【分析】

抗生素是由真菌產(chǎn)生的，能治療細(xì)菌性疾病的一類(lèi)藥物，如是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的青霉素，鏈霉素（streptomycin）是一種氨基葡萄糖型抗生素；慶大霉素系從放線菌科單孢子屬發(fā)酵培養(yǎng)液中提得，系堿性化合物，是目前常用的氨基糖苷類(lèi)抗生素．可見(jiàn)AB符合題意．

故選：AB

【解析】【答案】抗生素是由真菌產(chǎn)生的；能治療細(xì)菌性疾病，分析解答．

9、AB【分析】生物體的性狀是由基因控制的，一條染色體上有一個(gè)DNA分子，DNA分子上有許許多多的基因，所以性狀的數(shù)目要比染色體的數(shù)目多很多，基因的數(shù)目要比染色體多很多?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B10、BC【分析】【分析】本題主要考查安全用藥的常識(shí)。解答此題的關(guān)鍵是熟知非處方藥的特點(diǎn)?！窘獯稹克幤分饕ǚ翘幏剿幒吞幏剿?。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品，簡(jiǎn)稱Rx。A.憑醫(yī)生處方可購(gòu)買(mǎi)的藥是處方藥；不符合題意；

B.非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用的藥品；簡(jiǎn)稱OTC，符合題意；

C.非處方藥大都用于多發(fā)病常見(jiàn)病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等自我治療的小傷、小病，符合題意；D.由以上分析，A敘述錯(cuò)誤，BC敘述正確。故選BC?！窘馕觥緽C11、AB【分析】解：A；扦插、嫁接、組織培養(yǎng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點(diǎn)，A正確；

B；養(yǎng)蠶工所謂的5齡蠶是指蠶發(fā)育中蛻過(guò)4次皮；B正確；

B；生殖期的青蛙雌雄抱對(duì)；在水中完成體外受精，C錯(cuò)誤；

D；在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中；胚盤(pán)將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)，卵黃為其發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，D錯(cuò)誤。

故選：AB。

（1）生物的生殖方式有無(wú)性生殖和有性生殖；無(wú)性生殖的后代保持親本性狀，有性生殖的后代具有更強(qiáng)的生活力。扦插；嫁接等方法繁殖果樹(shù)屬于無(wú)性生殖中的營(yíng)養(yǎng)生殖。

（2）昆蟲(chóng)的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育；不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵；幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段；完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程包括受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握無(wú)性繁殖的特點(diǎn)、昆蟲(chóng)的發(fā)育類(lèi)型、鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。【解析】AB12、BC【分析】試題分析：在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中，子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，子房發(fā)育成果實(shí)，甜美多汁的桃肉屬于果實(shí)的果皮，小巧玲瓏的西瓜籽是果實(shí)的種子，可見(jiàn)，選項(xiàng)BC符合題意。故選：BC考點(diǎn)：此題考查的是果實(shí)和種子的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C三、填空題(共7題，共14分)13、昆蟲(chóng)外骨骼【分析】【解答】解：昆蟲(chóng)的身體分為頭；胸、腹三部分；兩對(duì)翅膀三對(duì)足，頭部有一對(duì)觸角，身體外有外骨骼，可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以減少體內(nèi)水分的散失．

故答案為：昆蟲(chóng)；外骨骼。

【分析】知道蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)特征以及外骨骼的作用，即保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以減少體內(nèi)水分的散失．14、（1）脊柱（2）FDC（3）鰓氣囊（4）FG【分析】【分析】本題主要考查動(dòng)物的分類(lèi)和進(jìn)化等內(nèi)容，解答此題的關(guān)鍵是熟知多種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！窘獯稹繄D示中：A鯽魚(yú)，屬于魚(yú)類(lèi)；B蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；C家兔，屬于哺乳動(dòng)物；D麻雀，屬于鳥(niǎo)類(lèi)；E蝗蟲(chóng)，屬于節(jié)肢動(dòng)物；F青蛙，屬于兩棲動(dòng)物；G烏龜，屬于爬行動(dòng)物；H河蚌，屬于軟體動(dòng)物。(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物；如圖，A；C、D、F、G的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，B、E、H的身體內(nèi)無(wú)骨骼，因此體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。

(2)在地球上最早出現(xiàn)的是古代的魚(yú)類(lèi)；并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類(lèi)，古兩棲類(lèi)又進(jìn)化為爬行類(lèi)，某些爬行類(lèi)又進(jìn)化為原始的鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)，所以脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是：原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)。

(3)A魚(yú)；生活在水中，用鰓呼吸，鰓適于吸收溶解在水中的氧氣。D麻雀，屬于鳥(niǎo)類(lèi)，體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用。

(4)F青蛙的幼體蝌蚪生活在水中；用鰓呼吸，成體青蛙既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動(dòng)物；G烏龜，生活在陸地上，卵生，體溫不恒定，屬于爬行動(dòng)物。

【解析】（1）脊柱（2）FDC（3）鰓氣囊（4）FG15、略

【分析】

（1）（2）植物進(jìn)化的歷程為：生活在海洋中的原始藻類(lèi)，經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的年代，逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類(lèi)植物，使原來(lái)的不毛之地開(kāi)始披上了綠裝．但是，它們的生殖還都需要有水的環(huán)境，后來(lái)，一部分原始的蕨類(lèi)植物進(jìn)化成為原始的種子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制，更加適應(yīng)陸地生活．

（3）生物通過(guò)對(duì)不同類(lèi)群生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生殖方式以及生活環(huán)境進(jìn)行比較、分析；可以發(fā)現(xiàn)生物進(jìn)化遵循由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生的規(guī)律．

故答案為：（1）原始藻類(lèi)植物；（2）原始苔蘚植物；種子植物；陸地；（3）從簡(jiǎn)單到復(fù)雜；從水生都陸生，從低等到高等．

【解析】【答案】本題考查生物進(jìn)化的歷程．本題結(jié)合植物的分類(lèi)及植物進(jìn)化的歷程中不同階段的生物的特點(diǎn)進(jìn)行記憶．

16、略

【分析】

常染色體就是對(duì)性別決定不起直接作用；除了性染色體外的所有染色體．例如，人類(lèi)有22對(duì)常染色體，1對(duì)性染色體．人類(lèi)正常染色體為46條（23對(duì)），其中22對(duì)稱為常染色體，男女都一樣；第23對(duì)稱為性染色體，人的性別主要是由性染色體決定的，男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XY，女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XX．

故答案為：X染色體；Y染色體。

【解析】【答案】此題考查的是性染色體和性別遺傳．解答時(shí)可以從人的染色體的組成；性染色體的組成、性別遺傳方面來(lái)切入．

17、略

【分析】

生物的分類(lèi)單位從小到大依次是：種；屬、科、目、綱、門(mén)、界．其中種是最小的單位；界是最大的單位．對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)是為了弄清生物之間的親緣關(guān)系．

故答案為：種；屬；科；目；綱；門(mén)；界。

【解析】【答案】此題考查的是生物的分類(lèi)單位；據(jù)此答題．

18、略

【分析】【解析】保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等．就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律，對(duì)于偷獵者及時(shí)進(jìn)行法制教育，對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用；另外提高國(guó)民的環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生物的棲息環(huán)境等也可以有利于保護(hù)生物的多樣性?！窘馕觥俊敬鸢浮縚_______________19、1關(guān)節(jié)頭4關(guān)節(jié)窩2關(guān)節(jié)囊3關(guān)節(jié)腔5關(guān)節(jié)軟骨骨骼肌骨骼肌它所附著的骨關(guān)節(jié)【分析】【解答】由關(guān)節(jié)模式圖可知：[1]關(guān)節(jié)頭；[2]關(guān)節(jié)囊，[3]關(guān)節(jié)腔，[4]關(guān)節(jié)窩，[5]關(guān)節(jié)軟骨．

關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接；由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成；

（1）關(guān)節(jié)面：是兩個(gè)（或兩個(gè)以上）相鄰骨的接觸面；其中略凸起的一面叫做關(guān)節(jié)頭，略凹進(jìn)的一面叫做關(guān)節(jié)窩，脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)，由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)，因用力過(guò)猛或不慎摔倒所致；

（2）關(guān)節(jié)囊：由結(jié)締組織構(gòu)成；包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固；

（3）關(guān)節(jié)腔：由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙；內(nèi)有少量滑液．滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如；

（4）關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨；可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)；

（5）骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解此題的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)的作用。四、判斷題(共1題，共5分)20、√【分析】試題分析：我國(guó)裸子植物資源十分豐富，現(xiàn)代裸子植物分屬于5綱，9目，12科，71屬，近800種，我國(guó)是裸子植物種類(lèi)最多，資源最豐富的國(guó)家，有5綱，八目，11科，41屬，236種，其中引種栽培1科，7屬，51種，有不少是第三紀(jì)孑遺植物，或稱“活化石”植物，占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此，中國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱考點(diǎn)：本題考查的是裸子植物的分布【解析】【答案】√五、解答題(共1題，共8分)21、（1）1肌腱

（2）收縮

（3）支點(diǎn)3關(guān)節(jié)軟骨

（4）7關(guān)節(jié)窩【分析】【分析】本題考查的是有關(guān)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成以及運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹繄D中1肌腱，2肌腹，3關(guān)節(jié)軟骨，4關(guān)節(jié)頭，5關(guān)節(jié)腔，6關(guān)節(jié)囊，7關(guān)節(jié)窩，8肱二頭肌，9肱三頭肌。（1）骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細(xì)胞組成，肌腹外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)。故骨骼肌是由中間的肌腹和兩端乳白色的1肌腱兩部分構(gòu)成。

（2）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激是來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的興奮，肌肉受刺激后就收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，故做引體向上動(dòng)作時(shí)，受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激，肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)處于收縮狀態(tài)，牽引身體向上運(yùn)動(dòng)。（3）骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)共同構(gòu)成了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。骨在運(yùn)動(dòng)中起杠桿的作用，骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用。關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨，能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩，還能減少骨與骨之間的摩擦。故做仰臥起坐時(shí)，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用，在你立定跳遠(yuǎn)的過(guò)程中，關(guān)節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是3關(guān)節(jié)軟骨。（4）關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊三部分。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨，所謂的脫臼就是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來(lái)。故在運(yùn)動(dòng)中動(dòng)作不合理容易出現(xiàn)關(guān)節(jié)脫臼現(xiàn)象，脫臼是指關(guān)節(jié)頭從7關(guān)節(jié)窩中滑出。

【解析】（1）1肌腱（2）收縮（3）支點(diǎn)3關(guān)節(jié)軟骨（4）7關(guān)節(jié)窩六、其他(共3題，共15分)22、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒(méi)有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用