2025年外研版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、如圖2-2—14所示；制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是()

A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①2、下列選項(xiàng)中，有關(guān)物理學(xué)家和他的主要貢獻(xiàn)，正確的是（）A.首先發(fā)現(xiàn)電流的磁感效應(yīng)的科學(xué)家是法拉第B.首先發(fā)現(xiàn)電磁感效應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是奧斯特C.首先提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持”的科學(xué)家是牛頓D.首先測(cè)定了熱和機(jī)械功之間當(dāng)量關(guān)系的科學(xué)家是焦耳3、下列數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際情況的是（）A.乒乓球臺(tái)的高度約為80cmB.人步行的速度約為10m/sC.現(xiàn)在教室內(nèi)的溫度約為60℃D.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為5kg4、生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，我們常吃的蘋果屬于()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體5、草履蟲生命活動(dòng)所需能量來自().A.自身從太陽光能中獲取的能量B.水中的溫度透入細(xì)胞的能量C.從食物泡中直接得到的能量D.細(xì)胞內(nèi)氧化分解有機(jī)物釋放的能量6、下列植物中，能當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是（）A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、為保證安全，使用化學(xué)藥品時(shí)一定要做到“三不”，即“____”、“____”、“____”．8、小華從背后推小明，小明前進(jìn)，小華后退，說明力的作用是____的。以小明為參照物，小華是____(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。小華運(yùn)動(dòng)越來越慢是因?yàn)槭艿絖___的作用。

9、小芳站在穿衣鏡前2m處，則鏡中的像與她相距____m；若小芳向鏡面前進(jìn)1m，則她成像的大小____（填“變大”、“變小”、“不變”）10、如圖所示的各物體中，所受的兩個(gè)力彼此平衡的是____

選擇理由：____．11、一個(gè)足球靜止放在水平地面上，地面對(duì)足球有支持力．與該支持力相平衡的力是____，與該支持力是相互作用的力是____．踢出去的足球在空中飛行時(shí)，受到____力的作用（不計(jì)空氣阻力），若飛行過程中，所有力都同時(shí)消失，足球?qū)⒆鯻___．12、用封閉曲線（內(nèi)部區(qū)域）表示集合及其關(guān)系的圖形，我們稱它為維思圖，如圖為一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用的維恩圖．它們的相同點(diǎn)已標(biāo)明在兩圓相重疊的區(qū)域．請(qǐng)你寫出它們獨(dú)有的特征（不同點(diǎn)），平衡力____，相互作用力____．

13、南緯用“____”表示，北緯用“____”表示；東經(jīng)用“____”表示，西經(jīng)用“____”表示。14、受精是____和____結(jié)合成____的過程。15、如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑。由圖可知____（甲透鏡/乙透鏡）是凹透鏡，可用于____（近視/遠(yuǎn)視）眼的矯正。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）17、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。19、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。20、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。21、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。22、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。23、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共9分)25、如圖所示；一正方體物塊在光滑斜面上下滑，作出物塊的受力示意圖．

26、一束光線射到某平面鏡上，使其沿水平方向傳播，如圖所示．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中畫出所需平面鏡的位置并標(biāo)出入射角i和反射角r（在答題卡相應(yīng)的位置上畫出原圖并作答）．

27、如圖所示；重100N的物體靜止在水平地面上，請(qǐng)畫出它所受重力G的示意圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共6分)28、鄰居張爺爺?shù)亩渎牪灰娐曇?醫(yī)院檢查結(jié)果是,耳的各部分結(jié)構(gòu)沒有問題。明明百思不得其解，既然耳朵本身沒有問題，怎么就會(huì)聽不見聲音了呢？根據(jù)本節(jié)你掌握的知識(shí)，你能解釋一下為什么嗎？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】由圖示可知，圖中是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，其步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染，據(jù)此就可排出正確的操作步驟。2、D【分析】【解答】

A；首先發(fā)現(xiàn)電流的磁感效應(yīng)的科學(xué)家是丹麥物理學(xué)家奧斯特．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；首先發(fā)現(xiàn)電磁感效應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是英國物理學(xué)家法拉第．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；伽利略最早提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持”；并用斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)合推理對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了驗(yàn)證．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；首先測(cè)定了熱和機(jī)械功之間當(dāng)量關(guān)系的科學(xué)家是英國科學(xué)家焦耳．此選項(xiàng)正確．

故選D．

【分析】根據(jù)掌握的物理學(xué)家在物理上的主要貢獻(xiàn)及物理學(xué)史回答此題．3、A【分析】【解答】A；中學(xué)生的身高在160cm左右；乒乓球臺(tái)的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．故A符合實(shí)際；

B、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故B不符合實(shí)際；

C；人體感覺舒適的溫度在23℃左右；教室內(nèi)感覺舒適，溫度在23℃左右．故C不符合實(shí)際；

D；三個(gè)蘋果的質(zhì)量約1斤=500g；所以一個(gè)蘋果的質(zhì)量在150g=0.15kg左右．故D不符合實(shí)際．

故選A．

【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．4、C【分析】【解答】本題考查植物的器官。植物的六大器官分別是：根；莖、葉、花、果實(shí)、種子。蘋果是果實(shí)；屬于植物的器官。因此本題選C。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握植物的六大營養(yǎng)器官。5、D【分析】【解答】本題考查草履蟲的營養(yǎng)方式。草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物；不具備植物所擁有的從陽光中獲取能量的能力；同時(shí)它不能吸收利用周圍的熱量；它的營養(yǎng)方式是通過食物泡從外界攝取食物，進(jìn)行消化分解及氧化后釋放能量，剩下的殘?jiān)儆邪碌姆绞脚懦鲶w外。因此本題選D。

【分析】解答本題的關(guān)鍵與掌握草履蟲的營養(yǎng)方式。6、B【分析】【解答】：苔蘚植物無根；有莖；葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物．可見B符合題意．

故選：B

【分析】此題是關(guān)于苔蘚植物與人類的關(guān)系的選擇題，據(jù)此答題．二、填空題(共9題，共18分)7、不能直接用手接觸不準(zhǔn)品嘗藥品的味道不能將鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；實(shí)驗(yàn)室的藥品不能直接用手接觸，不準(zhǔn)品嘗藥品的味道，不能將鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味．

【解答】解：實(shí)驗(yàn)室的藥品不能直接用手接觸，不準(zhǔn)品嘗藥品的味道，不能將鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味，所以本題答案為：不能直接用手接觸，未經(jīng)允許不準(zhǔn)品嘗藥品的味道，不能將鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味．8、相互運(yùn)動(dòng)阻力(或摩擦力)【分析】【分析】一個(gè)物體在施力的同時(shí)也受到另一個(gè)物體的反作用力；物體間力的作用是相互的；

判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止；主要看物體所選的參照物，看這個(gè)物體和參照物的距離是否發(fā)生變化；

物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持；物體之所以停止運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿搅四Σ磷枇Φ淖饔谩?/p>

【解答】小華從背后推小明；小明和小華都受到力的作用而改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說明物體間力的作用是相互的；

小明前進(jìn)；小華后退，小華和小明的距離越來越遠(yuǎn)，以小明為參照物，小華在向后運(yùn)動(dòng)；

小華運(yùn)動(dòng)越來越慢；是因?yàn)槭艿搅俗枇Γɑ颉澳Σ亮Α保┑淖饔枚淖兞诉\(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

故答案為：相互運(yùn)動(dòng)阻力（或“摩擦力”）9、4不變【分析】【解答】解：根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)；像與物到鏡面的距離相等，小芳面向穿衣鏡站在鏡前2m處，則人像離鏡子也是2m遠(yuǎn)，像與人相距2m+2m=4m；

平面鏡所成的像與物體是等大的；當(dāng)人逐漸靠近平面鏡時(shí)，視覺上感覺像在變大，但實(shí)際上像的大小并沒有變．所以他在平面鏡中像的大小不變．

故答案為：4；不變。

【分析】平面鏡成的像與物體是等大的，像和物距離平面鏡的距離是相等的，像是虛像10、C圖C中兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，符合二力平衡的條件【分析】【解答】解：A；兩個(gè)力不是作用在一條直線上；所以不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；

B；兩個(gè)力不是作用在同一物體上；所以不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；

C；兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上；所以是一對(duì)平衡力，故C正確；

D；兩個(gè)力的大小不相等；所以不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．

故答案為：C；圖C中兩個(gè)力大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上；符合二力平衡的條件．

【分析】根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上．11、重力壓力重勻速直線運(yùn)動(dòng)【分析】【解答】解：（1）靜止在水平地面上足球；處于平衡狀態(tài)，豎直方向受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力；足球?qū)λ降孛娴膲毫褪艿降闹С至κ且粚?duì)相互作用力；

（2）踢出去的足球在空中飛行時(shí)；受到重力的作用，若飛行過程中，所有力都同時(shí)消失，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，即足球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)．

故答案為：重力；壓力；重；勻速直線運(yùn)動(dòng)．

【分析】（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)都屬于平衡狀態(tài)；平衡狀態(tài)的物體受到的力為平衡力；

（2）一對(duì)相互作用力的條件包括：大小相等；方向相反、作用在同一直線上、但作用在兩個(gè)物體上；

（3）物體由于吸引而具有的力是重力；地球表面的一切物體均受到重力的作用；

（4）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．12、作用在同一物體上作用在不同物體上【分析】【解答】解：平衡力和相互作用力的相同點(diǎn)有：大小相等；方向相反、作用在同一條直線上；不同點(diǎn)是：平衡力作用在同一個(gè)物體上；相互作用力作用在不同的物體上．

故答案為：作用在同一物體上；作用在不同物體上．

【分析】（1）二力平衡的條件是：①作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力；②大小相等；③方向相反；④作用在同一條直線上；

（2）相互作用力的條件是：①作用在兩個(gè)上的兩個(gè)力；②大小相等；③方向相反；④作用在同一條直線上；

根據(jù)二力平衡的條件和相互作用的條件進(jìn)行判斷．13、SNEW【分析】【解答】緯度從赤道開始度量；赤道為0°，向南；向北各劃分為90°，赤道以北稱北緯，用“N”表示，赤道以南稱南緯，用“S”表示。國際上規(guī)定，通過英國倫敦格林尼治天文臺(tái)舊址的經(jīng)線為0°經(jīng)線，又叫本初子午線，該線向東、西各劃分180°，以東稱東經(jīng)，用“E”表示，以西稱西經(jīng)，用“W”表示。東經(jīng)180°與西經(jīng)180°是同一條經(jīng)線。

【分析】本題考查南、北緯，東、西經(jīng)的子母表示，屬于基礎(chǔ)題。14、精子卵細(xì)胞受精卵【分析】【解答】受精是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程。

【分析】受精是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程。植物的受精卵在子房中形成，由胚珠發(fā)育而來。15、乙近視【分析】【分析】此題主要考查了凸透鏡與凹透鏡對(duì)光線的作用；要知道凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用。近視佩戴凹透鏡，遠(yuǎn)視佩戴凸透鏡。

【解答】（1）從圖知，通過甲透鏡的光線比入射光線向主光軸靠攏，所以甲對(duì)光線有會(huì)聚作用，因此甲是凸透鏡，通過乙透鏡的光線比起入射光線更加遠(yuǎn)離主光軸，所以乙對(duì)光線有發(fā)散作用，因此乙是凹透鏡；

（2）近視眼是因?yàn)檠矍騼?nèi)的晶狀體凸度變大，因而看不清遠(yuǎn)處物體，佩戴凹透鏡可以是光線經(jīng)發(fā)散后從晶狀體較窄的部位射入，從而看清遠(yuǎn)處的東西；

故答案為：乙，近視。三、判斷題(共8題，共16分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。20、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。21、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。22、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物23、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共9分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共9分)25、解：物體在斜面上受到的重力方向豎直向下；作用點(diǎn)（重心）在其幾何中心上；斜面對(duì)物體的支持力方向垂直斜面向上，作用點(diǎn)也在物體的幾何中心上，與重力畫出共點(diǎn)力．如圖所示：

【分析】【解答