2025年人教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷VIP

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷641考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、如圖所示的四種電器中，利用電動機(jī)原理工作的是（）A.電爐B.電風(fēng)扇C.電飯煲D.電鈴2、下列有關(guān)氣溫的敘述，正確的是（）A.一年中，北半球大陸12月氣溫最低，8月氣溫最高B.一天當(dāng)中氣溫最高的時候出現(xiàn)在正午12點，最低則出現(xiàn)在凌晨C.同一條等溫線上，各點氣溫不一定一樣D.等溫線密集的地方氣溫差別大，等溫線稀疏的地方，氣溫差別小3、如圖甲所示，當(dāng)甲電路中的開關(guān)S閉合時，兩個電壓表的指針位置均為如圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（）

A.1.2V，6VB.6V，1.2VC.4.8V，1.2VD.1.2V，4.8V4、如圖為探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置；則（）

A.保持導(dǎo)體AB在磁場中靜止，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)B.只要導(dǎo)體AB在磁場中運(yùn)動，電流表指針就發(fā)生偏轉(zhuǎn)C.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象揭示的原理，可制成電動機(jī)5、把重6N，邊長為0.1m的正方體物塊投入足夠多的水中，當(dāng)物塊靜止時，下列說法正確的是（g取10N/kg）（）A.物體在水中處于懸浮狀態(tài)B.物體所受浮力為10NC.物塊下表面所受水的壓強(qiáng)為1000PaD.物體在水中處于漂浮狀態(tài)，物塊的密度為0.6×103kg/m36、溶液、懸濁液、乳濁液都是（）A.均一、穩(wěn)定的B.久置不分層C.無色、透明的D.混合物評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、將一個充滿CO2的試管倒插在澄清石灰水的燒杯里，可觀察到的現(xiàn)象是：____；____．8、某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下；實驗員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品，進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請你一同參加．

（1）寫出圖中標(biāo)號a儀器的主要用途____．

（2）實驗室制取少量氫氣，且操作相對簡易時，發(fā)生裝置最好選用____（填寫字母代號），組裝好儀器后，應(yīng)先____；再添加藥品．

（3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，實驗室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過H裝置，H裝置中的X是____（填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”），其理由是____，氣體通過H時應(yīng)從____（填“b”或“c”）端進(jìn)入．9、對于化學(xué)反應(yīng)：2A=2B+C，已知：反應(yīng)生成B和C的質(zhì)量比為B∶C=1∶8。請?zhí)羁眨?。物質(zhì)ABC反應(yīng)前質(zhì)量/g10005反應(yīng)后質(zhì)量/g64________10、在①肥皂、②被拉長的橡皮筋、③彈簧、④鋁導(dǎo)線中，具有彈性的是____，具有塑性的是____，具有彈力的是____(均填寫序號，可重復(fù)選)。11、作為一種應(yīng)急措施，在沒有話筒時，可以用揚(yáng)聲器代替（如圖所示），人對著揚(yáng)聲器的錐形紙盆說話，聲音使紙盆振動，與紙盆相連的線圈（放置在一個永久磁體的磁場中）也隨著振動，這時線圈中就會產(chǎn)生隨著聲音變化的電流．這是利用了____的原理．下列物品中與其工作原理相同的是____（填序號）．

①電燈②電鈴③電動機(jī)④發(fā)電機(jī)．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。13、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。14、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了15、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。16、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。17、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)18、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。19、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動到B處時所受的各個力的示意圖。20、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。21、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共1題，共8分)22、如圖1所示；是小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運(yùn)動中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請畫出小明此時所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開關(guān)的元件符號；并用筆畫線代替導(dǎo)線，將準(zhǔn)備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

評卷人得分六、解答題(共3題，共12分)23、現(xiàn)有二瓶無色液體，分別為蒸餾水和飽和的KNO3溶液，分別用二種不同的方法加以鑒別．24、學(xué)習(xí)“電動機(jī)”內(nèi)容時；老師用圖實驗裝置演示“磁場對通電導(dǎo)線作用力的方向與什么因素有關(guān)”的實驗后，同學(xué)們自然想到力既有方向又有大?。敲创艌鰧ν妼?dǎo)線作用力的大小與什么因素有關(guān)呢？以下是小麗．小李與小明的猜想：

小麗猜想：“可能跟磁鐵的磁性強(qiáng)弱有關(guān)．”

小李猜想：“可能跟導(dǎo)線AB在磁場中的位置有關(guān)．”

小明猜想：“可能跟通過導(dǎo)線AB的電流大小有關(guān)．”

請你根據(jù)圖所示的實驗裝置；幫助小明設(shè)計實驗來驗證他的猜想，簡述你的實驗方案：

25、“飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液”，這種說法對嗎？為什么？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】電動機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用的原理工作的；把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。

【解答】A；電爐是利用電流熱效應(yīng)工作的；把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故選項錯誤；

B；電風(fēng)扇是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；故選項正確；

C；電飯煲是利用電流熱效應(yīng)工作的；把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故選項錯誤；

D；電鈴是利用電流的磁效應(yīng)工作的；故選項錯誤；

故選：B2、D【分析】【分析】世界氣溫年變化規(guī)律為：北半球大陸月平均氣溫最高值是出現(xiàn)在7月；海洋上是8月，南半球大陸上月平均氣溫最高值是出現(xiàn)在1月，海洋上是2月；北半球大陸月平均氣溫最低值是出現(xiàn)在1月，海洋上是2月，南半球大陸上月平均氣溫最低值是出現(xiàn)在7月，海洋上是8月．

【解答】解：A．一年中北半球大陸的氣溫最低值出現(xiàn)在1月；氣溫最高值出現(xiàn)在7月．故不符合題意．

B．一天中氣溫最高的時候出現(xiàn)在14時；最低則出現(xiàn)在日出前后．故不符合題意．

C．同一條等溫線上；各點氣溫一定一樣．故不符合題意．

D．等溫線密集的地方說明氣溫差別大；等溫線稀疏的地方，說明氣溫差別?。史项}意．

故選：D．3、C【分析】【解答】如圖所示，R1和R2串聯(lián)，電壓表V1測量電源電壓，電壓表V2與R2并聯(lián)，測量R2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點，串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。由U＝U1+U2可知，電壓表V1示數(shù)應(yīng)大于電壓表V2示數(shù)，兩個電壓表的指針位置相同，說明兩電壓表所選量程不同，電壓表V1選擇大量程，分度值為0.5V示數(shù)為6V，電壓表V2選擇小量程，分度值為0.1V示數(shù)為1.2V，R2兩端的電壓為1.2V，電阻R1兩端的電壓為U1＝U-U2=6V-1.2V=4.8V。

故選C

【分析】本題考查串聯(lián)電路中電壓特點：總電壓等于各用電器兩端電壓之和。4、C【分析】【解答】A；導(dǎo)體AB在磁場中靜止；沒有做切割磁感線運(yùn)動，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故A錯誤；

B；只有導(dǎo)體AB在磁場中做切割磁感線運(yùn)動；才會產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表的指針才會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，故B錯誤；

C；電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；表面產(chǎn)生了感應(yīng)電流，導(dǎo)體AB做切割磁感線運(yùn)動，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；

D；根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象揭示的原理；可制成發(fā)電機(jī)，故D錯誤．

故選：C．

【分析】（1）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：①閉合電路的一部分導(dǎo)體；②做切割磁感線運(yùn)動；

（2）電磁感應(yīng)現(xiàn)象中；機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；

（3）發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成；電動機(jī)是根據(jù)電流在磁場中受力的作用制成的．5、D【分析】【解答】解：

（1）物體的體積V=（0.1m）3=0.001m3；

物體的質(zhì)量m===0.6kg；

物體的密度ρ===0.6×103kg/m3；故D正確；

（2）由于物塊的密度小于水的密度；物塊在水中將漂浮，故A錯誤；

（3）因為物塊漂浮；物塊受到的浮力等于自身的重力，為6N；故B錯誤；

（4）物塊排開水的體積V排===6×10﹣4m3；

浸入的深度h===0.06m；

物塊下表面所受水的壓強(qiáng)：

p=ρ水gh=1000kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa．故C錯誤．

故選D．

【分析】已知物塊的邊長，可求物塊的體積，已知物塊的重力可求物塊的質(zhì)量，根據(jù)公式ρ=可求物塊的密度，再與水的密度進(jìn)行比較，即可知道物體的在水中的浮沉狀態(tài)；從而求出物體所受的浮力；再根據(jù)物體受到的浮力求出物體排開的水的體積，進(jìn)一步求出浸入的深度，根據(jù)公式p=ρgh求出下表面受到的壓強(qiáng)．6、D【分析】【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里；形成的均一穩(wěn)定的混合物是溶液；不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液；小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，掌握溶液（均一性；穩(wěn)定性、混合物）、懸濁液、乳濁液的本質(zhì)特征是解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：A；溶液的特征是具有具有均一性、穩(wěn)定性；懸濁液、乳濁液均不均一、不穩(wěn)定；故選項說法錯誤．

B；溶液的特征是具有具有穩(wěn)定性；久置不分層；而懸濁液、乳濁液均不均一穩(wěn)定性，久置會分層，故選項說法錯誤．

C；溶液不一定是無色、透明的；有些溶液是帶有顏色的，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的；故選項說法錯誤．

D；溶液、懸濁液、乳濁液均為混合物；故選項說法正確．

故選：D．二、填空題(共5題，共10分)7、澄清石灰水變渾濁試管內(nèi)的液面上升【分析】【解答】二氧化碳會與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；消耗了二氧化碳，使試管內(nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將水壓入試管內(nèi)，故答案為：澄清石灰水變渾濁，試管內(nèi)的液面上升.

【分析】根據(jù)二氧化碳會與氫氧化鈣反應(yīng)使試管內(nèi)的氣壓減小進(jìn)行分析.8、用于收集或儲存少量氣體AFG檢查裝置的氣密性2H2O22H2O+O2↑濃硫酸濃硫酸具有吸水性b【分析】【解答】解：（1）集氣瓶可用于收集或儲存少量氣體；故填：用于收集或儲存少量氣體；

（2）制取少量氫氣可以在試管內(nèi)進(jìn)行；塞上單孔塞并固定在鐵架臺上，連接好裝置后要先檢查裝置的氣密性；故填：AFG；檢查裝置的氣密性；

（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．收集干燥的氧氣，需要將氧氣通過濃硫酸，因為濃硫酸具有吸水性；洗氣的順序是長管進(jìn)氣，短管出氣．故填：2H2O22H2O+O2↑；濃硫酸；濃硫酸具有吸水性；b．

【分析】（1）熟記常用儀器的用途；

（2）實驗室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣；由于反應(yīng)物是固體和液體且不需加熱以及實驗前要檢查裝置的氣密性來分析；

（3）根據(jù)反應(yīng)原理、濃硫酸的吸水性以及洗氣瓶的使用方法來分析．9、437【分析】【分析】由題意可知：對于化學(xué)反應(yīng)：2A=2B+C；已知：反應(yīng)生成B和C的質(zhì)量比為B：C=1：8．則可以設(shè)B的質(zhì)量為x，C的質(zhì)量為8x，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．則可求出x的值，從而求出B；C反應(yīng)后質(zhì)量。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力；掌握常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。

【解答】解：由題意可知化學(xué)反應(yīng)：2A=2B+C；

已知：反應(yīng)生成B和C的質(zhì)量比為B：C=1：8。

則可以設(shè)B生成的質(zhì)量為x；C生成的質(zhì)量為8x，則C的質(zhì)量共為8x+5，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得：

100+0+5=64+x+（8x+5）；

則解得x=4克；

則8x+5=37；

故B；C反應(yīng)后質(zhì)量分別為4克；37克。

故答案為：4；3710、②③|①④|②【分析】【分析】物體發(fā)生形變后能夠自動恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫做彈性；不能恢復(fù)原裝的性質(zhì)叫做塑性；物體只有發(fā)生彈性形變才具有彈力．此題主要考查的是學(xué)生對彈性；塑性和彈力概念的了解和掌握，基礎(chǔ)性題目．【解答】解：②被拉長的橡皮筋、③彈簧發(fā)生形變后能自動恢復(fù)原狀，所以它們具有彈性；

①肥皂；④鋁導(dǎo)線發(fā)生形變后；不能自動恢復(fù)原狀，所以說它們具有塑性；

②被拉長的橡皮筋發(fā)生了彈性形變；所以說它具有彈力．

故答案為：②③；①④；②．11、電磁感應(yīng)現(xiàn)象|④【分析】【分析】聲波振動→引起膜片振動→帶動線圈振動→線圈切割永久磁體的磁場產(chǎn)生感應(yīng)電流→經(jīng)放大傳給揚(yáng)聲器．由此可知其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

【解答】解：人對著揚(yáng)聲器的錐形紙盆說話；聲音使紙盆振動，與紙盆相連的線圈（放置在一個永久磁體的磁場中）也隨著振動，這時線圈中就會產(chǎn)生隨著聲音變化的電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即磁生電；

電燈；電鈴、電動機(jī)是消耗電能的；是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能；發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的．

故答案為：電磁感應(yīng)現(xiàn)象；④三、判斷題(共8題，共16分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。15、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；16、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共20分)18、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力；受力物是B，作用點在接觸面上，畫在接觸面的中點，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點．

【解答】

（1）確定一個標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識F=10N19、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

20、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

21、【分析】【分析】對于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共1題，共8分)22、【分析】【解答】（1）忽略空氣阻力；小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運(yùn)動中助跑騰空后只受到重力的作用，過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

（2）火線先過開關(guān)再入燈泡；然后接入頂端的金屬點，零線直接接入螺旋套．因此左邊方框內(nèi)應(yīng)為開關(guān)，右邊方框內(nèi)應(yīng)為燈泡，三孔插座的上面的孔接地線，左孔接入零線，右孔接火線．如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的；過重心做豎直向下