2024年北師大新版高一生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版高一生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、氧氣透過肺泡進入毛細血管的過程是（）A.全部為主動運輸B.大部分為自由擴散，少部分為主動運輸C.全部為自由擴散D.少部分為自由擴散，大部分為主動運輸2、下列控制無關變量的操作，錯誤的是（）A.驗證光合作用能產生淀粉的實驗中，首先將實驗植物做饑餓處理B.研究酶濃度與反應速率關系的實驗中，各個組別反應物的量應充足且相等C.驗證光合作用需要光照的實驗中，將葉片的一半用黑紙包住D.探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中，每一組都加入等量的淀粉3、【題文】下列物質轉化過程有可能發(fā)生在人體內的是A.H2O中的O轉移到O2中B.CO2中的O轉移到H2O中C.C6H12O6中的O轉移到C2H5OH中D.H2O中的O轉移到CO2中4、【題文】下圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖；下列對圖示分析正確的是。

①A中肯定含有C；H、O、N等元素。

②組成人體的B約有20種；絕大多數都不能在人體內合成。

③多肽中B的數目等于C的數目。

④過程①發(fā)生所需模板和運輸工具都是RNA

⑤蛋白質結構和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因。

A.①②④B.①③④C.①④D.③④⑤5、如圖為某生物DNA分子的平面結構圖，則下列說法不正確的一項是（）A.①與②交替連接構成了DNA分子的基本骨架B.③是連接DNA單鏈上兩個核糖核苷酸之間的化學鍵C.④是鳥嘌呤與胞嘧啶構成的堿基對D.⑤是氫鍵，保證了DNA分子的穩(wěn)定性評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、絕大多數的生命活動都需要ATP直接提供能量．以下生命活動中，需要ATP參與的是（）A.綠色植物還原C3化合物B.CO2進出肺泡C.肌細胞收縮D.大腦思考7、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別在于是否（）A.消耗O2B.產生CO2C.產生酒精D.消耗有機物8、酶在細胞代謝中起重要作用．下列有關酶的敘述中，正確的是（）A.酶具有高效性B.酶具有專一性C.酶可以為化學反應提供能量D.酶可以降低化學反應的活化能9、纖維素、DNA和淀粉酶的單體分別是（）A.堿基、單糖、氨基酸B.葡萄糖、核糖核苷酸、氨基酸C.葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸D.葡萄糖、脫氧核苷酸、葡萄糖10、如圖為某人體內幾種類型的細胞模式圖．下列相關敘述中；正確的是（）

A.這些細胞最初來源于同一個受精卵細胞B.這些細胞在功能上是相似的C.這些細胞在結構上具有統(tǒng)一性D.a的結構已發(fā)生很大變化，所以不屬于真核細胞11、某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、SARS病毒、乳酸菌、酵母菌等五種樣品進行化學成分分析．以下分析結論不正確的是（）A.含有水、DNRN肝糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織B.只含有蛋白質和DNA成分的樣品是SARS病毒C.含有水、DNRN蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D.既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌12、如圖錐形瓶裝有酵母菌及足量培養(yǎng)液，試管裝有溴麝香草酚藍溶液，從閥門通入的空氣已去除CO2，其他條件適宜．下列錯誤的是（）A.若探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響，則通入的O2屬于無關變量B.若關閉閥門，反應一段時間后，向培養(yǎng)液中加入重鉻酸鉀粉末，出現灰綠色C.若打開閥門，在不同溫度下進行實驗，試管溶液顏色變化所需時間越長，則有氧呼吸越旺盛D.若關閉閥門，以乳酸菌替代酵母菌進行實驗，試管中溶液顏色不改變13、觀察如圖的模式圖；相關說法不正確的是（）

A.此圖表示的是真核細胞細胞核結構模式圖，細胞失去細胞核的同時結束生命活動B.圖中④為核孔，通過該結構不僅可實現核質之間的物質交換，還可實現信息交流C.圖示中③為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內物質與細胞質分開D.圖示中①為染色質，該結構與原核細胞中擬核的化學本質相同，均為DNA分子和脂質評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、如圖①一⑦為細胞器或細胞的某一結構示意圖．請據圖回答有關問題：

（1）①一⑦中不屬于生物膜系統(tǒng)的是____（填序號）；控制物質進出細胞的結構是____（填序號）．

（2）合成性激素的場所是____（填序號），脂質中磷脂分子元素組成是____

（3）分泌蛋自從產生到分泌到細胞外，依次經過的膜結構是____（填序號）．

若⑦內____（填字母）結構被破壞，這種物質的合成將不能正常進行，原因是____．

15、請完成下面的概念圖；并將下列生物或結構對應的序號填入：

①大腸桿菌②發(fā)菜③藍藻④噬菌體⑤霉菌⑥HIV⑦水綿⑧細菌⑨酵母菌。

（1）病毒為____（請?zhí)钚蛱枺?/p>

（2）真核生物為____（請?zhí)钚蛱枺?/p>

（3）原核生物為____（請?zhí)钚蛱枺?/p>

（4）真核生物和原核生物的本質區(qū)別是____．16、科研人員研究促性腺激素（FSH）與某種淋巴因子（IL—6）對卵巢癌細胞增殖的影響．結果如表所示．

培養(yǎng)液中不同添加物對卵巢癌細胞增殖的影響。組別不加IL﹣6抗體加入IL﹣6抗體FSH（U/L）00.180.18200.190.180.18600.350.250.251000.540.320.32。組別不加IL﹣6抗體加入IL﹣6抗體IL﹣6（ug/L）00.180.18200.370.190.19600.610.220.221000.700.320.32（注；表格中數字大小代表細胞增殖程度高低）

（1）培養(yǎng)卵巢癌細胞時，需向____培養(yǎng)液中加入去除的血清．

（2）結果表明，FSH和IL﹣6對細胞增殖的影響均為____，此影響會被加入的IL﹣6抗體____．

（3）IL﹣6抗體可與____特異性結合．由此推測FSH可以促進卵巢癌細胞合成并分泌，從而發(fā)揮____對卵巢癌細胞增殖的影響．

（4）欲驗證上述推測，實驗組應選擇的實驗材料及檢測指標最少包括____（填字母）．

a．不同濃度的FSH

b．不同濃度的IL—6

c．有卵巢癌細胞的培養(yǎng)液。

d．無卵巢癌細胞的培養(yǎng)液。

e．檢測培養(yǎng)液中FSH的含量。

f．檢測培養(yǎng)液中IL—6的含量。

g．檢測卵巢癌細胞增殖程度。

（5）根據上述實驗，卵巢癌患者體內FSH的含量____，會有利于提高手術或化療效果．17、表是某實驗室指導老師上實驗課時，記錄整理的部分學生實驗操作情況，請分析回答相關問題：。組別材料實驗條件觀察內容A豆?jié){0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液等液體的顏色變化B梨汁或蘋果汁0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液等液體的顏色變化C洋蔥鱗葉表皮片解離液、0.02g/mL的龍膽紫、顯微鏡等有絲分裂的過程D紫色洋蔥鱗片葉0.5g/mL蔗糖液、顯微鏡、刀片、鑷子等液泡大小變化E菠菜葉二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液、定性濾紙、試管、玻璃漏斗、研缽等葉綠體中色素的種類和顏色（1）A組實驗觀察到的現象是液體發(fā)生了____

（2）B組實驗注入試劑以后，對試管液體的處理方法與A組有何不同？____

（3）C組實驗中，在顯微鏡下觀察不到染色體，找不到有絲分裂的細胞，原因是____；如何修改實驗____

（4）D組實驗中，某同學發(fā)現洋蔥鱗片葉細胞的紫色液泡很快縮小，但再用清水侵潤該細胞后卻不能復原，最可能的原因是____

（5）E組實驗中碳酸鈣的作用是____18、下圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖，家庭中有成員患甲種遺傳病(設顯性基因為B，隱性基因為b)，有的成員患乙種遺傳病(設顯性基因為A，隱性基因為a)，如系譜圖所示?，F已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。問：(1)甲種遺傳病屬于__________遺傳??；(2)乙種遺傳病屬于__________遺傳病；(3)Ⅲ8的基因型為________________。(4)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中只患一種遺傳病的概率為______；子女中同時患兩種遺傳病的概率為_____________。19、豌豆的高莖（T）對矮莖（t）是顯性;圓粒（R）對皺粒（r）是顯性,進行四組雜交組合實驗,結果如下：請據下表寫出每組雜交組合親本植株的基因型。①____；②____；③____；④____。20、控遺傳病甲的基位于______染色上；屬______性基；控制遺傳病乙的位于______色體上，屬______性因．

-7和8婚配；生一個患病孩子的幾率是______．

-1的因型是______．

若-7和8生一個同患兩種病的孩那么他們再生一個正常的幾率是______．21、馬拉松長跑是國際上非常普及的長跑比賽項目，運動員在比賽過程中，身體各方面都會發(fā)生一些變化。請回答下列相關問題:（1）運動員大量出汗，導致細胞外液滲透壓升高，滲透壓感受器興奮，引起垂體釋放____________增加，繼而促進____________，以維持體內的水鹽平衡。（2）運動員產熱大量增加，通過神經調節(jié)，引起皮膚____________和汗腺分泌增強，導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。（3）機體血糖大量消耗，此時骨骼肌細胞的直接供能物質是____________（在a?d中選擇填空）。a.葡萄糖b.脂肪c.ATPd.糖原（4）比賽結束后，運動員通常感覺肌肉酸痛，這主要是肌肉細胞中____________積累過多造成的。22、淀粉、糖原和纖維素的基本單位是____．評卷人得分四、判斷題(共4題，共36分)23、核酸是一切生物的遺傳物質，僅存在于細胞核中．24、能產生激素的細胞不一定能產生酶．25、葉肉中柵欄組織的細胞含葉綠體比海綿組織的多．26、拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是構建了細胞的物理模型．評卷人得分五、識圖作答題(共4題，共20分)27、如圖表示動物、植物二合一亞顯微結構模式圖。根據圖回答：

（1）圖A屬于____（填“植物”或“動物”）細胞（2）細胞新陳代謝的主要場所是____（填名稱）。

（3）結構5在植物細胞有絲分裂時，與____的形成有關，而在動物細胞中與____有關。

（4）11是____，有____層膜，存在于____細胞當中。（5）若某細胞同時含有AB圖中各種細胞器，則為____細胞。（6）下圖是動物某分泌細胞。向細胞內注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白。請回答下列問題（[]內填序號）：圖中②是____，這種結構可以由圖中的[]形成。⑥的合成、運輸和分泌過程中依次經過的細胞器有___________（填序號）。28、圖甲為有絲分裂過程中每個細胞核DNA含量變化的曲線圖，圖乙為有絲分裂各時期圖象（未排序），請完成下列問題：

（1）圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是____段。圖乙中結構1的名稱是____。

（2）用字母表示圖乙中細胞分裂的正確排序____，其中有染色單體的時期是____。

（3）研究染色體的形態(tài)和數目的最佳時期是圖甲中的____段，對應圖乙中的____，該時期細胞內染色體、DNA、染色單體數目之比為____。

（4）圖A所示時期的主要特征是____。29、某同學對基因型為EeXFY的某動物精巢切片進行顯微觀察，繪制了甲、乙、丙細胞分裂示意圖（僅示部分染色體，不考慮基因突變和交叉互換），請回答下列問題：

（1）圖甲細胞所處的時期是________，判斷依據是___________________．紡錘體是由____________發(fā)生星射線形成的.（2）圖乙細胞的名稱是_____，該細胞分裂產生的精細胞基因型是_______．（3）圖丙細胞繼續(xù)分裂，則下一個時期細胞內有____染色體；若該細胞分裂產生的子細胞繼續(xù)分裂，可能的細胞分裂方式是_____________．（4）若甲、乙、丙為同一個細胞連續(xù)分裂過程中出現的圖象，其先后順序為______，該過程中__（填“可能”或“不可能”）發(fā)生基因自由組合．（5）若丙細胞發(fā)生了癌變是由于_______發(fā)生基因突變。30、下圖表示某高等生物體細胞正處于有絲分裂的某個時期；請據圖回答。

（1）該圖表示_____（填“植物”或“動物”）細胞的有絲分裂，正處于分裂的____期，此時細胞中含有____條染色單體。（2）該細胞中有______條染色體，_______個DNA分子。（3）該細胞在此次分裂結束后，將形成_____個子細胞，每個子細胞中含有______條染色體。評卷人得分六、其他(共4題，共28分)31、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數目____，分裂完成后____數目保持不變，使后代在形態(tài)、結構和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態(tài)、結構、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。32、【題文】從模板和產物上分析，轉錄不同于復制之處在于轉錄是以_____________為模板，而復制是以___________為模板；轉錄的產物是____________，復制的產物是_________。33、【題文】（1）細胞增殖是以細胞分裂的方式使細胞數目____，分裂完成后____數目保持不變，使后代在形態(tài)、結構和功能上保持了相似性；細胞分化則是形態(tài)、結構、功能發(fā)生____的過程。

（2）單細胞生物：____的衰老或死亡就是個體的衰老或死亡；多細胞生物：個體衰老的過程也是組成個體的細胞____衰老的過程。

（3）癌細胞：有的細胞受到____的作用，細胞中的遺傳物質發(fā)生變化，就變成____的、____的惡性增殖細胞；在適宜條件下，癌細胞能夠____增殖；而一般正常人體細胞只能分裂____次。34、【題文】從模板和產物上分析，轉錄不同于復制之處在于轉錄是以_____________為模板，而復制是以___________為模板；轉錄的產物是____________，復制的產物是_________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】解：氧氣透過肺泡進入毛細血管運輸方式是自由擴散；特點是高濃度到低濃度，不需要載體和能量．

故選：C．

自由擴散的特點是高濃度運輸到低濃度，不需要載體和能量，如水，CO2；甘油．

協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸到低濃度；需要載體，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖．

主動運輸的特點是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+．

生物大分子以內吞和外排方式出入細胞；體現細胞膜的流動性．

本題考查自由擴散的知識，對于此類試題，學生應把握物質跨膜運輸的方式的特點，以及實例判斷．【解析】【答案】C2、C【分析】解：A；驗證光合作用能產生淀粉的實驗中；首先將實驗植株做饑餓處理，屬于控制無關變量，A正確；

B；研究酶濃度與反應速率關系的實驗中；各個組別反應物的量應充足且相等，屬于控制無關變量，B正確；

C；驗證光合作用需要光照的實驗中；將葉片的一半用黑紙包住，屬于控制自變量，C錯誤；

D；探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中；溫度是自變量，淀粉的量是無關變量，每一組都加入等量的淀粉，D正確．

故選：C．

無關變量；也稱控制變量，指實驗中除實驗變量以外的影響實驗現象或結果的因素或條件．據此分析．

本題的知識點是驗證光合作用的產物和條件，探究溫度、PH對酶活性的影響，主要考查學生對實驗過程中變量的分析和控制能力．【解析】C3、D【分析】【解析】

試題分析：人體內能發(fā)生呼吸作用，不會發(fā)生光合作用，AB錯誤。人不會發(fā)生無氧呼吸產生酒精，C錯誤。有氧呼吸分三個階段：第一階段是C6H12O6→2C3H4O3+4[H]+能量；第二階段是2C3H4O3+6H2O→6CO2+20[H]+能量；第三階段是6O2+24[H]→12HO2+能量。D正確。

考點：本題考查呼吸作用的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C5、B【分析】【解答】解：A；分析圖解可知；①是脫氧核糖，②是磷酸，兩者交替連接構成了DNA分子的基本骨架，A正確；

B；③是連接DNA單鏈上兩個脫氧核苷酸之間的化學鍵；B錯誤；

C；④是DNA分子內部的堿基對；該堿基對是鳥嘌呤和胞嘧啶互補配對形成的，C正確；

D；⑤是氫鍵；氫鍵使DNA分子結構更穩(wěn)定，D正確．

故選：B．

【分析】圖為DNA分子的平面結構，圖中①是脫氧核糖，②是磷酸，③是磷酸二酯鍵，④是堿基對，⑤是氫鍵．二、多選題(共8題，共16分)6、A|C|D【分析】解：A、綠色植物還原C3化合物需消耗光反應產生的ATP；A正確；

B、CO2進出肺泡屬于自由擴散；不消耗ATP，B錯誤；

C；肌細胞收縮需消耗能量；消耗ATP，C正確；

D；大腦思考需消耗能量；消耗ATP，D正確．

故選：ACD．

ATP是各種生命活動的直接供能物質；ATP含有高能磷酸鍵，其水解會釋放大量的能量供各種生命活動利用，所以ATP的水解會與吸能反應相聯系．自由擴散和協(xié)助擴散的共同點是高濃度運輸到低濃度，不需要能量．主動運輸和胞吐需要消耗能量．

本題考查ATP的功能，意在考查學生的識記和理解能力，屬于容易題．【解析】【答案】ACD7、A|C【分析】解：A；酵母菌有氧呼吸消耗氧氣；無氧呼吸不消耗氧氣，A正確；

B；酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產生二氧化碳；B錯誤；

C；酵母菌無氧呼吸過程中產生酒精；C正確；

D；酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都可以以葡萄糖等有機物為反應物；D錯誤．

故選：AC．

1、酵母菌進行有氧呼吸大量繁殖，表達式為：C6H12O6+O2→CO2+H2O+能量（反應中均需要酶的參與）

2、酵母菌進行無氧呼吸產生酒精和二氧化碳，表達式為：C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量（反應中均需要酶的參與）

本題考查酵母菌的呼吸方式，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．【解析】【答案】AC8、ABD【分析】解：A、酶具有高效性，酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍；A正確；

B；酶具有專一性；每一種酶只能催化一種或者一類化學反應，B正確；

C；酶不提供能量；C錯誤；

D；酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能；D正確．

故選：ABD．

1；酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物；其中大部分是蛋白質、少量是RNA．

2；酶的特性．

①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍；

②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學反應；

③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下；酶的活性最高，溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低．在過酸；過堿或溫度過高條件下酶會變性失活，而在低溫條件下酶的活性降低，但不會失活．

3；酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能．

本題考查酶的特性和作用原理，對相關知識的理解和記憶是解題的關鍵．【解析】ABD9、CD【分析】解：（1）纖維素屬于多糖；多糖的基本單位為葡萄糖；

（2）DNA屬于核酸；其基本單位為脫氧核苷酸；

（3）淀粉酶屬于蛋白質；蛋白質的基本單位為氨基酸；

故選：C．

單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱；是能起聚合反應或縮聚反應等而成高分子化合物的簡單化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉；糖原和纖維素）、蛋白質、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成；因而被稱為多聚體．據此答題．

本題比較基礎，考查組成細胞的化合物，只要考生識記組成細胞幾種重要化合物的基本組成單位即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．【解析】CD10、AC【分析】解：A；人體內所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂而來的；A正確；

B；這些細胞均發(fā)生了分化；其功能各不相同，B錯誤；

C；這些細胞在結構上具有統(tǒng)一性；C正確；

D；a的結構已發(fā)生很大變化；但仍屬于真核細胞，D錯誤．

故選：AC．

分析題圖：圖示為某人體內幾種類型的細胞模式圖，其中a是精子細胞，分為頭、頸和尾三部分；b是神經元；由胞體和突起組成；c是肌細胞；d是小腸上皮細胞．

本題結合人體中幾種類型的細胞模式圖，考查細胞分化、細胞結構等知識，要求考生識記細胞分化的概念，明確圖中各細胞都是由同一個受精卵有絲分裂和細胞分化形成的，再結合所學的知識對各選項作出正確的判斷．【解析】AC11、BC【分析】解：A；糖原是動物細胞特有的多糖；因此含有肝糖原的組織一定是動物組織，A正確；

B；SARS病毒的組成成分是蛋白質和RNA；B錯誤；

C；纖維素是植物細胞壁的成分；含有纖維素的組織是植物組織，C錯誤；

D；真核細胞與原核細胞中都既含有DNA；也含有RNA，因此既含有DNA，也含有RNA的組織可能是玉米組織、小白鼠組織或者是乳酸菌、酵母菌，D正確．

故選：BC．

植物組織中特有的多糖是淀粉和纖維素；纖維素是植物細胞壁的組成成分；動物細胞中特有的多糖是糖原；病毒不具細胞結構，其組成成分只有蛋白質和核酸；乳酸菌屬于原核生物，具有細胞壁，但細胞壁中無纖維素；核酸分DNA和RNA，具有細胞結構的生物既含有DNA，也含有RNA；病毒的核酸只有一種，DNA或者RNA．

本題的知識點是糖類的分類和分布，真核細胞與原核細胞、病毒在結構和化學組成上的比較，核酸的分類和分布，對于相關知識點的綜合應用是解題的關鍵．【解析】BC12、BC【分析】解：A、若探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響，則溫度屬于自變量，通入的O2屬于無關變量；A正確；

B；若關閉閥門；則酵母菌進行無氧呼吸，反應一段時間后，向培養(yǎng)液中加入重鉻酸鉀粉末，不會出現灰綠色，因為無氧呼吸產生的酒精需要用酸性的重鉻酸鉀溶液鑒定，B錯誤；

C；若打開閥門；則酵母菌進行有氧呼吸，在不同溫度下進行實驗，試管溶液顏色變化所需的時間越短，說明酵母菌有氧呼吸產生二氧化碳的速度越快，即酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛，C錯誤；

D；乳酸菌無氧呼吸只能產生乳酸；不會產生二氧化碳，因此試管中溶液顏色不會發(fā)生改變，D正確．

故選：BC．

根據題意和圖示分析可知：圖示為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝罝；打開閥門進行實驗，則探究酵母菌的有氧呼吸；若關閉閥門，則探究酵母菌的無氧呼吸．試管裝有的溴麝香草酚藍溶液用于鑒定呼吸作用產生的二氧化碳，無氧呼吸產生的酒精用酸性的重鉻酸鉀溶液進行鑒定．

本題以實驗裝置圖為載體，考查探究酵母菌呼吸方式的實驗，意在考查考生分析實驗裝置提取有效信息的能力；能理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理．【解析】BC13、AD【分析】解：A；由圖可知；該圖具有核膜包圍的細胞核結構，屬于真核細胞，但細胞失去細胞核的同時不一定結束生命活動，如哺乳動物成熟的紅細胞，A錯誤；

B；核孔功能是某些大分子蛋白質和mRNA進出的通道；B正確；

C；核膜具有雙層膜；可將核內物質與細胞質分開，C正確；

D；染色質的組成成分是DNA和蛋白質；擬核中只有DNA，D錯誤．

故選：AD．

據圖分析：①是染色質（DNA的主要載體）；②是核孔（蛋白質和RNA運輸的通道），③是核仁（與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關），④是核膜（雙層膜）．

本題考查細胞核結構的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構．核孔是大分子出入細胞核的通道，且具有選擇性，如蛋白質和RNA可以通過，DNA不能通過．通過核孔復合體的主動運輸是一個信號識別與載體介導的過程，需消耗ATP的能量．【解析】AD三、填空題(共9題，共18分)14、⑤⑥③C、H、O、N、P③①⑥b核仁與核糖體形成有關【分析】【解答】解：（1）圖中⑤為核糖體；無膜結構，屬于生物膜系統(tǒng)；控制物質進出細胞的結構是⑥細胞膜．

（2）性激素屬于脂質；其合成場所是③內質網；脂質中磷脂分子元素組成是C；H、O、N、P．

（3）分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜．因此，分泌蛋自從產生到分泌到細胞外，依次經過的膜結構是③①⑥．⑦內b為核仁；核仁某種RNA的合成以及核糖體形成有關，因此該結構被破壞后，分泌蛋白的合成將不能正常進行．

【分析】分析題圖：圖示為細胞器或細胞的某一結構示意圖，其中①為高爾基體，②為線粒體，③為內質網，④為葉綠體，⑤為核糖體，⑥為細胞膜，⑦為細胞核，a為核膜，b為核仁，c為染色質．15、④⑥⑤⑦⑨①②③⑧有無以核膜為界限的細胞核【分析】【解答】（1）⑥HIV和④噬菌體均屬于病毒．

（2）⑨酵母菌和⑤霉菌真核生物中的真菌；⑦水綿屬于真核生物中的低等植物．

（3）①大腸桿菌屬于原核生物中的細菌；②發(fā)菜屬于原核生物中的藍藻，③藍藻屬于原核生物，原核生物還包括⑧細菌．

（4）真核生物和原核生物的本質區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核．

【分析】生物包括細胞生物和非細胞生物；非細胞生物是指病毒類生物，而細胞生物分為原核生物和真核生物．

其中原核生物包括：細菌；藍藻、放線菌、支原體、衣原體等；

真核生物包括：動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等．16、FSH和IL—6促進細胞增殖減弱IL—6IL—6acf降低【分析】【解答】（1）本實驗的自變量為FSH和IL—6；因變量為卵巢細胞增殖的變化情況．動物細胞培養(yǎng)時需要加入血清，為了排除血漿中的FSH和IL﹣6對結果的干擾，向培養(yǎng)基中加的血清需要去除FSH和IL﹣6．

（2）由表格中所給數據容易分析出；不管是單獨使用不同濃度的FSH，還是單獨使用不同濃度的IL﹣6，都促進細胞的增殖，且隨FSH和IL﹣6濃度增加促進作用增強．而FSH和IL—6對細胞增殖的促進作用在加入IL﹣6抗體后都減弱．

（3）抗體與抗原是特異性結合的；容易填出IL﹣6抗體可與IL﹣6特異性結合．由（2）知道FSH和IL﹣6對細胞增殖的促進作用在加入IL﹣6抗體后都減弱，推測可能是IL﹣6抗體導致游離IL﹣6減少對細胞增殖的促進作用減弱，而FSH很可能是通過影響卵巢癌細胞分泌的IL﹣6的量而影響細胞增殖的．

（4）為實驗證明（3）的推測；只需改變FSH的量來看結果是否影響到IL﹣6的量的變化即可，所以實驗組應選擇的材料和檢測指標為：a．不同濃度的FSH，c．有卵巢癌細胞的培養(yǎng)液，f．檢測培養(yǎng)液中IL﹣6的含量．

（5）根據以上實驗分析；知道FSH含量高，促進卵巢癌細胞分泌的IL﹣6增加，促進細胞分裂．所以降低卵巢癌患者體內FSH的含量，利于提高手術或化療效果．

【分析】分析題目可知，本題是通過實驗研究癌癥治療的方法，實驗設計應遵循對照原則和單一變量原則，由表中數據可知，結果表明，FSH和IL﹣6對細胞增殖的影響均為促進細胞增殖，此影響會被加入的IL﹣6抗體減弱．17、紫色反應A組試管不用加熱（或B組試管需要水浴加熱）洋蔥鱗葉表皮細胞不進行有絲分裂，不出現染色體實驗材料改用洋蔥根尖蔗糖溶液濃度過高，洋蔥鱗片葉細胞過度失水死亡防止研磨中色素被破壞【分析】【解答】（1）A組豆?jié){中主要成分是蛋白質；蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應．

（2）A組豆?jié){中主要成分是蛋白質；用雙縮脲試劑檢測，B組梨汁或蘋果汁中富含還原糖，用斐林試劑檢測．用雙縮脲試劑檢測蛋白質時，不需水浴加熱，但用斐林試劑檢測還原糖時，需要水浴加熱．

（3）洋蔥鱗片葉表皮細胞已經高度分化；不再分裂，因此C組實驗中，在顯微鏡下觀察不到染色體，應該選用洋蔥根尖．

（4）質壁分離后不能發(fā)生質壁分離的復原的原因最可能是蔗糖溶液濃度過高；洋蔥鱗片葉細胞過度失水死亡．

（5）色素的提取和分離試驗中CaCO3的作用是防止色素被破壞．

【分析】1；斐林試劑是由甲液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成；用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；

2；雙縮脲試劑由A液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成；用于鑒定蛋白質，使用時要先加A液后再加入B液．

3、綠葉中色素的提取和分離實驗，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同．18、（1）X染色體隱性（2）常染色體隱性（3）aaXBXB或aaXBXb（4）3/81/16【分析】【分析】本題結合圖示考查自由組合定律的應用、伴性遺傳及人類常見遺傳病等相關知識，意在考查考生理解和運用所學知識要點，分析、計算相關遺傳問題的能力。分析圖示：由5、6正常，且Ⅱ6不攜帶致病基因，生出的9患甲病，可知甲病為伴X染色體隱性遺傳??；由3、4正常，生出患乙病的女兒8，可知乙病為常染色體隱性遺傳病?！窘獯稹浚?）由分析可知，甲種遺傳病屬于伴X染色體隱性遺傳病。（2）由分析可知，乙病屬于常染色體隱性遺傳病。（3）3、4正常，生出患病的7和8，則3、4的基因型分別為AaXBXb、AaXBY，Ⅲ8患乙病，其基因型為aaXBXB或aaXBXb，其比例為1：1。（4）Ⅲ8基因型為1/2aaXBXB、1/2aaXBXb；5、6正常，生出患甲病的9，且5號的母親2號患乙病、父親1號患甲病，則5的基因型為AaXBXb，6號不攜帶致病基因，基因型為AAXBY，則Ⅲ9基因型為1/2AAXbY、1/2AaXbY。若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女患甲病的概率為1/21/2=1/4，不患甲病的概率為1-1/4=3/4；子女患乙病的概率為1/21/2=1/4，不患乙病的概率為1-1/4=3/4；則只患一種病的概率為1/43/4+1/43/4=3/8，同時患兩種遺傳病的概率為1/41/4=1/16?！窘馕觥浚?）X染色體隱性（2）常染色體隱性（3）aaXBXB或aaXBXb（4）3/81/1619、（1）TtRr×ttrr（2）ttRR×TTrr（3）ttRr×TTrr（4）Ttrr×ttRr【分析】【分析】本題考查基因自由組合定律的運用，意在考查考生運用所學知識解決問題的能力?！窘獯稹浚?）雜交組合一：子代高莖與矮莖之比為1：1，符合測交實驗的結果，親代基因型是Tt、tt，圓粒與皺粒之比為1：1，符合測交實驗的結果，親代基因型是Rr、rr，又親本表現為高莖圓粒和矮莖皺粒，所以親本基因型是TtRr×ttrr。（2）雜交組合二：矮莖圓粒與高莖皺粒雜交，子代全部是高莖圓粒，說明親本是TT與tt雜交，RR與rr雜交，結合親本的表現型，因此推斷親本的基因型是ttRR×TTrr。（3）雜交組合三：高莖與矮莖雜交，子代全是高莖，說明是TT與tt雜交，圓粒與皺粒雜交，子代圓粒與皺粒之比為1：1，說明親本是Rr、rr，結合親本的表現型可知其基因型是ttRr×TTrr。（4）雜交組合四：子代高莖與矮莖之比為1：1，說明親本是Tt、tt，圓粒與皺粒之比為1：1，說明親本是Rr、rr，結合親本的表現型可知其基因型是Ttrr×ttRr?！窘馕觥浚?）TtRr×ttrr（2）ttRR×TTrr（3）ttRr×TTrr（4）Ttrr×ttRr20、常；隱；X；隱；AaXBY；6；【分析】解：12正常；-7患甲，無中生有為隱性．-7女兒患甲病不可能位于X染體上，如果是這那她的父親一定有病的，所以病常染體隱性遺傳查-1體內含乙病的致基因-1-2正常，-6患乙病，所以病為染色體性遺傳．

故答為：

AaXBY格//空/

-患甲病為aa；則其表現正雙親1與-為A，而-1不患病此-1的基因型為AaXBY．

-2的基因型AaXBXb-1基因型AaXB，他們所生患病的-7的基型為aaB.aaXBb．-10患病為aa，則表現常的雙親雜合子a而-為性且不患乙病，因此8的基型為AXBY、aXBY．．-7和8婚配，他生一個患甲病的幾率是a與A合才會甲病，所以患甲病孩子的率是×=．

/空//空格隱/空//空/格/X空格空格隱/格//空空格/

6空格/格空格。

-和-8生了一同時患兩病的孩子，則-的aaXBXb-8的基型為AXBY．那么他們再一個孩子患甲的幾率是不病的幾率是．不患乙男孩幾率是×=所以他們再一正常男的幾率是×=．

本題病系譜為背景綜合查了傳律基礎知識--包括遺傳病的遺傳方式；性狀隱關系、體基因型的判斷與概率的算等．

遺傳系譜圖相關的題目；通常設以幾類問題即遺傳病的遺傳的方式；性狀的顯性關系、的基型以及相應的率計算．在答這類題目時注解答問題順序，通常要先要根據親代與子代狀表現先來斷狀的性關系與基因的遺傳方即相關基因是存在于染色體以哪種染體上，然再判斷某個體基因型并計相應的概．若目中涉及兩種或兩種以上的傳，則要遵循“各擊破”與“化零為”的原則--先甲、乙兩種遺傳病作獨立研然將二者按題目的要求而合的整來．

本題難度適中，屬考綱中理解、應用的要求，考查系譜的分析、伴性遺傳和基因由組合律的等識要求考生具一的判斷推力，并能運用基因的自由組合定律進行相關計．【解析】常；隱；X；隱；AaXBY；6；21、（1）抗利尿激素腎小管、集合管重吸收水分

（2）毛細血管舒張

（3）c

（4）乳酸【分析】【分析】本題主要考查內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的相關知識，意在考查學生的識記以及理解能力?！窘獯稹浚?）機體大量出汗導致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素，而抗利尿激素促進腎小管和集合管對水分的重吸收，減少排尿量，從而降低細胞外液滲透壓。（2）機體維持體溫相對恒定的神經中樞在下丘腦，當機體產熱大量增加時，通過神經調節(jié)，引起皮膚的毛細血管擴張，同時汗腺分泌增強，導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。（3）長跑比賽中要消耗大量的能量，這些能量主要來自于血糖的氧化分解，生命活動所需能量直接來自ATP的水解，故選C。（4）長跑過程中，肌肉中的部分細胞進行無氧呼吸，產生乳酸，乳酸積累過多，導致肌肉酸痛?！窘馕觥浚?）抗利尿激素腎小管、集合管重吸收水分（2）毛細血管舒張（3）c（4）乳酸22、葡萄糖【分析】【解答】解：淀粉；糖原和纖維素均為多糖；淀粉結合纖維素為植物特有的多糖，糖原為動物特有的多糖，其基本單位均為葡萄糖．

故答案為：葡萄糖。

【分析】糖類可分為單糖；二糖和多糖等幾類．

單糖是不能再水解的糖；常見的有葡萄糖；果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖，其中葡萄糖是細胞的重要能源物質，核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質，它們是核酸的組成成分；

二糖中蔗糖和麥芽糖是植物糖；乳糖是動物糖；

多糖中糖原是動物糖，淀粉和纖維素是植物糖，糖原和淀粉是細胞中重要的儲能物質．四、判斷題(共4題，共36分)23、B【分析】【解答】解：核酸分為DNA和RNA；真核細胞的DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質中；原核細胞的DNA和RNA都分布在細胞質中，病毒不具有細胞結構，也含有DNA或RNA．

故答案為：×

【分析】閱讀題干可知，本題的知識點是核酸的分類、分布和功能，梳理相關知識點，結合題干信息進行解答．24、B【分析】【解答】解：所有的活細胞都可以產生酶；如呼吸酶，代謝酶等，但不一定所有細胞都產生激素，因為只有特定的內分泌腺細胞能產生激素，如腎上腺產生腎上腺素，甲狀腺產生甲狀腺素，因此能產生激素的細胞都是活細胞，都能產生酶，但是產生酶的細胞不一定能產生激素．

故答案為：×．

【分析】酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數是蛋白質，少數是RNA．酶的特性：專一性、高效性、作用條件較溫和．影響酶活性的條件：溫度、pH等．激素是內分泌細胞產生的具有調節(jié)作用的有機物，25、A【分析】【解答】解：上表皮靠近柵欄組織；柵欄組織細胞排列緊密，葉綠體含量多；而下表皮靠近海綿組織，海綿組織排列疏松，葉綠體少，所以葉肉中柵欄組織的細胞含葉綠體比海綿組織的多．

故答案為：√

【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成．靠近上表皮的葉肉細胞呈圓柱形，排列整齊，是柵欄組織，柵欄組織里有較多的葉綠體；接近下表皮的葉肉細胞形狀不規(guī)則，排列疏松，是海綿組織，海綿組織細胞里含葉綠體較少．葉肉細胞含有的葉綠體里具有葉綠素，葉綠素是植物進行光合作用的主要色素，葉綠素吸收大部分的紅光和紫光，但能反射綠光，所以葉綠素呈現綠色．26、B【分析】【解答】拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片是實物圖片；不屬于物理模型．

故答案為：錯。

【分析】模型：人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述；這種描述可以是定性的，也可以是定量的．形式：物理模型；概念模型、數學模型等．

1；物理模型是以實物或圖片形式直觀表達認識對象的特征．如DNA分子的雙螺旋結構模型；細胞膜的流動鑲嵌模型；

2；概念模型是指以文字表述來抽象概括出事物本質特征的模型；如：對真核細胞結構共同特征的文字描述、光合作用過程中物質和能量的變化的解釋等模型；

3、數學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的數學形式．如酶受溫度（PH值）影響示意圖，不同細胞的細胞周期持續(xù)時間等．五、識圖作答題(共4題，共20分)27、（1）動物

（2）細胞質基質

（3）細胞壁分泌物

（4）核糖體零真核和原核（所有）

（5）低等植物細胞

（6）囊泡③④⑤③【分析】【分析】本題考查細胞的結構和功能相關知識，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，構建知識網絡結構的能力和識圖能力。掌握細胞各部分的結構和功能是解題的關鍵?！窘獯稹浚?）圖中A細胞無7細胞壁和4葉綠體，有13中心體，屬于動物細胞。（2）細胞質基質中含有多種營養(yǎng)物質和酶等，是細胞新陳代謝的主要場所。（3）5高爾基體在植物細胞有絲分裂時，與細胞壁的形成有關，而在動物細胞中與細胞分泌物的形成有關。（4）圖中11是核糖體，是無膜細胞器，真核細胞和原核細胞中都有核糖體。（5）若某細胞同時含有AB圖中各種細胞器，即既有葉綠體、液泡，又有中心體，則為低等植物細胞。（6）圖為分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程，其中②是囊泡，可由圖中③高爾基體形成。⑥分泌蛋白在④內質網上的核糖體合成，經⑤內質網粗加工后，通過②囊泡運到③高爾基體進行再加工，再通過②囊泡運到①?細胞膜，分泌到細胞外，整個過程中所需能量主要由⑦線粒體提供。故分泌蛋白合成、運輸和分泌過程中依次經過的細胞器有④⑤③??！窘馕觥浚?）動物

（2）細胞質基質

（3）細胞壁分泌物

（4）核糖體零真核和原核（所有）

（5）低等植物細胞

（6）囊泡③④⑤③28、（1）ej細胞板（2）CEDABFDE（3）bc或ghD1:2:2（4）