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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人教版PEP二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷908考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列正確的是()A.16÷4=5B.38÷2=19C.4×3=72、把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)比原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)()。A.大B.小C.一樣3、與10000最近的數(shù)是()A.9999B.1000C.90004、班里有8個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)能得到5份禮品,則老師將要買()份禮品。A.35B.40C.485、銳角都比鈍角小:A.√B.×6、下列錯(cuò)的是()A.10÷3=31B.7÷1=7C.10÷2=427、一個(gè)角的兩邊是()A.線段B.射線C.直線評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、10000米=____千米。9、6+6+6+6改寫成乘法算式是____。10、橫線最大可以填幾?
①5小時(shí)____分<359分②15小時(shí)-____小時(shí)<8小時(shí)。
③80分+____分<3小時(shí)④____小時(shí)﹣9小時(shí)<16小時(shí)11、2元錢用掉1元1角還剩____角。12、下面的圖分別是在什么方向看到的。
____________評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、把28個(gè)荔枝平均分給4個(gè)孩子,每個(gè)孩子可以分到7個(gè)14、角的大小跟角的兩條邊的長(zhǎng)短有關(guān)15、小紅買了5斤香蕉,老板說一斤6塊,要小紅還36元,老板說的對(duì)嗎16、加法只能用加法驗(yàn)算,減法只能用減法驗(yàn)算。17、62÷9的余數(shù)是8。18、判斷:明明的身高150厘米,紅紅的身高15分米,兩人一樣高。19、判斷下面的說法是否正確。
5010讀作五千零一。評(píng)卷人得分四、證明題(共5題,共45分)20、把四邊形的任何一邊向兩方延長(zhǎng);如果其他各邊都在延長(zhǎng)線的同側(cè),這樣的四邊形叫做凸四邊形.
(1)如圖;平面上線段AC;BD相交,證明:順次連接A、B、C、D四點(diǎn)的線段構(gòu)成凸四邊形.
(2)平面上有A、B、C、D、E五點(diǎn),其中無任意三點(diǎn)共線,證明:一定存在四點(diǎn)構(gòu)成凸四邊形.(可以用(1)的結(jié)論)21、平行四邊形ABCD中,AB=2BC,BE⊥AD于點(diǎn)E,F(xiàn)是DC中點(diǎn).求證:∠EFC=3∠DEF.22、設(shè)a1,a2,a3,a41是任意給定的互不相等的41個(gè)正整數(shù).問能否在這41個(gè)數(shù)中找到6個(gè)數(shù),使它們的一個(gè)四則運(yùn)算式的結(jié)果(每個(gè)數(shù)不重復(fù)使用)是2002的倍數(shù)?如果能,請(qǐng)給出證明;如果不能,請(qǐng)說明理由.23、如圖,已知六邊形ABCDEF的各個(gè)內(nèi)角等于120度,AB+AF=5,AF+FE=6,AB=CD.則六邊形ABCDEF的周長(zhǎng)為____.24、如圖;△ABC中,∠A=60°,∠ACB的平分線CD和∠ABC的平分線BE交于點(diǎn)G.求證:GE=GD.
評(píng)卷人得分五、解答題(共3題,共18分)25、甲、乙二人分別同時(shí)從A、B兩地出發(fā)相向而行,中午12時(shí)他們相遇.相遇之后,甲在下午4時(shí)到達(dá)B地;乙在晚上9時(shí)到達(dá)A地.設(shè)他們的速度保持不變,問他們是在當(dāng)日早上什么時(shí)候出發(fā)的?26、在鐘面上表示下邊的時(shí)間。27、一本《智慧智囊》6元,小紅有20元,買3本《智慧智囊》,錢夠嗎?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【解答】根據(jù)除法的性質(zhì)16÷4=4、38÷2=19、4×3=21、可知C為正確答案【分析】考察除法基本運(yùn)算2、C【分析】【解答】把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)比原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是一樣的,故選C?!痉治觥勘绢}考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。3、A【分析】【解答】9999加1就是10000,1000加9000才等于10000;所以答案選A。
【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的讀題能力,考查數(shù)的大小比較知識(shí)4、B【分析】【解答】依題意列出等式5×8=(),根據(jù)九九乘法表可知答案為B?!痉治觥坷斫忸}意后根據(jù)九九乘法表直接得出答案。5、A【分析】【解答】銳角都是比直角小,而鈍角都是比直角大,所以銳角都比鈍角小。.【分析】認(rèn)識(shí)角的知識(shí)鞏固6、C【分析】【解答】根據(jù)有余數(shù)的除法的計(jì)算法則,可知答案C是正確的?!痉治觥靠疾煊杏鄶?shù)的除法基本運(yùn)算。7、B【分析】【解答】根據(jù)角的定義可以知道角的兩邊是射線;【分析】根據(jù)角的定義可以知道。
故選:B二、填空題(共5題,共10分)8、10【分析】【解答】1千米等于1000米;所以10000米等于10千米。
【分析】考察長(zhǎng)度的單位換算9、6×4【分析】【解答】6+6+6+6=6×4。
【分析】本題考察學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。10、5869924【分析】【解答】359分是5小時(shí)59分;15小時(shí)減去8小時(shí)等于7小時(shí);3小時(shí)減去80分等于100分;9小時(shí)加上16小時(shí)等于25小時(shí);所以答案分別是①58,②6,③99,④24。
【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和邏輯思維能力,養(yǎng)成思維習(xí)慣。11、9【分析】【解答】根據(jù)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法;2塊減一塊一毛等于9角。
【分析】1元=10角12、前面?zhèn)让婧竺妗痉治觥俊窘獯稹?/p>
____________
【分析】第一幅圖是從車子的前面看到的,我們也說是正面,第二幅圖是從車子的側(cè)面看到的,第三幅圖是從車子的后面看到的。三、判斷題(共7題,共14分)13、√【分析】【解答】考察除法的簡(jiǎn)單運(yùn)算,28個(gè)荔枝平均分給4個(gè)孩子可以寫成28÷4=7【分析】考察除法的基本運(yùn)算14、×【分析】【解答】角的兩邊的長(zhǎng)度跟角的大小沒有關(guān)系?!痉治觥拷堑恼J(rèn)識(shí)鞏固15、B【分析】【解答】根據(jù)6~9的乘法口訣可知5×6=30;所以老板說的是錯(cuò)誤的。
【分析】考察九九乘法表,用6~9的乘法口訣計(jì)算,可得5×6=36是錯(cuò)誤的,應(yīng)該為5×6=30。16、B【分析】【解答】加法可利用減法驗(yàn)算;也可以利用加法驗(yàn)算,減法也一樣的,根據(jù)題意來定。
【分析】考察加減法驗(yàn)算的認(rèn)識(shí)17、A【分析】【解答】62÷9=68【分析】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)有余數(shù)的除法的掌握。18、A【分析】【解答】明明的身高150厘米,紅紅的身高15分米,兩人一樣高。這句話是正確的。【分析】150厘米=15分米,所以這句話是正確的。19、B【分析】【解答】5010讀作五千零一十。
【分析】本題考查數(shù)的讀法和寫法。同時(shí)還要注意具體問題具體分析,培養(yǎng)認(rèn)真讀題習(xí)慣。四、證明題(共5題,共45分)20、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)凸四邊形的定義;分別得出四條邊與其它顧不得位置情況,即可得證;
(2)可知平面上有A、B、C、D、E五點(diǎn),其中無任意三點(diǎn)共線,必有四點(diǎn)兩兩相交,從而得證.【解析】【解答】證明:(1)順次連接A;B、C、D四點(diǎn);
由圖形可知AD;BC,CD都在AB延長(zhǎng)線的同側(cè);AB,AD,CD都在BC延長(zhǎng)線的同側(cè);AB,BC,AD都在CD延長(zhǎng)線的同側(cè);AB,BC,CD都在AD延長(zhǎng)線的同側(cè).
則四邊形ABCD是凸四邊形.
故平面上線段AC;BD相交;順次連接A、B、C、D四點(diǎn)的線段構(gòu)成凸四邊形.
(2)∵平面上有A;B、C、D、E五點(diǎn);其中無任意三點(diǎn)共線;
∴必有四點(diǎn)兩兩相交;
∴一定存在四點(diǎn)構(gòu)成凸四邊形.21、略
【分析】【分析】取AB中點(diǎn)G,連接FG交BE于O,連接FB,利用三線合一的性質(zhì)可判斷出△FEB是等腰三角形,然后根據(jù)菱形及平行四邊形的性質(zhì)得出FO,F(xiàn)B是∠EFC的三等分線,繼而可證得結(jié)論.【解析】【解答】證明:取AB中點(diǎn)G;連接FG交BE于O,連接FB,則AD∥FG,BE⊥FG;
∵G是AB中點(diǎn);
∴O是BE中點(diǎn);
∴△FEB是等腰三角形(三線合一的性質(zhì));
∴∠EFO=∠BFO;
又∵CF=CD=CB;
∴四邊形BCFG是菱形;
∴∠GFB=∠CFB;
∴FO;FB是∠EFC的三等分線;
∴DEF=∠EFO=∠DEF;
故可得∠EFC=3∠DEF.22、略
【分析】【分析】首先把2002分解成11×14×13的形式,然后把將a1,a2,a3a41這41個(gè)數(shù)分為3組,根據(jù)抽屜原理,在第3組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被11所除的余數(shù)相同,必有兩個(gè)數(shù)被13所除的余數(shù)相同,必有兩個(gè)數(shù)被14所除的余數(shù)相同,最后證明:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的倍數(shù).【解析】【解答】解:能找到6個(gè)數(shù);使它們運(yùn)算的結(jié)果是2002的倍數(shù).
∵2002=2×7×11×13=11×14×13;
將a1,a2,a3a41這41個(gè)數(shù)按如下方法分為3組:
第一組12個(gè)數(shù):a1,a2,a3,a12①
第二組14個(gè)數(shù):a13,a14,a15a26②
第三組15個(gè)數(shù):a27,a28,a29a41③
由抽屜原理;在第①組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被11所除的余數(shù)相同;
不妨設(shè)為:ai,aj
那么(ai-aj)能被11整除,即(ai-aj)=11×ki(ki為正整數(shù));
同理;在第②組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被13所除的余數(shù)相同;
不妨設(shè)為:am,an;
那么(am-an)能被13整除,即(am-an)=13×k2(k2為正整數(shù));
同理;在第③組數(shù)中,必有兩個(gè)數(shù)被14所除的余數(shù)相同;
不妨設(shè)為:ap,aq;
那么(ap-aq)能被14整除,即(ap-aq)=14×k3(k3為正整數(shù));
這樣,由ai,aj,am,an,ap,aq組成的一個(gè)算式:(ai-aj)(am-an)(ap-aq)
=11×ki×13×k2×14×k3
=2002×ki×k2×k3
∵k1×k2×k3是正整數(shù);故
故(ai-aj)(am-an)(ap-aq)是2002的整倍數(shù).23、略
【分析】【分析】凸六邊形ABCDEF,并不是一規(guī)則的六邊形,但六個(gè)角都是120°,所以通過適當(dāng)?shù)南蛲庾餮娱L(zhǎng)線,可得到等邊三角形,進(jìn)而求解.【解析】【解答】解:∵六分別作直線AB;CD、EF的延長(zhǎng)線使它們交于點(diǎn)G、H、N.
因?yàn)榱呅蜛BCDEF的六個(gè)角都是120°;
所以六邊形ABCDEF的每一個(gè)外角的度數(shù)都是60°.
即∠HAF=∠HFA=60°;∠NDE=∠NED=60°;
根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°;得到:∠H=∠N=∠G=60°;
所以△AHF;△BGC、△DNE、△GHN都是等邊三角形.
∵AB=CD;BG=GC,GH=GN;
∴AH=DN;
又∵AH=AF;DN=DE;
∴AF=DE;
∵EN=DN;HN=GN;
∴HE=GD;即AF+FE=DC+CG=6;
所以GC+BC=6;CD+DE=5.
∴AB+AF=CD+DE=5;AF+FE=CD+BC=6;
∴六邊形ABCDEF的周長(zhǎng)為(AB+AF)+(AF+FE)+(ED+CD)+(DC+BC)-(AF+CD);
∵AB=CD;
∴AF+CD=AF+AB;
∴六邊形ABCDEF的周長(zhǎng)為5+6+6+5-5=17.
故答案為:17.24、略
【分析】【分析】連接AG,過點(diǎn)G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.由角平分線的性質(zhì)及逆定理可得GN=GM=GF,AG是∠CAB的平分線;在四邊形AMGN中,易得∠NGM=180°-60°=120°;在△BCG中,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,可得∠CGB=120°,即∠EGD=120°,∴∠EGN=∠DGM,證明Rt△EGN≌Rt△DGM(AAS)即可得證GE=GM.【解析】【解答】證明:連接AG;過點(diǎn)G作GM⊥AB于M,GN⊥AC于N,GF⊥BC于F.
∵∠A=60°;
∴∠ACB+∠ABC=120°;
∵CD;BE是角平分線;
∴∠BCG+∠CBG=120°÷2=60°;
∴∠CGB=∠EGD=120°;
∵G是∠ACB平分線上一點(diǎn);
∴GN=GF;
同理;GF=GM;
∴GN=GM;
∴AG是∠CAB的平分線;
∴∠GAM=∠GAN=30°;
∴∠NGM=∠NGA+∠AGM=60°+60°=120°;
∴∠EGD=∠NGM=120°;
∴∠EGN=∠DGM;
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