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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)二年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷865考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、火眼金睛。選出下列拼音正確的一組()A.少年(shào)偶然(ǒu)家鄉(xiāng)(xiāng)B.笑話(xiào)兒童(tōng)分離(lì)C.雙鬢(bìn)為何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰?。╯uāi)客人(kè)2、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是.()A.木____(jī)____妒(jì)來勢(shì)____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(jià)(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡(jiǎn)意____(gāi)3、《山行》一詩中,運(yùn)用了對(duì)比手法的一句中()。A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜B.白云生處有人家C.停車坐愛楓林晚D.霜葉紅于二月花4、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜5、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、找朋友;配對(duì)字形:
木支己讠刂文。
____7、讀讀寫寫。
①山上有一條wānwānqūqū____的小路。
②莊潔chuānzhe____一身qiǎnhuángsè____的yīfu____。
③我不好意sī____地笑了。8、找出錯(cuò)別字。
迫不及呆____大白禿____孤貍____9、填空。
本課《孔繁森》講述了____收養(yǎng)____孤兒,并以獻(xiàn)血所得的____幫助他們上學(xué)讀書的動(dòng)人事跡,贊頌了孔繁森____、為民族團(tuán)結(jié)無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。10、讀讀課文《一分鐘》寫寫。
①丁零零,nàozhōng____響了。元元打了個(gè)hāqiàn____;翻了個(gè)身。
②他tàn____了口氣,說:“要是早一分鐘就好了。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)11、我會(huì)判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小華長(zhǎng)得像他爸爸。________評(píng)卷人得分四、其他(共1題,共4分)12、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。評(píng)卷人得分五、語言表達(dá)(共2題,共14分)13、照例子仿寫。
例:新王后很美麗;但心眼兒很壞。
但14、把下列詞語排成一句通順的話。
①谷粒要給的小鳥畫許多好吃的我樹上。
②我神筆有一枝馬良的假如評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共10分)15、閱讀《“紅領(lǐng)巾”真好》,按課文內(nèi)容填空。(1)、“紅領(lǐng)巾”指誰?(2)、為什么說“紅領(lǐng)巾”真好?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】B兒童應(yīng)該讀(tóng),f分離應(yīng)該讀(lí);C改正應(yīng)該讀(gǎi);D衰敗應(yīng)該讀(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的。兒童,年級(jí)小的孩子,童,兒童,第二聲,分離,離開,雙鬢,鬢,臉旁靠近耳朵的頭發(fā);為何,為什么。改正,指改正錯(cuò)誤?;ハ?,相互。衰敗,事情轉(zhuǎn)向微弱??腿?,到訪的人。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的熟練程度,對(duì)于這些易寫錯(cuò)的拼音,應(yīng)注意辨析,并掌握它們的組詞。2、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢(shì)____(xiōng)讀音沒錯(cuò);嫉妒(jì)讀音錯(cuò),應(yīng)讀jí;B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯(cuò),漲價(jià)(zhàng)讀音錯(cuò),應(yīng)讀zhǎng;C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯(cuò),旋風(fēng)(xuán)讀音錯(cuò),應(yīng)讀xuàn;D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡(jiǎn)意賅(gāi)讀音沒錯(cuò)。
【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時(shí)注意多讀,多練。3、D【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力?!渡叫小芬辉娭?;運(yùn)用了對(duì)比手法的一句的是:霜葉紅于二月花;將霜葉與二月花做對(duì)比。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握課文內(nèi)容,就不難寫出答案。4、A【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國著名的唐代詩人,與李商隱齊名,世稱小李杜;
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的文化知識(shí);5、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共5題,共10分)6、枝、劉、記【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的熟悉程度。枝;主干上分出的莖條,通常是細(xì)長(zhǎng)的從樹主干或大枝上長(zhǎng)出的細(xì)莖或者由植物芽苞長(zhǎng)出的嫩莖或部分。古代指嫡長(zhǎng)子以外的宗族子孫;劉,姓氏;記,一般指用大腦記憶下或筆記錄下,通常是動(dòng)詞;名詞者是指記憶力等。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)掌握基本的字形,才能真正幫他們找到朋友。7、彎彎曲曲穿著淺黃色衣服思【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)拼音的掌握;彎彎曲曲,彎彎曲曲是指曲折不直的;淺黃色;顏色。穿上,動(dòng)詞,穿上衣服。不好意思,表示①表示礙于情面而只能怎樣或不便怎樣。②害羞;難為情。
【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)課文生字拼音的掌握,需要注意積累。8、呆——待禿——兔孤——狐【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)字形的掌握;迫不及待,急切地或不能自制地要采取行動(dòng),急迫得不能等待;大白兔,動(dòng)物,不是禿,禿,光禿禿;狐貍,動(dòng)物,生性狡猾,孤,孤單。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意辨析基本的字形,對(duì)于一些形近字應(yīng)該區(qū)分好。9、孔繁森藏族營養(yǎng)費(fèi)關(guān)心人民【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和掌握?!犊追鄙分v述了孔繁森收養(yǎng)藏族孤兒;并以獻(xiàn)血所得的營養(yǎng)費(fèi)幫助他們上學(xué)讀書的動(dòng)人事跡,贊頌了孔繁森關(guān)心人民;為民族團(tuán)結(jié)無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文的概括,此類題目??疾?;10、鬧鐘哈欠嘆【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)拼音的掌握;鬧鐘是帶有鬧時(shí)裝置的鐘。既能指示時(shí)間;又能按人們預(yù)定的時(shí)刻發(fā)出音響信號(hào)或其他信號(hào)。嘆氣,因憂傷郁悶,心里感到不痛快而呼出長(zhǎng)氣,發(fā)出聲音,多用于口語:唉聲~氣。遲;哈欠是一種屬條件反射的深呼吸活動(dòng)。
【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)課文生字拼音的掌握,需要注意積累。三、判斷題(共1題,共2分)11、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。
【點(diǎn)評(píng)】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點(diǎn)但又不是同一類事物。會(huì)造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。四、其他(共1題,共4分)12、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞;大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動(dòng)物。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力,對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。五、語言表達(dá)(共2題,共14分)13、小明很淘氣,但樂于幫助別人?!痉治觥俊痉治觥俊暗边B接的是兩個(gè)意思較遠(yuǎn)又相關(guān)聯(lián)的句子;如:小明很淘氣,但樂于幫助別人。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)前后有轉(zhuǎn)折意思的句子的理解使用。14、①我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。
②假如我有一枝馬良的神筆【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句子銜接的熟悉程度;將這些詞語連接成句子,應(yīng)該注意主謂賓的選擇和位置;第一句連接成:我要給樹上的小鳥畫許多好吃的谷粒。第二句是假如我有一枝馬良的神筆。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句式銜接的理解,學(xué)生應(yīng)掌握技巧,才能正確連接成句子。六、綜合題(共1題,共10分)15、略
【分析】【分析】紅領(lǐng)巾是指少先隊(duì)員。因?yàn)樯傧?/p>
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