2025年華師大新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷623考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、圖是小華畫的等溫線圖．

圖上標(biāo)注10℃的數(shù)據(jù)是錯誤的，那么正確的應(yīng)該是（）A.13℃B.12℃C.11℃D.9℃2、下列疾病與人體激素分泌無關(guān)的是（）A.夜盲癥B.甲亢C.糖尿病D.巨人癥3、下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述，不正確的是（）A.蒸騰作用能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸B.植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少C.蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔D.上表皮氣孔少，可減少水分的散失4、如圖為汽車啟動原理圖；對于這一裝置及其工作原理，下列有關(guān)說法錯誤的是()

A.此時通電螺線管產(chǎn)生磁性B.通電螺線管E端的磁極為S極C.通電螺線管與電動機(jī)兩端電壓相同D.旋轉(zhuǎn)鑰匙能使電磁鐵所在電路工作5、用顯微鏡觀察撕下的蠶豆葉下表皮裝片和蠶豆葉的橫切面裝片，可以看到右面有關(guān)氣孔的兩個圖象．下列敘述正確的是（）A.圖a、圖b都是氣孔的側(cè)面觀B.圖a、圖b都是氣孔的上面觀C.圖a為側(cè)面觀，圖b為上面觀D.圖a為上面觀，圖b為側(cè)面觀評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進(jìn)程．丹麥物理學(xué)家____首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系．小周同學(xué)自制了一個用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示．當(dāng)開關(guān)S接____（選填“a”或“b”）點時；電磁鐵的A端是N極．

7、用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：

（1）氟元素：____；

（2）2個鎂離子：____；

（3）碘酒中的溶劑：____；

（4）胃液中含有的酸：____．8、在如圖所示的電路中，不論開關(guān)如何切換，電鈴和燈泡都能安全使用．若想讓燈泡和電鈴?fù)瑫r工作，需要閉合開關(guān)____；若同時閉合S1和S2，可以工作的用電器是____

9、小明探究怎樣使物體上浮或下沉，用手將質(zhì)量為150g，體積為1.6×10﹣4m3的蘋果浸沒水中，蘋果受到的浮力為____N．松手后蘋果將____（上浮/下沉/懸?。詈箪o止時，蘋果受到的浮力是____N．g取10N/kg．10、俄羅斯著名植物生理學(xué)家曾這樣說：“它所獲取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩人筆揮舞．”請你猜猜它是____。11、調(diào)皮的小明隨父母乘船去長島旅游，來到船上，他高興地跳了起來（如圖所示）。由于船在行進(jìn)中，所以父母很擔(dān)心小明蹦起后，船走開他會落入水中，但小明蹦跳了一會兒，并沒有發(fā)生什么危險，這是因為____。12、一個人通過細(xì)繩用20N的力拉著小車在光滑的水平面上運(yùn)動，如果細(xì)繩突然斷了，小車將做____運(yùn)動，這時小車在水平方向上一定____(填“受”“不受”)力。13、家庭照明電路電壓為____V，電燈與電視機(jī)、洗衣機(jī)等家用電器之間是____聯(lián)方式。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)19、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動到木板C處停下來。請畫出小車運(yùn)動到B處時所受的各個力的示意圖。20、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。21、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。評卷人得分五、其他(共1題，共5分)22、在圖中；畫出靜止在水面上的小球的受力示意圖，并標(biāo)注力的符號.

評卷人得分六、解答題(共4題，共8分)23、有一生銹的鐵釘7g；放入足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)，共得到氫氣0.2g．

求鐵釘中鐵銹的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？24、使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ鞘裁矗?5、如圖所示；飛機(jī)機(jī)翼模型放在托盤測力計上，當(dāng)開動電扇對著機(jī)翼吹風(fēng)時，畫出機(jī)翼所受空氣作用力的合力的示意圖．

26、如圖所示為小麗家臥室的實物電路圖．請你用筆畫線代替導(dǎo)線；把帶有開關(guān)的電燈；插座分別正確地接入電路中．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】讀圖可得；圖中每相鄰的兩條等溫線的度數(shù)差是4℃，圖上標(biāo)注10℃的數(shù)據(jù)是錯誤的，那么正確的應(yīng)該是12℃．本題考查等溫線圖的判讀，結(jié)合圖中的數(shù)據(jù)理解解答即可．

【解答】解：圖中每相鄰的兩條等溫線的度數(shù)差是4℃；圖上標(biāo)注10℃的數(shù)據(jù)是錯誤的，那么正確的應(yīng)該是12℃，選項ACD不符合題意．

故選：B．2、A【分析】【解答】暫時性夜盲癥由于飲食中缺乏維生素A或因某些消化系統(tǒng)疾病影響維生素A的吸收；致使視網(wǎng)膜桿狀細(xì)胞沒有合成視紫紅質(zhì)的原料而造成夜盲。與人體激素沒有關(guān)系，可以多吃一些含有維生素A的食物來預(yù)防，故答案選A

【分析】甲亢是甲狀腺激素分泌過多，糖尿病與胰島素有關(guān)系，胰島素分泌過少會導(dǎo)致糖尿病，巨人癥是由于生長激素分泌過多.3、B【分析】【解答】解：A；蒸騰作用為植物吸收水分提供了向上的動力；同時溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸．A正確；

B；綠色植物從土壤中吸收的水分絕大部分以氣體的形式通過氣孔散發(fā)出去；B錯誤；

C；植物的葉片上有許多氣孔；氣孔主要分布在葉片的下表皮．當(dāng)氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，C正確；

D；由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高；葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失．氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶，如果水分蒸發(fā)過多，尤其是炎熱的夏季，會讓植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮氣孔多會避免該種現(xiàn)象發(fā)生．D正確．

故選：B

【分析】綠色植物的蒸騰作用不是對水的浪費，蒸騰作用有其積極的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸．二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水，調(diào)節(jié)氣候，減少干旱．三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．4、C【分析】【分析】（1）通電導(dǎo)體周圍存在磁場；據(jù)此分析解答；

（2）知道電流方向；根據(jù)安培定則判斷出電磁鐵的極性；

（3）電動機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的原理制成的；

（4）由電路圖分析電源的利用方式；據(jù)此解答。

【解答】A；當(dāng)接通電路時；通電螺線管產(chǎn)生磁場，具有磁性，故A正確；

B；當(dāng)接通電路時；通電螺線管電流從上端流入，下端流出，利用安培定則可以判斷E端為S極，F(xiàn)端為N極，故B正確；

C；電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的；故C錯誤；

D；由圖可知通電線圈電壓由一個電源提供；而電動機(jī)的電壓由兩個電源串聯(lián)提供，因此兩者電壓不同，故D正確。

故答案為：C5、D【分析】【分析】本題考查用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮。

【解答】解：葉片的表皮是由表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞組成，表皮細(xì)胞無色透明，形狀不規(guī)則，相互嵌合．氣孔是由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成的，保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形，控制氣孔的開閉．從圖片可以看出圖a能完整的看到氣孔的結(jié)構(gòu)，因此為氣孔的上面觀，從b圖只看到了海綿組織和下表皮，找不到上表皮、柵欄組織、葉脈等結(jié)構(gòu)，因此圖b為葉片的側(cè)面觀．故選：D二、填空題(共8題，共16分)6、奧斯特a【分析】【解答】①丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場；第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系．

②當(dāng)開關(guān)S接a點時；通電螺線管的看到的電流方向向上，利用安培定則可A端是N極．

故答案為：奧斯特；a．

【分析】①丹麥物理學(xué)家奧斯特第一個揭示了電流周圍存在著磁場．

②知道電磁鐵的A端是N極，根據(jù)安培定則判定出線圈中的電流方向，由此可判斷出線圈中電流的方向，從而可以判斷出電壓的正負(fù)極，最后便可以判斷出開關(guān)S接哪一個點．7、F2Mg2+C2H5OHHCl【分析】【解答】（1）氟元素的元素符號為：F．

（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鎂離子可表示為：2Mg2+．

（3）碘酒中的溶劑是酒精，其化學(xué)式為：C2H5OH．

（4）胃液中含有的酸是鹽酸；其化學(xué)式為HCl．

故答案為：（1）F；（2）2Mg2+；（3）C2H5OH；（4）HCl．

【分析】（1）書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫．

（2）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（3）碘酒中的溶劑是酒精；寫出其化學(xué)式即可．

（4）胃液中含有的酸是鹽酸，寫出其化學(xué)式即可．8、S1電鈴【分析】【解答】開關(guān)S2起到對燈泡短路的作用，因此要想讓燈泡工作，不能閉合開關(guān)S2；

開關(guān)S1和S2都閉合時；電路發(fā)生局部短路，即燈泡短路，電流不再通過燈泡；故燈泡不發(fā)光，但電鈴仍工作．

故答案為：S1；電鈴。

【分析】電路的三種狀態(tài)分別是：通路、斷路、短路；當(dāng)用電器的兩端被導(dǎo)線相連時，用電器將發(fā)生短路現(xiàn)象．?dāng)嗦肥请娏鞑辉偻ㄟ^該用電器，用電器不工作9、1.6上浮1.5【分析】【解答】解：（1）當(dāng)蘋果浸沒在水中時；排開水的體積就等于蘋果的體積；

即V排=V物=1.6×10﹣4m3；

所以此時蘋果受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10﹣4m3=1.6N；

（2）m=150g=0.15kg；

蘋果受到的重力：G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N；

因為G＜F浮；所以松手后蘋果會上浮；

（3）當(dāng)蘋果靜止時，漂浮，受到的浮力F浮′=G=1.5N．

故答案為：1.6；上?。?.5．

【分析】（1）當(dāng)蘋果浸沒在水中時；此時排開水的體積就等于蘋果的體積，利用阿基米德原理計算此時蘋果受到的浮力；

（2）知道蘋果的質(zhì)量；利用公式G=mg計算蘋果受到的重力；浮力與重力進(jìn)行比較，重力大于浮力就下沉，重力等于浮力就懸浮，重力大于浮力就上?。?/p>

（3）最后根據(jù)蘋果所處的狀態(tài)求出靜止時受到的浮力．10、綠色植物【分析】【解答】光合作用完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變．在這一過程中；它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能．是自然界的能量源泉．由上可知，1；這段文字中的“它”是指（綠色植物），“它”在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是（生產(chǎn)者）．2、“它”是通過（光合作用）“竊取天火”，養(yǎng)育了地球上的其他生物，“使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆揮舞．”所需的能量最終來源于（太陽光）．答案為：綠色植物。

【分析】綠色植物能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，為所有生物提供物質(zhì)和能量，據(jù)此答題。11、小明跳起后，由于慣性他會隨船一起向前運(yùn)動，落回原地【分析】【分析】一切物體都有保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)；我們把物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性．也就是靜止物體有保持靜止的性質(zhì)，運(yùn)動物體有保持運(yùn)動的性質(zhì)．本題以典型的情景考查了慣性的知識，這與人在地球上豎直向上跳起時的現(xiàn)象是一樣的．【解答】解：船在水中前行時，人也處于運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)人在船尾豎直向上蹦跳起來；

由于慣性人還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)；所以要落回船尾原處．

故答案為：小明跳起后，由于慣性他會隨船一起向前運(yùn)動，落回原地．12、勻速直線|不受【分析】【分析】牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用時；總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時不受力或受平衡力．注意分析物體的受力情況，明確在光滑的水平面上運(yùn)動時不受摩擦力．【解答】解：因為小車在光滑的水平面上運(yùn)動，所以不受摩檫力，如果細(xì)繩突然斷了，則拉力也消失，小車在水平方向上不受力，將做勻速直線運(yùn)動．

故答案為：勻速直線；不受．13、220|并【分析】【分析】家庭電路電壓為220V；照明電路中，各家用電器可以獨立工作，因此它們是并聯(lián)的；【解答】解：我國家庭照明電路電壓為220V；

照明電路中；各家用電器可以獨立工作，因此電燈與電視機(jī)；洗衣機(jī)等家用電器之間是并聯(lián)連接的．

故答案為：220；并；三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共3題，共6分)19、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大小．【解答】解：小車受到了豎直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

20、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

21、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號G，如圖：

五、其他(共1題，共5分)22、【分析】【解答】小球收到浮力和重力兩