版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一章測(cè)試
1
【判斷題】(10分)
文獻(xiàn)綜述包括兩部分:綜和述。綜是對(duì)已有文獻(xiàn)的綜合,述事對(duì)己有觀點(diǎn)、方法等的評(píng)述。
A.
錯(cuò)
「B.
對(duì)
參考答案
B
2
【單選題】(10分)
理論的提出往往是基于什么的基礎(chǔ)上的?
A.
假設(shè)
rB.
既定
參考答案
B
3
【單選題】(10分)
對(duì)政府決策滿意度的評(píng)估,屬于哪一類公共管理研究設(shè)計(jì)?
A.
評(píng)估類
B.
技術(shù)設(shè)計(jì)類
rC.
科學(xué)發(fā)現(xiàn)類
參考答案
B
4
【單選題】(10分)
通過(guò)收集國(guó)內(nèi)外政府決策過(guò)程案洌,總結(jié)不同城市決策模式,屬于哪一類公共管理研究?
A.
評(píng)估類
rB.
技術(shù)設(shè)計(jì)類
「C.
科學(xué)發(fā)現(xiàn)類
參考答案
C
5
【多選題】(10分)
從研究領(lǐng)域可以將學(xué)科劃分為哪幾類?
A.
管理科學(xué)
rB.
自然科學(xué)
「C.
人文科學(xué)
「D.
社會(huì)科學(xué)
參考答案
ABCD
6
【多選題】(10分)
“科學(xué)性”的兩個(gè)關(guān)鍵詞是什么?
「A.
合理的結(jié)論
「B.
科學(xué)的研究方法
「C.
準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)
「D.
理論為基礎(chǔ)
參考答案
BD
7
【多選題】(10分)
借用亞瑟.霍爾提出的系統(tǒng)工程三維結(jié)構(gòu),包括哪三個(gè)?
「A.
數(shù)據(jù)維度
「B.
時(shí)間維度
「C.
知識(shí)維度
「D.
邏輯維度
參考答案
BCD
8
【多選題】(10分)
開(kāi)題報(bào)告,旨在回答三個(gè)問(wèn)題,分別是:
「A.
打算如何去實(shí)現(xiàn)?
「B.
研究的結(jié)論是什么?
「C.
打算研究什么問(wèn)題?
「D.
為什么要研究這一問(wèn)題?
參考答案
ACD
9
【多選題】(10分)
能夠把要研究的問(wèn)題闡釋清楚,是開(kāi)題報(bào)告中重要的部分。研究問(wèn)題闡述包括:
「A.
實(shí)證模型
「B.
經(jīng)驗(yàn)事實(shí)
rC.
研究的目標(biāo)
「D.
研究背景
參考答案
BCD
10
【多選題】(10分)
研究的意義一般分為幾個(gè)方面
「A.
理論價(jià)值
「B.
學(xué)科發(fā)展價(jià)值
「C.
個(gè)人成長(zhǎng)價(jià)值
「D.
應(yīng)用價(jià)值
參考答案
ABD
第二章測(cè)試
1
【判斷題】(10分)
一個(gè)研究假設(shè),一定是提出一個(gè)可以驗(yàn)證的關(guān)系的猜想
rA.
對(duì)
「B.
錯(cuò)
參考答案
A
2
【判斷題】(10分)
一篇文章可以有多個(gè)假設(shè).
「A.
對(duì)
「B.
錯(cuò)
參考答案
A
3
【判斷題】(10分)
研究的主題往往來(lái)自于實(shí)踐,這個(gè)實(shí)踐一定是研究者自己的實(shí)踐。
「A.
對(duì)
CB.
錯(cuò)
參考答案
B
4
【判斷題】(10分)
所有的研究都需要提出假設(shè)。
「A.
錯(cuò)
對(duì)
參考答案
A
5
【多選題】(10分)
好的題目需要具有的特征是:
「A.
前沿性
「B.
時(shí)代性
rC.
簡(jiǎn)潔性
「D.
可操作性
參考答案
ABD
6
【多選題】(10分)
選題是的”可操作性“具體指的是:
「A.
研究預(yù)算和時(shí)間約束
「B.
數(shù)據(jù)的可獲得性
「C.
沒(méi)有超過(guò)研究者的能力
rD.
道德倫理的可能性
參考答案
ABCD
7
【多選題】(10分)
文獻(xiàn)閱讀能幫助研究者選擇主題,比如:
「A.
文章末尾的研究展望
「B.
隨著社會(huì)進(jìn)步,同一問(wèn)題但背景改變了
「C.
已有研究忽略了某一關(guān)鍵變量
「D.
已有文章的研究方法需要更新
參考答案
ABCD
8
【多選題】(10分)
好的題目需要是“有用的”,具體指的是
「A.
具有時(shí)代性
B.
能夠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效率
能夠解決當(dāng)前存在的問(wèn)題
參考答案
AC
9
【多選題】(10分)
對(duì)研究問(wèn)題的闡述,我們需要注意的是
「A.
問(wèn)題盡量具體
「B.
問(wèn)題的結(jié)構(gòu)化明確
「C.
語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確
「D.
研究的目標(biāo)明確
參考答案
ABCD
10
【多選題】(10分)
假設(shè)所具有的特征有:
「A.
假設(shè)要和已有的只是相聯(lián)系
rB.
假設(shè)是簡(jiǎn)單和單一的
「C.
假設(shè)必須可以被檢驗(yàn)
「D.
假設(shè)具有可操作性
參考答案
ABCD
第三章測(cè)試
1
【判斷題】(10分)
總結(jié)已有研究得到的主要結(jié)論和存在的不足等,通常放到文獻(xiàn)綜述末尾的文獻(xiàn)述評(píng)里面。
「A.
錯(cuò)
CB.
對(duì)
參考答案
B
2
【判斷題】(10分)
公共管理研究中構(gòu)建的模型一般由因素和關(guān)系構(gòu)成,模型可以不斷進(jìn)行調(diào)整直到能夠充
分展示各變量之間的關(guān)系。
A.
對(duì)
CB.
錯(cuò)
參考答案
A
3
【判斷題】(10分)
從研究問(wèn)題的深入程度來(lái)看,最初步的是解釋性問(wèn)題研究。
「A.
錯(cuò)
CB.
對(duì)
參考答案
A
4
【單選題】(10分)
在文獻(xiàn)收集時(shí),文獻(xiàn)的來(lái)源和出處要能獲取,文獻(xiàn)的內(nèi)容要真實(shí)客觀,這反映出對(duì)文獻(xiàn)收
集的要求。
「A.
代表性
「B.
有用性
c.
時(shí)效性
rD.
可靠性
參考答案
D
5
【單選題】(10分)
一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),文化程度越高的人收入水平越高,反之收入水平越高的人文化水平也越高,
說(shuō)明文化程度與收入水平之間存在。
「A.
負(fù)相關(guān)關(guān)系
「B.
因果關(guān)系
rC.
沒(méi)有關(guān)聯(lián)
「D.
正相關(guān)關(guān)系
參考答案
D
6
【單選題】(10分)
抽象層次—的概念往往包含多個(gè)抽象層次的概念,并且它經(jīng)常是難以直接觀察和
描述的。
rA.
高低
「B.
低高
rC.
低低
rD.
高高
參考答案
A
7
【單選題】(10分)
進(jìn)行概念操作化時(shí),我們可以在每個(gè)下,選取不同的可量化的進(jìn)行操作化。
rA.
維度變量
「B.
維度指標(biāo)
「C.
指標(biāo)維度
「D.
指標(biāo)變量
參考答案
B
8
【多選題】(10分)
進(jìn)行文獻(xiàn)檢索時(shí),常用的中文數(shù)據(jù)庫(kù)有哪些?
「A.
SSCI
「B.
Proquest
rC.
CSSCI
「D.
CNKI
「E.
JSTOR
參考答案
CD
9
【多選題】(10分)
在建立模型時(shí),各變量間的邏輯關(guān)系應(yīng)該建立在的基礎(chǔ)之上。
「A.
研究假設(shè)
「B.
相關(guān)理論
rc.
主觀推斷
「D.
研究背景
「E.
已有研究
參考答案
ABE
10
【多選題】(10分)
設(shè)計(jì)研究框架時(shí),在明確了研究句題和研究類型后,后續(xù)的步驟有哪些?
「A.
概念操作化
「B.
文獻(xiàn)綜述
「C.
研究報(bào)告設(shè)計(jì)
「D.
研究假設(shè)提出
「E.
研究方法選取
參考答案
ABCDE
第四章測(cè)試
1
【判斷題】(10分)
我們常用的“街頭攔人”調(diào)查方法是隨時(shí)隨地進(jìn)行的,屬于簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。
「A.
對(duì)
rB.
錯(cuò)
參考答案
B
2
【判斷題】(10分)
當(dāng)我們調(diào)查的總體是由若干個(gè)子群組成,不同子群之間差別不大,但子群內(nèi)部差別較大時(shí),
適合使用分層抽樣法進(jìn)行概率抽樣。
rA.
對(duì)
錯(cuò)
參考答案
B
3
【判斷題】(10分)
當(dāng)調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容太長(zhǎng)、開(kāi)放性問(wèn)題較多時(shí).,被調(diào)查者容易產(chǎn)生顧慮情緒。
「A.
對(duì)
rB.
錯(cuò)
參考答案
B
4
【判斷題】(10分)
問(wèn)卷的效度是衡量問(wèn)卷測(cè)量?jī)?nèi)容一致性和穩(wěn)定性的指標(biāo)。
「A.
對(duì)
rB.
錯(cuò)
5
【單選題】(10分)
調(diào)查中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)本科生的月平均消費(fèi)水平時(shí),由所有中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)本科生信
息組成的花名冊(cè)是o
抽樣框
B.
總體
抽樣比
元素
參考答案
A
6
【單選題】(10分)
調(diào)查武漢市居民對(duì)政務(wù)中心服務(wù)的滿意程度時(shí),由1萬(wàn)名武漢市民構(gòu)成樣本得到的滿意
度水平值屬于。
CA.
統(tǒng)計(jì)值
「B.
總體值
c.
參數(shù)值
rD.
平均值
參考答案
A
7
【單選題】(10分)
詢問(wèn)調(diào)查對(duì)象“您每天上下班平均花費(fèi)的時(shí)間是多少”屬于哪種類型的問(wèn)題?
「A.
態(tài)度性問(wèn)題
rB.
行為性問(wèn)題
rC.
主觀性問(wèn)題
rD.
特征性問(wèn)題
參考答案
B
8
【單選題】(10分)
調(diào)查武漢市市民對(duì)政府網(wǎng)站滿意度時(shí),獲得了調(diào)查對(duì)象的性別、收入、瀏覽政府網(wǎng)站的頻
率和對(duì)政府網(wǎng)站的滿意度值等變量,這些變量中測(cè)量層次最高的變量是。
A.
對(duì)政府網(wǎng)站的滿意度值
「B.
性別
rC.
收入
「D.
瀏覽政府網(wǎng)站頻率
參考答案
C
9
【多選題】(10分)
在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中,計(jì)算樣本規(guī)模時(shí)最少需要知道哪些值?
「A.
容許的抽樣誤差
「B.
總體的標(biāo)準(zhǔn)差
「C.
置信區(qū)間
「D.
抽樣比
「E.
置信水平對(duì)應(yīng)的臨界值
參考答案
AE
10
【多選題】(10分)
下列抽樣方法屬于非概率抽樣的是?
「A.
偶遇抽樣
rB.
判斷抽樣
「C.
配額抽樣
「D.
分層抽樣
「E.
整群抽樣
參考答案
ABC
第五章測(cè)試
1
【單選題】(10分)
誰(shuí)說(shuō)的“比較同異,a(can)量古今()
CA.
孔子
B.
唐順之
rC.
朱熹
CD.
韓非子
參考答案
B
2
【多選題】(10分)
哪些屬于定性研究方法()
「A.
案例法
「B.
實(shí)驗(yàn)法
「C.
訪談法
「D.
比較法
參考答案
ABCD
3
【多選題】(10分)
訪談法通常分為0
「A.
結(jié)構(gòu)式訪談
「B.
面談
「C.
非結(jié)構(gòu)式訪談
「D.
問(wèn)卷調(diào)查
參考答案
AC
4
【多選題】(10分)
哪些屬于集體訪談0
「A.
結(jié)構(gòu)式訪談
「B.
德?tīng)柗坪兎?/p>
「C.
焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)座談會(huì)
「D.
頭腦風(fēng)暴
參考答案
BCD
5
【多選題】(10分)
實(shí)驗(yàn)法的三對(duì)要素()
「A.
實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組
「B.
前測(cè)與后測(cè)
「C.
自變量與因變量
「D.
原因和結(jié)果
參考答案
ABC
6
【多選題】(10分)
準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究法可以分()
「A.
實(shí)地實(shí)驗(yàn)
「B.
訪談
「C.
實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
參考答案
AC
7
【多選題】(10分)
以政策過(guò)程的不同階段的比較為標(biāo)準(zhǔn),公共政策評(píng)估方法有哪些()
「A.
始一中對(duì)比
「B.
有一無(wú)對(duì)比
「C.
前一后對(duì)比
「D.
始一終對(duì)比
參考答案
ABCD
8
【判斷題】(10分)
從改革開(kāi)放初期開(kāi)始直到20世紀(jì)末,這一時(shí)期定量研究成為社會(huì)研究方法的主流。
rA.
錯(cuò)
「B.
對(duì)
參考答案
B
9
【判斷題】(10分)
定性研究的對(duì)象是在一群小規(guī)模、精心挑選的樣本個(gè)體上的研究,該研究不要求具有統(tǒng)計(jì)
意義。
「A.
錯(cuò)
CB.
對(duì)
參考答案
B
10
【判斷題】(10分)
實(shí)驗(yàn)法是指在既定條件下,通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比,對(duì)事物以及某些變量之間的因果關(guān)系及其發(fā)展
過(guò)程加以對(duì)照分析的一種方法。
「A.
錯(cuò)
對(duì)
參考答案
B
第六章測(cè)試
1
【判斷題】(10分)
分類變量不能計(jì)算平均值。
「A.
對(duì)
CB.
錯(cuò)
參考答案
A
2
【判斷題】(10分)
平均值容易受到極端值的影響。
「A.
對(duì)
錯(cuò)
參考答案
A
3
【判斷題】(10分)
變異系數(shù)的計(jì)算方法是標(biāo)準(zhǔn)差除以平均值。
「A.
錯(cuò)
rB.
對(duì)
參考答案
B
4
【判斷題】(10分)
按照一定標(biāo)準(zhǔn)將樣本群分為幾個(gè)子群,進(jìn)行子群比較時(shí),畫的表,稱為列聯(lián)表。
「A.
對(duì)
rB.
錯(cuò)
參考答案
A
5
【多選題】(10分)
研究一般有三個(gè)目的()
「A.
實(shí)證
「B.
探索
rC.
描述
「D.
解釋
參考答案
BCD
6
【單選題】(10分)
標(biāo)識(shí)樣本觀察值向中心值靠攏程度的變量反映了樣本數(shù)據(jù)的什么趨勢(shì)?
「A.
集中趨勢(shì)
「B.
離散趨勢(shì)
「C.
變化趨勢(shì)
參考答案
A
7
【單選題】(10分)
最大值和最小值的差距,是最簡(jiǎn)單的測(cè)度離散趨勢(shì)的變量,稱為?
「A.
標(biāo)準(zhǔn)差
CB.
極差
「C.
離差
「D.
方差
參考答案
B
8
【多選題】(10分)
描述性研究回答的是:
「A.
多大程度
「B.
是什么
C.
為什么
「D.
在哪里
參考答案
ABD
9
【多選題】(10分)
描述分析的目的是
「A.
解釋為什么會(huì)發(fā)生這一現(xiàn)象
「B.
對(duì)龐雜的數(shù)據(jù)進(jìn)行初步分析
「C.
為下一步構(gòu)建計(jì)量模型做準(zhǔn)備
參考答案
BC
10
【多選題】(10分)
集中趨勢(shì)一般用哪幾個(gè)變量表示?
「A.
中位數(shù)
「B.
算術(shù)平均值
「c.
幾何平均值
「D.
眾數(shù)
參考答案
ABCD
第七章測(cè)試
1
【判斷題】(10分)
參數(shù)值是總體的特征。
「A.
對(duì)
「B.
錯(cuò)
參考答案
A
2
【判斷題】(10分)
統(tǒng)計(jì)值是總體的特征。
「A.
錯(cuò)
B.
對(duì)
參考答案
A
3
【判斷題】(10分)
對(duì)樣本估計(jì)量進(jìn)行檢驗(yàn)的過(guò)程,稱為假設(shè)檢驗(yàn)。
「A.
錯(cuò)
「B.
對(duì)
參考答案
B
4
【單選題】(10分)
小概率反證法原理里的“小概率”就是我們說(shuō)的
「A.
顯著性水平
「B.
置信區(qū)間
「C.
置信度
參考答案
A
5
【單選題】(10分)
樣本原則上應(yīng)產(chǎn)生一個(gè)對(duì)總體參數(shù)的最佳推斷,我們要估計(jì)總體參數(shù)落在某個(gè)范圍的概
率,這個(gè)范圍就是?
「A.
顯著性水平
CB.
置信度
「C.
置信區(qū)間
參考答案
C
6
【單選題】(10分)
需要檢驗(yàn)兩個(gè)樣本組的平均值是否顯著不同,用的是?
「A.
t檢驗(yàn)
「B.
卡方檢驗(yàn)
「C.
F檢驗(yàn)
參考答案
A
7
【單選題】(10分)
當(dāng)組間均方差遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于組內(nèi)均方差時(shí),說(shuō)明;
「A.
兩組樣本來(lái)自不同的總體
rB.
兩組樣本來(lái)自同一個(gè)總體
rC.
不好說(shuō)
參考答案
A
8
【單選題】(10分)
對(duì)定類數(shù)據(jù)的影響顯著性檢驗(yàn),用的是
'A.
F檢驗(yàn)
「B.
t檢驗(yàn)
rC.
卡方檢驗(yàn)
參考答案
C
9
【單選題】(10分)
F統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算方法是:
「A.
組間均方差和組內(nèi)均方差的和
rB.
組內(nèi)均方差和組間均方差的比值
CC.
組間均方差和組內(nèi)均方差的比值
參考答案
C
10
【多選題】(10分)
方差分析的主要原理認(rèn)為,造成兩組樣本的總差異來(lái)自于
「A.
組間差異
「B.
組內(nèi)差異
「C.
標(biāo)準(zhǔn)差
「D.
均方差
參考答案
AB
第八章測(cè)試
1
【判斷題】(10分)
多元線性回歸分析得到的結(jié)果都是因果關(guān)系。
「A.
對(duì)
rB.
錯(cuò)
參考答案
B
2
【判斷題】(10分)
相關(guān)關(guān)系沒(méi)有經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
「A.
對(duì)
錯(cuò)
參考答案
B
3
【單選題】(10分)
多元線性回歸中的“線性”是指什么是線性的?
「A.
因變量
rB.
誤差
rC.
自變量
「D.
系數(shù)
參考答案
D
4
【單選題】(10分)
普通最小二乘法的目標(biāo)函數(shù)是()
「A.
最小化殘差平方和
CB.
最小化系數(shù)平方和
「C.
最小化方差和
D.
最小化殘差和
參考答案
A
5
【單選題】(10分)
以下哪種問(wèn)題適合使用Probit模型?
rA.
居民是否執(zhí)行垃圾分類。
rB.
開(kāi)通高鐵對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響。
rC.
大學(xué)生的畢業(yè)起薪。
「D.
居民幸福感(很幸福、比較幸福、一般、比較不幸福、很不幸福)。
參考答案
A
6
【單選題】(10分)
Probit模型中的函數(shù)形式是()
「A.
伯努利分布
B.
標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布
指數(shù)函數(shù)分布
CD.
均勻分布
參考答案
B
7
【單選題】(10分)
因子分析得到的公共因子之間()
rA.
非線性相關(guān)
「B.
不完全相關(guān)
rC.
互不相關(guān)
「D.
線性相關(guān)
參考答案
C
8
【多選題】(10分)
多元線性回歸模型中通常有哪些因素組成()
rA.
自變量
「B.
系數(shù)
「C.
因變量
rD.
誤差
參考答案
ABCD
9
【多選題】(10分)
常見(jiàn)的穩(wěn)健性檢驗(yàn)包括()
「A.
更換變量度量方式。
「B.
加入潛在遺漏變量。
「C.
卡方檢驗(yàn)。
「D.
改變模型設(shè)定形式。
參考答案
ABD
10
【多選題】(10分)
因子分析中原始變量被分解為哪幾種因素?
「A.
特殊因子
「B.
公共因子
rC.
解釋變量
「D.
殘差
參考答案
AB
第九章測(cè)試
1
【判斷題】(10分)
定性研究報(bào)告在結(jié)構(gòu)上往往具有較強(qiáng)的規(guī)范性和相對(duì)固定的格式,在寫作上主要圍繞量
化資料進(jìn)行描述分析和推論。
rA.
對(duì)
B.
錯(cuò)
參考答案
B
2
【判斷題】(10分)
當(dāng)一項(xiàng)調(diào)查主要涉及研究對(duì)象某一方面的情況時(shí),往往采用專題性調(diào)查報(bào)告的形式。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《體育跆拳道》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院《安裝工程造價(jià)軟件應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《色彩的感染力》課件
- 甘肅中醫(yī)藥大學(xué)《特效短片制作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《沙宣公關(guān)分析》課件
- 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元體驗(yàn)親情6散步高效教案新人教版
- 七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第二框活出生命的精彩教案新人教版
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元四則混合運(yùn)算一5.3簡(jiǎn)單的三步混合運(yùn)算課時(shí)練冀教版
- 《獻(xiàn)給我的朋友》課件
- 綠色醫(yī)院低碳運(yùn)維促節(jié)能降耗課件
- 心臟病專病中心申報(bào)
- 期末素養(yǎng)質(zhì)量檢測(cè)卷(試題)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 高速收費(fèi)站文明服務(wù)培訓(xùn)
- 皮膚科銀屑病護(hù)理個(gè)案
- 2024年房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商與承建商之間的工程承包合同
- 2024員工質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容大全
- 語(yǔ)文-句子成分劃分名師公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件百校聯(lián)賽一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 班組安全爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)考核細(xì)則表
- 2024-2030年中國(guó)眼視光行業(yè)現(xiàn)狀態(tài)勢(shì)與未來(lái)前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024年教師資格考試初級(jí)中學(xué)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力數(shù)學(xué)試題及解答參考
- 小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)豎式計(jì)算題大全
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論