第26課 詩詞五首《雁門太守行》《赤壁》【知識(shí)精研】八年級(jí)語文上冊同步教學(xué) 課件（統(tǒng)編版）

雁門太守行李賀雁門太守行李賀黑云/壓城/城欲摧，甲光/向日/金鱗開。角聲/滿天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。半卷/紅旗/臨易水，霜重/鼓寒/聲不起。報(bào)君/黃金臺(tái)/上意，提攜/玉龍/為君死。jiǎoyānzhīxiézhòng有感情地朗讀詩歌，讀準(zhǔn)字音，注意節(jié)奏。

朗讀詩歌

雁門太守行：樂府舊題，后人多用題面意思，寫邊塞征戰(zhàn)之事。

雁門：郡名，古雁門郡大約在今山西省西北部，是唐王朝與北方突厥部族的邊境地帶。

太守：官名，郡的最高行政長官。

行：歌行體，古代詩歌的一種體裁，音節(jié)、格律比較自由，形式采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。通常用“歌”“行”“歌行”命名，如白居易的《長恨歌》、岑參的《白雪歌送武判官歸京》、白居易的《琵琶行》、杜甫的《兵車行》、高適的《燕歌行》等。

解

題

李賀（790—816），字長吉，福昌（今河南宜陽）人，唐代著名詩人，有“詩鬼”“鬼才”之稱。與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。

李賀是中唐浪漫主義詩人的代表，又是中唐到晚唐詩風(fēng)轉(zhuǎn)變期的重要人物。李賀詩中修辭手法多樣，想象豐富，構(gòu)思詭異，長于用典，在中唐詩壇上獨(dú)樹一幟，對后世產(chǎn)生了很大的影響。他的詩常以描寫想象中的或聽說的戰(zhàn)爭場面，表達(dá)自己以死報(bào)國的決心和立功的壯志。有《昌谷集》傳世。李賀

作者介紹

李賀生活的中唐時(shí)代，藩鎮(zhèn)割據(jù)，叛亂此起彼伏。于是朝廷派兵討伐，亦不能制止。河北諸鎮(zhèn)為禍尤烈。河北易水的成德節(jié)度使王承宗祖孫三代擁兵割據(jù)39年之長。此詩寫的是朝廷和河北藩鎮(zhèn)之間的戰(zhàn)爭狀況。當(dāng)時(shí)作者年僅17歲。詩作可能是在平定藩鎮(zhèn)叛亂戰(zhàn)爭這一背景下寫的。背景鏈接黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。詩意：敵軍猶如黑云翻滾而來，攻城氣勢猛烈，城墻仿佛將要坍塌，戰(zhàn)士們的鎧甲迎著（云縫中射下來的）太陽光，如金色鱗片般閃閃發(fā)光。角：軍中號(hào)角。城欲摧：城墻仿佛將要坍塌。甲：鎧甲。黑云壓城：比喻敵軍攻城的氣勢。燕脂：胭脂，色深紅。此句中“燕脂”“夜紫”皆形容戰(zhàn)場血跡。詩意：軍中號(hào)角的聲音在這秋色里響徹天空，邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。梳理詩意半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。詩意：紅旗半卷，馳援部隊(duì)悄悄臨近易水；濃霜濕透了鼓皮，鼓聲低沉，響不起來。玉龍：指寶劍。傳說晉代雷煥曾得玉匣，內(nèi)藏二劍，后入水化為龍。易水：河名，發(fā)源于河北易縣。戰(zhàn)國時(shí)荊軻《易水歌》：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！秉S金臺(tái)：相傳戰(zhàn)國時(shí)燕昭王在易水東南筑臺(tái)，上面放著千金，用來招攬?zhí)煜沦t士。詩意：為了報(bào)答國君的賞賜和厚愛，將士們手握寶劍甘愿為國血戰(zhàn)到底。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。梳理詩意對比，把敵軍的來勢兇猛與守城將士嚴(yán)陣以待進(jìn)行對比,表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的緊張氣氛。修辭角度:運(yùn)用比喻和夸張，把敵軍比作黑云，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，同時(shí)借甲光寫出守城將士披堅(jiān)執(zhí)銳、嚴(yán)陣以待的雄姿，贊美了守軍將士的高昂士氣。煉字角度:“壓”“摧”字生動(dòng)寫出了敵軍人馬眾多、來勢兇猛，以及敵我雙方力量懸殊，我軍處境艱難的情境，襯托出將士們飽滿的情緒和臨危不懼、視死如歸的氣概。詩歌鑒賞詩歌開頭兩句是如何表現(xiàn)戰(zhàn)爭的緊張氣氛的？請任選一個(gè)角度簡要分析。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。勾畫出戰(zhàn)爭的規(guī)模。從聽覺和視覺兩個(gè)角度側(cè)面來表現(xiàn)戰(zhàn)爭的慘烈。用“角聲滿天”勾畫出戰(zhàn)爭的規(guī)模，“燕脂”“夜紫”的色彩變換，襯托出戰(zhàn)地的悲壯場面，暗示攻守雙方都有大量傷亡，為下面寫友軍的援救做鋪墊。點(diǎn)明時(shí)令“凝”字形象描繪出戰(zhàn)場上血流成河、凝成紫色的情景，烘托出戰(zhàn)斗的慘烈。聽覺視覺第三、四句從什么角度來描寫戰(zhàn)爭的？詩歌鑒賞

你是如何理解“半卷紅旗臨易水”一句中“半卷”？古代打仗旗幟的作用

辨別身份：這是旗幟最基礎(chǔ)的作用，根據(jù)以上旗幟的分類我們就可以看出來，旗幟不僅可以用來辨別敵我雙方，還可以清楚的辨別雙方各自將領(lǐng)的身份。

判斷兵力：在早期，多少兵力設(shè)置旗幟是有嚴(yán)格要求的，因此通常也可以根據(jù)對方旗幟的多少判斷對方的兵力。

鼓舞士氣：將帥乃是軍隊(duì)的主心骨，而將帥是否存在的標(biāo)志便是旗幟，因此將旗是否存在，對于軍隊(duì)士氣的影響極為嚴(yán)重。

半卷紅旗的目的是為了隱藏解身份和兵力，此時(shí)他們是去夜襲敵軍?！熬怼弊謱懗隽宋臆妼⑹恳估锿狄u敵人時(shí)謹(jǐn)慎、急速的行軍狀態(tài)，也突顯了我軍將士的英勇無畏和機(jī)智果敢。詩歌鑒賞不同意?！鞍刖砑t旗”寫出援軍悄然行軍的情狀，“臨易水”既表明交戰(zhàn)的地點(diǎn)，又暗示將士們具有壯懷激烈的豪情，“鼓寒聲不起”是因夜寒霜重，鼓聲低沉，更顯悲壯氣氛。所以“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”表現(xiàn)了鼓聲雖低沉但將士們?nèi)远分景簱P(yáng)、毫不氣餒的情狀。有同學(xué)認(rèn)為“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”表現(xiàn)了將士們的斗志難振，你同意嗎？請闡述你的理解。詩歌鑒賞“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死?！边@兩句詩中運(yùn)用了什么典故？有何作用？運(yùn)用燕昭王黃金臺(tái)上延攬?zhí)煜轮康牡涔?，表現(xiàn)了將士們誓死殺敵、報(bào)效朝廷的決心以及忘身報(bào)國的愛國主義情懷。詩歌鑒賞示例一：肅殺的景象。從本詩中“霜重鼓寒聲不起”一句看，此時(shí)天氣已非常寒冷，可以想見當(dāng)時(shí)的邊塞應(yīng)是草木凋零、一片蕭條的肅殺景象。這首詩中的“秋色”應(yīng)該理解為絢爛的景象還是肅殺的景象？請結(jié)合詩歌內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。示例二：絢爛的景象。本詩多處使用描繪色彩的詞語，形成一種濃墨重彩、雄渾悲壯的美，秋色的絢爛可與整首詩畫面風(fēng)格一致。示例三：兩種理解都可以。無論哪種理解都有助于表現(xiàn)戰(zhàn)爭的悲壯慘烈，絢爛的景象可與之形成強(qiáng)烈反差，肅殺的景象則可以從正面烘托。詩歌鑒賞李賀作詩，工于設(shè)色，陸游就曾說他的詩“五色炫耀，光奪眼目，使人不敢熟視”。結(jié)合《雁門太守行》中表現(xiàn)色彩的詞語，發(fā)揮想象，用自己的話描述作者呈現(xiàn)的畫面。敵軍滾滾而來，黑壓壓一片，猶如烏云翻騰，幾乎要摧毀城墻；我軍嚴(yán)陣以待，陽光照耀鎧甲，一片金光閃爍。肅殺的秋色中，響亮的角聲震天動(dòng)地；寒夜里，邊塞將士的鮮血凝成暗紫色。帶著半卷的紅旗，援軍趕赴易水；天寒霜重，鼓聲也像是被寒氣所逼，郁悶低沉。詩歌鑒賞

這是一首以戰(zhàn)爭為背景和主題的抒情詩，通過描繪將士們臨危不懼、奮勇殺敵的壯烈場面，贊頌了守邊將士們誓死殺敵、報(bào)效朝廷的決心以及忘身報(bào)國的愛國主義情懷。主旨探究赤

壁杜牧赤壁之戰(zhàn)：

發(fā)生于漢獻(xiàn)帝建安十三年（208）十月的赤壁之戰(zhàn)，是對三國鼎立的歷史形勢起著決定性作用的一次重大戰(zhàn)役。其結(jié)果是孫、劉聯(lián)軍擊敗了曹軍，而三十四歲的東吳軍統(tǒng)帥周瑜，乃是這次戰(zhàn)役中的頭號(hào)風(fēng)云人物。赤壁之戰(zhàn)是中國歷史上著名的以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)役，是對三國鼎立的歷史形勢起著決定性作用的一次重大戰(zhàn)役。

赤壁：是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在湖北赤壁市長江南岸。詩人所詠的赤壁是湖北黃岡的赤鼻磯，是詩人借題發(fā)揮，表明自己對歷史事件的看法。詠史詩詩歌題材

詠史詩是中國古代詩歌的一個(gè)重要類型。詠史詩指借吟詠、評論歷史人物、歷史故事，來抒發(fā)情懷、諷喻時(shí)事。一般詠史詩的寫作手法都是借古諷今、詠古抒懷。名為詠史，實(shí)為詠懷。赤壁之戰(zhàn)不是作者關(guān)注的重點(diǎn)，歷史興亡之感才是本詩所要表達(dá)的情感，只是表現(xiàn)得形象含蓄而已。

詩歌題材

杜牧，字牧之，京兆萬年人，號(hào)樊川居士，唐代杰出的詩人、散文家，是宰相杜佑之孫，杜從郁之子。因晚年居長安南樊川別墅，故后世稱“杜樊川”，著有《樊川文集》。

杜牧的詩歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主，其詩英發(fā)俊爽，多切經(jīng)世之物，在晚唐成就頗高。杜牧人稱“小杜”以別于杜甫，與李商隱并稱“小李杜”。杜牧作者簡介赤壁

杜牧折戟/沉沙/鐵未銷，自將/磨洗/認(rèn)前朝。東風(fēng)/不與/周郎便，銅雀/春深/鎖二喬。jǐcháojiānɡ有感情地朗讀詩歌，讀準(zhǔn)字音，注意節(jié)奏。朗讀詩歌折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。詩意：折斷了的鐵戟沉沒在水底沙中還沒有完全銹蝕，拿來磨洗之后辨認(rèn)出是前朝遺物。銷：銷蝕。認(rèn)前朝：辨認(rèn)出是前朝遺物。前朝，這里指赤壁之戰(zhàn)的時(shí)代。將：拿，取。戟：古代兵器。梳理詩意東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。詩意：假若東風(fēng)不給周瑜方便，二喬就要被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了。周郎：周瑜（175—210），字公瑾，廬江舒縣（今安徽廬江西南）人，東漢末孫策、孫權(quán)手下的重要將領(lǐng)。他曾利用東風(fēng)之勢火燒赤壁，大敗曹軍。二喬：江東喬公的兩個(gè)女兒，東吳美女，被稱為大喬、小喬。大喬嫁孫策，小喬嫁周瑜。銅雀：銅雀臺(tái)。曹操建于鄴城（今河北臨漳西），因樓頂鑄有大銅雀而得名。梳理詩意

為什么從“戟”寫起，這樣寫有何作用？借物起興，寫興感之由。借古戰(zhàn)場的遺物興起對前朝英雄人物和戰(zhàn)事結(jié)果的慨嘆。暗寓歲月流逝而物是人非之嘆，為后兩句論史抒懷做鋪墊。詩歌鑒賞“東風(fēng)”指火燒赤壁一事，代指有利條件、機(jī)遇等；“銅雀”指曹操；“二喬”指東吳命運(yùn)，代指成功或者失敗?！皷|風(fēng)”“銅雀”“二喬”各指什么？東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。詩歌鑒賞體會(huì)“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”兩句議論的妙處。

詩人以小見大，以兩個(gè)美女的命運(yùn)象征國家命運(yùn)，慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，曲折地表達(dá)了自己空有抱負(fù)卻生不逢時(shí)、無從施展的無奈，表達(dá)了英雄無用武之地的抑郁不平之氣。詩歌鑒賞

這是一首詠史詩，詩的前兩句，借物起興，慨嘆前朝人物事跡，后句議論：赤壁大戰(zhàn)，周瑜火攻，倘無東風(fēng)，東吳早滅，二喬將