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Page1《去游樂場》說課稿教材分析:我講的這課是北師版三年級上冊《去游樂園》,本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)習了兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進位的基礎(chǔ)上學(xué)習的新學(xué)問.導(dǎo)入新課是舊中引新。講授新課時,在老師引導(dǎo)下,使學(xué)生一步一步地加深對兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進位的計算方法的相識和理解,從而輕松地獲得了新學(xué)問.通過練習,使學(xué)生能正確地進行計算,并能解決生活中的實際問題,激發(fā)了學(xué)習愛好,提高了計算實力,感受數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)系。教學(xué)目標:(一)學(xué)問與技能1、探究并駕馭兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進位)的計算方法,并能正確地進行計算。2、結(jié)合詳細的情境,逐步培育學(xué)生提出問題、解決問題的意識和實力。(二)過程與方法1、經(jīng)驗算法探究過程,體驗乘法計算過程和方法。2、運用遷移、類比和推理,解決實際問題。(三)情感看法與價值觀1、培育學(xué)生探究實力,主動參加學(xué)問的形成過程。2、結(jié)合教學(xué),培育學(xué)生細致書寫、細致檢查的良好習慣。教學(xué)重點:探究并駕馭兩、三位數(shù)(進位)的計算方法,并能正確地進行計算。教學(xué)難點:在詳細情境中,能運用不同的方法解決生活中的簡潔問題。教學(xué)方法:依據(jù)教材內(nèi)容及本班學(xué)生特點,堅持新課程改革的以“學(xué)生為主題、老師為輔”這一基本原則,以老師引導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)為主,小組探討學(xué)習的方法解決本課內(nèi)容。教學(xué)過程:一、復(fù)習導(dǎo)入二、學(xué)習新課1、老師提出問題16個人坐太空船須要多少錢?,應(yīng)當怎樣列式?請學(xué)生獨立思索、在練習本上寫出算式。再說一說怎樣列算式,為什么,老師板書。2、得數(shù)是多少?你是怎樣想的?學(xué)生探討并說一說計算方法??偨Y(jié)方法,學(xué)生體驗算法多樣化,請學(xué)生說一說那種方法更好。引導(dǎo)學(xué)生視察強調(diào)說明用一個豎式計算比較簡便。3、學(xué)生提出問題,其余學(xué)生練習。4、小結(jié)學(xué)習內(nèi)容,板書課題。小組探討用豎式計算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)進位的計算方法及留意事項。三、鞏固反饋,做試一試第1題由學(xué)生板演完成,其余同學(xué)寫在練習本上。第2題先找學(xué)生說一說,再板演完成,其
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