畢業(yè)答辯-基于微信小程序的高校課堂教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

基于微信小程序的高校課堂教學(xué)管理系統(tǒng)姓名：學(xué)號(hào)：專(zhuān)業(yè)：指導(dǎo)教師：項(xiàng)目研究的背景困擾管理層的許多問(wèn)題當(dāng)中,高校課堂教學(xué)管理也是不敢忽視的一塊。但是管理好高校課堂教學(xué)又面臨很多麻煩需要解決,如何在工作瑣碎,記錄繁多的情況下將高校課堂教學(xué)的當(dāng)前情況反應(yīng)給相關(guān)部門(mén)決策,等等。在此情況下開(kāi)發(fā)一款高校課堂教學(xué)管理小程序，于是乎變得非常合乎時(shí)宜。

經(jīng)過(guò)網(wǎng)上調(diào)查和搜集數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn)高校課堂教學(xué)管理方面的系統(tǒng)在院校中并不是相當(dāng)普及,高校課堂教學(xué)管理方面的可以有許多改進(jìn)。實(shí)際上如今信息化成為一個(gè)未來(lái)的趨勢(shì)或者可以說(shuō)在當(dāng)前現(xiàn)代化的城市典范中,信息化已經(jīng)成為主流,開(kāi)發(fā)一個(gè)高校課堂教學(xué)管理小程序一方面的可能會(huì)更合乎時(shí)宜,另一方面來(lái)說(shuō)也可以提高高校課堂教學(xué)管理方面的效率給相關(guān)部門(mén)人的工作帶來(lái)一定的便利。開(kāi)發(fā)意義人類(lèi)的進(jìn)步帶動(dòng)信息化的發(fā)展，使人們生活節(jié)奏越來(lái)越快，所以人們?cè)絹?lái)越重視信息的時(shí)效性。以往的管理方式已經(jīng)滿(mǎn)足不了人們對(duì)獲得信息的方式、方便快捷的需求。即高校課堂教學(xué)管理小程序慢慢的被人們關(guān)注。首先，網(wǎng)上獲取信息十分的實(shí)時(shí)、便捷，只要系統(tǒng)在線(xiàn)狀態(tài)，無(wú)論在哪里都能第一時(shí)間查找到理想的信息。計(jì)算機(jī)技術(shù)在管理中成為人們的重要工具?？梢杂行Э旖莸慕鉀Q想要獲取的信息，提高工作效率。項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容與結(jié)構(gòu)高校課堂教學(xué)管理方面的任務(wù)繁瑣,以至于每年都在高校課堂教學(xué)管理這方面投入較多的精力卻效果甚微,高校課堂教學(xué)管理小程序的目標(biāo)就是為了能夠緩解高校課堂教學(xué)工作方面面臨的壓力,讓高校課堂教學(xué)方面的工作變得更加高效準(zhǔn)確。本項(xiàng)目在開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)過(guò)程中涉及到原理和技術(shù)有:B/S、java技術(shù)、ssm框架、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)等等；將按以下章節(jié)進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)；緒論；剖析項(xiàng)目背景,說(shuō)明研究的內(nèi)容。開(kāi)發(fā)技。系統(tǒng)主要使用了java技術(shù)，ssm框架、b/s模式和myspl數(shù)據(jù)庫(kù)，并對(duì)此做了介紹。系統(tǒng)分析；包羅了系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)、對(duì)系統(tǒng)的性能、功能、流程圖進(jìn)行了分析。系統(tǒng)設(shè)計(jì)；對(duì)軟件功能模塊和數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)；對(duì)系統(tǒng)管理員，教師和學(xué)生的功能進(jìn)行描述，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，總結(jié)心得；在論文最后結(jié)束章節(jié)總結(jié)了開(kāi)發(fā)這個(gè)系統(tǒng)和撰寫(xiě)論文時(shí)候自己的總結(jié)、感想,包括致謝。小程序總體功能模塊圖小程序端首頁(yè)界面圖課程資源界面圖學(xué)生功能界面圖管理員功能界面圖教師功能界面圖總結(jié)通過(guò)完成該高校課堂教學(xué)和本論文的撰寫(xiě)讓我更加明白了軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中軟件工程思想的重要性。在項(xiàng)目的前期由于對(duì)需求分析做的不夠謹(jǐn)慎和明確,導(dǎo)致了后面在設(shè)計(jì)甚至編碼時(shí)候造成了許多不必要的麻煩。由此在今后的學(xué)習(xí)和工作開(kāi)發(fā)之中必須要牢牢把握住軟件工程的設(shè)計(jì)思想和方法,這樣可以進(jìn)一步保證項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的健壯性和準(zhǔn)確性。本網(wǎng)站所實(shí)現(xiàn)的是一個(gè)高校課堂教學(xué)，該系統(tǒng)嚴(yán)格按照需求分析制作相關(guān)模塊，并利用所學(xué)知識(shí)盡力完成，但是本人由于學(xué)識(shí)淺薄，無(wú)法真正做到讓該程序可以投入市場(chǎng)使用，僅僅簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)部分功能，希望日后還能改善。本系統(tǒng)具有以下優(yōu)點(diǎn)：該系統(tǒng)具有較高的適用性，選用B/S結(jié)構(gòu)，可以在絕大部分個(gè)人平臺(tái)上使用該系統(tǒng)。系統(tǒng)將用戶(hù)權(quán)限進(jìn)行劃分，管理員，教師和學(xué)生能看到及操作的信息不一樣，三者具備不同的操作權(quán)限。該系統(tǒng)操作界面簡(jiǎn)單明了，大部分人都可以正常使用。但也存在以下問(wèn)題需要改進(jìn)：運(yùn)行時(shí)窗口不能被刷新，可以改進(jìn)。系統(tǒng)過(guò)于簡(jiǎn)單，顯示的信息有限。。不能添加多個(gè)管理員賬