開(kāi)題報(bào)告-基于微信小程序的體育課評(píng)分系統(tǒng)設(shè)計(jì)+ssm

附件4-5：開(kāi)題報(bào)告廣州城市理工學(xué)院（原華南理工大學(xué)廣州學(xué)院）本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告基于微信小程序的體育課評(píng)分系統(tǒng)學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)姓名學(xué)生學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師填表日期說(shuō)明1．開(kāi)題報(bào)告是保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，為規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告，特印發(fā)此表。2．學(xué)生應(yīng)在開(kāi)題報(bào)告前，通過(guò)調(diào)研和資料搜集，主動(dòng)與指導(dǎo)教師討論，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成開(kāi)題報(bào)告。3．此表一式三份，一份交學(xué)院裝入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檔案袋，一份交指導(dǎo)教師，一份學(xué)生自存。4．選題需經(jīng)基層教學(xué)單位（專(zhuān)業(yè)教研室）討論審核、二級(jí)學(xué)院主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)、報(bào)教務(wù)處備案,方可正式進(jìn)入下一步畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段。姓名開(kāi)題時(shí)間學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師（導(dǎo)師組）論文題目中文基于微信小程序的體育課評(píng)分系統(tǒng)外文Physicaleducationscoringsystembasedonwechatapplet選題的背景和意義體育教學(xué)是學(xué)校體育的重要組成部分，體育改革備受?chē)?guó)家和社會(huì)的關(guān)注。目前體育新方案中考試分值、考試難度、考試項(xiàng)目、考試方式均有變化；伴隨考試分值的升高和難度加大，學(xué)生的體育學(xué)習(xí)壓力增加；學(xué)校全面開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)，增加學(xué)生參賽機(jī)會(huì)，健全學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生參加體育競(jìng)賽的成績(jī)納入體育課評(píng)分成績(jī)中，將激發(fā)學(xué)生體育鍛煉興趣。規(guī)范體育素質(zhì)綜合考核標(biāo)準(zhǔn)和操作流程，完善評(píng)價(jià)機(jī)制。目前，對(duì)于學(xué)生的體育課我國(guó)大部分學(xué)校采用以學(xué)生的絕對(duì)成績(jī)進(jìn)行評(píng)分，這方法雖能較客觀地反映出學(xué)生的實(shí)際水平，但在實(shí)際運(yùn)用時(shí)往往出現(xiàn)這樣的情況：有些體能水平高的學(xué)生不屑認(rèn)真鍛煉，可以輕易得滿分，而另一些體能基礎(chǔ)差的卻盡了主觀最大努力也難以及格或免強(qiáng)及格。他們所獲得的成績(jī)與其所付出的代價(jià)不成正比，不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。為了克服這種狀況，全面正確地反映學(xué)生體育課成績(jī)，需要新的體育課評(píng)分方式。本基于微信小程序體育課評(píng)分系統(tǒng)采用結(jié)合多種分?jǐn)?shù)得出體育分的方式進(jìn)行評(píng)分，這種方式可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的體育鍛煉積極性。教師可以進(jìn)行不同項(xiàng)目的打分，同時(shí)，本系統(tǒng)還可以管理作業(yè)，功能更為全面，可以全面保障學(xué)生的體育鍛煉，本系統(tǒng)為體育分的評(píng)分提供新的方式，使學(xué)生的體育分更準(zhǔn)確、全面。非常有意義。研究目標(biāo)、內(nèi)容（論文提綱）及擬解決關(guān)鍵問(wèn)題研究目標(biāo)使用本系統(tǒng)可以幫助教師對(duì)學(xué)生的體育分進(jìn)行更全面的評(píng)判，幫助學(xué)生查詢自己的體育分和進(jìn)行作業(yè)的完成、上交，幫助學(xué)校更好的管理學(xué)生的體育分。內(nèi)容（論文提綱）一共有三種用戶：超級(jí)管理員、教師、學(xué)生；教師學(xué)生均需注冊(cè)登錄進(jìn)去，管理員端：實(shí)現(xiàn)對(duì)教師和學(xué)生的個(gè)人信息的錄入、查看和修改，沒(méi)有錄入的不允許登錄，可大批導(dǎo)入學(xué)生和教師賬號(hào)密碼；

教師端：首頁(yè)界面實(shí)現(xiàn)查看學(xué)生信息、發(fā)布課堂考勤（多種考勤方式）、發(fā)布課后作業(yè)（可設(shè)置提交時(shí)間、截止時(shí)間，學(xué)生提交完可打分）；管理界面實(shí)現(xiàn)設(shè)置體育成績(jī)組成比例（考勤、作業(yè)、期末成績(jī)3個(gè)比例可調(diào)，最后的總成績(jī)自動(dòng)得出）、考勤作業(yè)次數(shù)統(tǒng)計(jì)、期末考試現(xiàn)場(chǎng)打分、批改作業(yè)；我的界面實(shí)現(xiàn)修改個(gè)人信息、打印學(xué)生成績(jī)表、成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析功能（平均分、分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)、最高分、最低分等分析功能）；

學(xué)生端：首頁(yè)界面實(shí)現(xiàn)查看任課老師信息、查看課堂考勤（完成考勤）、查看課后作業(yè)（完成作業(yè)提交）；管理界面實(shí)現(xiàn)聯(lián)系教師；我的界面實(shí)現(xiàn)修改個(gè)人信息（學(xué)號(hào)、姓名、性別、班級(jí)、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、任課老師、體育課項(xiàng)目等）、查看個(gè)人成績(jī)；摘要 Abstract 第1章緒論 1.1選題背景 1.2課題開(kāi)發(fā)的目的與意義1.3課題實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容1.4論文結(jié)構(gòu)安排第2章課題使用關(guān)鍵技術(shù) 第3章系統(tǒng)分析 3.1系統(tǒng)需求分析 3.2系統(tǒng)可行性分析3.3系統(tǒng)功能分析3.4系統(tǒng)性能分析 3.5系統(tǒng)流程分析 第4章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 4.1系統(tǒng)總體功能設(shè)計(jì)4.2數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì) 第5章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 第6章系統(tǒng)測(cè)試 總結(jié) 致謝 參考文獻(xiàn)解決關(guān)鍵問(wèn)題本系統(tǒng)解決了學(xué)生體育分評(píng)判主觀意識(shí)太強(qiáng)的問(wèn)題，防止了學(xué)生輕易就可以得到高分而忽略體育鍛煉的問(wèn)題，同時(shí)幫助管理員審核學(xué)生體育分，保證了學(xué)生的體育分?jǐn)?shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性。3.研究方法及技術(shù)路線本系統(tǒng)采用調(diào)查研究法，也就是在預(yù)研階段，通過(guò)談話與問(wèn)卷了解本系統(tǒng)的特點(diǎn)，進(jìn)行分析。收集大量的原始材料，更有針對(duì)性地制訂具體的對(duì)策和方法。以便對(duì)癥下藥，在研究過(guò)程中，問(wèn)卷調(diào)查研究的成效，以便及時(shí)糾正和改進(jìn)研究的方向和方法。本系統(tǒng)采用微信小程序的方式進(jìn)行設(shè)計(jì)，語(yǔ)言采用Java，數(shù)據(jù)庫(kù)MySQL。微信小程序是一種不用下載就能使用的應(yīng)用，也是一項(xiàng)創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)將近兩年的發(fā)展，已經(jīng)構(gòu)造了新的微信小程序開(kāi)發(fā)環(huán)境和開(kāi)發(fā)者生態(tài)。微信小程序也是這么多年來(lái)中國(guó)IT行業(yè)里一個(gè)真正能夠影響到普通程序員的創(chuàng)新成果，已經(jīng)有超過(guò)150萬(wàn)的開(kāi)發(fā)者加入到了微信小程序的開(kāi)發(fā)，與我們一起共同發(fā)力推動(dòng)微信小程序的發(fā)展，微信小程序應(yīng)用數(shù)量超過(guò)了一百萬(wàn)，覆蓋200多個(gè)細(xì)分的行業(yè)，日活用戶達(dá)到兩個(gè)億，微信小程序還在許多城市實(shí)現(xiàn)了支持地鐵、公交服務(wù)。微信小程序發(fā)展帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，2017年小程序帶動(dòng)就業(yè)104萬(wàn)人，社會(huì)效應(yīng)不斷提升。Java是一門(mén)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言，不僅吸收了C++語(yǔ)言的各種優(yōu)點(diǎn)，還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念，因此Java語(yǔ)言具有功能強(qiáng)大和簡(jiǎn)單易用兩個(gè)特征。Java語(yǔ)言作為靜態(tài)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言的代表，極好地實(shí)現(xiàn)了面向?qū)ο罄碚?，允許程序員以優(yōu)雅的思維方式進(jìn)行復(fù)雜的編程

。MySQL是一個(gè)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，由瑞典MySQLAB

公司開(kāi)發(fā)，屬于

Oracle

旗下產(chǎn)品。MySQL是最流行的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)之一，在

WEB

應(yīng)用方面，MySQL是最好的

RDBMS

(RelationalDatabaseManagementSystem，關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng))應(yīng)用軟件之一。4.研究工作基礎(chǔ)本系統(tǒng)的前期工作需要先熟悉掌握微信小程序技術(shù)和Java語(yǔ)言、Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)，然后學(xué)習(xí)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的流程以及進(jìn)行詳細(xì)的系統(tǒng)分析，調(diào)查體育課評(píng)分的流程以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。5.主要參考文獻(xiàn)及出處（10篇以上）[1]王峰,郭孟仙,覃朝玲.

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6.實(shí)施計(jì)劃1）網(wǎng)上搜索關(guān)于體育課評(píng)分的相關(guān)資料；2）學(xué)習(xí)成熟系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)；3）根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)本系統(tǒng)的功能；4）數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)；5）編碼實(shí)現(xiàn)；6）系統(tǒng)測(cè)試。指導(dǎo)教師（導(dǎo)師組）意見(jiàn)：簽名：年月日審查小組意見(jiàn)：審查小組負(fù)責(zé)人（簽名）：年月日備注：